广西梧州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版开学考试（上学期）试卷及答案

广西梧州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版开学考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.将下面的句子抄写在横线上，要求书写正确、美观，行款整齐。

鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。

___________________2、填空题（每题2分共5题）1）.运用“主要人物+事件”的方法写一写下面句子的主要意思。

2023年5月30日，期盼已久的“神舟十五号”航天员乘组顺利打开“家门”，热情欢迎远道而来的神舟十六号航天员乘组入驻“天宫”。

____________________2）.《王戎不取道旁李》这个故事表现了王戎是一个_____________________的孩子，给我们的启是_____________________________。3）.补充词语，再选择词语填空。

手(

)足(

)

垂(

)丧(

)

鹤(

)童(

)

(

)(

)而安

(

)眉(

)目

无(

)无(

)

（1）因为受到老师的批评，他一天总是(

)的。

（2）王爷爷年近九十(

)，(

)身体硬朗。

（3）听到这个好消息，丽丽不禁(

)起来。4）.知识回顾。

（1）浪潮越来越近，(

)千万匹白色战马(

)，(

)地飞奔而来；那声音如同(

)，好像大地都被震得(

)起来。

（2）智能之士，不(

)，不(

)。

（3）《夏日绝句》诗句中表明作者爱国之情的诗句是：“(

)，(

)。”而诗人苏轼这句“(

)，(

)。”又让我们认识到想对某个事物有全面的认识，就必须站在客观的立场上。

（4）本册书中你最喜欢课文是《________________》因为____________________________。5）.积累。

（1）我们掂着脚往东望去，江面还是_______，看不出有什么变化。过了一会儿，响声_______，只见东边_______的地方出现了_______，人群又沸腾起来。（《观潮》）

（2）诗词，让人寻味。“________，古来征战几人回”描写了战争的残酷；“但使龙城飞将在，________”饱含着爱国热情；“莫愁前路无知己，________”宽慰了离别的友人。

（3）从“_______，以堙于东海”中，我们读出了一个坚韧顽强的_____；从“看道边李树_______，诸儿竞走取之，唯戎不动。”我们读出了一个______的王戎。3、选择题（每题2分共3题）1）.盘古的血液变成了（

）A．雷霆闪电B．鸟兽虫鱼C．江河湖海2）.下列词语中，不能用来描写人物外貌的一项是（

）A．眉清目秀B．膀大腰圆C．鹤发童颜D．铁面无私3）.下列神话故事中人物与事件搭配有误的一项是（

）A．女娲——造人

精卫——填海B．燧人——取火

夸父——逐日C．嫦娥——奔月

神农——尝百草D．蚩尤——造字

盘古——开天地4、句子训练（每题10分共1题）1）.他满脸通红，激动地对我说：“那次是我不好。不该弄坏你的船。”（改为转述句）

_______________________5、连线题（每题4分共2题）1）.诗句连线。

日长篱落无人过

可爱深红爱浅红

桃花一簇开无主

惟有蜻蜓蚗蝶飞

采得百花成蜜后

只留清气满乾坤

不要人夸好颜色

为谁辛苦为谁甜2）.词语搭配连一连。

深刻的

愿望

闪闪地

跟着

唱歌的

变化

傲然地

接受

美好的

亮光

有力地

站着

夺目的

光华

紧紧地

发光

银色的

夜莺

坦然地

抱住6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

（

）明明一面用手摸一面笑：“真的吗？太阳像番茄吗？那我就叫它番茄太阳。”明明咯咯的笑声银铃样清脆，一串一串地追着人走。

（

）接连下了几场雨，终于晴了。阳光很好，碧空如洗，树叶绿得发亮，明明的妈妈感叹道：“天气真好啊！”

（

）明明好奇地问：“阿姨，太阳是什么样的？”

（

）明明的爸爸挑了一个大大的番茄放在明明手上，说：“太阳就是这样的，你摸摸看。”

（）有一次，明明突然问我：“阿姨，你是用双拐走路的吗？”我一愣，这聪明的孩子，她一定听出了我拐杖的声音。

（）我想了想，说：“太阳很温暖，很大很圆，早晨和傍晚是红色的……”我忽然想到明明根本不可能知道颜色，就住了口，不知道该怎么说下去。

（）“是啊！太阳总算出来了。”我说。2）.排列句子的顺序。

(

)雨停了，太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。

(

)忽然，一阵大风，吹得树枝乱摆，一只蜘蛛垂落下来逃走了。

(

)渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

(

)雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

(

)雷声接着闪电，“隆隆”直响，哗哗下起了大雨。

(

)满天乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。7、判断题（每题5分共1题）1）.奥丁是北欧神话中最高天神，为了赢得智慧拯救世界，失去了右眼。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读现代小诗，完成后面的练习。奇怪的事作者：金子美玲①我奇怪得不得了，从乌云里落下的雨，怎么会闪着银光呢？②我奇怪得不得了，吃的是绿色的桑叶，怎么会长成白色的蚕宝宝？③我奇怪得不得了，谁都没碰过的葫芦花，怎么会自己“啪”地就开了花？④我奇怪得不得了，为什么问谁谁都笑着说，“那是当然的啦。”1．在这首诗歌中，“我感到奇怪的事”主要有四件，分别是：

