2022秋季开学返校疫情防控工作方案六篇合集

2022年学校秋季开学疫情防控工作方案

根据上级部门关于进一步做好2022年秋季开学期间疫

情防控工作的要求，为切实做好我校2022年秋季学期新冠

疫情防控，确保开学安全有序，制定本方案。

—■、指导思想

深入贯彻上级部门关于疫情防控以及上级、属地疫情防

控工作部署，遵循疫情防控指南、技术方案，按照“最大限

度复学、最严标准防控”要求，统筹做好疫情防控和教育教

学各项工作，落实“错区域、错层次、错时、错峰”返校原

则，科学合理安排师生返校各项工作，全面推进恢复学校正

常教育教学秩序。

二、教职工返校安排

（一）教职工返校时间

1.8月X日（星期X）全体教职工到校上班，做好迎接

学生返校的各项准备工作；教师按照学校教学工作安排，做

好线上、线下教学衔接工作，做好线下教学准备工作。

2.开学后上班时间：上午8：00—12：00,下午2：00-

5：00o

（二）教职工返校有关要求

1.学校各部门、单位要做好职工健康监测工作，动态掌

握职工活动轨迹，通知并督促外出的教职工（含聘用工）按

时返回XX市内居所，在确认个人健康的情况下按时返校上

岗工作。

2.中高风险地区教职工以及共同生活家属暂缓返校。如

确有特殊情况须返校的，要及时报告本人所在单位、部门，

来返人员须持有72小时以内核酸检测证明，未持有的须进

行核酸检测。高风险地区来返校人员，实行14天集中医学

观察，并在到达XX后当天之内和隔离期第13天各做1次核

酸检测；中风险地区来返人员实施居家隔离医学观察，第7

天、13天各做1次核酸检测。中高风险地区来返校人员隔离

期间内为红码。

3.尚在境外（含港、澳、台地区）的教职工一律不返校，

具体返校时间视疫情另行通知。

4.正在发热或有疑似症状的教职工就地留观，暂缓返校,

不允许带病返校。

5.从低风险地区返人员，持有健康通行码“绿码”或能

提供近7日本人核酸检测阴性证明的可自由通行。

三、学生返校安排

（一）老生返校安排

1.老生返校时间

（1）XXX省内2022年8月X日返校。

（2）XXX省外2022年8月X日返校。

2.老生返校相关要求

(1)境外学生暂不返校，国内中、高风险地区学生在

做好开学前14天健康检测，提供健康证明和72小时以内核

酸检测结果，经审批方可返校。其中，高风险地区返回学生

实行14天集中医学观察，并在到达XX后当天之内和隔离期

第13天各做1次核酸检测；中风险地区返回学生实施单人

单间医学观察14天，第7天、13天各做1次核酸检测。隔

离期间内为红码。

(2)学生返校前需将当地健康证明或健康防疫码、健

康二维码和自8月X日起记录的个人健康卡拍照发给班主任,

班主任审核无误方后可批准学生返校。

(3)返校学生必须按规定时间返校，如有特殊原因不

能按期返校者需向所在学校递交请假申请，履行请假手续，

返校前要报经所在学校批准，否则依据校纪校规严肃处理。

(4)返校学生须持有当地健康证明或健康防疫码、健

康二维码“绿码”，无健康证明或健康防疫码、健康二维码

为“黄码”或“红码”的暂不返校。

(5)返校时学生必须携带个人健康卡，并由家长签字，

到校后统上交各学院留存。

(二)学生返校安排

1.新生返校时间：根据招生工作情况另行安排。

2.新生返校要求：参照老生返校有关要求执行。

四、秋季开学工作管理机制

（一）成立2022年秋季开学工作指挥小组

成立2022年秋季学期开学工作指挥小组，下设办公室、

信息排查组、教学工作组、学生返校工作组、教工返校工作

组、隔离观察工作组、后勤保障工作组、校园安全工作组、

宣传教育工作组、监督检查工作。办公室设在委办公室、校

长办公室（稳定办）。

总指挥：XXX、XXX

副总指挥：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

