学校卫生的管理制度

第第页学校卫生的管理制度篇1：学校卫生管理制度一、总则1、学校卫生遵从“动员起来，讲究卫生，减少疾病，提高健康水平”的方针，组织全体师生参加卫生工作。2、学校成立卫生工作机构。形成后勤部负责，校医、老师、学生日常检查的卫生管理体制。3、学校订立《卫生管理条例》，依照本条例规定对卫生工作进行奖惩、考核、检查与评比。4、学校努力创建文明卫生单位，加强精神文明建设。二、饮食卫生1、为方便师生生活，学校设立餐厅、小卖部。学校餐厅、小卖部的食品卫生必需严格遵守国家和省、市有关食品卫生规定。卫生的具体情形由办公室责成校医作常常性、不定期检查，杜绝食品中毒事件和传染病的发生。2、小卖部不得销售假冒伪劣食品，变质过期食品。对此，学校办公室应不定期进行检查。对违反本规定的行为，除依照有关法律报有关部门处理外，学校还将予以经济惩罚。3、学校餐厅、小卖部应严格依照食品卫生的规程操作，做好环境卫生、餐具消毒工作，有专职人员作清洁卫生，又专用的卫生工具和消毒设备，此项工作，由后勤检查监督。4、学校应设备合格的饮水设备，并供应经过消毒的饮用水，要严防“病从口入”。三、饮水机制水操作1、深圳市康桥书院供应设备、工作室及一切附件，承包给深圳市维伯清洁有限公司负责全校饮用水桶装制作与操作。2、食堂按要求每天布置一名专业员工，工作2—3小时进行制水作业，该名员工必需经过安吉尔公司委派工程师进行专业培训，熟识制水机操作程序。（制水房卫生必需符合卫生标准，并爱惜制水设备）3、全校桶装饮用水卫生安全与质量由深圳市维伯清洁有限公司该名员工负责。康桥书院每月付人工制水费给承包公司。4、因该员工违反操作过程及食堂任意调换没有经过培训的员工进行操作，显现的一切后果由深圳市维伯清洁有限公司负全部责任。四、班级卫生1、班级是学校卫生的基础，是教学的固定场合，各班必需建立健全学生卫生制度，分工明确责任到人，保证老师包干区每天有人清扫，做到窗明几净，卫生无死角。2、各班教室须配备足量的清洁卫生用具，班级应设置垃圾桶。3、班委会中应设置卫生委员，帮助班主任管理班及包干区的卫生工作。4、首席导师及各任课老师应常常教育学生培养良好的卫生习惯，乐观参加公益劳动。保持学校、校舍、教室、各功能室、试验室的卫生，不随地吐痰、不嚼口香糖，不乱扔果皮纸屑，不乱涂抹乱刻画，不乱倒污水、垃圾。班级的垃圾实行袋装化。5、不用脚踢门窗及各种水电开关和其他设施，不在黑板上、墙壁上、玻璃上、门窗上、宣传栏上留下污痕迹、脚印、手印。全体教职工对学生的不卫生、不文明的行为应及时予以矫正和批判。6、学校将班级卫生工作纳入德育工作管理机制中，并与首席导师日常管理挂钩，实行日评、周累、月考核。五、教学楼卫生1、老师应为人师表，搞好个人卫生、不随地吐痰、乱扔纸屑杂务、维护公共卫生。2、员工办公室上的物品摆放整齐，无灰尘。3、为保证教学楼内的卫生，每天由校医、值日老师、值周学生对教学楼内卫进行检查督促，并作好记录。4、各功能室的负责人应负责本室及设备的清洁卫生工作，并订立规章制度。5、禁止学生将外买食品带入教学楼内，禁止在教学楼内吃任何食品（食品供应除外），包含饮料。六、行政办公室卫生1、行政系统各处室要搞好本部门的卫生工作，保持办公室的乾净。2、对接待工作使用的饮水器具实行消毒制度，作清洁消毒。3、室内物品摆放自序，椅子放在办公桌下面。七、学校卫生1、学校努力创建卫生单位，依照“教室三包、每天达标”的卫生要求，布置日常卫生工作，并划分卫生包干区，明确卫生责任。2、为确保学校优良的卫生水平，并依照学生师德、智、体、美、劳全面发展的原则，实行学生值周制度，让学生参加全校的卫生管理。3、学校不定期组织学生义务劳动。进行讲卫生的教育。4、要保证洗手间的卫生，定时清扫，墙上无污，室内无异味。全体师生爱惜洗手间各种设施，文明使用洗手间，使用后随即冲洗干净，关好水龙头。八、宿舍卫生1、学校教职工应努力搞好个人及家庭的卫生，常常清扫清理，树立卫生工作的公德意识。2、教职工个人生活垃圾设置垃圾袋，定点存放，不得随手乱扔。3、学校工会应组织文明家庭及文明单身宿舍评比，促进学校卫生工作的开展。篇2：学校卫生管理制度为贯彻党的教育方针，提高学生身体素养、文化环境，特订本制度。一、教学卫生：1、保障学生每天学习的时间。适当布置作业，尽量减轻学生课业负担。2、1～6班级学生应坚持做眼保健操，自发课间休息。3、老师应按时下课，保证学生有充分的时间休息。4、期中后要调整学生座位，矫正学生视力。5、严格培养学生正确阅读坐姿、握笔、听讲的姿势。二、环境卫生：1、学校建立卫生检查评比制度，建立卫生员队伍，每天一检查，每周一小结，一评比。同层楼评比获第一名的挂“卫生清洁班”。全学期卫生评比总分列入先进班评比。2、以班为单位，落实卫生地段，坚持每天三扫（早、午、晚）。教育学生养成文明卫生习惯，不随地吐痰，不乱丢纸屑，不涂污墙壁，大便后要洗手，做到确保学校净化，天灰板无蛛丝灰尘，墙壁无脚印，地面无痰迹，桌椅无刀痕，洗手间无臭味。三、个人卫生：1、要求学生仪容端庄大方，讲究衣着，头发卫生。2、定期对学生进行个人卫生检查，侧重于衣着、头发、指甲的卫生，并进行卫生教育。3、建立和健全学生卫生档案，健全个楼层的卫生保健箱，卫生导师要及时做好卫生保健引导，结合各个不同季节特点，对常见病的防备进行教育。4、认真做好防备近视宣传和教育工作。