期中模拟卷01（全解全析）13

20232024学年上学期期中模拟考试七年级语文（考试时间：120分钟试卷满分：120分）注意事项：1．本试卷8页，共120分。考试时间为120分钟。考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。2．请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。3．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。4．测试范围：第一、二、三单元。5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用（共23分）1.（2022秋·江苏南京·七年级统考期中）阅读下面的文字，完成后面的小题。（6分）轻轻打开语文课本，美丽的四季向我们走来。春天里花团锦cù，美不胜收。夏季的雨热烈粗犷，万物争先恐后地生长。秋天各种色彩都极富韵味，，；果园里一盏盏橙黄，好似小巧的灯笼。冬天则把终年贮蓄的绿色全部奉献给可爱的水藻。我们在自然中感悟着世间的真情：史铁生在秋风落叶中与母亲诀别，感kǎi一生要好好儿活；莫怀戚在春日田野的散步中用爱与责任化解分歧，背负起继往开来的希望。阅读，既让我们欣赏到沿途的美景，又增长了学问，更让我们心怀美好与高贵，不断奋力前行！（1）给文段中加点字注音。（1分）贮（）蓄（2）根据拼音写汉字。（1分）花团锦cù（）（3）下列词语中的“胜”与“美不胜收”中的“胜”同义的是（

）（2分）A．数不胜数 B．战无不胜 C．名胜古迹 D．不胜其烦（4）仿照文段中的画线句，在其后面横线上再补写一句。（2分）【答案】（1）zhù（2）簇（3）A（4）示例：银杏树上的片片鹅黄，好像翩翩起舞的蝴蝶【解析】（1）本题考查字音。贮蓄，读音zhùxù，指储存，积聚。注意“贮”读zhù，不读chǔ。（2）本题考查字形。花团锦簇，读音huātuánjǐncù，指五彩缤纷、十分华丽的形象。注意“簇”的偏旁为竹字头。（3）本题考查一词多义。美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。胜：尽。A.数不胜数：数也数不过来，形容很多。胜：尽。B.战无不胜：打仗没有不取得胜利的。形容力量十分强大。胜：胜利。C.名胜古迹：有古迹或优美风景的著名的地方。胜：优美的景物或境界。D.不胜其烦：烦琐得使人受不了。胜：能够承担或承受。故选A。（4）本题考查仿写。仿写要参考示例的句式或修辞，并且关注上下句，使语意连贯。所给示例描写了秋日的色彩，使用比喻的修辞。示例：半山腰枫林的火红，恰如天边绚丽的火烧云。2.古诗文名句默写。（8分）一切景语皆情语。诗人用一支笔写尽四季的景与情。同样写春，李白说“①，②”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），连春日都显得凄凉悲惋；王湾却说“③，④”（《次北固山下》），用早春黎明之景一展积极与乐观。同样写秋，曹操写下“树木丛生，⑤。⑥，洪波涌起”（《观沧海》），显现出大海的辽阔与威严；而岑参低吟“⑦，⑧”（《行军九日思长安故园》），独自登高的惆怅凄凉，难以言表。【答案】杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪海日生残夜江春入旧年百草丰茂秋风萧瑟强欲登高去无人送酒来【解析】本题考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“规、啼、闻、溪、海、残、夜、茂、萧瑟、欲、登”等字的写法。为引导同学们正确交友，你所在班级正在举行以“朋友自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。（9分）3.请你根据对联常识，将下列短语组成一副对联。（2分）好书