成员：校长办公室、人事处、教务处、财务处、后勤管

理处、保护处、校医院负责人。

（二）工作任务与职责

1.办公室

负责校领导：分管办公室工作的校领导

牵头部门：校长办公室

参与部门：各部门

主要任务与职责：

（1）制定秋季学期新冠疫情防控暨开学工作方案，报请

上级有关部门批准。

（2）组织开学工作检查与开学工作演练。

（3）负责全校新冠疫情防控日常工作的组织实施，制定

全校疫情防控工作方案，做好疫情防控工作的综合协调。

（4）协调相关部门，及时向学校疫情防控工作领导小

组报告工作和提出建议。

（5）汇总校内相关信息，做好疫情防控工作日报等工

作。

2.信息排查组

负责校领导：XXX

牵头部门：校医院

参与部门：人事处

主要职责：

（1）校医院负责与驻地疾控中心、医疗机构等联系与

协调，完善师生返校后疫情防控工作方案与疫情报告制度,

负责学生入校健康检测、应急处置，排查重点人员，完善“一

人一档”健康监测名册，严格实施师生晨午检，及时摸排、

准确填报做好师生假期行踪和健康监测，精准掌握师生返校

前14天和确诊病例、疑似病例、疫情防控重点地区人员接

触情况。

（2）人事处统筹负责在职教职员工（含人事代理和其他

各类临聘人员）及与其共同生活的家属的相关信息摸排和汇

总。

3.教学工作组

负责校领导：XXX

牵头部门：教务处

参与部门：学工部、人事处

主要职责：

(1)制定秋季学期学生返校后教学工作方案。

(2)做好学生返校后的线下教学和被隔离学生以及因

特殊原因不能返校学生的线上教学准备工作。

(3)做好各项教学工作，确保教学秩序。

4.学生返校工作组

负责校领导：XXX

牵头部门：学工部

参与部门：教务处、后勤管理处、保护处、校医院

主要职责：

(1)制定学生返校具体工作方案，掌握全体学生健康

信息，以及中高风险地区学生情况，根据学生信息排查结果

和学校防控条件，精准安排学生错峰、错区域返校工作。

(2)做好高、中风险地区返校学生的管控工作。

(3)完善学生报到工作流程，严格实施学生晨、午、

晚检制度、建立健全学生缺勤登记追踪制度和学生外出审批

制度，并严格执行制度。

(4)开学前15日向学生发布《开学须知》，指导做好

学生返校途中安全防护教育，做好因各种原因未返校学生的

监测管理，做好校园封闭管理期间学生思想教育和疏导工作。

5.教工返校工作组

负责校领导：XXX

牵头部门：人事处

参与部门：各部门、各单位

主要职责：

(1)开学前15日向教职工发布《开学须知》，根据教

职工(含离退休教工)及与其共同生活的家属、外籍教师、各

类临聘人员、校内商户、校内工程项目参建人员等的排查结

果和学校防控条件，精准安排错峰返校。

(2)后勤做好校内商户和房屋租用户返校工作。

(3)基建处做好基建工程参建人员返校工作。

6.隔离观察工作组

负责校领导：XXX

牵头部门：校医院

参与部门：学工部、教务处、隔离师生所在部门。

主要职责：

(1)校医院做好防疫物资储备工作；制定须进行核算

检测人员的检测方案；制定返校学生隔离方案；制定完善秋

季开学疫情防控应急预案，明确突发疫情处置流程；按照规

定设置并管理隔离观察区，负责隔离观察区医学观察、联系

接诊和疫情上报工作；制定并负责防控物资发放；开展师生

晨、午、晚检并协调信息中心共同做好信息汇总；指导开展

公共场所消毒；做好废弃口罩集中处理；牵头组织开展师生

健康教育培训与应急演练；按要求完善卫生室设置与校医配

备。

(2)后勤负责做好隔离观察区学生的饮食、生活必需

品供应，负责隔离观察区的保洁和环境消毒工作。

(3)各部门督促从外地返校按要求需要隔离观察的在

职和离退休职工及其家属、亲友、租住人员做好居家隔离，

并做好监护和后勤保障工作。

7.后勤保障工作组

负责校领导：XXX

牵头部门：后勤

