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文档简介
广西贺州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版竞赛题(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).写字:把《观潮》中“那条白线很快地向我们移来……形成一堵两丈多高的水墙。”这两句话写下来,保持水平;字距要差不多,标点符号和字要保持一定距离。
________________2、填空题(每题2分共5题)1).补充词语,再从中选择合适的词语填空。鸡犬(
)(
)(
)(
)来迟(
)毛(
)血不胜(
)(
)焦(
)不(
)井然(
)(
)在一次研学时,四年(1)班的同学因为临时接到任务而_________,但他们到博物馆参加活动时却_________,没有因为时间紧而慌乱。2).根据所学内容填空。
⑴欲将轻骑逐,________________________。《塞下曲》
⑵洛阳亲友如相问,__________________________。《芙蓉楼送辛渐》
⑶《四时田园杂兴》(其二十五)中描写了田园生活的宁静闲适的诗句是:___________________________,___________________________。3).把下列四字词语补充完整,并选词填空。
彬彬有(
)
无能(
)力
手不释(
)
心(
)如焚
悬梁(
)股
铁杵(
)针
(
)门立雪
(
)犬相闻
(1)叶明同学平时待人____________,真是一个文明的小学生。
(2)爸爸真是个名副其实的书迷,每天____________,博览群书。4).在人工智能时代,我们耳熟能详的词语也被赋予了新的含义。
窗口:本意是窗户或墙上开的窗形的口,新含义是计算机操作系统中的窗口程序。
像这样的词语你还知道哪些?先写在横线上,再任选一个,写出它的本意与新含义。
____________________
____________________
____________________
(
)
本意:____________________
新含义:____________________5).请根据诗句内容填空。
(1)诗中有景。“儿童急走追黄蝶,_________________是孩童追蝶的有趣场景;“桃花一簇开无主,_________________呈现了春花烂漫的美景。
(2)“欲将轻骑逐,_____________”是对戍边将士英勇威武品质的赞美。
(3)从《囊萤夜读》的“恭勤不倦,___________”中可以知道,车胤是一个勤勉认真、通晓多方面知识的人;他为了夜以继日地读书,想到的办法是:____________________。(用原文回答)像这种有关刻苦学习的成语故事,我知道还有:___________、___________。
(4)当我们遭遇困难时,可以用《老子》的“胜人者有力,___________”鼓励自己。
(5)本学期我积累了一些跟勤学有关的名言:“_______________,_______________”。3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语与人物搭配不当的一项是(
)A.岳飞——精忠报国B.梅兰芳——铁面无私C.包拯——刚正不阿D.刘胡兰——大义凛然2).“原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类,它们飞向了蓝天。”这句话中破折号的作用是(
)A.表示意思的转折B.表示意思的递进C.表示解释说明D.表示声音的延长3).根据材料判断,下列说法中不正确的一项是(
)
2022年6月17日,中国第3艘航空母舰“福建舰”成功下水。不同于“辽宁舰”“山东舰”的滑跃式甲板,“福建舰”采用的是平直通长飞行甲板。滑跃式甲板受设计方面的限制,有一部分空间无法升降、停放飞机。此外,滑跃式甲板无法安装电磁弹射器。采用平直甲板,意味着航母上可以使用固定翼预警机,也能够停放更多数量的战机。A.相比于“辽宁舰”和“山东舰”,“福建舰”能够停放的战机更多。B.“福建舰”可以使用固定翼预警机,也能安装电磁弹射器。C.平直甲板无法升降、停放飞机。D.“辽宁舰”和“山东舰”无法安装电磁弹射器。4、句子训练(每题10分共1题)1).走进科技馆,临临看到这么热闹的场面,不知该往哪里走,也不知有哪些好玩的,他正犯愁时,幸好遇上了一位热心的志愿者姐姐。
仿照例句写一写这位热心的志愿者姐姐(注意冒号的用法,将加点部分写具体)。
平平对科技馆的一切都充满了好奇:面对大屏幕上的介绍,他不时向身边的工作人员提问;对于一些新奇的机器,他东看看西摸摸,每一样都要体验一番。
_____________________________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).连一连,为下面的动物找到家。
狗
鱼
羊
马
牛
塘
圈
棚
窝
厩2).把词语和对应的解释连在一起。
风声鹤唳
高度集中注意力。
怪石嶙峋
形容惊慌失措或自相惊扰。
聚精会神
比喻想法力气而完全不切实际。
异想天开
奇形怪状的石头重重叠叠的样子。6、排序题(每题5分共2题)1).把下面的句子按正确的顺序排列起来。