四、食堂卫生：1、食堂经营者必需取得食品卫生许可证方可向工商行政管理部门申请登记，未取得卫生许可证的，不得从事食堂经营活动。2、食堂经营者必需建立健全卫生管理制度，配备专职或兼职的食品卫生管理人员。3、从业人员包含临时人员必需取得有效健康证明，并经培训合格后方可上岗；服务人员应穿乾净的工作服，厨房工作人员应当穿着乾净的工作衣帽，头发应梳理乾净置于帽内。4、发生食品中毒或疑似食品中毒事故时，应立刻向本地卫生行政部门报告。5、餐具使用前必需洗净、消毒，未经消毒的餐饮具不能使用。6、采购食品必需新鲜、无毒无害，符合国家有关标准和规定；食品存放应分类分架，隔墙离地，严禁和有毒有害及个人生活用品混放。7、凉菜间必需专人、专室、专用工具，专用冷藏，专用消毒设施，室内温度不得高于25℃，每天进行定时空气消毒。8、盛放废弃物的容器要密闭有盖，不得外溢和滴漏。卫生工作是学校一项十分紧要的工作，全体教职工要认真重视，同心协力做好。篇3：学校卫生管理制度为了进一步贯彻《学校卫生工作条例》，通过健康教育，重点抓好“六病”防治工作。加强学生自我保健意识，掌握保健知识和方法，养成良好卫生习惯，提高学生身心素养和适应本领，成为国家栋梁之材，特订出如下制度：一.健康教育采取各种宣传活动，如广播、黑板报、画廊、录象、VCD、健康教育征文、健康知识试题应知应会等，提高学生的自我保健意识和卫生行为的形成，并作好资料的积累和保管工作。二.卫生制度1.爱国卫生——成立校爱国卫生小组，定期放灭蝇笼，定期放蟑螂药、老鼠药，做到灭蝇、灭蟑、灭鼠达标；2.环境卫生——洗手间、垃圾箱、学校环境均定人清扫，并指定包干班级；教室每天有小扫，每周有大扫，有检查制度；3.饮水饮食卫生——加强盒饭管理工作，督促分饭、饮水工作人员定期体检；加强晨检制度，对有不适症状者，停止其这几天的工作，直到身体完全恢复为止。三.保健制度1.建立完善的学生一人两卡制度，即健康卡和防备接种卡；2.做好每年一次新生、毕业生的体检工作，加强“六病”防治检测和治疗工作；3.做好各种检查的记录及防备接种登记工作，同时做好各类报表的统计工作。四.评比制度1.加强班级自查制度，有卫生员加强监管；2.建立对口检查制度，包含教室卫生、眼操、包干区、卫生角等；3.建立考试期间卫生检查制度。五.监督工作加强常见病、多发病的防治工作，做好教学卫生、体育卫生、教室采光和照明、通风、课桌椅配套等的监测工作。六.红十字会工作定期召开红十字卫生员会议，布置具体工作；加强对红十字会员进行业务培训，搞好第二课堂工作。七.业务培训认真学习，不绝提高业务水平，乐观参加各种卫生讲座和业务进修，在不绝实践的基础上，乐观开展调查研究，使工作不绝深化，更好的为学生和老师服务.篇4：学校卫生管理制度1.学校卫生按班组、环境、个人三块划分。教室、个人卫生由班主任负责，环境卫生按区域划分，责任到班再到人。教室卫生一天两清扫，随时捡拾纸屑等杂物，环境卫生一天两清扫，二捡拾，即，早操、课外活动清扫，中午、下午放学时各捡拾杂物一次。洗手间卫生正常一天清扫一次，雨、雪天一天清扫两次。楼道卫生由工勤人员清扫，坚持每天清扫、拖楼道四次，每周一、四各清除死角灰尘一次，每次清除保证彻底、干净、不留尾巴。2.卫生检查实行周四学校检查和周五值班组检查两次制度。学校检查以死角、电教器材的清理、保护为主，值班组检查以常规检查为主。通过检查保证班组面貌乾净，环境优雅。若连续两次检查倒数第一名的班组由负责人在升旗时进行书面表明态度发言。3.学校坚持假日卫生留人值日制度。即每周双休日和其他假日楼道卫生留一工勤人员清扫，环境卫生留一个班的.2—4名学生清扫，以保证假日学校面貌乾净。若假日楼道无人清扫，扣除工勤负责人的考核分每次3分。班级不布置学生清扫，去掉该班上周的考评第一名，或降低考评名次二档，是倒数第一名的班则降低再上周考评名次二档。4.休息日、节假日大门外台阶卫生由门卫人员负责清扫，保证面貌乾净。5.在学校的特定活动和上级来人，兄弟单位参观学习活动中，各卫生区域由各班组室负责人负责布置清理，决不能马虎。凡因布置督促不到位，影响学校形象声誉的，扣除负责人和当事人考核分每次3—5分，情节严重的每次扣除工资10—100元。6.各班、各组室都必需在醒目位置张贴卫生值日表，保证每天有人值日。7.班主任要常常教育学生养成良好的卫生习惯，如：勤洗衣裳、手脸；勤剪指甲；男生不留长发；不理光头；女生不画装，不佩带首饰，不着奇装异服；不随地丢纸屑等杂物；不在墙上乱画乱摸；大小便入池等。篇5：学校卫生管理制度一、学校食品安全实行校长负责制，建立学校食品安全工作小组，设立专职或兼职的食品安全管理员。二、学校食品安全工作小组负责学校食品卫生设施的建设和管理，对工作人员的引导和培训，管理制度的建立和执行情况的检查等具体工作。三、学校必需实行食品安全定期检查制度，检查内容包含食堂食品卫生、食品店铺食品卫生、饮用水卫生、学生自备菜卫生等。四、学校食堂、食品店铺每周一小查，每月一大查。周查由总务处牵头组织，月查由分管校长牵头负责。要建立食品安全检查台帐，对发现的问题，要发出整改通知书，由受检单位负责人签字限期整改，整改不到位且存在较大安全隐患的，责令停业整顿或中断承包合同。对发现的严重食品卫生隐患问题，学校应及时向本地卫生、工商等有关职能部门报告。五、学校自备饮用水，开学前和学期中各送检一次，由卫生部门负责检测。