贵州省铜仁地区(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期中考试（下学期）试卷及答案

贵州省铜仁地区(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期中考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

dìzhǐ

làngfèi

xiàjiàng

lúshān

láogù

chóngdié

wòshì

chǐcùn

2、填空题（每题2分共5题）1）.照样子，看图写出神话故事的题目

《八仙过海》

《____________》

《___________》2）.比一比，组词。

抄()

赔()

煤()

浊()

钞()

培()

媒()

虹()3）.根据课文内容填空。

（1）古诗文是文学宝库中一颗颗璀璨的明珠。“____，远近高低各不同”告诉我们要多角度观察；“_____，雪却输梅一段香。”告诉我们每个人都有自己的长处和短处；“_____，古来征战几人回？”让我们感受到了将士们不怕牺牲的壮志豪情。

（2）俗话说：“一场秋雨一场寒，____。”出发前，我看了天气预报，备足了衣物。

（3）小明在学习上遇到了困难，同学劝慰他：“__，自用则小。你只有勤于向同学、老师请教，才能提高自己的学习成绩。”4）.根据语境填写恰当诗句。同样是写梅，“_________，______”，是在赞美梅花坚贞不屈的精神；“_________，_________。”却是在表达作者淡泊名利的人生态度。我还积累了赞美梅花的诗句：“_________，_________。”5）.看拼音，写词语。qíguān_____chuán

shuō_____ān

quán

_____kēxué_____chūmíng_____shàngshēng_____zìxìn_____jiānjiào_____qīn

rén_____rén

kǒu_____3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中，加点部分表达的感情与其他三组不同的一项是（

）A．雨来像小鸭子一样抖着头上的水，望着妈妈笑。B．一只胖胖的小手像一条倔强的活鱼一样挣扎着。C．那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉．D．她像小燕子一样跳着轻快的舞蹈。2）.下面的成语中不是表现古人读书求学的是（

）A．铁杵成针B．程门立雪C．悬梁刺股D．自相矛盾3）.以下词语书写不正确的一项是（

）。A．厉害B．密蜂4、句子训练（每题10分共1题）1）.演讲结束，晨晨获得了一等奖，他喜出望外。请你仿照下面例句，用动作描写体现他的心情。

例：害怕——我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。

喜出望外——____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连线

《回乡偶书》

王维

《芙蓉楼送辛渐》

李白

《九月九日忆山东兄弟》

贺知章

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

王昌龄

《回乡偶书》

抒情诗

《九月九日忆山东兄弟》

送别诗

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

叙事诗2）.连线。

花径不曾缘客扫，

闲敲棋子落灯花。

有约不来过夜半，

将谓偷闲学少年。

疏影横斜水清浅，

蓬门今始为君开。

时人不识余心乐，

暗香浮动月黄昏。6、排序题（每题5分共2题）1）.将下列词语按一定顺序排列。

(1)植物榕树树生物大榕树

________________________________________________________

(2)鲸哺乳动物动物蓝鲸海洋哺乳动物

________________________________________________________2）.把下面的句子按正确的顺序排列起来。

()我做过许多工作好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。

()人们想了种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。

()我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。

()有时候我很温和,有时候我很暴躁。7、判断题（每题5分共1题）1）.《海上日出》按照时间顺序，描写了天气晴朗和有云时两种情况下的日出景观。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。独坐敬亭山众鸟高飞尽，孤云独去闲。__________，只有敬亭山。1．把诗句补充完整。

2．这首诗的作者是__________代诗人________。

3．后两句诗运用了________的修辞手法，表达了诗人对敬亭山的_________。

用自己的话写出这两句诗的意思：_________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

要求：请在下面两个题目中选择一个,写写自己的亲身经历，写出自己的真情实感。

（1）《家乡一角》

（2）《可爱的________》(选择一个小动物)10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课文回顾。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。(1)这一段为我们描绘了一幅_________图。

(2)作者将纺织娘的歌声与________进行比较，突出纺织娘歌声的__________。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.文中提到王葆三次想到宝葫芦：(

)的时候，他由“8”字想到了宝葫芦；(

)的时候，他看到向日葵又瘦又长想到了宝葫芦；(

)的时候，他又想到了宝葫芦。从中我们可以看出王葆是一个(

)的孩子。

A．和同学们比赛种向日葵

B．和科学小组的同学闹翻

C．遇到不会做的数学题

D．爱幻想2）.用“

”选择正确的读音和字形。屏（bǐngpíng）息曝（pùbào）晒应