良友

益心性

如茶

正言行

似镜上联：

下联：【答案】好书如茶益心性良友似镜正言行【解析】考查对联。喝茶可以修养身心，陶冶性情。好书同样有这种作用。镜子可以帮人正衣冠，正言行。好朋友会指出我们的缺点，督促我们改正。再根据上联末字为三声或四声，下联末字为一声或二声。可拟写对联为：好书如茶益心性，良友似镜正言行。4.根据下面的材料，班级准备就此展开辩论，如果你是反方，请写出观点和理由。（4分）互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络交友方式有利也有弊，网络交友的好处：网上交友不但极大地开阔了我们的视野，而且自由度很强。网络交友的坏处：网上交友既让自控能力差的人产生网瘾，又浪费时间金钱。正方观点：网上交友利大于弊反方观点：理由：【答案】网上交友弊大于利示例：在虚拟的世界里不能做到相互了解，只能听其言，不能观其行。而且网上所说的跟现实世界总会有所差距，如果把握不好，容易上当受骗。网上交友既让自控能力差的人产生网瘾，又浪费时间金钱。【解析】本题考查观点表达。第一问，正方观点是网上交友利大于弊，那么反方观点是：网上交友弊大于利。第二问，作答时注意围绕“网上交友弊大于利”的反方观点分析。示例：我认为网络交友弊大于利，可能会出现因为年少无知，上当受骗的现象；网络交友会使自己学习分心，影响自己的学业；也可能使自己沉溺社交网络，不思进取。5.与名人为友。请从古今中外的名人中挑选一个交朋友，写出理由，不超过50字。（3分）【答案】示例：武松，我心中的英雄，他在景阳冈上，赤手空拳打死了老虎，有着非常人的勇气和本领，我敬佩他的胆识和能力。【解析】本题考查语言的表达能力。任选一个自己喜欢的名人，写出理由即可，注意字数限制。示例：诸葛亮，我心中的偶像。他是《三国演义》中刘备的军师，帮助刘备打下江山，占有了三足之一足的地位。二、阅读与理解（共43分）（一）阅读下面的古诗文，完成练习。（11分）【甲】好学篇◆子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）◆子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）◆叶公问孔子于子路，子路不对。子曰：“女①奚②不曰：其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔？”（《述而》）◆子曰：“君子③食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正④焉，可谓好学也已。”（《学而》）【注释】①女：通假字，同“汝”，你。②奚：为什么。③君子：有德者。④正：匡正、端正。【乙】普⑤少习吏事，寡学术，及为相，太祖⑥常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧⑦取书，读之竟日也。及次日临政，处决如流。既薨⑧家人发箧视之则《论语》二十篇也。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。（节选自《宋史》）【注释】⑤普：赵普，北宋初年丞相。⑥太祖：指宋太祖赵匡胤。⑦箧（qiè）：书柜、书箱。⑧薨（hōnɡ）：古代指诸侯、丞相等去世。【丙】劝学[唐]颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。6.阅读甲、乙两则材料，解释下面加点字词。（2分）①好之者不如乐之者②博学而笃志

