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文档简介

直角三角形综合检测(重难点)一、单选题1.下列几组数中是勾股数的一组是(

)A.1,, B.,2, C.6,8,13 D.9,12,15【答案】D【分析】本题主要考查了勾股数,勾股定理的逆定理:已知的三边满足,则是直角三角形.【解析】解:A、1,,不是正整数,故不是勾股数;B、,2,不是正整数,故不是勾股数;C、,不能构成直角三角形,故不是勾股数;D、,能构成直角三角形,是正整数,故是勾股数.故选:D.2.如图,线段将边长为1个单位长度的正方形分割为两个等腰直角三角形,以A为圆心,的长为半径画弧交数轴于点C,那么点C在数轴上所对应的数是(

).A. B. C. D.2【答案】B【分析】先根据勾股定理求出直角三角形的斜边,然后根据题意,得到即可得出选项.【解析】解:∵线段将边长为1个单位长度的正方形分割为两个等腰直角三角形,∴,∵以A为圆心,的长为半径画弧交数轴于点C,∴,∴,∵点C在原点左边,∴点表示的数是:,故选:B.【点睛】本题考查了数轴和实数,勾股定理的应用,能读懂图象是解此题的关键.3.若等腰三角形中相等的两边长为10cm,第三边长为16cm,那么这个三角形的面积为(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】根据题意画出图形,做出底边上的高,利用三线合一得到为中点,求出的长,在直角三角形中,利用勾股定理求出的长,再利用三角形的面积公式即可求出.【解析】解:过作,

为等腰三角形,,,为中点,即在中,根据勾股定理得:,则.故选:A.【点睛】此题主要考查了勾股定理,等腰三角形,熟练掌握勾股定理是解本题的关键.4.如图,一棵直立的大树在一次强台风中被折断,折断处离地面2米,倒下部分与地面成30°角,这棵树在折断前的高度为()A.米 B.米 C.4米 D.6米【答案】D【分析】根据直角三角形中30°角所对的直角边等于斜边的一半,求出折断部分的长度,再加上离地面的距离就是折断前树的高度.【解析】解:如图,根据题意BC=2米,∵∠BAC=30°,∴AB=2BC=2×2=4米,∴2+4=6米.故选:D.【点睛】本题主要考查了含30度角的直角三角形的性质,比较简单,熟记性质是解题的关键.5.已知A(2,5),B(3,5),C(1、1),则这三点的位置关系是()A.是直角三角形的顶点 B.在同一条直线上C.是等边三角形的顶点 D.以上都不对【答案】B【分析】利用两点的距离公式,可得AB=5,AC=3,BC=2,因为AB=AC+BC可得点A、点B、点C在同一条直线上【解析】∵A(2,5),B(3,5),C(1、1),∴AB===5,AC===3,BC===2,∴AB=AC+BC,∴点A、点B、点C在同一条直线上.故选:B【点睛】此题考查了两点间的距离公式,掌握公式是解答此题的关键.6.如图,中,为中点,在上,且.若,,则的长度是(

A.5 B. C.6 D.【答案】C【分析】根据直角三角形斜边上的中线求出长,根据勾股定理求出即可.【解析】解:,,,为中点,,,由勾股定理得:,故选:C.【点睛】本题考查了直角三角形斜边上的中线和勾股定理的应用,注意:在直角三角形中,两直角边的平方和等于斜边的平方.7.如图,的顶点,,在边长为的正方形网格的格点上,则边长的高为(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】根据勾股定理解答即可.【解析】解:,,边长的高,故选:C.【点睛】此题考查勾股定理,关键是根据如果直角三角形的两条直角边长分别是,,斜边长为,那么解答.8.如图,中,,、分别平分、,,下面结论中不一定正确的是(

)

A. B.C. D.点O到直线的距离是1【答案】C【分析】由角平分线的定义求出,由三角形内角和定理求出的度数,由三角形内心的性质求出的度数是,的长在变化不一定等于,由直角三角形的性质得到,由角平分线的性质得到,得到到的距离是,据此即可求解.【解析】解:作于,于,