学校不送检由学校负相关责任，卫生部门不予检测，由卫生部门负相关责任。检测不合格的自备水要立刻整改，未实现饮用标准不得供师生饮用。学校要为学生供应开水或其他符合卫生要求的饮用水。六、学生自备菜实行定期与平常检查相结合的方法，对自备菜的学生进行造册登记，实行专项管理。平常检查由班级生活委员负责，学生相互检查，相互监督，劝阻同学不要食用腐败变质的食物。定期检查由学校总务处负责，每周三对学生自备菜进行检查。七、学校要创造条件，配置冷藏设施（或专用柜）集中保管自备菜，为学生自备菜供应免费热菜服务，一般布置在每周三、学生要求学校食堂帮忙热菜，学校食堂不得收费，不得拒绝。学校应将免费热菜的时间、地方告知学生。八、学校要加强对食品安全工作的管理，严格执行食堂、食品店铺、自备饮用水、学生自备菜的定期检查制度，并严格实行责任追究制度。对拒不实行食品安全定期检查制度的学校，教育行政主管部门将予以批判教育或行政处分。篇6：学校卫生管理制度一、总则：1、学校食品卫生管理机构：组长：宋军成员：潘桂花、刘素芬、2、乐观搭配、自动接受卫生行政部门对学校食品卫生的监督检查，对卫生行政部门提出的看法和建议及时采取措施进行整改。3、实行事故责任追查做到“四不放过”，即事故原因未查清不放过。事故整改措施未落实不放过，事故责任人未受处理不放过，老师、学生未受教育不放过。4、实行定期和不定期相结合检查制度，督促食堂、店铺加强食品卫生安全管理。二、学校食堂食品卫生管理要求：1、从业人员必需持有健康证、卫生培训合格证及穿着工作衣帽、仪表乾净上岗操作。2、操作间：设施布局合理，生熟分开，标志明显，餐具存放整齐，密闭保管。3、采购食品符合卫生标准，有检验证明，有冷藏冷冻设施，库存4、乾净通风，防鼠设施齐全，原材料摆放整齐，物品分类分架存放。5、餐具消毒，消毒设施必需监测合格、符合要求，能正常运转，有专人负责餐具消毒，并及时登记。6、环境卫生：环境乾净卫生，加防鼠、防蝇、防尘设施。7、餐厅卫生：餐厅店堂乾净卫生，摆放餐具符合卫生要求，销售直接入口食品有专用工具。8、卫生管理制度，有卫生许可证并进行年审，有专人分管食品卫生工作，并常常检查加记录，对从业人员定期培训。三、加工过程的卫生要求：1、严格杜绝用腐败变质及其它不符合卫生要求的食品及其原材料加工食品的行为。2、粗加工过程中动物卫生食品与植物性食品必需分开存放。3、加工后的原材料、半产品、产品存放符合卫生要求，防止交叉污染。4、食物没有烧煮透不得食用，隔餐的热制品食用前必需充分加热，加热不彻底的严禁食用。5、不得出售感观异常或变质食物。篇7：学校卫生管理制度通用第一章：总则第一条：为加强学校卫生工作，提高学生的健康水平，订立本条例。第二条：学校卫生工作的重要任务是；监测学生健康情形；对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯；改善学样卫生环境和教学卫生条件；加强对传染病、学生常见病的防备和治疗。第三条：本条例所称的学校，是指普通中学校、农业中学、职业中学、中等专业学校、技工学校、普通高等学校。第四条：教育行政部门负责学校卫生工作的行政管理。卫生行政部门负责对学校卫生工作的监督引导。第二章：学校卫生工作要求第五条：学校应当合理布置学生的学习时间。学生每日学习时间（包含自习）学校不超出六小时，中学不超出八小时，高校不超出十小。学校或者老师不得以任何理由和方式，加添授课时间和作业量，加重学生学习负担。第六条：学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当贴合国家有关标准。新建、改建、扩建校舍，其选址、设计应当贴合国家的卫生标准，并取得本地卫生行政部门的许可。竣工验收应当有本地卫生行政部门参加。第七条：学校应当依照有关规定为学生设置洗手间和洗手施。寄宿制学校应当为学生供应相应的洗漱、洗澡等卫生设施。学校应当为学生供应充分的贴合卫生标准的饮用水。第八条：学校应当建立卫生制度，加强对学生个人卫生、环境卫生以及教室、宿舍卫生的管理。第九条：学校应当认真贯彻执行食品卫生法律、法规，加强饮食卫生管理，办好学生膳食，加强营养引导。第十八条：学校体育场合和器材应当贴合卫生和安全要求。运动项目和运动强度应当适合学生的生理经受本领和体质健康情形，防止发生损害事故。第十一条：学校应当依据学生的年龄，组织学生参加适当的劳动，并对参加劳动的学生，进行安全教育，供应必需的安全和卫生防护措施。普通中学校校组织学生参加劳动，不得让学生接触有毒有害物质或者从事不安全工种的作业，不得让学生参加夜班劳动。普通高等学校、中等专业学校、技工学校、农业中学、职业中学组织学生参加生产劳动，接触有毒有害物质的，依照国家有关规定，供应保健待遇。学校应当定期对他们进行体格检查，加强卫生防护。第十二条：学校在布置体育课以及劳动等体力活动时，应当注意女学生的生理特点，予以必需的照料。第十三条：学校应当把健康教育纳入教学计划。普通中学校必顽开设健康教育课，普通高等学校、中等专业学校、技工学校、农业中学、职业中学应当开设健康教育选修课或者讲座。学校应当开展学生健康咨询活动。第十四条：学校应当建立学生健康管理制度。依据条件定期对学生进行体格检查，建立学生体质健康卡片，纳入学生档案。学校对体格检查中发现学生有器质性疾病的，应当搭配学生家长做好转诊治疗。