③及为相

④晚年手不释卷

【答案】①以……为快乐

②坚定

③等到

④放下【解析】考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。①句意为：爱好学习的人比不上以学习为快乐的人。乐：以……为快乐；②句意为：博览群书并广泛学习，而且能坚守自己的志向。笃：坚定；③句意为：等到做了宰相。及：等到；④句意为：赵普晚年读书勤奋。释：放下。7.根据语境，对乙段文字中画波浪线句断句。（限断两处）（2分）既薨家人发箧视之则《论语》二十篇也。【答案】既薨/家人发箧视之/则《论语》二十篇也。【解析】考查划分文言句子朗读节奏。解答时，应了解文言的句读知识，学会有感情的朗读文言文，培养语感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏。一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。这句话的大意是：他死后，家里的人打开书箱看到里面的书籍，原来是一部《论语》。“既薨”是已经去世之意，其后应断开，“之”作宾语，“则”用在句首一般其前面应断开。正确停顿是：既薨/家人发箧视之/则《论语》二十篇也。8.读了三则材料，小语发现颜真卿诗中“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”与【甲】材料《论语》中“”所阐述的内容很接近。（3分）【答案】发愤忘食，乐以忘忧【解析】考查内容理解。“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”，意思是晚上在灯火下学到三更，五更鸡叫又早起学习，这一晚一早正是男儿读书的好时候。此句深入浅出，自然流畅，富含哲理，劝勉年轻人不要虚度光阴，要及早努力学习，免得将来后悔。甲文中“女奚不曰：其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔？”，意思是你为什么不（这样）回答他：他这个人啊，发奋学习时会忘掉吃饭，学到高兴时便什么忧愁都忘了，在学习中变老却一点也没感觉到，如此而已。据此可提取“发愤忘食，乐以忘忧”作答。9.颜真卿《劝学》中写到“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”【乙】篇中“普少习吏事，寡学术”，晚年却手不释卷成为一代名相。两则材料看似矛盾，联系选文及现实生活，谈谈你的看法。（4分）【答案】颜真卿《劝学》中“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”强调的是少年正是读书时。赵普早年寡学术，但是晚年刻苦学习、手不释卷，最终能用半部《论语》治天下。两则材料看似矛盾，实则告诉我们只要学习，无论早晚，都会对我们的人生起到重要的作用。【解析】考查内容理解和概括。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，意思是少年不知道早起勤奋学习，到老了后悔读书少就太迟了。句子中“黑发”，“白首”是采用借代的修辞方法，借指青年和老年。通过对比的手法，突出读书学习要趁早，不要到了老了后悔了才去学习，强调的是少年正是读书时。乙文中“普少习吏事，寡学术……晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日也……及次日临政，处决如流。既薨家人发箧视之则《论语》二十篇也”，意思是赵普年轻时熟悉官吏（应处理）的事务，学问不多……赵普晚年读书勤奋，每次（退朝后）回到自己的住宅，关上门打开书箱拿出书，整天读书。等到第二天处理政务，处理决断很快。他死后，家里的人打开书箱看里面的东西，原来是一部《论语》。据此可知，赵普虽然早年寡学术，但在年老以后，勤奋读书，手不释卷，整日钻研，最终能用半部《论语》治天下；综合上述分析可知，两则材料看似矛盾，实则是告诉我们只要学习，无论早晚，都会对我们的人生起到重要的作用。参考译文：甲孔子说：“知道学习的人比不上爱好学习的人，爱好学习的人比不上以学习为快乐的人。”