、分别平分、,,,,,故A正确;、分别平分,是的内心,平分,,,故B正确;的长在变化不一定等于,故C不一定正确;,,,,到的距离是,故D正确.故选:C.【点睛】本题考查角平分线的性质,解题的关键是掌握角平分线的性质.9.如图,在中,,为上一点,联结,点在上,过点作,,垂足分别为M、N.下面四个结论:

①如果,那么;②如果,那么;③如果,那么;④如果,那么.其中正确的有(

).A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】D【分析】①,,根据等腰三角形的性质,可证得是的角平分线,又由,,根据角平分线的性质,即可证得;②根据证明,利用全等三角形的性质和等腰三角形的性质得出;③根据等腰三角形的性质和全等三角形的判定和性质得出;④根据全等三角形的判定和性质以及等腰三角形的性质得出.【解析】解:①∵,,∴,∵,,∴,故①正确;②∵,,∴,∵,∴;故②正确;③∵,,∴,∵,,∴,∴,∴;故③正确;④∵,,∵,,∴,∴,∴,∴.故④正确;故选:D.【点睛】此题考查了角平分线的性质、等腰三角形的性质以及全等三角形的判定与性质.此题难度适中,注意掌握数形结合思想的应用.10.勾股定理是历史上第一个把数与形联系起来的定理,其证明是论证几何的发端.下面四幅图中不能证明勾股定理的是(

)A. B. C. D.【答案】D【分析】利用两个以a和b为直角边三角形面积与一个直角边为c的等腰直角三角形面积和等于上底为a,下第为b,高为(a+b)的梯形面积推导勾股定理可判断A,利用以a与b为两直角边四个全等三角形面积与边长为c的小正方形面积和等于以a+b的和为边正方形面积推导勾股定理可判断B,利用以a与(a+b)为两直角边四个全等三角形面积与边长为b的小正方形面积和等于以c为边正方形面积推导勾股定理可判断C,利用四个小图形面积和等于大正方形面积推导完全平方公式可判断D.【解析】解:A、两个以a和b为直角边三角形面积与一个直角边为c的等腰直角三角形面积和等于上底为a,下第为b,高为(a+b)的梯形面积,故,整理得:,即能证明勾股定理,故本选项不符合题意;B、以a与b为两直角边四个全等三角形面积与边长为c的小正方形面积和等于以a+b的和为边正方形面积,故,整理得:,即能证明勾股定理,故本选项不符合题意;C、以a与(a+b)为两直角边四个全等三角形面积与边长为b的小正方形面积和等于以c为边正方形面积,,整理得:,即能证明勾股定理,故本选项不符合题意;D、四个小图形面积和等于大正方形面积,,根据图形证明完全平方公式,不能证明勾股定理,故本选项符合题意;故选:D.【点睛】本题考查利用面积推导勾股定理与完全平方公式,掌握利用面积推导勾股定理与完全平方公公式是关键.11.如图,在中,,,点D在AC上,且,点E是AB上的动点,连接DE,点F,G分别是BC,DE的中点,连接AG,FG,当时,线段DE的长为().A. B.2 C. D.4【答案】B【分析】连接DF,AF,EF,证明,根据全等三角形的性质得到,进而求出AE,根据勾股定理计算,得到答案.【解析】解:连接DF,AF,EF,在中,,,,点G是DE的中点,点F是BC的中点,,,,,,,,是直角三角形,且,,,在和中,,,,,在中,,故选:B.【点睛】本题考查的是全等三角形的判定和性质,正确作出辅助线、掌握直角三角形的性质是解题的关键.12.如图,在等边中,于D,延长到E,使,F是的中点,连接并延长交于G,的垂直平分线分别交,于点M,点N,连接,,下列结论:①;②;③;④;⑤,其中正确的个数是()

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个【答案】C【分析】①根据角的和与差及等腰三角形的性质可判断①正确;②设,则,表示和的长,可判断②正确;③作辅助线,构建三角形全等,先根据角平分线的性质得,由线段垂直平分线的性质得,证明,可判断③正确;④分别表示和的长,可判断④不正确;⑤根据等边三角形的性质和三角形外角的性质得,由,可得,可判断⑤正确.【解析】解:∵是等边三角形,∴,,∵,F是的中点,∴,∴,∵,∴,∴,∴,故⑤正确;设,则,∵,∴,∴,,中,,,∴,∴,∴,故②正确;③如图,过N作于H,连接,