学校对残疾、体弱学生，应当加强医学照料和心理卫生工作。第十五条：学校应当配备能够处理一般伤病事故的医疗用品。第十六条：学校应当乐观做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见疾病的群体防备和矫治工作。第十七条：学校应当认真贯彻执行传染病防治法律、法规、做好急、慢传染病的防备和掌控管理工作，同时做好地方病的防备和掌控管理工作。篇8：学校卫生管理制度通用第十八条：各级教育行政部门应当把学校卫生工作纳入I学校工作计划，作为考评学校工作的一项资料。第十九条：普通高等学校、中等专业学校、技工学校和规模较大的农业中学、职业中学、普通中学校，能够设立卫生管理机构，管理学校的卫生工作。第二十条：普通高等学校设校医院或者卫生科。校医院应当设保健科（室），负责师生的卫生保健工作。城市普通中学校、农村中心学校和普通中学设卫生室按学生人数六百比一的比例配备专职卫生技术人员。中等专业学校、技工学校、农业中学、职业中学，能够依据需要，配备专职卫生技术人员。学生人数不足六百人的学校，能够配备专职或者兼职保健老师，开展学校卫生工作。第二十一条：经本地区卫生行政部门批准，能够成立区域性的中学校生卫生保健机构。区域性的中学校生卫生保健机构的重要任务是：（一）调查研究本地区中学校生体质健康情形；（二）开展中学校生常见疾病的防备与矫治；（三）开展中学校卫生技术人员的技术培训和业务引导；第二十二条：学校卫生技术人员的专业技术职称考核、评定，依照卫生、教育行政部门订立的考核标准和方法，由教育行政部门组织实施。学校卫生技术人员依照国家有关规定，享受卫生保健津贴。第二十三条：教育行政部门应当将培养学校卫生技术人员的工作列入招生计划，并经过各种教育形式为学校卫生技术人员和保健老师供应进修机会。第二十四条：各级教育行政部门和学校应当将学校卫生经费纳入核定的年度教育经费预算。第二十五条：各级卫生行政部门应当组织医疗单位和专业防治机构对学生进行健康检查、传染病防治和常见病矫治，理解转诊治疗。第二十六条：各级卫生防疫站，对学校卫生工作承当下列任务；（一）实施学校卫生监测，掌握本地区学生生长发育和健康情形，掌握学生常见病、传染病、地方病动态；（二）订立学生常见病、传染病、地方病的防治计划；（三）对本地区学校卫生工作进行技术引导；（四）开展学校卫生服务。第二十七条：供学生使用的文具、娱乐器具、保健用品，必需贴合国家有关卫生标准。第四章：学校卫生工作监督第二十八条：县以上卫生行政部门对学校卫生工作行使监督职权。其职责是：（一）对新建、改建、扩建校舍的选址、设计实行卫生监督；（二）对学校内影响学生健康的学习、生活、劳动、环境、食品等方面的卫生和传染病防治工作实行卫生监督；（三）对学生使用的文具、娱乐器具、保健用品，实行卫生监督。国务院卫生行政部门能够委托国务院其他有关部门的卫生主管机构，在本系统内对前款所列第（一）、（二）项职责行使学校卫生监督职权。第二十九条：行使学校卫生监督职权的机构设立学校卫生监督员，由省级以上卫生行政部门聘任并发给学校卫生监督员证书。学校卫生监督员执行卫生行政部门或者其他有关部门卫生主管机构交付的学校卫生监督任务。第三十条：学校卫生监督员在执行任务时应出示证件，学校卫生监督员在进行卫生监督时，有权查阅与卫生监督有关的资料，搜集与卫生监督有关的情景，被监督的单位或者个人应当予以搭配。学校卫生监督员对所掌握的资料、情景负有保密职责。第五章：嘉奖与惩罚第三十一条：对在学校卫生工作中成绩显著的单位或者个人，各级教育、卫生行政部门和学校应当予以表扬、嘉奖。第三十二条：违反本条例第六条第二款规定，未经卫生行政部门许可新建、改建、扩建校舍的，由卫生行政部门对直接职责单位或者个人予以警告、责令停止施工或者限期改建。第三十三条：违反本条例第六条第一款、第七条和第十条规定的，由卫生行政部门对直接职责单位或者个人予以警告并责令限期改善。情节严重的，能够同时提议教育行政部门予以行政处分。第三十四条：违反本条例第十一条规定，致使学生健康受到损害的，由卫生行政部门对直接职责单位或者个人予以警告，责令限期改善。第三十五条：违反本条例第二十七条规定的，由卫生行政部门对直接职责单位或者个人予以警告。情节严重的，能够会同工商行政部门没收其不贴合国家有关卫生标准的物品，并处以非法所得两倍以下的罚款。第三十六条：拒绝或者阻碍学校卫生监督员依照本条例实施卫生监督的，由卫生行政部门对直接职责单位或者个人予以警告。情节严重的，能够提议教育行政部门予以行政处分或者处以二百元以下的罚款。第三十七条：当事人对没收、罚款的行政惩罚不服的，司以在接各惩罚决议书之日起十五日内，向作来源罚决议机关的上一级机关申请复议，也能够直接向人民法院起诉。对复议决议不服的，能够在接到复议决议之日起十五日内，向人民法院起诉。对罚款决议不履行又逾期不起诉的，由作来源罚决症的机关申请人民法院强制执行。第六章：附则第三十八条：学校卫生监督方法、学校卫生标准由卫生部会同国家教育委员会订立。第三十九条：贫困县不能全部适用本条例第六条第一款和第七条规定的，能够由所在省、自治区的教育、卫生行政部门订立变通的规定。变通的规定，应当报送国家教育委员会，卫生部备案。第四十条：本条例由国家教育委员会、卫生部负责解释，第四十一条：本条例自发布之日起施行。