参与部门：财务处、校医院、保护处

主要职责：

(1)做好学生返校后集中隔离场地准备。

(2)牵头组织开展食品安全、饮水安全和传染病风险

隐患排查工作；完善学生入住公寓、食品卫生安全管理、餐

饮人员防护管理、原料储存与环境卫生管理、设施设备与水

源管理、餐厅与餐具消毒、错峰就餐管理等工作方案；完善

教学楼管理、环境卫生、清洁消毒等工作方案；完善通勤车

辆安排、职工用餐方案，健全清洁消毒通风制度与废弃口罩

集中处理制度。

(3)做好学校公共区域的清扫和消毒；做好食堂、公

共楼宇、浴室、通勤车辆等卫生安全管理。

(4)建立食品安全责任制，对餐饮从业人员开展岗前

培训和食品安全知识培训；建立从业人员健康管理档案，做

好每日晨午晚检。

(5)严格食品经营许可管理，严格食品进货渠道管理

严格索证索票，规范原料贮存，保持环境卫生。

(6)加强设施设备管理，严格食堂餐具消毒和保管，

在校医院指导下按要求做好餐饮从业人员的核酸检测工作。

(7)严格就餐管理，安排错时错峰、单桌同向就餐。

(8)严格食堂操作规范，做好食品留样与记录。

(9)加强水源管理，开学前对学校生活饮用水集中式

供水、自备井水质开展监测及蓄水池清洗消毒。

(10)落实落细学生公寓、教学楼门卫人员责任，加强

学生公寓、教学楼门禁管理。

(11)加强校车管理，做到安全运行。

8.校园安全工作组

负责校领导：XXX

牵头部门：保护处

参与部门：后勤、校医院

主要职责：

(1)加强校园安全管理，负责检查校园周边经营食品

商店食品经营许可证，索证索票，是否经营三无产品、过期

食品。

(2)严格门禁管理，细化工作流程，责任到人，严格

进入校园人员实名登记、身份验证、体温检测。

(3)完善教学楼、实验室、学生食堂、宿舍楼、校门

口及围墙周边等关键部位视频监控安装配备。

9.宣传教育工作组

负责校领导：主管宣传工作的校领导

牵头部门：宣传部

参与部门：各部门

主要职责：

(1)宣传部做好学校疫情防控新闻报道与宣传，通过

官方微信公众号开展疫情宣传和健康教育等。

(2)校医院负责开展疫情防控知识、应对预案和工作

流程的宣传与培训。

(3)负责校园网等新媒体平台的信息监控工作，通过

学校电子大屏开展传染病预防知识宣传。

(4)各部门要加强对广大师生疫情防控的科普宣传，

积极做好舆论引导。

10.监督检查工作组

负责校领导：XXX

牵头部门：纪监处

参与部门：校长办公室、人事处

主要职责：

（1）按照学校安排检查相关工作的落实情况，督促各

部门按照要求做好疫情防控，并及时将有关问题向校疫情防

控工作领导小组报告。

（2）对于出现重大工作失误的单位和负责人，按照程

序严肃追究责任。

五、工作要求

（一）高度重视

各部门要在全面总结春季开学工作的基础上，进一步提

高站位，充分认识疫情防控工作的重要性、紧迫性、复杂性、

艰巨性，把疫情防控作为当前工作的重中之重，补短板强弱

项，要在思想上毫不松懈，要在行动上毫不松懈，坚定信心、

克难攻坚、精准施策，坚决打赢疫情防控硬仗，确保全校师

生的生命安全和身体健康。

（二）担当守责

学校要切实增强责任感、使命感，充分发挥战斗堡垒作

用和先锋模范作用。各部门要严格按照上级要求和学校疫情

防控工作领导小组的各项工作安排，不仅要各司其职、各负

其责，也要加强沟通、密切协作，将每一项防控工作落实落

细，坚决做到守土有责、守土担责、守土尽责。

（三）精准摸排

分类分层建立工作群站，关注每一位师生员工身体状况

和活动轨迹，精准做好信息统计和上报工作，确保信息统计

报送全面、准确、及时、有效，不漏一人。一旦发现疑似新

冠早期症状和异常情况，要第一时间采取措施并按程序迅速

报送，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

（四）加强管理