在等边三角形中,∵,∴平分,,∵,∴,∵是的垂直平分线,∴,∴,在和中,,∴,∴,∴,∵,∴,故③正确;∵是的垂直平分线,∴,等边中,,∴,∴,故④错误;∵,∴,,∵,∵,∴,故①正确;其中正确的有:①②③⑤,一共4个,故选:C.【点睛】本题考查了等边三角形的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理、含30°角的直角三角形的性质等知识;熟练掌握勾股定理和等边三角形的性质,证明三角形全等是解题的关键.二、填空题13.已知直角三角形的两边长分别为3、4.则第三边长为.【答案】5或【分析】已知直角三角形两边的长,但没有明确是直角边还是斜边,因此分两种情况讨论.【解析】解:①长为3的边是直角边,长为4的边是斜边时,第三边的长为:;②长为3、4的边都是直角边时,第三边的长为:;∴第三边的长为:或5,故答案为:或5.14.点P到轴和点的距离都为10,则点P的坐标是;【答案】或【分析】设点P的坐标为,根据题意可得,再讨论n的值求出对应的m的值即可.【解析】解:设点P的坐标为,∵点P到轴和点的距离都为10,∴,∴,∴当时,,即,此时不成立;当时,,即,解得或,综上所述,点P的坐标为或,故答案为:或.【点睛】本题主要考查了点到坐标轴的距离,坐标系中两点距离公式,熟知两点距离公式和点到x轴的距离是纵坐标的绝对值是解题的关键.15.是斜边上的高,若,,则的长为.【答案】【分析】根据,设,则,在中根据勾股定理可求出的值,根据等面积法即可求解.【解析】解:如图所示,

已知是直角三角形,,,,,设,则,在中,,即,解得,,∴,,∵,且,∴,故答案为:.【点睛】本题主要考查勾股定理的运用,运用等面积法求高,掌握以上知识的运用是解题的关键.16.在中,,平分,交于,如果,那么.【答案】/30度【分析】先画出图形,作,于点E,根据角平分线的性质得,再根据,得,根据直角三角形的性质可得答案.【解析】如图所示,过点D作,于点E,∵平分,,∴.∵,∴,在中,,∴.故答案为:.

【点睛】本题主要考查了角平分线的性质定理,含的直角三角形的性质等,构造直角三角形是解题的关键.17.如图,一个圆桶底面直径为,高,则桶内所能容下的最长木棒为.

【答案】【分析】根据题意画出示意图,再根据勾股定理求解,即可.【解析】解:如图,为圆桶底面直径,为圆桶的高,∵,,∴,∴桶内所能容下的最长木棒为:.故答案为:.

【点睛】本题考查勾股定理的运用,解题的关键是将实际问题转化为数学问题,灵活运用勾股定理.18.如下图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为,则正方形A,B,C,D的面积之和为.

【答案】49【分析】根据勾股定理计算即可【解析】解:最大的正方形的面积为,由勾股定理得,正方形E、F的面积之和为,∴正方形A、B、C、D的面积之和为,故答案为49.

【点睛】本题考查的是勾股定理,如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么.19.如图,在中,,P、Q两点分别在和过点A且垂直于的射线上运动,要使和全等,则.【答案】6或12/12或6【分析】分情况讨论:①,此时,可据此求出P的位置;②,此时,点P与点C重合.【解析】解:①当时,∵,在与中,∴,∴;②当P运动到与C点重合时,,在与中,∴,∴,∴当点P与点C重合时,才能和全等,综上所述,或12,故答案为:6或12.【点睛】此题考查了全等三角形的判定和性质,熟练掌握两个三角形全等的判定定理是解题的关键,当题中没有明确全等三角形的对应边和对应角时,要分情况讨论,以免漏解.20.如图,在平面直角坐标系中,点的坐标为沿坐标轴方向平移后得到(点、的对应点分别为),如果点是直线上一点,那么线段的长为.