子夏说“博览群书并广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多思考当前的事，仁德就在其中了。”叶公向子路询问孔子是什么样的人，子路没有回答。（后来）孔子说：“你为什么不（这样）回答他：他这个人啊，发奋学习时会忘掉吃饭，学到高兴时便什么忧愁都忘了，在学习中变老却一点也没感觉到，如此而已。”孔子说：“君子食不追求饱足；居住不追求安逸；对工作勤奋敏捷，说话却谨慎；接近有道德有学问的人并向他学习，纠正自己的缺点，就可以称得上是好学了。”乙赵普年轻时熟悉官吏（应处理）的事务，学问不多，等到做了宰相，宋太祖常用读书这件事来劝他。赵普晚年读书勤奋，每次（退朝后）回到自己的住宅，关上门打开书箱拿出书，整天读书。等到第二天处理政务，处理决断很快。他死后，家里的人打开书箱看里面的东西，原来是一部《论语》。赵普性情沉着且为人严肃刚正，虽然对人忌妒刻薄，但是他能够以天下大事作为自己的责任。（二）阅读下面的材料，完成练习。（10分）材料一：2023年5月28日，由国产大飞机C919执飞的中国东方航空MU9191航班从上海虹桥机场起飞，在北京首都机场平稳降落，穿过象征民航最高礼仪的“水门”，顺利完成这一机型全球首次商业载客飞行。当天，近130名首航旅客“抢鲜”感受了C919带来的空中之旅。该航班标志着C919的“研发、制造、取证、投运”全面贯通，中国民航商业运营国产大飞机正式“起步”，中国大飞机的“空中体验”正式走进广大消费者。材料二：相对来说，国产大飞机C919属于后起之秀，在整体设计上采用先进的技术更多，自动化程度更高，同时在未来的市场潜力也更具有优势。首先，国产大飞机C919在机舱宽度比空客A320和波音737宽松，乘客体验感和座舱舒适性更佳，货仓体积更大，载货能力比波音和空客更好，或更具有商业空间。其次，国产大飞机C919采用的都是近年来的新技术、新材料，从安全性、气动性、风洞试验等度来说，都要比传统型的波音737和空客A320更具优势。再次，国产大飞机C919在性能方面，相对波音737和A320来说更节能，噪音隔绝能力也更优秀。视野设计比同类型的宽，更能保证行驶安全。此外，国产大飞机C919的单价较波音、空客同系列两款大飞机更低。材料三：①我国的客机市场长期以波音、空客为主导，现如今C919填补了干线客机上国产力量的空白，未来有望成为“搅动”全球航空制造市场的“鲶鱼”。由C919为代表的国产飞机带来的商业机遇，还将强力推动相关产业链共同发展，撬动一个全新的万亿蓝海。②相关研究表明，每向大飞机产业投入1万美元，在10年后就可以产生50万至80万美元的收益，未来20年国产大飞机延伸的产业链价值可高达数十万亿美元。随着大飞机产业的日益发展成熟，中国经济高质量发展将获得更加强劲的动力。③民航专家林智杰表示，当前全球部分飞机制造商的供应链受到很大的冲击，产能受限，航空公司下了订单迟迟拿不到飞机，C919投入运行能够提供更多运力，支持航空公司发展，而且为全球干线飞机市场提供了新的产品选择，打破了波音和空客的“双寡头”格局，促进了民用飞机市场的良性竞争。材料四：①为何要造国产民用大飞机？航空制造业有“工业之花”之称，产业链长、附加值高，涉及几百个专业门类，对产业能力有着很高的要求。其中大型客机的研发和生产制造能力，更是一个国家航空制造水平的重要标志，也被视为一个国家整体实力的体现。②过去十多年的研制中，C919研制团队坚持自主创新、开放合作，先后攻克了一批关键技术、形成了一批核心能力、锤炼了一批人才队伍、带动了一批产业发展，形成了支撑中国大飞机自主发展的能力平台。③研制国产大飞机，也是满足国家经济和发展战略双重需要的重要方面。李晓津说：“民航业是国家基础性、战略性产业，大量购买国外飞机使我们的航空运输产业受制于人。同时，空客A320和波音737系列飞机价格在1.1亿美元～1.2亿美元左右，若每年购买上百架，则需要上百亿美元，本较较高。而随着C919投入商业运营，将加速上下游产业融合，放大民航业、航空制造业的产业关联效应，进一步提升整体经济发展质量。”10.下列对以上材料的理解和判断，正确的一项是（

