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文档简介

黑龙江大兴安岭地区(2024年-2025年小学四年级语文)统编版竞赛题(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。

2、填空题(每题2分共5题)1).补全词语。哄_____大_____

_____七_____八山_______裂老_____龙_____

_____舞_____蹈眉_______秀2).结合语境和拼音写词语。

(1)老麻雀用shēnqū(

)yǎnhù(

)小麻雀,想拯救自己的yòuér(

)。

(2)西门豹去ɡuǎnlǐ(

)邺县,看到田地荒芜,rényān(

)稀少。老大爷说都是河神娶xífu(

)给闹的。西门豹惩治了恶首,让百姓明白shòupiàn(

)了。最后,西门豹兴修水利,让庄稼得到ɡuànɡài(

),年年都有好收成。3).给“肖”字加上不同的偏旁组成新字填空。

元()节那天,一个俊()的男孩翻过陡()的山岭,来到城市卖鸡蛋。鸡蛋很快就卖完了,他的疲惫顿时烟()云散,于是吹起悦耳的口()往回走。4).日积月累我会填。

(1)智能之士,_________,_________。

(2)博学之,_________,_________,明辨之,笃行之。

(3)爸爸经常教育我说:“_____,_______。”每个人都有自己的长处和短处,只要学会取长补短,就能获得成功。

(4)随着一场又一场的大雨,已经有了入秋般的凉爽天气,这真是“一场秋雨一场寒暖,____。”

(5)《题西林壁》中的诗句“_______,______”告诉我们从不同的角度看待事物结果也是不一样的。5).根据积累完成下列填空。

(1)古诗中,有儿童的欢乐和自由,杨万里看到孩子们在小径上追逐蝴蝶,写下了诗句“________________,__________________”;古诗里,藏着诗人的志向品格,“__________________,__________________”那是王昌龄一颗晶莹纯洁的心。

(2)现代诗中,“月明的园中,藤萝的叶下,__________________”,是诗人永不漫灭的回忆;“所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,__________________”,让人感到旺盛的生命和无限的美感。

(3)文言文里,“胤恭勤不倦,__________________”,这个故事告诉我们只有刻苦努力,才能有所成就。《三字经》有:“头悬梁,锥刺股,彼不教,自勤苦”,这段话中包含的成语故事_________________________。3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子所用的修辞手法与例句所用的修辞手法不一样的是(

例句:那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。A.顽皮的雨滴在雨伞上尽情地跳起了舞。B.今天真热,柏油路都快被太阳晒化了。C.这个橘子酸得我牙齿都快掉了。D.教室里静得连掉根针在地上都能听见。2).下列字的读音中有一个不正确的,把序号填在括号里(

)A.嘶(sī)哑B.挨揍(zhòu)C.骨髓(suǐ)3).下列词语书写完全正确的一组是(

)A.白桦

劫难

惊慌失错B.慰籍

吼叫

折除C.刹那

气势

膨大D.聚极

每逢

一丝不苟4、句子训练(每题10分共1题)1).仿写句子。

稻田像一块月光镀亮的银毯。

__________________5、连线题(每题4分共2题)1).请用直尺把对应的内容连起来。

差之毫厘

寸有所长

尺有所短

时不再来

机不可失

驷马难追

一言既出

谬以千里2).将下列词语和对应的人物连一连。

腾云驾雾诸葛亮

三头六臂八仙

神机妙算哪吒

各显神通孙悟空6、排序题(每题5分共2题)1).将下列顺序错乱的句子整理成一段通顺的话。

()有一次,吴、越两国的一些百姓同乘一条大船渡江。

()但是,两国之间连年发生战争,彼此仇恨很深。

()他们终于战胜了风浪,安全地到达了对岸。

()船行驶到江心,忽然狂风大作,巨浪滔天,船随时都有可能会翻,情况很危险。

()春秋时期,吴、越两国是山水相连的近邻。

()这时,两国的百姓忘掉了仇恨,齐心协力,相互帮助,就像一家人一样。2).把下面的句子按正确的顺序排列起来。

(

)豆豆听到同学的呼唤,也兴奋地跑到花园空地上。

(

)大家用手指着美丽的烟火,又叫又跳,开心极了。

(

)过春节了,到处都是一派喜洋洋的景象。

(

)天黑的时候,小朋友们去看放烟火。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”

1.《十万个为什么》作者米·伊林,苏联著名科普作家、工程师、儿童文学作家。(

)

2.《十万个为什么》的书名是截取了英国作家约瑟夫·鲁德亚德·吉卜林的一首小诗“五千个在哪里,七千个怎么办,十万个为什么”中的一句。(

)

3.在俄语中,“十万”用以形容数量之多,其实这本书并没有十万个问题。(

)

4.这本书用屋内旅行记的方式,对日常生活中的许多问题,比如:是谁发明细瓷器的?有没有硬的液体?穿三件衬衣暖,还是穿一件三倍厚的衬衣暖?为什么水不会燃烧……进行有启发性的解释。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).先把古诗补充完整,再按要求做题。暮江吟_________________________,_________________________。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。1.把古诗补充完整。

2.写出下列词语的意思。

可怜:________________________

真珠:______________________

3.写出后两句诗的意思,并说说你从中体会到了什么?