原教育部、卫生部一九七九年十二月六日颁布的《中、学校卫生工作暂行规洼（草案）》和一九八O年八月二十六日颁布的《高等学校卫生工作暂行规定（草案）》同时废止。篇9：学校卫生管理制度为深入开展健康促进学校项目工作，创建文明，健康，乾净，美妙的学校环境，要求每个师生从我做起，人人参加、人人动手、人人遵守、持之以恒。自发养成良好的卫生习惯，树立良好的文明道德风尚。防备和减少疾病，提高自我保护意识及总体健康水平。一、卫生制度：1、讲究卫生是社会主义精神文明建设的紧要内容，美妙、雅观的学校，乾净、舒适的办公环境是学校实施环境育人的重要构成部分。因此，加强卫生意识，转变卫生环境，建立严谨的卫生清扫制度是学校教书育人的一个紧要环节。2、每天早晨，各班主任要组织学生清扫室内外卫生，依照学校卫生标准进行严格自查，学校组织。3、各处室要建立严格的卫生值日制度，随时保持办公室内、外的.良好卫生情形。4、每周四下午、节假日前夕及有外事活动期间都要进行卫生大扫除，确保学校室内外卫生保持一流标准；无卫生死角。5、对于不认真清扫卫生，不遵保卫生制度的班级及个人行为，要予以批判教育。6、学校将定期组织卫生管理领导小组严格检查。7、加强卫生责任制，室内外环境卫生划分包干，规定人员清扫。一周一次大扫，节假日突击清扫，对各班组织检查，每月公布一次检查结果，并颁发流动红旗。二、卫生标准：1、室内卫生标准：①办公室、办公桌、墙壁：要求地面干净无杂物，办公用品要摆放整齐。墙角干净无蛛网，工作柜子上面无堆放物品。②教室内卫生：地上无纸屑、无痰迹糖迹、墙上无污渍与球脚印（无残标无乱写乱画乱张贴现象），桌面无涂刻，桌椅整齐（离开座位凳子放入桌下），门窗干净，讲台无积灰，沟角无杂物，垃圾筒、粉笔槽日日清空；卫生角摆放整齐。③门框、玻璃：要求门框边沿无浮灰（检查用手触摸为标准），玻璃要干净光亮无污渍，无痕迹。④计算机电器：要求机身干净，摆放规范，无灰尘污迹，无损坏，保管良好。试验室有害物品和放射蚀物要妥当保管，保持通风。⑤楼梯走廊：要求干净乾净，无纸屑，无痰迹，无果皮等，两边墙壁无污渍痕迹，无乱贴乱画，扶手无灰尘，无损坏，手触摸处均干净。⑥其它：纸屑、烟头、果皮、废弃物品要及时入垃圾篓，并及时倾倒清理。2、室外卫生标准：①路面干净度：要求学校路面没有灰尘、纸屑、脏物、树叶等。做到“四无一整齐”即无垃圾、无污水、无乱堆杂物、无卫生死角，地面平整干净。②花坛干净度：花枝内要保持干净，无树叶，无杂物，无杂草丛生。各种宣传标牌规范干净，垃圾筒摆放规范。③责任区干净度：要求责任区内垃圾必需及时清理，禁止乱倒乱堆。路面包干区域乾净，无痰迹及口香糖迹，无果皮纸屑，无杂草，无杂物和遗弃物，无石块污水；雨后积水必需及时清除。三、个人卫生要求：做到五勤：饭前便后勤洗手；勤换衣裳；勤剪指甲；勤理发；早晚勤刷牙。六不：不随地吐痰；不乱丢果皮纸屑饮料盒；不乱涂乱划乱踩脚印；不吃不洁食物与生水；不乱倒剩菜剩饭；学生不吸烟饮酒。四、学生注意用眼卫生：有视力保护意识，端正读写坐姿势，认真做好眼保健操，每天检查评分；要求各任课老师在眼操时间不得拖课与提早上课，保证学生眼操正常进行。五、发现乱丢纸屑，随地吐痰，墙上乱涂乱踩脚印者，除点名批判教育之外，扣班级卫生总分，如屡教不改者（对照中学校生日常行为规范）进行纪律处分。六、要求与责任：1、各处室要严格卫生值日制度，做到分工明确、责任到人，轮流值日，保持良好的卫生情形。2、学校保洁工作由学校德育处组织实施。七、卫生检查方式：1、学校卫生管理领导小构成员依照学校卫生标准对各教室的卫生清扫情况进行检查。2、采取周查方式（一般周四下午组织检查和不定期抽查方式）。八、评分与扣分要求：1.请各位同学自带工具（如干湿布，刷子，洗洁精，铲子）以备用。2.卫生清扫要求做到：教室内外天花板无蜘蛛网，教室前后门面粘贴纸除去，荧光灯架，电风扇叶积灰清除等；地面无痰迹，污迹，糖迹；桌椅清洁，阴沟无污物，花坛内外杂草清除；运动场合杂物清理；走道，楼道，窗台，消防器等无积灰。3.各班教室、包干区做到“六无”：无痰迹污迹、无积灰及蜘蛛网、无果壳纸屑、无刻画、无杂草杂物、无垃圾。4.清扫中务必需做到安全第一、篇10：学校卫生管理制度依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》明确规定，学校卫生工作的重要任务是：监测学生健康情形，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强对传染病学生常见病的防备和治疗。为了加强学校卫生工作，提高学生健康水平，学校应当建立和完善卫生管理相关政策与制度。一、重要领导负责制学校应建立卫生工作领导小组，校长为组长，分管校长、主任、校医（保健老师）各负其责。定期召开学校卫生工作会议，引导、研究学校卫生工作，解决学校卫生工作中显现的实际问题。二、落实岗位责任制每日进行卫生巡察，做好教室与卫生区的保洁，认真填写卫生检查记录，每周进行一次全校性的卫生大扫除。认真开展学校卫生工作的检查评比。三、建立常规工作制每年三月、十一月作为“健康教育宣传月”，以广播、讲座、板报形式进行以保护视力为中心的宣传教育活动，坚持每日做两次眼保健操，不绝提高眼操的质量，开展中学校视力普查普治工作。坚持大课间阳光体育活动，加强学生体质。四、完善疾病防掌控度切实对学生的常见病、多发病防治工作，针对学生近视、龋齿、沙眼、贫血和营养不良、肥胖的六病防治工作订立具体防控宣传计划。