）（3分）A.2023年5月28日，国产大飞机C919顺利完成全球首次载客飞行。B.国产大飞机C919机舱更宽松，货仓体积更大，载货能力更好，或更具有商业空间。C.未来中国经济高质量发展将有赖于国产大型客机C919产业的日益发展成熟。D.国产大飞机因其产业链长、附加值高而赢得了“工业之花”之美誉。【答案】B【解析】本题考查对材料的理解和判断。B.由材料二“国产大飞机C919在机舱宽度比空客A320和波音737宽松，乘客体验感和座舱舒适性更佳，货仓体积更大，载货能力比波音和空客更好，或更具有商业空间”可知，原文是将C919与波音和空客相对比，才具有这些优势，选项说法绝对化；故选B。11.材料三中加点的词语“相关研究表明”能否删去，为什么？（3分）【答案】不能。“相关研究表明”交代了后面的材料来源于客观科学的研究评估，而不是凭空杜撰，从而增强了说明的权威性。体现了说明文语言的准确性，严密性。（言之有理即可）【解析】本题考查说明语言。作答时，首先表明观点态度，不能删去。其次结合具体内容阐明理由。由材料三第②段“相关研究表明，每向大飞机产业投入1万美元，在10年后就可以产生50万至80万美元的收益，未来20年国产大飞机延伸的产业链价值可高达数十万亿美元”可知，“相关研究表明”表明有科学的研究，强调未来20年国产大飞机的市场潜力很大，如果删去，就没有保证结论的客观性和权威性，“相关研究表明”体现了说明说明语言的准确、严谨，所以不能删去。12.从以上四则材料来看，国产大飞机C919全球首次商业载客飞行有哪些重要意义？请概括作答。（4分）【答案】①标志着C919的“研发、制造、取证、投运”全面贯通，中国民航商业运营国产大飞机正式“起步”，中国大飞机的“空中体验”正式走进广大消费者；②填补了干线客机上国产力量的空白，将强力推动相关产业链共同发展，为中国经济高质量发展带来更加强劲的动力；③能够为全球飞机制造商提供更多运力，支持航空公司的发展；④为全球干线飞机市场提供了新的产品选择，打破了波音和空客的“双寡头”格局，促进了民用飞机市场的良性竞争；⑤加速上下游产业融合，放大民航业、航空制造业的产业关联效应，进一步提升整体经济发展质量。【解析】本题考查对材料内容的理解与概括。由材料一“该航班标志着C919的‘研发、制造、取证、投运’全面贯通，中国民航商业运营国产大飞机正式‘起步’，中国大飞机的‘空中体验’正式走进广大消费者”，材料三①段“现如今C919填补了干线客机上国产力量的空白”“还将强力推动相关产业链共同发展，撬动一个全新的万亿蓝海”，第②段“随着大飞机产业的日益发展成熟，中国经济高质量发展将获得更加强劲的动力”，材料三③段“919投入运行能够提供更多运力，支持航空公司发展”“而且为全球干线飞机市场提供了新的产品选择，打破了波音和空客的‘双寡头’格局，促进了民用飞机市场的良性竞争”，材料四③段“将加速上下游产业融合，放大民航业、航空制造业的产业关联效应，进一步提升整体经济发展质量”概括即可得出答案。（三）（2022秋·江苏南京·七年级统考期中）阅读下面的文章，完成练习。（14分）秋天李娟①树林里地势倾斜，低处东一个西一个到处泊着大大小小的池塘。池塘里水很清，不是很深。里面鱼很多，但都是那种细细碎碎、永远也长不大的小鱼苗子，一群一群精灵一样整齐而迅疾地掠过，又突然像接到命令似的，全部倏然静止，历历清晰地排列在一处。②水边一簇一簇生着漂亮的水草。这种水草没有旁逸斜出的枝子，一束束纤细地、整齐干净地扎在水中。总觉得那更应该是刺绣出来的事物，说不出的精致、雕琢。③漂浮在水面的落叶，就好像静止在空气中央一样，还在水底投下了清晰的阴影，阴影四周泛着亮光。④我发现，水一旦停止下来，就会——怎么说呢，似乎就会很“轻”了，没有分量似的……⑤静下来的水，干净透明。干净得连水面的倒影都没有，只有投向水底的阴影。水底的草，又深又密，鲜艳碧绿，不蒙灰尘。这样的水，似乎不是注满了那方空间，而是笼罩着那方空间——似乎是很稀薄的水，或者是稍微浓稠一点的空气而已。⑥而流动的水——比如离这池塘几十步远的那条大河，喀依尔特河，携着力量，闪耀着明亮的湛蓝，一注一注地翻涌着，日夜不息地奔流。⑦在一些阴天里，这条河看起来似乎流淌得柔缓一些，颜色看起来也更深更厚重了，接近了绿色。还有一些日子，很奇怪地，不知道为什么这条河看起来又泛着明亮的银灰色，非常寒冷的颜色。到了冬天，这条激情的河则会猛地安静下来，波涛翻滚的水面被平平整整地铺上了冰，积着厚厚的雪。于是河两岸的村子一下子连到了一起，孩子们上学也方便多了，可以少绕好几公里道呢。⑧在冬天，在大桥的第一个桥墩下，被凿开了一个一个大窟窿。