广西桂林市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版能力评测（（上下）学期）试卷及答案

广西桂林市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版能力评测（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读句子，根据拼音写字词。

（1）这次篮球比赛虽然未能夺冠，但是我们不必丧气，胜bài乃bīng家常事。

（2）宁夏引黄河guàngài，使这里成为了名副其实的sài上江南。

（3）今天我在家打扫了wò室，rēng了垃圾，妈妈为我点赞。

（4）他是一个xiōnghuái大志，具有远见卓识的人。

（5）哥哥娶xífù那天，场面真是气pài极了。2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音,写词语。

jǐngjiè

pìrú

wèijiè

suìdào

(

)

(

)

(

)

(

)

gēbo

kūlong

hūxiào

cuīmián

(

)

(

)

(

)

(

)2）.9.给多音字标注不同的读音，并组词。降______

(

)

______

(

)

露______

(

)

______

(

)量______

(

)

______

(

)

难______

(

)

______

(

)3）.课文内容回顾。

（1）那条白线很快地向我们移来，(

)拉长，变粗，(

)江面。再近些，只见白浪，形成(

)两丈多高的水墙。

（2）____________，溺而不返……（《精卫填海》）4）.请你结合积累，帮助主持人完成以“成长”为主题的节目串词。

（1）成长需要行万里路。走在乡间，看“桃花一簇开无主，________________”的景致；来到海边，与冰心共回忆：月明的园中，________________，母亲的膝上。

（2）成长需要经万般事。想要放弃学习的时候，告诉自己“书山有路勤为径，________________”；在生活中遇到挫折，要鼓励自己“_______________，自胜者强。”《铁杵成针》中“太白感其意，_______________”，最终学有所成。

（3）成长需要自砺。正所谓“一日读书一日功，_______________。”车胤虽家贫，但他“不怨天，_____________。”王冕用“________________，只留清气满乾坤”抒发自己不与世俗同流合污的志向。5）.2.我能根据背诵内容填空。（1）浪潮越来越近，犹如______齐头并进，____地飞奔而来；那声音如同___，好像大地都被震得_____。（2）细细的溪水，流着_____的香味，流着月光。灰白色的___布满河床。（3）中国古诗词是我国的文化瑰宝，有若迷人的魅力。诗中有美景：_____，复照青苔上。诗中有哲理：不识庐山真面目，______。诗中有志气：生当作人杰，______。诗中有真情：______，天下谁人不识君。（4）王戎七岁，尝_____。看道边李树_____，诸儿_____，唯戎不动。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列诗句中，含有“送别之情”的一项是（）A．空山不见人，但闻人语响。B．萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。C．至今思项羽，不肯过江东。D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君？2）.下列神话人物与相对应的地区不正确的一项是A．宙斯——古希腊B．黄帝——中国C．精卫——中国D．辛格比——非洲3）.下列不是寓言故事的是（

）。A．买椟还珠B．守株待兔C．瞻前顾后D．刻舟求剑4、句子训练（每题10分共1题）1）.体会冒号的用法，再从词语中选一个，仿照着写一写。

例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

热心肠的小东爱跳广场舞的奶奶机灵的小猴

_______________5、连线题（每题4分共2题）1）.快乐拾配。（读一读，连一连）

2）.搭配词语，连一连。

隆隆的

花草树木

嫦娥尝百草

茂盛的

大地

大禹

闹海

辽阔的

江河

哪吒

奔月

奔流不息的

雷声

神农

治水6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序

(

)我连忙站起来让老爷爷坐。

(

)我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。

(

)星期日，我坐汽车去奶奶家。

(

)老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。”

(

)上车后，我找到一个座位。

(

)我说：“不用谢，这是我应该做的。”2）.把下面的句子按一定顺序整理成一段通顺的话。

(

)所以，诗人写道：“春色先以柳荫归”，“春风杨柳万千条。”

(

)你看，在那冰雪初融的时候，不是暗暗泛青的芽，首先把春意带到人间吗？

(

)在北方广大的地区，感受春意最早的乔木是垂柳。

(

)你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已经粒粒柳芽抽成万条柳丝。

(

)它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的树枝，那青翠令人欲滴的细叶，不仅为桃杏增添了色彩，还给人们送来了春的气息。7、判断题（每题5分共1题）1）.“潜水是夏天热门的运动”和“他喜欢在网络聊天室里潜水”两个“潜水”的含义是一样的。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读田园四时杂兴宋·范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。1．“兴”在这首诗中读______，的意思是______。

