2024年秋新冀教版一年级上册数学 3.1.1 认、读、写11-20各数 教学课件_第1页
2024年秋新冀教版一年级上册数学 3.1.1 认、读、写11-20各数 教学课件_第2页
2024年秋新冀教版一年级上册数学 3.1.1 认、读、写11-20各数 教学课件_第3页
2024年秋新冀教版一年级上册数学 3.1.1 认、读、写11-20各数 教学课件_第4页
2024年秋新冀教版一年级上册数学 3.1.1 认、读、写11-20各数 教学课件_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第1课时认、读、写11~20各数第三单元认识11~20水果店有好多种水果,你都认识吗?数一数有几种水果,每种水果有多少,你要怎么数?点击图片播放视频1抓一把花生米,数一数有多少粒。我抓了18粒。九折1、2、3、4、5、6……每人抓一把花生米,先估计一下有多少粒,再数一数。我估计有15粒,数出来有16粒,差不多。再做一次。1抓一把花生米,数一数有多少粒。我抓了18粒。九折1、2、3、4、5、6……两次的结果一样吗?都有哪些水果?各有多少个?你是怎样数的?数一数:每种水果各有多少个?2像数十以内的数一样,按顺序数,数一个,划一个。水果好多呀,比10个还要多,我两个两个的数。数一数:每种水果各有多少个?2火龙果:12个,菠萝:16个,桃子:13个,西瓜:11个,猕猴桃:14个,石榴:15个,橘子:20个,梨:19个,苹果:17个,芒果:18个。从11写到20。3认一认,读一读。十一:

1110十二:

123认一认,读一读。十三:

13十四:

143认一认,读一读。十五:

15十六:

163认一认,读一读。十七:

17十八:

183认一认,读一读。十九:

19二十:

201010选自教材第63页练一练第1题1.读直尺上的数。读作:十十一十二十三十四十五十六十七十八十九二十选自教材第64页练一练第2题2.数一数,一共有()只乒乓球拍。14选自教材第64页练一练第3题3.先估计一下有多少,再数一数。17151515估一估:估一估:选自教材第64页练一练第4题4.75610891112131415选自教材第64页练一练第5题5.数一数。从右边数,把第12片树叶涂色。右边选自教材第64页练一练第6题6.(1)一共有(

)只蚂蚁。(2)从左边数,把第5只蚂蚁圈起来;

从右边数,把第11只蚂蚁圈起来。18左边右边1.数一数,再填数。111213141516171819202.数一数,把正确答案圈出来。1514161819203.估一估,再数一数。先圈出10个,再数一数一共是多少?

(

)颗(

)只(

)片1320141520估一估:151副手套2只手套想一想,再回答。商店运来一批手套,正好是8副,你知道有多少只手套吗?1副手套有16只手套。这节课有什么收获呢?1.11~20各数依次是:11、12、13、14、

15、16、17、18、19、80。2.十几都在十和二十之间。3.十几这样的数在生活中很常见。1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。认、读、写11~20各数11、12、13、14、15、16、17、18、19、20;十一、十二、十三、十四、十五、十六、十七、十八、十九、二十。读作:写作:读作:写作:谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心,让家长放心.孩子安心。最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论