五、强化传染病的防控和报告隔离制度乐观搭配防疫部门对学生做好防治工作，并做好宣传工作，发现疫情及时上报，采取有效措施，切断传播途径。六、规范中学校生体格检查制度每年要进行一次体格检查，建立和规范体检档案，对体检中发现有各种疾病的中学校生，要下发体检复查通知单及时进行复诊和予以治疗，开展中学校生生长发育的各项指标的统计、分析、对比、评价等调研工作，为学校及上级教育行政部门决策供应科学依据。七、规范保健室常规工作制度学校卫生室要做好师生卫生保健工作，要做好伤病的妥当处理，确保学生身心健康。八、建立学校卫生档案管理制度健全学校卫生工作档案，对卫生工作要建档立卷，做到系统化、常常化、规范化，并对档案进行科学化管理。九、落实学校卫生监督和管理制度（一）、教学卫生监督与管理：1、教室的采光、照明和微小气候及课桌椅及黑板符合卫生标准。2、学生每天学习时间不超出各阶段年龄水平（6—8小时）。学生体育磨练活动时间每天不少于1小时。保障学生每日睡眠时间（8—10小时/每天），适当布置作业，尽量减轻学生课业负担。3、坚持每日两次做眼保健操，自发课间活动与放松。4、老师应按时下课，杜绝拖堂，要求学生课间必需到室外活动，保证有充分的休息时间。5、依据学生视力情况，定期调整学生座位，矫正学生视力。6、培养学生正确读、写、坐的姿势。（二）、环境卫生管理制度：学校应当为学生供应干净、舒适、安全和谐美妙的学习生活环境。1、确立卫生一票否定制学校应把卫生工作作为创建卫生文明学校工作的紧要内容，成为教育系统文明的典范与窗口。确立卫生一票否定制度。建立卫生检查评比制度。卫生不合格的班级或个人取消班集体或个人评先资格。2、建立卫生包干负责制教育学生养成文明卫生习惯，不随地吐痰，不乱丢纸屑，不涂污墙壁，大便后要洗手，做到确保学校净化，天花板无蛛丝灰尘，墙壁无脚印，地面无痰迹，桌椅无刀痕，洗手间无臭味。教室、办公室、环境责任区等要求地面清洁，桌凳整齐，门窗、黑板干净，沟渠无污水，顶上无蜘蛛网，室内无杂物。教室内设有卫生角，有常用急救用品。各班应备有脸盆、毛巾、肥皂、纸篓等卫生设施，做到放置有序。教室、办公室开窗通风，保持空气清新。3、洗手间卫生制度（1）洗手间坚持每天早中晚三小扫，逢节加倍扫，每周一次评比制度。（2）洗手间管理实行包干到班，责任到人，要求每天有人管理，个个相互监督。（3）洗手间里不得随地吐痰、便溺，不得涂画墙壁，不得破坏公共设施。（4）不得将硬纸和杂物丢入便坑内，不得将污水、泥沙倒入便池。（5）养成便后洗手习惯。（6）常常清扫洗刷，用各种药水药剂，杀菌消毒，用樟脑丸、清新香剂等使洗手间不但无臭无蝇虫，便池无尿碱。（7）防止校内化粪池漫溢，特别是阴雨天，杜绝粪水污染环境甚至造成传染病流行。4、建立卫生检查制度。每天由值日老师、学生认真检查环境卫生，并在学校日志上记分，每周由值周师汇总成绩，称赞先进。总成绩纳入年度考核，不合格的班级和个人取消评先资格。篇11：学校卫生管理制度xx学校学校美化、绿化、净化制度（一）、教室陈设规范化1、桌椅不能贴墙放，间距合理全都。2、清洁工具齐放于课堂黑板内侧3、教桌干净，教室及抽屉不堆放杂物。（二）、墙壁及布置1、黑板靠门一侧贴作息表、功课表，例题、张贴在厚纸上并挂于另一侧。2、两侧墙壁挂名人名言书画。3、后墙黑板作板报专用。（三）、办公室、公用场馆1、办公室疤煊芍等战淌η褰嘁淮危霸麓笊ǔ一次，办公室不得放置杂物。2、公用场馆的保洁由校医布置到各班级爸芤淮未笊ǔ，疤烨褰喙そ行保洁。3、办公室、试验室盆栽花卉由花圃供应学校绿化制度。为了推动学校绿化工作的开展，加强校区绿化管理，保护和改善学校环境，依据有关法律、法规、结合本校实际情况，作如下规定。一、本规定所称的学校绿化，是指学校范内绿化即：1、建校以来义务莳植的各种树木花草；2、通过专业绿化公司设计施工完成的绿化（草坪、树木、花木、绿篱等）工程；二、校区绿化作为学校建设的紧要构成部分，依照市有关绿化规定设计方案，保证绿化比例，投入绿化资金，重视绿化效果，加强绿化工作的领导和管理。1、成立以校长为首，分管后勤的副校长、总务主任、生化老师，绿化管理员在内的学校绿化美化工作领导小组，由总务处具体实施学校绿化美化工作。2、依据学校整体格局，认真订立学校学校绿化美化的长期规划。绿化美化是学校建设的蓝图，应包含绿化美化的平面布局。树木花草配置，花坛的设置和布置，以及人力、物力、财力的配置等，3、订立规划时应集思广益、博采众长、科学认证、精心设计，力求做到应用性与艺术性、经济效益与社会效益完美结合，和谐统一、4、依据规划，按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性，因地制宜、因时制宜地莳植各种花草、树术，搞好学校花木的有机配植。三、树木配植要做到五结合：1、落叶树与常青树相结合，以常青树为主。2、乔木与灌木相结合，以乔木为主。3、欣赏树与经济树相结合，以欣赏树为主。4、木本与草本相结合，以木为主。5、点、线、面相结合，以点、线搭配植物为主。四、花草莳植要做到配植全理，还要做到四季常青，四季花香。五、广植树、盆花。在搞好学校绿化美化的同时，利用盆花易搬动的特点，搞好学校接待室、办公室、会议室、教室等室内的绿化美化，以便让师生午在紧张的学习和工作中，得以减轻劳累、疲乏，使室内也充分盎然的生机，从而实现其欣赏的价值。