【答案】或/和【分析】根据沿轴平移到,点与点对应,点是直线上一点,可分类讨论,设当,即沿轴向右平移,且点是直线上一点;设当,即沿轴向下平移,且点是直线上一点;根据平移的性质,勾股定理即可求解.【解析】解:点,沿轴平移到,点与点对应,∴设当,即沿轴向右平移,且点是直线上一点,∴,解得,,∴沿轴向右平移个单位长度到,如图所示,过点作轴于点,连接,

∴,∴,,在中,;设当,即沿轴向下平移,且点是直线上一点,∴,即,∴沿轴向下平移个单位长度到,如图所示,过点作轴于点,连接,

∴,∴,,在中,;综上所述,线段的长为或,故答案为:或.【点睛】本题主要考查平面直角坐标系中几何图形的变换,掌握图形平移的规律,勾股定理的运用是解题的关键.21.定义:三角形一边上的点将该边分为两条线段,且这两条线段的积等于这个点到这边所对顶点连线的平方,则称这个点为三角形该边的“好点”.如图,在中,于点E,,,,点D是边上的“好点”,则线段的长为.【答案】5或10【分析】本题考查等腰三角形的判定及性质,勾股定理,解一元二次方程等知识,由等题意得,,设,得,,然后根据“好点”定义及勾股定理得到是解决问题的关键.【解析】解:∵,,∴,则,∵,∴,设,如图,可得,,∵点是边上的“好点”,∴,在中,由勾股定理可得:,则,即:,解得:,,即:或10;故答案为:5或10.22.如图,在中,已知,,点在边上,,把绕着点逆时针旋转()度后,如果点恰好落在初始的边上,那么

【答案】或【分析】根据题意,分类讨论,①当点落在边上时,得,②当点落在边上时,得;根据旋转的性质,直角三角形的性质即可求解.【解析】解:在中,已知,,∴,如图所述,

①当点落在边上时,得,∴,∴,即是等腰三角形,∴在中,;②当点落在边上时,得,在中,,,∴,∴;综上所述,的值为或,故答案为:或.【点睛】本题主要考查直角三角形的性质,旋转的性质,掌握以上知识是解题的关键.三、解答题23.已知:,,,且为等腰三角形,求的值.【答案】或【分析】根据等腰三角形的定义,结合两点距离公式得,,,然后进行分类讨论,即可列式作答.【解析】解:∵,,,∴,,,∵为等腰三角形,∴当时,即,则解得;或当时,即,因为,所以此种情况不存在;或当时,即,则,即,那么综上所述,或.【点睛】本题考查了两点的距离公式以及等腰三角形的性质,灵活运用分类讨论思想是解题的关键.24.已知:如图,在四边形中,,,,.

(1)求的度数.(2)求四边形的面积.【答案】(1)(2)【分析】对于(1),连接,根据勾股定理求出及,再根据勾股定理逆定理说明是直角三角形,即可求出答案;对于(2),根据两个三角形的面积和求出答案即可.【解析】(1)连接,如图所示.∵,,∴,根据勾股定理得,在中,,∴是直角三角形,且,∴;

(2).【点睛】本题主要考查了勾股定理及逆定理的应用,求四边形的面积,将不规则四边形转化为两个直角三角形是解题的关键.25.如图,已知在中,,点是内部的一点,,,垂足分别为点,且.求证:.

【答案】见解析【分析】连接,利用可证明,可得,利用可证明,进而可证得结论.【解析】证明:连接,

∵,,∴,又∵,,∴,∴,又∵,,∴,∴.【点睛】本题考查全等三角形的判定及性质,熟练掌握全等三角形的判定及性质是解决问题的关键.26.如图,正方形网格中的每个小正方形边长都是1,每个小格的顶点叫做格点,以格点为顶点分别按下列要求画三角形.(1)在图1中,画一个三角形,使它的三边长都是有理数;(2)在图2中,画一个三角形,使它的三边长分别为;(3)在图3中,画一个钝角三角形,使它的面积为4.【答案】(1)见解析;(2)见解析(3)见解析【分析】(1)画一个三边分别为3,4,5的直角三角形即可;(2)根据网格的特点以及勾股定理,分别找到边长分别为的线段,通过平移的方法将三条线段首位相连即可;(3)根据网格的特点画一个底为2高为4的钝角三角形即可;【解析】(1)如图所示,,则即为所求三角形;(2)如图所示,,则即为所求三角形;(3)如图所示,则即为所求三角形;【点睛】本题考查了网格作图,勾股定理,根据勾股定理找到符合题意的线段是解题的关键.27.如图,在中,于点D,,点E、F分别是、的中点且,求证:.【答案】见解析【分析】利用证明,即可解决问题.【解析】证明:,.∵点E、F分别是、的中点,,,,,在和中,,,.【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,直角三角形斜边上中线的性质,正确证明三角形全等是解题的关键.28.如图,点是内一点,把绕点顺时针方向旋转得到,若,,.