清澈的河水冒着浓重的白色水汽，一波一波往上涌。我们都在那里挑水，远远近近的牛们，也稀稀落落排成长长的队，一只一只通过狭窄的雪道向那里走去。那是冬天里唯一能找到水的地方。⑨不过现在是秋天。牛羊散在河边，细心地啃食草地。河岸边收割过的麦茬地泛着整齐的金黄，地势起伏动荡。有一块地正在被焚烧，青烟缭绕，烟气荡过来，闻起来是干燥的香气。我穿过烟雾走进麦茬地，啄木鸟“夺、夺、夺”的敲击声在高处回荡。抬起头来，麦田四周白桦林的林梢，用雪白和金黄的颜色深入蓝天。⑩在金光灿烂的麦茬地里，一棵高大庄严的西伯利亚云杉笔直地站在秋天的正中央。只有它还葱茏碧绿地停留在夏季之中。大地金黄，远山的山巅已堆起了银白的积雪。（选自李娟《这世间所有的白》，重庆出版社2012年版，有删减）13．在作者笔下，秋天就像一幅幅美丽的图画，请根据文章内容填空。（2分）秋天的水，很清，很美。水里有鱼，水边有水草，水面有落叶；静下来的水，（1）；（2），有力、湛蓝、奔流。麦茬地里的云杉，站在秋天的正中央。【答案】干净透明流动的水【解析】考查筛选信息。第一空：根据第⑤段中的“静下来的水，干净透明”可得：干净透明。第二空：根据第⑥段中的“而流动的水——比如离这池塘几十步远的那条大河，喀依尔特河，携着力量，闪耀着明亮的湛蓝”可得：流动的水。14．仿照示例，对文中画横线的句子进行朗读设计并说明理由。（4分）示例：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。——朱自清《春》设计及理由：这句话可以重读“偷偷”和“钻”，表现出春草调皮的情态，突出春草的生命力。整个句子的感情基调是欢快的，读出惊喜感。这种水草没有旁逸斜出的枝子，一束束纤细地、整齐干净地扎在水中。设计及理由：【答案】这句话可以重读“纤细”“整齐干净”和“扎”，表现出水草挺直利落的情态，突出水草的精致雕琢，整个句子的感情基调是闲适的，读出欣赏美景的悠闲之感。【解析】考查语句赏析。分析示例可知，能表现出景物特点，流露出作者感情的词语应重读。这句话中的“纤细地、整齐干净”两个词语表现了水草纤细，整齐，干净的特点，表现了水草的静态美。“扎”富有动态美，刻画了水草深入水中的情态。这几个词语应重读。另外，在阅读时，语调应是舒缓的。句中细致刻画了水草生长的情态，从中可以感受到作者欣赏自然美景时的轻松惬意，所以应用舒缓的语调读出这种感觉。15．批注是读书常用的方法，按要求完成下面任务。（4分）（1）从修辞的角度为文中画波浪线的语句做批注。【原文】里面鱼很多，但都是那种细细碎碎、永远也长不大的小鱼苗子，一群一群精灵一样整齐而迅疾地掠过，又突然像接到命令似的，全部倏然静止，历历清晰地排列在一处。【批注】（2）根据批注内容，从原文找出相应的语句，写在方框内。【原文】【批注】这句话从视觉、嗅觉、听觉的角度进行了多感官描写，写出了麦茬被焚烧后烟雾朦胧飘荡的样子及其高处鸟儿的声音带来的高远，表现出麦茬地在秋天的诗意，表达了作者对这样的景色的喜爱与欣赏。【答案】（1）这句用了比喻、比拟的修辞手法，将小鱼苗比作一群群精灵，又赋予它们人格，生动形象地写出小鱼时而迅疾、时而静止的情态，表现出小鱼的灵动活泼，也从侧面写出池水的清澈/表达了作者对此景的喜爱之情。（2）有一块地正在被焚烧，青烟缭绕，烟气荡过来，闻起来是干燥的香气。我穿过烟雾走进麦茬地，啄木鸟“夺、夺、夺”的敲击声在高处回荡。【解析】考查语句赏析。（1）“一群一群精灵一样整齐而迅疾地掠过”运用比喻的修辞，把这些小鱼苗子比作一群精灵。“突然像接到命令似的，全部倏然静止，历历清晰地排列在一处”把这些小鱼苗人格化，这是拟人的修辞。“整齐而迅疾地掠过，又突然像接到命令似的，全部倏然静止”生动形象地表现了小鱼苗时而迅疾，时而静止的情态，表现了小鱼的灵动活泼。“历历清晰地排列在一处”从侧面表现了秋水的清澈。联系作者感情可知，表现了作者对这样美景的喜爱与赞美之情。（2）第⑨段中的“有一块地正在被焚烧，青烟缭绕，烟气荡过来，闻起来是干燥的香气。我穿过烟雾走进麦茬地，啄木鸟‘夺、夺、夺’的敲击声在高处回荡”，“青烟缭绕”是视觉描写。“闻起来是干燥的香气”是嗅觉描写。“敲击声”是听觉描写。作者从不同的角度对画面进行描写，生动形象地再现了烟雾朦胧飘荡，鸟儿声音高远的情景，富有诗意之美。联系作者感情可知，表现了作者对这样景象的喜爱与欣赏之情。16．李娟长期生活在新疆阿勒泰少数民族地区，她的散文多有对当地生活的原生态文学记录。你认为本文归入以下哪个专题最恰当？结合文章内容，谈谈你的理解。（4分）A．地貌气候