严格按照上级疫情防控工作有关要求，精准研判、早做

预案，妥当安排相关工作，合理安排教学科研及管理工作，

不搞集体教研、科研、培训等大型活动。错峰安排，避免食

堂、实验室、图书馆等校园活动场所人员聚集。鼓励师生积

极锻炼、科学作息，增强体质、健康生活。

2022年秋季开学疫情防控工作方案

为扎实做好学校2022年秋季开学期间疫情防控工作，

进一步压实学校疫情常态化防控责任落实，确保全校师生身

体健康和生命安全，坚持预防为主，突出重点，精准防控,

强化保障，落实“四早”要求，巩固持续向好的疫情防控成

果，确保有序开展教育教学工作，根据上级指示要求，特制

定以下方案。

一、强化组织领导

学校成立秋季学期新冠疫情常态化防控工作领导小组,

书记、校长是校疫情常态化防控第一责任人，各班主任为所

在班级疫情防控工作主要责任人和工作联络人。

（一）人员组成

组长：校长

副组长：副校长、教务主任、后勤负责人

成员：各年级组组长、各班班主任

（二）主要职责

1、细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，

制定各班级详细预案，做好长期应对准备；

2.贯彻落实上级部门有关疫情常态化防控期间开学工

作要求，做好2022年秋季开学准备工作，保障开学后正常

的教育教学秩序；

3.认真做好开学前全校师生疫情情况统计和开学后师

生的疫情监控和日常检查，务必梳理出暑假期间有出游高风

险地区的师生；

4.提前储备好疫情常态化防控所需消毒物品、红外体温

测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等

物资，做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作；

5.收集汇总学生报到时和开学后学校新冠疫情相关信

息，根据安全预案做好紧急应对策略、措施；

6.开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全

覆盖、无遗漏、无盲区；

7.把握好疫情常态化防控期间的信息发布、新闻宣传,

做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态;

8.在开学前与属地相关部门和疾控机构等做好对接，组

织全校教职员工对各项方案和预案进行培训，并开展防控应

急演练。

二、明确开学时间

2022年X月X日，全校所有年级及班级同步开学；教职

工X月X日返校，进行开学前各项准备。原则上不提前开学，

如开学时间有调整将正式通知到每一位教职工及学生（家

长）。

如果学生暑期实际居住地或我校所在地疫情风险等级

转为中高风险的，可待其调整为低风险后再返校；有中高风

险地区旅居史的学生暂不返校，待隔离观察期满并核酸检测

正常后再返校。

三、细化工作安排

（一）开学前工作

1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手

机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导师

生家长增强敏感性和辨别力，建议暑期旅游以我市周边地区

和中短途旅游为宜，以室外活动为主，在人员较少的空旷地

带、郊野公园等处游玩，以家庭游为主，不建议较多人群聚

会，不要前往疫情仍严重的境外或国内有疫情地区。

2.做好假期疫情信息统计。全面了解和掌握师生假期动

向，准确梳理全体师生教职工具有本土疫情波及省市重点地

区旅居史，特别是中高风险地区要积极配合核酸检测、隔离

管控等措施。开学前15日，教务处组织班主任每日了解学

生健康状况、生活轨迹，是否赴中高风险地区参加活动、探

访亲友，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况;