(1)判断的形状,并说明理由;(2)求的度数.【答案】(1)为直角三角形(2)【分析】(1)根据旋转的性质得出,再结合绕点顺时针方向旋转得到为等边三角形,得到,,再根据勾股定理逆定理,判断出为直角三角形.(2)根据,得到,根据等边三角形和直角三角形的内角度数求出的度数即可.【解析】(1)结论:为直角三角形.证明:根据图形的旋转不变性,可得,∴,,,,∵,∴和均为等边三角形,∴,,∵,∴;∴为直角三角形.(2)∵,∴,∵为直角三角形,∴,∵为等边三角形,∴,故,∵∴.【点睛】此题考查了图形的旋转不变性、全等三角形的性质、等边三角形的性质、勾股定理的逆定理等知识,综合性较强,是一道好题.解答(2)时要注意运用(1)的结论.29.已知:如图,在中,,点D是边的中点,,联结.

(1)求证:;(2)如果平分,求证:.【答案】(1)见解析(2)见解析【分析】(1)根据直角三角形斜边上的中线的性质得出,再由平行线的性质及各角之间的关系得出,利用全等三角形的判定证明即可;(2)延长交的延长线于点F,根据角平分线的性质及全等三角形的性质得出,再由等边对等角及等腰三角形的判定和性质得出,由全等三角形的判定和性质得出,最后由中位线的性质及平行四边形的判定和性质即可证明【解析】(1)证明:∵,点D是边的中点,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∵,∴,在和中,∴;(2)延长交的延长线于点F,

∵,平分,∴∵∴∵,∴,∴,∴,在和中,∴∴,∵点D是的中点,∴是的中位线,∴,∵∴四边形是平行四边形,∴,∴,∴.【点睛】题目主要考查直角三角形斜边中线的性质,全等三角形的判定和性质,平行四边形的判定和性质及中位线的性质,理解题意,作出辅助线,综合运用这些知识点是解题关键.30.在海平面上有A,B,C三个标记点,其中A在C的北偏西方向上,与C的距离是800海里,B在C的南偏西方向上,与C的距离是600海里.

(1)求点A与点B之间的距离;(2)若在点C处有一灯塔,灯塔的信号有效覆盖半径为500海里,每隔半小时会发射一次信号,此时在点B处有一艘轮船准备沿直线向点A处航行,轮船航行的速度为每小时20海里.轮船在驶向A处的过程中,最多能收到多少次信号?(信号传播的时间忽略不计).【答案】(1)海里(2)最多能收到14次信号【分析】(1)由题意易得是直角,由勾股定理即可求得点A与点B之间的距离;(2)过点C作交于点H,在上取点M,N,使得海里,分别求得的长,可求得此时轮船过时的时间,从而可求得最多能收到的信号次数;【解析】(1)由题意,得:;∴;∵;∴海里;(2)过点C作交于点H,在上取点M,N,使得海里.

∵;∴;∵;∴;∵;∴;则信号次数为(次).答:最多能收到14次信号.【点睛】本题考查了勾股定理的应用,直角三角形的判定等知识,涉及路程、速度、时间的关系,熟练掌握勾股定理是关键.31.如图,在四边形中,,对角线与相交于点O,M、N分别是边、的中点.(1)求证:;(2)当,,时,求的长.【答案】(1)见解析(2)【分析】(1)连接.由直角三角形斜边上中线的性质可得,由线段垂直平分线的判定即可证明结果;(2)由及可得,再由得,在中由含30度角直角三角形的性质即可求得的长.【解析】(1)证明:如图,连接.,点M、点N分别是边、的中点,∴,,∴,∵N是的中点,∴是的垂直平分线,.(2)解:,,,,,,,,,在中,,∴cm,答:的长是.【点睛】本题考查了直角三角形斜边上中线

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