湖北省恩施土家族苗族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期末考试（下学期）试卷及答案

湖北省恩施土家族苗族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期末考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语，再按要求填空。

上面所填的生字是整体认读音节的有：

2、填空题（每题2分共5题）1）.根据对课文的理解，完成下面的思维导图。2）.读语段，根据拼音写词语。

12月中旬，一场寒潮席卷了整个重庆。虽未下雪，但地上铺着厚厚的白霜，让人感觉像是走进了bīngtiānxuědì___之中，冻得人fāchàn____。各地积极开展防御工作，最终ānrán_____度过这次寒潮袭击。3）.在括号里填上合适的词语。

张开(

)

跳进(

)

(

)地跑过去

伸长(

)

抬起(

)

(

)地走过来4）.读句子，根据拼音写词语。

（1）站在长城上，耳边仿佛传来cuī()人chūzhēng(

)的号角声，那些yīngxióngháojié(

)横刀立马，zuìwò

()沙场的身影一一出现在眼前。

（2）元旦联欢会páiliàn(

)时，wǒliǎ(

)不认真，结果表演záguō(

)了。面对大家的xùnchì(

)，我恨不得找个缝xì()钻进去。5）.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。

这句话把________比作________，突出了盘古的________，由此可知“巍峨”的意思是________。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字的读音完全正确的一项是（

）A．屹立（yì）

霎时（chà）B．田埂（gěng）

芦苇（wěi）C．麦穗（suì）

崩溃（bēn）D．昂扬（áng）

愚昧（wèi）2）.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．应和（hè）

鸡冠（guān）绮丽（qǐ）

枝折花落（zhé）B．塞满（sāi）嘱咐（zhǔ）

胆怯（què）

一曝十寒（pù）C．机械（jiè）剖开（pōu）刹那（chà）

铁杵成针（chǔ）D．晕倒（yūn）矩形（jǔ）疙瘩（gē）

心急如焚（fén）3）.下列与“水”无关的神话故事是哪个？（

）A．哪吒闹海B．水漫金山C．共工治水D．闻鸡起舞4、句子训练（每题10分共1题）1）.母亲虽然不相信，但还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。（用加点的关联词写句子）

_________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.照样子，把拼音和汉字连起来。

shàruǐzhòukángpiěhànhuòyánlíng

蕊骤霎撇撼扛菱延豁2）.五粒豌豆有着怎样的志向和结局？连一连。

第一粒

飞得最远

第二粒

飞到广阔世界里去

被鸽子吃掉了

第三、四粒

飞进太阳里去

开出美丽的花

第五粒

该怎么样就怎么样

落到了水沟里6、排序题（每题5分共2题）1）.按顺序排列下列句子。

________麦田的尽头，村办的工厂一座挨一座，连成一片。

________河水是那么清澈、明净，水里的小鱼儿自由自在地游来游去。

________小河的另一边是麦田，如今金灿灿的，向人们报告着丰收的喜讯。

________一条小河从我们的村子里静静地流过。

________山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

________小河的一边是果园，你看那杏儿发黄，桃儿发白，散发着诱人的清香。2）.排列句子的顺序。

(

)雨停了，太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。

(

)忽然，一阵大风，吹得树枝乱摆，一只蜘蛛垂落下来逃走了。

(

)渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

(

)雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

(

)雷声接着闪电，“隆隆”直响，哗哗下起了大雨。

(

)满天乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题。

1．“鸡犬相闻、炊烟袅袅、高楼林立、车水马龙”这些词语都是描写乡村生活的。(

)

2．“鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足”这句话运用了明贬实褒的写作手法。(

)

3．我国有许多优秀的科普作品，如李四光的《看看我们的地球》、贾兰坡的《人类起源的演化过程》、高士其的《灰尘的旅行》等。(

)

4．《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗，诗人以“冰心”“玉壶”表达自己纯洁的心灵与正直的品格。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读与理解题西林壁_________________，_________________。不识庐山真面目，只缘身在此山中。1．把古诗补充完整。

2．这首诗是______代诗人______写的。

3．联系古诗，写出下列词语的意思。

题：____________________

缘：___________________

4．写出后两句诗的意思。

答：______________________________

5．学了这首诗，你受到了什么启发？请你写下来。

答：___________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作展示厅。

我们家里都有许多相片，一些相片还会有一些故事。就请大家选一张，写一写相片里的故事吧。题目自拟。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.短文阅读。人类的“老师”①科学家们研究了蝙蝠夜间飞行的秘密，从中得到启示，发明了雷达。可以说蝙蝠是人类的“老师”。其实，自然界里可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种。②人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年发明了飞机。三十年以后，由于飞机的速度不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了好久，人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。原来，每只靖蜓的翅膀末端，都有一块比周围略重一些的厚斑，这就是防止翅膀颤抖的关键。科学家们仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线体”，而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。后来，工程师模仿鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。③一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，无论怎样用力也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师们根据这种“薄壳结构”特点，设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站，以及其他很多著名的建筑，都是这种“薄壳结构”的屋顶。④此外，人们还模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车，模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克……⑤自然界的生物真是人类的好“老师”啊！——节选自语文S版第七册课文1．选择题。

①科学家认真研究了鸟类飞行的原理发明了什么？_____

A．飞机

B．游艇

C．火箭

D．坦克

②请判断小明提的问题是从哪一个角度提问的？_____

小明：人类是如何解决飞机机翼因剧烈抖动而破碎的现象？

A．文章的题目

B．文章的写法

C．文章的内容

D．联系生活经验

③读了短文后，下面哪种说法是不正确的？_____

A．自然界里只有蝙蝠可以充当人类“老师”。

B．科学家在1903年发明了飞机。

C．人们模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克。

D．科学家们研究了蝙蝠夜间飞行的秘密，从中得到启示，发明了雷达。

2．阅读短文，根据短文内容填空。

自然界的_______真是人类的好“老师”啊！科学家研究鸟类飞行发明了飞机；工程师模仿_________，改进了船体的设计，提高了轮船航行的速度；建筑师们根据____________特点，设计出许多既轻便又省料的建筑物；模仿_______造出了会跳跃的越野汽车……

3．问答题。

“人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车，模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克……”人类还模仿什么发明了什么？请你照样子写一个发明。

____________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.聪聪在做记录时混淆了字形，请你帮他选择正确的字填空。

【贪

贫】(

)穷

(

)心

【换

唤】呼(

)

交(

)

【遭

糟】(

)糕

(

)殃

【曝

爆】(

)晒

(

)炸2）.给下列加点字选择正确的读音，画