要求学生家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报,

如有异常必须及时报告；各班要严格按要求建立管理台账。

3.做好校园消杀和隐患排查。开学前对学校环境和空调

系统进行彻底清洁，并开展预防性消毒。提前做好对教室、

食堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风。开学前一周严密

组织安全隐患排查，后勤部门联系有资质机构对饮用水、电

气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准

备。

4.认真做好教学准备工作。准备好疫情防控所需物资与

场所，教务处根据需要，提前储备好疫情常态化防控所需喷

雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，负责在医务室

附近安排设立一间发热隔离观察室。教务处做好教师教学任

务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书

准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正

常开学。

（二）入校时管理

1.实行封闭管理。实行校园相对封闭式管理，全面梳理

所有进校通道，校外无关人员一律不准进校，师生进校门一

律核验健康码和七日内核酸检测记录，并检测体温。

2.登记排查入校。提前掌握教职员工（包括教师，以及

食堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员）和学生开学前14

天健康状况、中高风险地区旅居史等，建立健康状况台账，

做好健康观察，对有发热、干咳等可疑症状的人员，应当督

促其及时就医，患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓

返校，严禁带病上课、工作。

3.做好报到工作。开学第一天，教务处在校门口设置警

戒线，大门口设置五至八组检测点对入校师生进行体温检测,

有异常情况的及时劝返；家长及外来人员一律不得入校，如

遇特殊情况确需入校者，必须做好详细登记并进行体温检测,

无任何异常方可进入。

（三）入校后管控

L实施师生体温晨午检制度。加强对教职员工和学生的

晨午检，对住宿及参加晚自习的学生增加晚检，检查时工作

人员应当佩戴口罩和一次性手套，并坚持“日报告”“零报

告”制度。重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似

传染病症状。对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就

诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，及时对患

传染病学生复课的病愈证明进行查验。

2.持续做好卫生防疫工作。每日开展对校门口、食堂、

厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，

发现潜在风险并及时通报和督促整改。每天按照消毒操作规

范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进

行集中清洁消毒，不留死角。加强生活垃圾管理，设立废弃

口罩专门回收点。教师授课时不需戴口罩，校门值守人员、

清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应

当穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥善保

管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。清洁消毒人员在配

制和使用化学消毒剂时，应当做好个人防护。

3.做好学生健康宣传教育。各班主任针对疫情常态化防

控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解学生

动态，建立工作台账并及时上报。在教室、操场、厕所、食

堂、宿舍等场所要配备足够的洗手设施，并确保运行正常。

引导教职员工和学生做好手卫生，在餐前、便前便后、接触

垃圾后、外出归来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触

摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后，均要洗手。采用

正确洗手方法用流动水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干

手消毒剂揉搓双手。

4.加强饮食卫生安全管理。加强对食堂的清洁消毒和卫

生安全管理工作。在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面

及空气消毒，并通风换气。在醒目位置张贴海报、标语提示

就餐排队时与他人保持距离，避免扎堆就餐，减少交谈。加

强对餐（饮）具的清洁消毒，制定专门的卫生管理台账，重

复使用的餐（饮）具应当“一人一用一消毒”。做好餐余垃

圾的清理、分类和投放。加强对食材采购、存储、加工和销

售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录制度。

食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。