______________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

题目:我真喜欢_____________

要求:1.把题目补充完整。

2.补充内容可以是某处景色、某种小动物、某一项活动,或者某一个人物(包括自己)……

3.注意写出特点,表达出真情实感。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读“玉兔号”月球车①“玉兔号”月球车是中国自主研发的首辆月球车。在我国神话传说中,嫦娥怀抱玉兔,玉兔被赋予纯洁、善良、敏捷、聪明等多种特质。经过全球征名后,我国首辆月球车被命名为“玉兔号”。②“玉兔号”月球车的相貌很威武。这个“宝贝疙瘩”“身材”呈长方形盒状,③有1.5米长,1米宽,1.1米宽,1.1米高。体重嘛,约140千克。它的周身金光闪闪,耀眼夺目。它的肩部有两片可以打开的太阳能电池帆板,好似“黄金甲”上的披风。它的腿部是六个轮状的移动装置,好似哪吒脚下的“风火轮”。此外,它还有一个长长的“耳朵”——地月对话通信天线,四只敏锐的“眼睛”——头顶的导航相机与前后方的避障相机,一只灵巧的“胳膊”——负责钻孔、研磨和采样的机械臂。③“玉兔号”月球车的制作工艺很苛刻。“玉兔号”堪称我国史上最难造的“车辆”之一,十年时间,一大批科研人员倾尽心血,完成了这个由移动、电源、热控等八个分系统组成的“杰作”——能够耐受月表真空、强辐射和高温差等极端环境的月球车。④“玉兔号”月球车本领很高强。它通过相机“观察”周围环境,对月面障碍进行感知和识别,然后对巡视的路径进行规划。遇到超过20度的斜坡、高于20厘米的石块或直径大于2米的撞击坑,能够自主判断,安全避让。“玉兔号”会慢慢移动,比人们想象的走得慢,最高速度200米每小时。它的高性能体现在越障能力和通过性,而不是高速度。它在月面巡视时采取自主导航和地面遥控的组合模式,不仅可以自主前进、转弯、后退,还可以原地打转、横向侧摆,确保在⑤危机四伏的月面上畅行无阻。此外,月球昼夜温差非常大,“玉兔号”月球车可耐受300摄氏度的温差。1.短文写了“玉兔号”月球车:名字的由来、__________、_____________、_____________这几方面内容。

2.下列关于“玉兔号”月球车的描述,最准确的一项是(

)A.我国首辆月球车命名为“玉兔号”,是因为它的外形很像兔子。B.“天兔号”月球车有一双灵巧的“胳膊”,可以灵活地进行采样。C.月球上的极端环境导致科研人员研制月球车的难度大大增加了。D.“玉兔号”月球车在月面能快速行驶,能很灵活地转弯、后退。3.“‘玉兔号’会慢慢移动,比人们想象的走得慢,最高速度200米每小时。”这句话中的“最高”能否删掉?为什么?

_____________________________

4.读完短文,根据(A.文章内容B.文章写法C.联系生活经验D.题目)(在序号上打“√”),我提出了这样的问题:

5.阅读短文第2自然段画“”的句子和链接材料,这两段话在表达上有何不同?

链接材料:“玉兔号”月球车的车身有两片可以打开的太阳能电池帆板,底部是六个轮状的移动装置,顶部有地月对话通信天线、导航相机和避障相机,车身前端有一只机械臂。

____________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择恰当的词语填在括号里。

剧烈  激烈  热烈

(1)他的讲话刚刚结束,会场上立即爆发出(

)的掌声。

(2)那摞碗又(

)得晃动起来。

(3)他好像在和什么人进行(

)的争吵。

之所以……是因为……

因为……所以……

(4)(

)李艳有好的学习方法和学习习惯,(

)她花的时间少,学习效果好。

(5)农业生产(

)能不断发展,(

)党的政策调动了农民种田的积极性。2).给下列加点的字选择正确的读

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