B．民俗风情

C．民族融合【答案】层次一：归入专题A。本文写了作者生活地区的秋天的水、麦茬地等景色，还兼有停留在夏天云杉的葱茏碧绿和远山山巅早已堆起的银白积雪，写出了当地在秋天所拥有的丰富的地貌景象，在原生态的描绘中蕴含着作者对这片土地的喜爱与赞美。符合专题A。层次二：归入专题B。本文描写了在新疆阿勒泰地区，冬天人们的生活状态，反映出一定的民俗风貌，表达了作者对这片土地的热爱。符合专题B。【解析】考查对文本内容和主旨的理解。可以归入专题A。联系文本内容可知，本文用生动形象的语言描写了秋天水里的鱼，水边的水草，静止的水，流动的水，秋天的麦茬地，高大庄严的西伯利亚云杉，堆起了银白的积雪的远处山巅。这些都是当地在秋天所拥有的独特的地貌特征。作者用形象化的语言，调动多种感官，把这些美景一一呈现在读者面前，表现了作者对这片土地的喜爱与赞美之情。故可归入专题A中。可以归入专题B。本文除了写景之外，还有人的活动。如第⑦段中的“于是河两岸的村子一下子连到了一起，孩子们上学也方便多了，可以少绕好几公里道呢”，第⑧段中的“我们都在那里挑水，远远近近的牛们，也稀稀落落排成长长的队，一只一只通过狭窄的雪道向那里走去”，第⑨段中的“有一块地正在被焚烧，青烟缭绕，烟气荡过来”，这些内容都表现了当地的风土人情，反映出一定的民俗风貌。故可归入专题B中。让我认识到了人生百态，见识到了不同的人的处事态度与方法。（四）名著阅读。（8分）17.在《朝花夕拾》中，鲁迅记录了自己从幼年到青年时期的一些人和事。请你结合书中内容，回答下面的问题。（1）闻语猜人：下面的话都是谁说的？请在括号中填写人物的名字。（2分）①哥儿，有画儿的“三哼经”，我给你买来了！（）②我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事。（）【答案】阿长/长妈妈藤野先生/藤野严九郎【解析】①人物是阿长或长妈妈。句中提到的“三哼经”指的是《山海经》，这是鲁迅心心念念的“宝书”，阿长为他买来，自此，鲁迅认为阿长确有伟大的神力，对她的态度由鄙视不喜变得感激敬佩。②根据句中提到的“解剖尸体”可知人物是藤野先生。是鲁迅在仙台求医时的老师，这是他在关心鲁迅的解剖实习。他治学严谨，毫无民族偏见，真诚关心鲁迅。鲁迅回到北京后还把他的照片挂在居所的墙上。（2）结合原著，参照示例，在横线处写上一段话。（可与示例中作品篇目重复，所举事例不可重复）（6分）示例：原来你是这样的鲁迅。你是《从百草园到三味书屋》中那个询问先生“怪哉”这虫是怎么一回事却惹恼老师的好奇又苦闷的孩子：你是《父亲的病》中那个和“名医”陈莲河周旋为父亲奔走求医最终却失去父亲的孝顺、无助的孩子：你是《琐记》中那个被造谣偷了家里的东西去变卖了的委屈的孩子。原来你是这样的鲁迅。你是；你是；你是。【答案】示例：你是《从百草园到三味书屋》中那个拔何首乌藤、雪地捕鸟的天真快乐的孩子；你是《藤野先生》中那个为了拯救国家危亡而远涉重洋去日本仙台学习医术的爱国青年；你是《狗·猫·鼠》中那个因为隐鼠而仇猫的充满同情心的孩子。【解析】考查名著阅读和仿写。开放类试题，出自《朝花夕拾》，与例句格式相同，言之成理即可。如：你是《从百草园到三味书屋》里那个在百草园里尽情玩耍却弄坏了泥墙的天真儿童；你是《五猖会》里那个急于去看五猖会却只能在父亲的威逼下无奈背书的可怜少年；你是《范爱农》中与朋友真心相交却对其悲惨命运无能为力的无奈青年。三、表达与写作（共54分）（一）小作文。（9分）18.（2022秋·江苏南京·七年级统考期中）请以“边的秋天”为题写一个片段。200字左右。要求：（1）从“池塘、小桥、球场”三个词语中任选一词填入题目，使题目完整。（2）运用比喻、拟人修辞，要突出所选之处秋天的特点。【答案】参考例文：小河边的秋天秋，伴随着风和雨来到了我所居住的小镇上，我家旁边的小河似乎是秋天的第一个朋友。河旁的树木，似乎也喝了秋天这碗甘甜的美酒。枫树低得不能再低的酒量让人忍不住发笑，瞧，它的叶子都变成了红色，醉醺醺地立着，好像随时都会倒。柳树的叶子有点儿发黄了，但它仍然晃动着自己长长的手臂，仿佛还想品尝秋天的美酒。竹子却不愿接收秋天的赠礼，它让翠绿色的外衣更加美丽，让细长的叶子更加茂盛。小河边的秋天真美。【解析】本题考查作文片断描写。