5.开展健康教育与技能培训。学校应当将新冠及传染病

防控知识与技能等纳入开学第一课内容，让学生和教职工掌

握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。通

过微信、校园网等多种途径将相关知识技能信息推送给师生

和家长，提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能

力。

6.加强教职员工和学生心理支持疏导。关注教职员工和

学生的心理状况，通过开展心理健康知识培训，开设心理咨

询、公布心理求助热线等方式给予适当心理援助。对未能及

时开学的教职员工和学生，更要做好心理疏导。学校加强与

学生家长的沟通，提醒家长加强自我防护，避免不必要外出

活动，做好亲子沟通。建立学生及其共同生活居住的家庭成

员及相关人员健康状况和风险接触信息档案，学生在校外出

现发热等可疑症状，家长要及时、如实报告学校，并送医就

诊。

7.做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追

踪制度。因病或隔离缺课学生每日由家长向班主任报告病情

和行踪；因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和

行踪，并安排好调课。

8.科学合理安排人员活动。在保证疫情常态化防控要求

的前提下，组织一定规模的集体活动。引导学生适当科学运

动，平衡营养膳食，合理安排作息，提高机体免疫力。

四、重点工作提示

（一）学校所在地区新冠疫情风险等级发生变化时，应

当按照当地新冠疫情常态化防控要求执行相关防控措施。

（二）教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发

热、干咳等症状，应立即做好佩戴口罩等个人防护，学生应

当及时报告班主任，教职员工应当及时告知医务室，第一时

间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及

时去定点医院就医。

（三）教职员工或学生如出现新冠疑似病例或确诊病例,

学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好

密切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要

及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。

（四）学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生，要

做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员

工和学生病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开

具的复课证明。

（五）校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、

人员登记排查记录齐全。在校门口就近设置临时等候区，入

校时若出现发热、干咳等可疑症状，应当由专人带至临时等

候区，测量体温，及时联系家长，按规定流程进行处置。

（六）深入开展校园爱国卫生运动。加强校园内教室、

食堂、宿舍等学生重要场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒,

加强物体的表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理

卫生死角。加强饮食饮水卫生，每日做好对饮水设备、洗手

设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒。加强垃圾分类管理,

日产日清。

五、几点工作要求

一要正确认识当前形势和任务，要全面提高自我防护意

识和能力，坚持规范佩戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集、

保持安全社交距离等良好的卫生习惯以及绿色文明的健康

生活方式。完成疫苗接种后，也不可放松警惕，仍要坚持做

到佩戴口罩、注意手部卫生等良好卫生行为，杜绝感染风险

和隐患。

二要服从组织安排，绝不推诿退缩，扎实工作，各项任

务不打折扣，情况摸排、数据上报要及时、准确；全校教职

工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作；要切

实发挥先锋模范作用。学校领导班子和防控领导小组成员要

保持值班在位，确保通讯畅通，随时关注学校官方微信动态,

及时响应学校在群内发布的各类事项，特殊情况及时向学校

汇报。

三是全体教职工带头弘扬正气，对违法违纪违规行为坚

决予以抵制；全校教职工于开学前一周内自行前往就近检测

点进行核酸检测，开学备查。

2022年学校秋季开学疫情防控工作方案

根据上级部门相关要求，为认真落实各项常态化疫情防

控措施，始终绷紧疫情防控这根弦，坚决克服麻痹思想、厌

战情绪、侥幸心理、松劲心理，持续巩固防控工作成效。为

确保疫情常态化防控下顺利开学，保证孩子身体健康和学校

教育教学秩序正常，请您和孩子注意以下几点。

一、做好假期安排

1.对孩子进行有关“新冠”疫情防控知识的健康教育，

不主动接触禽类动物，教育和增强他们的自我防护意识和能

力，注意日常个人卫生（勤洗手、勤换衣服、注意室内通风），