①_______②_______③_______④_______

2．对这首诗的理解，不正确的一项是（

）A．这首诗从儿童认识事物的角度来写，语言明白易懂、风趣幽默。B．全诗充满了儿童对大自然的好奇，流露出作者对大自然的喜爱之情。C．诗歌的最后一节写出了人们对“我”所问问题的嘲笑。D．这首诗的形式自由，每小节的结构也一致，读起来很有意思。3．仿照这首诗的形式也写一小节。

仿写：我奇怪得不得了，

_____________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

一次捅马蜂窝的经历，带给“我”的不仅是紧张刺激，更多的是感动和成长。生活中有没有这样的经历，让你感动，更让你收获成长？请你写清楚事情的经过和当时的感受。题目字拟，字数不少于300。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解。猫婆（节选）①一天，我到一位朋友家去串门，聊天。他养猫，而且视猫如命。②我说：“我挺讨厌猫的。”③他一怔，扭身从墙角纸箱里掏出个白色的东西放在我手上。呀，一只毛线球大小雪白的小猫！大概它有点害怕，缩成个团儿，小耳朵紧紧贴在脑袋上，一双纯蓝色亮亮的圆眼睛柔和又胆怯地望着我。我情不自禁赶快把它捧在怀里，拿下巴爱抚地蹭它毛茸茸的小脸，竟然对这朋友说：“太可爱了，把它送给我吧！”④我这朋友笑了，笑得挺得意，仿佛他用一种爱战胜了我不该有的怨恨。他家大猫这次一窝生了一对小猫——一只一双金黄眼儿，一只一双天蓝眼儿。尽管他不舍得送人，对我却例外地割爱了，似乎为了要在我身上培养出一种与他同样的爱心来；真正的爱总是希望大家共享，尤其对我这个厌猫者。⑤小猫一入我家，便成了我全家人的情感中心。起初它小，趴在我手掌上打盹睡觉，我儿子拿手绢当被子盖在它身上，我妻子拿眼药瓶吸牛奶喂它。它呢，喜欢像婴儿那样仰面躺着吃奶，吃得高兴时便用四只小毛腿儿抱着你的手，伸出柔软的、细砂纸似的小红舌头亲昵地舔你的手指尖……这样，它长大了，成为我家中的一员，并有着为所欲为的权利——睡觉可以钻进任何人的被窝，吃饭可以跳到桌上，蹲在桌角，想吃什么就朝什么叫，哪怕最美味的一块鱼肚或鹅肝，我们都会毫不犹豫地让给它。嘿，它夺去我儿子受宠的位置，我儿子却毫不妒忌它，反给它起了顶漂亮、顶漂亮的名字，叫“蓝眼睛”。这名字起得真好！每当蓝眼睛闯祸——砸了杯子或摔了花瓶，我发火了，要打它，但只要一瞅它那纯净光澈、惊慌失措的蓝眼睛，心中的火气顿时全消，反而会把它拥在怀里，用手捂着它那双惊恐瞪大的蓝眼睛，不叫它看，怕它被自己的冒失吓着……⑥我也是视猫如命了。1．文章写出了“我”的情感变化过程：（用文中词语回答）

开始是___________，后来是___________。

2．文中说：“我这朋友笑了，笑得挺得意，仿佛他用一种爱战胜了我不该有的怨恨。“这句话中的“我不该有的怨恨”指的是（

）A．我对猫有偏见B．我讨厌猫C．我的生命里容不下猫的存在3．用“”画出第五自然段的中心句。

4．第五自然段写到：“这样，它长大了，成为我家中的一员，并有着为所欲为的权利”。这句话中“为所欲为的权利“包括哪些内容？请联系上下文，举出两个例子。

例1：______________________

例2：______________________

5．老舍先生的《猫》和本文的《猫婆》在表达上有什么异同呢？

相同点_________________________________

不同点_________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.为下面的句子选择合适的惯用语，将序号填写在横线上。

①碰钉子

②占上风

③破天荒

④挑大梁

A．他连日奔波募款，却四处________，深感懊恼沮丧。

B．习近平总书记十分重视人才的培养，指出要支持青年人才_______、当主角。2）.给加点字选择正确的读音，画“√”。

血液（xiě

xuè）

薄雾（bó

báo）相框（kuàng

kuā