注意100字左右的字数限制。“边的秋天”这个题目，首先要选择地点，屋边、水边、河边、树边，甚至是公园边、大树边，不同地点的秋天各有各的情味。补题进选择自己喜爱熟悉的地点来写。其次，要抓该地的秋天的特点，不同的地点有不同的景物，它们在秋天都会有自己的特点，秋天的树、秋天的水、秋天的天空，树上的叶子、河里的动植物、空中的风，在秋天都会有自己独特的一面，选择好景物来写即可。最后，要注意表达顺序和技巧。可从远到近，从上到下，可动静结合、虚实结合，抓住视觉、触觉、味觉等表现景物特点。最后要表达出秋的美和自己对秋的爱。（二）大作文。（45分）19.从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇作文。（1）下面是“我的语文生活”学习活动中几个同学的对话，请根据主持人的要求帮小化同学写一篇发言稿。同学小宇：其实，生活处处有语文，如果说生活是一幅画卷，那语文就是画中最美的风景。同学小文：是啊，商铺招牌、产品广告，各类对联，无不是语文。正如朱熹所说：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”这个源头即生活。主持人：我们班准备在总结会上邀请任课老师、家长来参加。小化同学，你代表同学们在总结会上发言吧。或让大家了解我们在活动中所发生的故事，或谈谈收获、体验和感悟，请你自选一个角度拟写一篇发言稿。要求：①不少于600字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替：③不得抄袭。【答案】例文：生活处处有语文亲爱的同学们：大家好！今天我发言的内容是“生活处处有语文”。同学们，生活处处有语文，如果我们用心观察，处处都能发现语文。每当我与朋友、父母在一起愉快的交谈时，我总能感觉到语文就在我身边，的确，如果没有语文，我们怎能愉快交谈？如果没有语文，我们怎能将自己的肺腑之言表达给对方？哦，语文就在我们愉快的交谈中！“武王伐纣”“草船借箭”“火烧赤壁”“破釜沉舟”——每当我谈到这些著名的历史故事时，我总是有种莫名的冲动，我们的祖先是多么富有智慧，多么伟大啊！如果没有语文，这些有名的故事怎能穿越历史的长河，经历历史的变迁而流传至今？怎能让后人无数次地为古人的智慧和伟大所折服？哦，语文就在这历史的长河中！“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”“不识庐山真面目，只缘身在此山中”——每当吟诵这些千古名句时，语文又在我身边显现，我又感到了语文的伟大，如果没有语文，这些千古名句怎么能代代相传，为后人所知晓？为我们所传唱？哦，语文就在这些千古名句中！从第一个猿人下地行走起，人类便开始迈向文明。钻木取火，建造房屋，发明火药，制造交通工具，这无一不识人类在迈向文明过程中深深的脚印。再看看当今的文明社会，我不禁赞叹语文的伟大，如果没有语文将现金的科技传承，人类怎能持续发展，怎能像今天这样繁荣昌盛？哦，语文就在人类的文明发展中！走上大街，各种广告随处可见，打开电脑，各种信息层出不穷。正是这些信息，广告，构成了我们丰富多彩的世界和生活，试想，如果没有语文，今天的世界和生活怎么会像这样丰富多彩？同学们，生活处处有语文。因为语文源于生活，生活离不开语文。如果我们热爱生活，我们就能发现生活中的语文，享受语文的乐趣。我的发言完毕，谢谢大家。【解析】本题考查材料作文。第一，审题。根据题干中材料内容及要求可知，要求我们自选一个角度拟写一篇发言稿。可以让大家了解我们在语文学习活动中所发生的故事，也可以谈谈我们学习语文的收获、体验和感悟。第二，立意。通过本次写作，了解我们在语文活动中，语文学习中，所发生的故事，或发现自己在语文学习中的收获、体验和感悟；表达自己对生活的感悟与思考。第三，选材。首先要明确自己要谈与语文有关的哪个方面，再围绕自己所谈的话题加以选材。如谈“别样的语文生活”，我们可以回忆学习语文有哪些不一样的经历，有什么特别的感受和体验，把这些写出来就可以。我们还可以讲述自己在语文课堂上有趣的学习经历，课外阅读的快乐与烦恼，在语文实践活动中的经历与感悟等。这一要求贴近学生的生活，不会没有材料可写。但要注意的是选材要小，