同时组织师生参加绿化美化活动。六、搞好学校花木的维护保养，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，还要做到适时施水、防治病虫害，适时修剪等，从而实现绿化美化学校的目的。七、凡在校的教职员工，都有依照国家有关规定履行植树和其他绿化义务。八、依照规划设计栽植的树木花草成活后，任何人不得擅自移植，确需更换移动的，经校绿化管理部门审查，报有关部门批准后实施。九、花木工要不绝提高花木培植技术和管理水平，认真履行职责，不但要做到勤于培植，还要搞好科学管理。篇12：学校卫生管理制度最新学校卫生管理制度讲究卫生是社会主义精神文明建设的紧要内容，美妙、雅观的学校，乾净、舒适的办公、学习环境是学校实施环境育人的重要构成部分，学校卫生工作是学校教育工作中一项十分紧要的工作，是培养学生良好的卫生习惯和健康文明的生活态度，改善学校卫生环境和教育卫生条件，监测学生健康情形，努力提高学生健康水平的工作。为确保全校各处室、各班教室及室外卫生区乾净美观，给全校师生创造一个干净、美妙、舒心的学习、工作环境，呈现我校学校风貌，结合目前学校实际，特订立本实施方案。一、卫生区域1、各处室、各班的教室、宿舍及室外卫生包干区。2、值周班“服务周”清扫区域。3、学校调配的临时或突击性清扫区。二、清扫要求1、每天各处室、各班值日小组要清扫两次,确保全天候清洁、整齐、规范。2、每天两小扫、每周一大扫，周一为全校大扫除日,以确保各处室、教室和卫生包干区及宿舍干净无死角。3、节假日、临时突击性清扫任务的完成既要快速更要高标准。三、卫生标准1、各处室、教室：地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内全部的物品,清扫工具,室内布局均要做到整齐、乾净、表面干净,做到“六无”即：无痰迹污渍,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹、污垢,无垃圾。教室坚持开窗通风，常常保持空气新鲜。2、宿舍：室内无蜘蛛网，墙壁、门窗、物品柜等处无乱涂乱画痕迹,无积尘、室内无乱牵绳索,无乱挂衣物,乱沾乱贴，地面拖洗干净（含床下）,无污水，无纸屑果皮；被褥折叠摆放整齐统一；日常用品按指定位置摆放有序,及时将垃圾投放到指定位置,并及时清倒。3、楼梯、走廊：楼梯、走廊地面要清扫干净无污垢；墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网；垃圾及时清倒。4、厕所：地面、便池要及时冲刷，无乱涂乱画。5、室外卫生包干区：乾净、美观。做到“六无”即：无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废弃物、无垃圾。6、个人卫生：养成讲究个人卫生的良好习惯，做到“四勤”即：勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲。四、保持要求及惩罚措施：1、敬重他人劳动，遵守社会公德，讲究公共卫生，保持环境乾净。做到“五不”即：不带食物进教室，不乱丢果皮纸屑，不倒垃圾脏物，不随地吐痰和大小便，不在墙壁、门窗及其他设施上乱刻乱画。2、对于不认真清扫卫生，不遵保卫生制度的班级及个人行为，要予以批判教育或劳动教育，严重的将予以纪律处分。3、每天早上检查室内外环境，要求学生离开座位做操或到专业教室去上课，课桌上的物品要摆放整齐或放到抽屉里。要始终保持教室及室外走廊墙壁洁白，窗玻璃光亮，课桌椅排列整齐，地面清洁无杂物，卫生角乾净，清洁用具摆放整齐，真正做到室内外洁、齐、美。4、纸屑、果皮、废弃物品要及时入垃圾篓，并及时倾倒清理至垃圾屋，禁止乱倒乱堆，违者重罚。五、通报表扬1、每周向全校通报各班卫生检查评比成绩，并纳入各班的综合考评。2、对在卫生检查评比工作中敢于大胆管理，严格要求，认真负责成绩突出的学生干部，学校进行表扬。篇13：学校卫生管理制度第一章：总则第一条：为加强学校卫生工作，提高学生的健康水平，订立本条例。第二条：学校卫生工作的重要任务是；监测学生健康情形；对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯；改善学样卫生环境和教学卫生条件；加强对传染病、学生常见病的防备和治疗。第三条：本条例所称的学校，是指普通中学校、农业中学、职业中学、中等专业学校、技工学校、普通高等学校。第四条：教育行政部门负责学校卫生工作的行政管理。卫生行政部门负责对学校卫生工作的监督引导。第二章：学校卫生工作要求第五条：学校应当合理布置学生的学习时间。学生每日学习时间（包含自习）学校不超出六小时，中学不超出八小时，高校不超出十小。学校或者老师不得以任何理由和方式，加添授课时间和作业量，加重学生学习负担。第六条：学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当贴合国家有关标准。新建、改建、扩建校舍，其选址、设计应当贴合国家的卫生标准，并取得本地卫生行政部门的许可。竣工验收应当有本地卫生行政部门参加。第七条：学校应当依照有关规定为学生设置洗手间和洗手施。寄宿制学校应当为学生供应相应的洗漱、洗澡等卫生设施。