2．通过读这首诗，我知道白日耕田的是______，夜晚绩麻的是______，学种瓜的是______。

3．三四句中写不懂如何耕织的“童孙”也在“学种瓜”，这是要表现（

）A．在农村，男女老幼必须劳动，不劳动就没有吃的，说明农村生活的艰苦。B．在农村，无论男女老幼，人人爱劳动，人人需要劳动。另外说明劳动虽然繁忙但充满乐趣。C．“童孙”不懂耕织，但也要“学种瓜”，说明农村的孩子比较聪明，一学就会。D．“耕织”“种瓜”是农村儿童的主要劳动项目，是每个孩子都必须会的。4．（语文要素）全诗表达了作者怎样的思想感情？

_______________________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作与表达。

围绕自己浏览过或了解到的一处自然景观，写一篇作文。可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。写之前要想想主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样的顺序写。希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙。题目自拟。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。狗①小时候我害怕狗。记得有一回在新年里，我到二伯父家去玩。在他那个花园内，一条大黑狗追赶我，跑过几块花圃。后来我上了洋楼，才躲过这一场灾难，没有让狗嘴咬坏我的腿。②以后见着狗，我总是逃，它也总是追，而且屡屡望着我的影子狂吠。我愈怕，狗愈凶。③怕狗成了我的一种病。④我渐渐地长大起来。有一天不知道因为什么，我忽然觉得怕狗是很可耻的事情。看见狗我便站住，不再逃避。⑤我站住，狗也就站住。它望着我狂吠，它张大嘴，它做出要扑过来的样子，但是它并不朝着我前进一步。⑥它用怒目看我，我便也用怒目看它。它始终保持着我和它中间的距离。⑦这样过了一阵子，我便转身走了。狗立刻追上来。⑧我回过头，狗马上站住了。它望着我恶叫，却不敢朝我扑过来。⑨“你的本事不过这一点点。”我这样想着，觉得胆子更大了。我用轻蔑的眼光看它，我顿脚，我对它吐出骂语。⑩它后退两步，这次倒是它露出了害怕的表情。它仍然汪汪地叫，可是叫声却不像先前那样地“恶”了。⑪我讨厌这种纠缠不清的叫声。我在地上拾起一块石子，就对准狗打过去。⑫石子打到狗的身上，狗哀叫一声，似乎什么地方痛了。它马上掉转身子夹着尾巴就跑，并不等我的第二块石子落到它的头上。⑬我望着逃去了的狗影，轻蔑地冷笑两声。⑭从此狗碰到我的石子就逃。1．读短文，回答问题。

简单概括“我”小时候怕狗的原因：

____________________

2．读短文，把正确答案填到括号里。

（1）短文是按(

)顺序叙述“我”对待狗的态度变化的。

A．看狗怕狗打狗笑狗

B．怕狗看狗打狗笑狗

C．打狗看狗怕狗笑狗

D．怕狗看狗笑狗打狗

（2）“我”长大后为什么不怕狗了？原因是(

)和(

)。

A．“我”的个子渐渐长大了

B．狗不再咬“我”了

C．“我”觉得怕狗是一件可耻的事

D．“我”找到了对付狗的办法

3．文中重点描写的狗是一只什么样的狗？这篇短文表达了作者怎样的思想感情？

_____________________________

4．如果“狗”就是我们要面对的困难，或者是我们的敌人，那么作者对待狗的做法给了你什么启示？

____________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列加点字选择正确的读音，在后面打上“”。

（1）爸爸回来跟妈妈商量（liàng

liáng），要送雨来去上学。雨来特别珍爱书籍，尽量（liàng

liáng）让书本不受一点破损。

（2）一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强（jiàng

qiáng）的活鱼一样挣扎着，看样子像一个坚强（jiàng

qiáng）的小战士。2）.选词填空。

发明

发现

发掘

（1）火药是中国最早(

)的。

（2）考古学家在云南省(

)了我国第一具恐龙化石的骨架。

（3）一个苹果从树上掉下来，使牛顿受到启示，(

)了地球有地心引力。

必然

傲然

果然