Unit6ComicstripWeletotheunit教案牛津译林版英语八年级下册

教学内容8BUnit6icstrip&Weletotheunit教学目标1.重点词汇、短语、句型2.了解并掌握一些弱势群体的词汇并学会使用相关词汇谈论如何帮助他们。重点1.重点词汇、短语、句型2.了解并掌握一些弱势群体的词汇并学会使用相关词汇谈论如何帮助他们。难点如何运用所学知识解决问题教学过程1train/trein/vi.&vt.接受训练;培训，训练n.火车eg:Hewastrainedasateacher.他受过师资培训。1)traintodosth.训练做某事;trainforsth.为某事而（接受）训练；trainas…为……（职业）而(接受)训练2)train还可以作名词，意为“火车”，表示在火车上用onthetrain;表示乘火车则用bytrain,中间不加冠词。eg:Doyouknowwhenthetrainwasinvented?你知道火车是什么时候发明的吗？Theboy’suncleisgoodat(train)dogs.Hisdogscandowonderfultricks.【拓展】train的名词形式为training,意为“培训,训练”。eg:Didyoureceiveanytraining?你接受过培训吗？2supportvt.支持eg:Hedecidednottosupportthenewgovernment.他决定不支持新政府。考向：supportsb.insth.在某方面支持某人.eg：Ihopeyouwillsupportmeinmyeffortstodiscoverthetruth.在我努力寻求真相时，我希望你能支持我。【拓展】support的其他用法词性含义示例动词支持，支撑Thisbranchneedstobesupported.这条树枝需要支撑一下。名词支持;拥护Wecheeredtoshowoursupportforourteam.我们欢呼以表示对我们队的支持。3somemore再来一些eg：CanIhavesomemorefood?我可以再来点食物吗？1难点1:more可作形容词，意为“更大的，更多的，另外的”，既可修饰可数名词复数，也可修饰不可数名词，且放在名词前面，其前还可用some,many,much,afew等及数词修饰。eg：Wouldyoulikesomemorerice?你还想再要些米饭吗？Rainyweathermaycontinueforafewmoredays.多雨的天气可能还要持续几天。一Howmanymoreticketsdoyouwant?你还想再多要多少张票？—Fourmoreplease.请再来4张。2)【易错点】辨析more与another两者都有“还，再”之意，但在用法上有如下区别。moremore位于数词之后，其结构为“数词+more+可数名词复数”Ineedthreemoreminutestofinishthework.=Ineedanotherthreeminutestofinishthework.我还需要三分钟来完成这项工作。anotheranother位于数词之前，其结构为“another+数词+可数名词复数”4blindadj.瞎的eg：Look!Adogisleadingablindmanacrosstheroad.看！一只狗正在领着一个盲人过马路。blind的名词形式为blindness，意为“失明”。【拓展】英语中部分形容词后可加后缀ness构成名词。eg：kind—kindness:ill—illness;sick―sickness5deaf/def/adj.聋的eg：Deafpeoplecan’thear.聋人听不见。deaf还有“不愿听的;装聋的”的意思。eg：Hewasdeaftoalladvice.他什么意见都不听。6elderlyadj.年老的eg：Manyofthosemostaffectedareelderly.那些受影响最大的人中很多都是上了年纪的。1)elderly在句中主要用作定语，一般用于修饰人，且无比较级和最高级。eg：Heisanelderlyman,aboutsixty.他是位约60岁的老人。2）辨折elder与elderlyelder表示“年龄较大的，年长的”，指相对于某人来说年龄比较大。Sheismyelderdaughter.她是我的大女儿。elderly表不“上了年纪的，过了中年的”，是绝对意义上的年纪较大He’sveryactiveforanelderlyman.按老年人来说，他非常活跃。7ownadj.属于自己的eg:Shemakesallherownclothes.她自己的衣服都是她做的。用在所有格之后，强调某亊物为某人所有。常用短语:ofone’sown自己的onone’sown独自。eg：Thesestudentshaveopinionsoftheirown.这些学生有他们自己的见解。HestudiedChineseonhisown.他自学了汉语。【测一测】It’sdangerousforyoutogooutforawalkintheforestatnight.A.onbusiness B.bythewayC.onyourown D.onthetop【拓展】own动词，意为“拥有；占有”。own的名词形式是owner，竞为“主人”，常用短语theownerof意为“的主人”。eg:Whoownsthishouse?这房子归准所有？8高频providesth.forsb.为某人提供某物eg：Weareheretoprovideaserviceforthepublic.我们来这里是为公众服务。【重点】providesth.forsb.=providesb.withsth.意为“为某人提供某物"。eg：Thehoteldoesn’tprovideguestswithmeals.=Thehoteldoesn'tprovidemealsforguests.这家旅馆不给客人提供膳食。【测一测】Somepeoplethinkit’stheparents'jobtotheirchildrenacleanandfortableenvironmentathome.A.offer；to B.offer；withC.provide；withD.provide；to随堂练习一、根据句意、首字母或汉语提示完成句子1.Heisbinthelefteye.2.Iwill(支持）youtocollectmoneyforProjectHope.3.It’swrongtolookdownon (聋的）people.4.Newtechnology (提供）uswithmorechancestoknowaboutthesociety. 5.Weshouldspeakpolitelytothe(年老的).二、单项选择6.Pleasehelpmethesechildren,becausetheywilltakepartintheschoolbasketballmatchnextmonth.A.trainfor B.trainasC.train D.trainto7.—Haveyoufinishedyourhomeworkyet?一No,I’llfinishitinfifteenminutes.AanotherBotherCmoreDsome8.It’sreportedthattheChinesegovernmentprovidesfreemilkpowder(奶粉）childreninpoorareas.A.withB.forC.toD.by9.—Doesheneedthereatonce?—No,heleavesohurriedlybecausehehasenoughtime.A.togo；doesn’tneedB.go；needn’tC.togo；needn’t10.It’simportanteachother.A.helpB.tohelpC.helpingD.helps三、根据汉语意思完成句子11.我的表哥是一名2014年靑奥会的志愿者。Mycousinwasin2014.12.我想在大学毕业以后培训成为一名舞者。IwantwhenIleavecollege.13.帮助需要帮助的人是有意义的。 tohelp14.我们的研究滞要更多些的时间和金钱。 Weneedforourresearch. 15.去年我在北京的时候他给我提供食宿。LastyearduringmystayinBeijing,he Period11.blind2.support3.deaf4.provides5.elderly二、6.C点拨:句意为:请帮我训练这些孩子，因为他们下个月要参加校篮球比赛。此题考查traintrainsb.意为“训练某人”。7.C点拨:句意:你已经完成你的家庭作业了吗？一没，再有十五分钟我就会完成。根据语境可分析出答案为C项。8.B点拨:providesbwithsth.＝providesth.forsb.意为“为某人提供某物”，故选B。9.C点拨:本题用语法判定法解题。考查非谓语动词的用法和情态动词的用法。句意:他需要马上去那里吗？一不需要。因为他有足够的时间，所以他没有必要离开得这么匆忙。问句中的need是行为动词，故其后用动词不定式作宾语，即pneedtodosth.意为“需要做某事”；