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文档简介

小学体育器材室管理规章制度第一章总则为加强小学体育器材室的管理，确保器材的安全、有效使用和合理维护，促进学生的身体素质提升，根据国家教育相关法规和学校管理要求，特制定本规章制度。体育器材是学校体育教学和课外活动的重要基础设施，科学合理的管理制度将为学校体育活动的顺利开展提供保障。第二章适用范围本制度适用于本校所有体育器材的管理和使用，包括但不限于篮球、足球、羽毛球、乒乓球、跑道、健身器材等。所有参与器材管理、使用的师生均需遵守本制度。第三章管理规范第1条责任分工1.体育教师责任体育教师负责器材的日常管理、维护及使用指导。定期检查器材的安全性和完好性，并做好记录。2.班主任责任班主任负责班级体育器材的使用和管理，确保学生在使用器材时遵守相关规定，增强安全意识。3.学生责任学生在使用器材时应遵守使用规范，爱护器材，若发现器材损坏或异常情况，应及时报告教师。第2条器材使用规定1.使用登记所有器材的使用须事先登记，包括使用时间、使用人、器材名称及数量。登记表由体育教师统一管理。2.器材借用学生需借用器材时，须填写借用申请表，由体育教师审核并签字，借用时间不得超过一周，逾期需续借。3.器材使用使用器材时应遵循安全操作规程，严禁在未成人监护下私自使用大型器材，确保人身安全。第3条器材维护1.定期检查体育教师需定期对器材进行检查，发现问题及时维修。每学期末需对器材进行全面清查，确保完整、卫生。2.维修记录所有维修需记录在案，记录内容包括维修时间、维修内容、维修费用等，由体育教师保存。3.报废处理对于损坏严重、无法修复的器材，需按学校相关规定进行报废处理，并做好记录。第四章操作流程第1条器材借用流程1.学生向班主任提出借用申请，填写借用申请表。2.班主任审核申请，签字确认。3.学生将申请表提交给体育教师，体育教师登记并发放器材。4.借用结束后，学生需将器材归还，体育教师检查器材状态并进行登记。第2条器材使用流程1.在课内或课外活动中，学生需向体育教师请求使用器材。2.体育教师根据实际情况安排器材的使用。3.使用完毕后，学生需将器材归还，并协助整理。第3条器材维护流程1.体育教师定期检查器材，填写检查记录。2.对发现的损坏情况，及时进行维修并记录。3.若需报废，需填写报废申请，提交学校审批。第五章监督机制第1条监督职责1.学校管理部门负责对器材室的管理进行监督，定期检查执行情况。2.体育教师需定期向学校管理部门汇报器材使用情况和管理工作。第2条记录与反馈1.所有借用、使用及维护记录应真实、完整，存档备查。2.学生在使用器材过程中如发现问题，需及时反馈给教师，以便及时处理。第3条奖惩机制1.对于认真遵守器材管理规定的班级和个人，将给予表彰和奖励。2.对于违规使用器材、损坏器材的行为，将依据情节轻重给予相应的惩罚。第六章附则1.本制度由学校体育教研组负责解释和修订。2.本制度自发布之日起实施，若有修改或补充，需及时通知所有相关人员。通过以上制

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