()天快黑了,还余兴未尽地睁大眼睛在竹林里找呀,寻呀!捉上一对金色的笋子虫,折一根细细的竹枝穿在它的前足上,让它们去徒劳地扇动小翅膀。
()他们在竹林里欢乐地追呀,跑呀!做着各种有趣的游戏。
()我的家乡在江南,那里有许许多多翠绿的竹。
()于是,这细小的翅膀扇起的凉风便把孩子们对竹林的依恋带回了家里。
()那密密的竹林是孩子们的天堂。2).把下面句子的顺序整理通顺。
(
)妈妈连忙拉住小军的手,说:“先洗手,再吃饭。
(
)他放下书包就要去端饭碗。
(
)小军听从了妈妈的话,先去洗了手,然后再吃饭。
(
)妈妈高兴地说:“对了,这才是讲卫生的好孩子。”
(
)中午,小军回到家,看见桌子上已经摆满了饭菜。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.在《乡下人家》中,我们感受到了田园生活的自然和谐。(
)
2.纳米技术是20世纪90年代兴起的高新技术,纳米是时间单位。(
)
3.读《繁星》(一三一)时,“大海啊!”中的“啊”应该读作ya。(
)
4.“串串花穗齐绽,洁白的流苏如画”描绘的是被白雪覆盖的白桦。(
)
5.老舍先生写的《猫》中,用了明贬实褒的写法。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读《绿》(节选),完成练习。
突然一阵风,
好像舞蹈教练在指挥,
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起……
1.下列选项中,对这节诗理解不正确的是(
)A.这些绿舞动得非常优美,而且动作很整齐,所以想象成舞蹈教练在指挥。B.大自然的绿既是静止的,也是动态的,本节采用了动静结合的写法。C.“所有的绿”随风而动,能够让人感受到大自然的活力。D.动态的绿是风带来的,但也离不开诗人生动的想象和描绘。2.诗句中使用了省略号,省略的是什么内容?请尝试写出一两句。
______________________________
3.本诗主要采用了排比的修辞方法,不但格式整齐,而且读起来朗朗上口。仿照这种方式,抓住四季中某一个季节的特点,描写一个季节吧!
________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).作文。
题目:《我和
的一天》
如果有机会让你选择与一位神话或者童话中的人物一起度过一天,你会选择谁呢?你们会一起去哪里?会做些什么?会发生什么故事呢?把题目补充完整后,写一写吧。注意语句通顺,表达清晰,字迹工整。400字左右。(请另附作文纸)10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读下面短文,完成练习。王莽岭上观日出①凌晨4时,我们跟着人流,跌跌撞撞赶到了观日台,静等着太阳跃出、普照大地的那一刻。②慢慢地,天色有些明亮起来,一丝红霞出现,并渐渐加深,周边的天色也似乎被熏染,在众人的窃窃私语和无限期待中逐渐拉伸,并不露声色地将周围的山形勾勒了出来。在那一刻,我无法描述我所看到的色彩变幻,同样是红色,却呈现那么多层次。山里的时间是无法准确把握的,不知道过了多久,等到前边一声惊喜的叫喊,看去,一抹红霞已长成了一条红飘带,山下的灯光已若隐若现,而山体却露出了峥嵘。③快了,快了!红日似乎被紧紧地困在云霞之下,它正在努力摆脱这最后的束缚,挣扎在红与黑的边缘。而人心是向往光明的,在太阳仍在纠结的时刻,多么希望第一缕温暖的阳光照耀在我们身上啊!心,慢慢提起,而太阳,迎合着我们的心情,从红飘带背后顽强地露出了最初的光芒,并在探头之前,先无声地撕开了一个豁口。引颈祈盼的人群开始骚动起来,太阳最顶端那鲜红的轮廓便迅速地一蹿,开始了从容不迫且脚步坚定的跳动,引发了游人一阵情不自禁的欢呼。④不经意间,一轮圆日,柔和的,温润的,刚刚破壳重生的,便将群山笼罩在一片崭新的希望和生命之中……1.根据句子意思在短文中找到合适的四字词语写在横线上。
①感情激动得不能控制。________________
②不慌不忙,沉着镇定。________________
2.短文的写作顺序是什么?你从哪些词语可以看出来?
_________________________________________________
3.前边一声惊喜的叫喊是因为什么?从中可以看出游人怎样的心情?
_____________________________________________________
4.概括第三自然段的主要内容。
____________________________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
曝晒(bàopù)
应和(héhè)
绮丽(qíqǐ)
慰藉(jíjiè)
效率(lǜshuài)
剥夺(bāobō)2).选择关联词语填空。
因为……所以……;不仅……还……;不是……而是……;即使……也……
(1)蝙蝠_____能在夜里飞行,_____能捕捉飞蛾和蚊子。
(2)_____一根极细的电线,它_____能灵巧地避开。
(3)蝙蝠在夜里飞行,靠的_____
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