2024年秋新冀教版一年级上册数学 0.5 排座位 教学课件_第1页
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文档简介

第5课时排座位我上学了长颈鹿是世界上最高的动物！怎么确定的呢？大家说一说，在教室中怎样排座位合适？个子矮的同学坐在前面合适。个子高的坐在前面会影响后面的同学。（1）大家按从矮到高的顺序排队。谁最高，谁最矮？怎么比高矮？怎样比较高矮呢？高和矮是相对的，比较高矮时，两人的双脚要站在同一高度，并全脚着地，身体站直、站正。比较高矮的时候还要注意比较头顶的高度，而不是头发、头饰、帽子哟！你面对的方向就是前面，背对的方向就是后面。前和后是相对的。（2）排好队以后，说一说你的前面是谁，后面是谁。前后前后通常我们用右手写字，拿筷子。右手的一边是右边，左手的一边是左边。（3）排好座位后，看一看你的周围：左边是谁？

右边是谁？前面是谁？后面是谁？哪边是左，哪边是右？右左左右左和右也是相对的，面对面或背靠背的两个人，他们的左右是相反的。亮亮的右边是丫丫，后面是红红。聪聪的左边是红红，前面是丫丫。我的前面是韩朵，后面是张强，左边是林月月，右边是李红丽。你的前、后、左、右分别是谁呢？说一说兔子跑得快，开始时它跑在乌龟前面……你听过龟兔赛跑的故事吗?故事中有什么数学问题？你懂得了什么道理？人不能骄傲，骄傲使人落后。龟兔赛跑的故事。1.（1）排在最前面的是谁？排在最后面的是谁？（2）红红的前面有几个小朋友，后面有几个小朋友？选自教材第11页做一做第1题丫丫排在最前面。聪聪排在最后面。前面有3个小朋友。后面有4个小朋友。2.要学会正确的书写姿势，注意保护眼睛！选自教材第11页做一做第2题头正

肩平

身直

足安一尺一拳和一寸，头离书本约一尺，胸离课桌约一拳，手离笔尖约一寸，双脚平放在地上。1.看图填一填。右右右下楼的小朋友是靠（

）边走，上楼的小朋友是靠（

）边走。上楼、下楼和在路上行走，我们都应靠（

）边走。2.下面的比较高矮的方法对吗？对的画“√”，错

的画“×”。××√3.在最高的小兔下面画“○”。○最高最矮4.哪座房高？哪座房矮？由高到矮排一排。12345这节课有什么收获呢？前、后，左、右，高、矮都是相对的；面朝前，背向后；左手边是左，右手边是右。

比较两个人（或物体）的高矮时，比较的两个人（或物体）必须置于同一水平面上。1.随便选择一个同学，说一说坐在他前、

后、左、右的同学分别叫什么？2.和你的同桌比一比身高，看一看谁高，

谁矮。排

座

位前——后：面前背后左——右：与左右手同向高——矮：站在同一高度比谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习

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