学校应当为学生供应充分的贴合卫生标准的饮用水。第八条：学校应当建立卫生制度，加强对学生个人卫生、环境卫生以及教室、宿舍卫生的管理。第九条：学校应当认真贯彻执行食品卫生法律、法规，加强饮食卫生管理，办好学生膳食，加强营养引导。第十八条：学校体育场合和器材应当贴合卫生和安全要求。运动项目和运动强度应当适合学生的生理经受本领和体质健康情形，防止发生损害事故。第十一条：学校应当依据学生的年龄，组织学生参加适当的劳动，并对参加劳动的学生，进行安全教育，供应必需的安全和卫生防护措施。普通中学校校组织学生参加劳动，不得让学生接触有毒有害物质或者从事不安全工种的作业，不得让学生参加夜班劳动。普通高等学校、中等专业学校、技工学校、农业中学、职业中学组织学生参加生产劳动，接触有毒有害物质的，依照国家有关规定，供应保健待遇。学校应当定期对他们进行体格检查，加强卫生防护。第十二条：学校在布置体育课以及劳动等体力活动时，应当注意女学生的生理特点，予以必需的照料。第十三条：学校应当把健康教育纳入教学计划。普通中学校必顽开设健康教育课，普通高等学校、中等专业学校、技工学校、农业中学、职业中学应当开设健康教育选修课或者讲座。学校应当开展学生健康咨询活动。第十四条：学校应当建立学生健康管理制度。依据条件定期对学生进行体格检查，建立学生体质健康卡片，纳入学生档案。学校对体格检查中发现学生有器质性疾病的，应当搭配学生家长做好转诊治疗。学校对残疾、体弱学生，应当加强医学照料和心理卫生工作。第十五条：学校应当配备能够处理一般伤病事故的医疗用品。第十六条：学校应当进取做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见疾病的群体防备和矫治工作。第十七条：学校应当认真贯彻执行传染病防治法律、法规、做好急、慢传染病的防备和掌控管理工作，同时做好地方病的防备和掌控管理工作。第五章：学校卫生工作管理第十八条：各级教育行政部门应当把学校卫生工作纳入I学校工作计划，作为考评学校工作的一项资料。第十九条：普通高等学校、中等专业学校、技工学校和规模较大的农业中学、职业中学、普通中学校，能够设立卫生管理机构，管理学校的卫生工作。第二十条：普通高等学校设校医院或者卫生科。校医院应当设保健科（室），负责师生的卫生保健工作。城市普通中学校、农村中心学校和普通中学设卫生室按学生人数六百比一的比例配备专职卫生技术人员。中等专业学校、技工学校、农业中学、职业中学，能够依据需要，配备专职卫生技术人员。学生人数不足六百人的学校，能够配备专职或者兼职保健老师，开展学校卫生工作。第二十一条：经本地区卫生行政部门批准，能够成立区域性的中学校生卫生保健机构。区域性的中学校生卫生保健机构的重要任务是：（一）调查研究本地区中学校生体质健康情形；（二）开展中学校生常见疾病的防备与矫治；（三）开展中学校卫生技术人员的技术培训和业务引导；第二十二条：学校卫生技术人员的专业技术职称考核、评定，依照卫生、教育行政部门订立的考核标准和方法，由教育行政部门组织实施。学校卫生技术人员依照国家有关规定，享受卫生保健津贴。第二十三条：教育行政部门应当将培养学校卫生技术人员的工作列入招生计划，并经过各种教育形式为学校卫生技术人员和保健老师供应进修机会。第二十四条：各级教育行政部门和学校应当将学校卫生经费纳入核定的年度教育经费预算。第二十五条：各级卫生行政部门应当组织医疗单位和专业防治机构对学生进行健康检查、传染病防治和常见病矫治，理解转诊治疗。第二十六条：各级卫生防疫站，对学校卫生工作承当下列任务；（一）实施学校卫生监测，掌握本地区学生生长发育和健康情形，掌握学生常见病、传染病、地方病动态；（二）订立学生常见病、传染病、地方病的防治计划；（三）对本地区学校卫生工作进行技术引导；（四）开展学校卫生服务。第二十七条：供学生使用的文具、娱乐器具、保健用品，必需贴合国家有关卫生标准。第四章：学校卫生工作监督第二十八条：县以上卫生行政部门对学校卫生工作行使监督职权。其职责是：（一）对新建、改建、扩建校舍的选址、设计实行卫生监督；（二）对学校内影响学生健康的学习、生活、劳动、环境、食品等方面的卫生和传染病防治工作实行卫生监督；（三）对学生使用的文具、娱乐器具、保健用品，实行卫生监督。国务院卫生行政部门能够委托国务院其他有关部门的卫生主管机构，在本系统内对前款所列第（一）、（二）项职责行使学校卫生监督职权。第二十九条：行使学校卫生监督职权的机构设立学校卫生监督员，由省级以上卫生行政部门聘任并发给学校卫生监督员证书。学校卫生监督员执行卫生行政部门或者其他有关部门卫生主管机构交付的学校卫生监督任务。第三十条：学校卫生监督员在执行任务时应出示证件，学校卫生监督员在进行卫生监督时，有权查阅与卫生监督有关的资料，搜集与卫生监督有关的情景，被监督的单位或者个人应当予以搭配。学校卫生监督员对所掌握的资料、情景负有保密职责。第五章：嘉奖与惩罚第三十一条：对在学校卫生工作中成绩显著的单位或者个人，各级教育、卫生行政部门和学校应当予以表扬、嘉奖。第三十二条：违反本条例第六条第二款规定，未经卫生行政部门许可新建、改建、扩建校舍的，由卫生行政部门对直接职责单位或者个人予以警告、责令停止施工或者限期改建。第三十三条：违反本条例第六条第一款、第七条和第十条规定的，由卫生行政部门对直接职责单位或者个