积极参加户外运动，养成良好的生活习惯。请提醒孩子远离

人流密集场所，一旦发现孩子有高烧、咳嗽症状，请及时就

医，坚决不能上学，待病愈48小时后方可返校上课。

2.X月X日后，全体学生非必须不离开XX,确需离开XX

的学生应向学校报告，返回后经学校核查落实相关防控措施

后方可返校。返回XX后须进行14天自我隔离，如有发热、

乏力、咳嗽等症状，应到医院就诊，并及时通报班主任，需

继续居家观察，出现相关症状、体温高于37.3°C的，要暂

缓返校；

3.压实工作责任。要细致研究部署秋季开学疫情防控工

作，进一步强化履职尽责，切实将属地责任、部门责任、学

校责任、个人责任落实到位，确保疫情防控人员到位、设施

物资到位、制度落实到位、应急预案到位。

4.强化值班值守。严格校领导带班制度，每天须有1名

校级领导在岗带班，要细化暑假校园管理和人员管控方案,

安排专人24小时在岗值班，遇突发事件按程序及时处置上

报。

5.抓好宣传教育。放假前通过主题班会、给家长一封信

等形式对全体师生和家长开展疫情防控教育，对当前疫情形

势和防护知识进行再教育，要逐人告知师生家长离校注意事

项和假期疫情防控要求。教育引导师生不到人员聚集场所,

不参加大型活动，践行勤洗手、常通风、戴口罩、少聚集等

公民防疫基本行为准则，外出时做好个人防护，乘坐交通工

具时全程戴口罩。

二、严格落实疫情防控措施，从严落实疫情防控责任

目前新冠疫情防控形势仍存在不确定性，全体师生要高

度重视疫情防控工作，按照相关文件以及学校新冠疫情常态

化防控工作的要求，切实落实疫情防控措施和防控责任。

1.按“五个一律”要求强化校门出入管理，实行校园封

闭管理。经批准进入校园人员都必须进行测体温、亮健康码、

查身份信息、14天旅居史和接触史等，并做好登记，出现异

常者一律不准入校。

2.加强暑假应急值班值守和信息报送，遇突发事件及时

处置和上报。

3.深入开展爱国卫生运动，持续做好校园环境卫生、消

毒及除四害工作。要加强学校食品安全、饮用水安全管理,

从严要求食堂尽量避免采购和使用进口冷链食品，从严要求

食堂工作人员按照食品安全操作规范进行加工制作食品。

4.加强留校人员和回校值班、加班人员健康管理。由学

保科执行留校人员、回校人员晨午检，出现教职员工发热、

干咳等身体不适，要求其立即前往医院就诊，不得带病上岗。

若校内出现发热或新冠可疑症状、核酸检测为呈阳、密接（含

次密接）师生，应立即报告社区“三人组”和上级部门，按

属地卫健、疾控部门指引和学校应急预案做好应急处置。

5.严控大型活动，会议、培训、活动尽量采取线上方式，

尽量减少线下大型活动，不举行跨班、跨校学生活动，确认

举办的，要按照“谁举办、谁负责”原则，压缩线下规模、

控制人数。

6.切实加强校园安全管理，做好放假前学校安全工作。

在放假前要严格落实“四个一”，即“开展一次对师生的安

全教育、对影响学校师生安全和校园安全的隐患进行一次全

面排查、对校园周边治安状况进行一次摸排、与学生家长进

行一次沟通联系”。

三、加强校外师生安全指导和出行管理

1.进一步加强师生健康教育和接种新冠疫苗的宣传教

育，特别是加强家校联系，引导师生以及学生家长落实疫情

防控要求，切实增强个人防护意识，养成勤洗手、戴口罩、

用公筷等良好习惯，要求符合接种条件师生尽快接种疫苗。

2.暑假期间全体师生员工尽量减少不必要外出，非必要

不跨市、不出省，原则上不出境或不前往国内疫情中高风险

地区和封闭（封控）管理区域。确需离市的教职工，应先填

写《教职工暑假外出审批表》经科（部）室领导和分管校领

导审批后方可离开，同时在人事科报备（服务外包公司派驻

人员由所属公司审批，总务科和学保科负责收集统计，代课

教师资料由教务科负责收集统计）。

3.坚持落实全员“日报告、零报告”制度。若出现师生

员工涉及新冠病例、无症状感染者、初筛呈阳、密接（含次

密接）集中隔离以及居住小区被封闭管理等情况，应及时报

告校医室，同时各部门负责人和班主任要加强联系和贴心关

怀。

四、提前谋划，做好秋季学期疫情防控工作准备

1.做好重点人员的摸排。放假前和开学前要通过全员摸

排分别建立“三本帐”，家在中高风险地区或封闭封控管理

区师生台账；家在中高风险地区或封闭封控管理区但假期不

回家或留校师生台账；假期到过中高风险地区或封闭封控管

理区旅行、探亲等师生台账。

2.全体教职员工原则上开学返校前14天应在穗进行自

我健康观察，全体学生开学返校前14天应在家进行自我健

康观察。若返校前14天内有中高风险地区或封闭封控管理

区旅居史、重点人员接触史，严格执行卫健或疾控部门集中

隔离医学观察、健康监测管理措施，凭隔离结束证明和48

小时内核酸检测阴性结果申请返校，杜绝可能传染源入校。

3.开学前要开展一次全校环境卫生整执，做好课室、宿

舍、饭堂等公共场所清洁消毒和通风换气。开展疫情防控检

查，补齐防控短板，做好口罩、消毒水、防护服等防控物质

储备和完善校医室设施设备。

4.进一步完善学校新冠疫情防控应急预案，组织应急演

练，提高应急处理能力。

5.为应对疫情形势变化统筹安排教学工作，教学部门提

前做好部分学生和全校学生线上教学预案。

五、重点环节管控

1.校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员

登记排查记录齐全。在校门口就近设置临时等候区，入校时

若出现发热、干咳等可疑症状，应当由专人带至临时等候区，

测量体温，及时联系家长，按规定流程进行处置。

2.深入开展校园爱国卫生运动。加强校园内教室、食堂、

宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒,

加强物体的表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理

卫生死角。

3.加强各类学习、工作、生活场所通风换气，每次通风

时间不少于30分钟，如使用空调，应当加强空调系统供风

安全管理，保证充足的新风输入。

4.加强饮食饮水卫生，每日做好对饮水设备、洗手设施、

餐车和餐具等物品的清洁消毒。加强垃圾分类管理，日产日

清。

六、应急处置

1.学校所在地区新冠疫情风险等级发生变化时，应当按

照当地新冠疫情防控要求执行相关防控措施。

2.教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发热、

干咳等症状，应立即做好佩戴口罩等个人防护，学生应当及

时报告班主任，教职员工应当及时告知医务室，第一时间采

取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去

定点医院就医。未设置医务室的学校，应当就近联系社区医

疗卫生机构进行处置。

3.教职员工或学生如出现新冠疑似病例或确诊病例，学

校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好密

切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要及

时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。

4.学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生，要做到

排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员工和

学生病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的

复课证明。

学校秋季学期开学疫情防控工作方案

为确保疫情常态化防控下顺利开学，保证孩子身体健康

和学校教育教学秩序正常，请注意以下几点：

1.对孩子进行有关“新冠”疫情防控知识的健康教育，

不主动接触禽类动物，教育和增强他们的自我防护意识和能

力，注意日常个人卫生（勤洗手、勤换衣服、注意室内通风），

积极参加户外运动，养成良好的生活习惯。请提醒孩子远离

人流密集场所，一旦发现孩子有高烧、咳嗽症状，请及时就

医，坚决不能上学，待病愈48小时后方可返校上课。

2.X月X日后，全体学生非必须不离开XX,确需离开XX

的学生应向学校报告，返回后经学校核查落实相关防控措施

后方可返校。返回XX后须进行14天自我隔离，如有发热、

乏力、咳嗽等症状，应到医院就诊，并及时通报班主任，需

继续居家观察，出现相关症状、体温高于37.3°C的，要暂

缓返校；

一、开学前

（一）制度要求

1.各地根据当地疫情防控风险级别和疫情应急响应级

别作出开学决定。严格落实属地责任、部门责任、单位责任

和家庭责任，安排好学校疫情防控各项工作，确保人员至II位、

设备到位、设施到位、物资到位、能力到位、制度落实到位。

低风险地区学校开学前应当对来自中高风险地区教职员工

和学生加强健康管理。

2.学校成立新冠疫情防控工作领导小组，书记和校长是

本单位疫情防控第一责任人。各岗位职责明确，任务到人。

3.学校应当根据本地区疫情防控和学生来源特点，制定

具体防控工作方案、应急处置预案和工作制度，包括学校传

染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、

复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制

度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验

制度等。

4.建立完善疫情联防联控工作机制。学校与疾控机构、

就近定点医疗机构、社区卫生服务中心的沟通协调，配合属

地街道（乡镇）、社区（村）等有关部门积极开展联防联控，

卫健部门提供专业指导和人员培训服务，形成教育、卫生、

学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。学

校在开学前应当与属地相关部门做好对接，组织全校教职员

工对各项方案和预案进行培训，并开展防控应急演练。

5.境外师生未接到学校通知一律不返校。返校前确保身

体状况良好，返校途中做好个人防护和健康监测。返校时按

照有关要求向学校出示核酸检测证明材料。

（二）保障要求

1.根据学校规模、学生及教职工数量，结合应急方案储

备足够数量的疫情防控物资，包括消毒设备、消毒用品、口

罩、手套、非接触式温度计、洗手液等。

2.校园内清洁消毒。开学前对学校环境和空调系统进行

彻底清洁，并开展预防性消毒。提前做好对教室、食堂、宿

舍、图书馆等公共场所开窗通风。

3.在校门口就近设置临时等候区，为入校时出现可疑症

状人员提供临时处置场所。

4.学校根据有关规定按教职员工和学生人数足额配备

校医或保健教师。

二、开学后

（一）入校时管理

L实行校园相对封闭式管理，全面梳理所有进校通道,

校外无关人员一律不准进校，师生进校门一律核验身份和检

测体征。

2.登记排查入校。提前掌握教职员工（包括教师，以及

食堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员）和学生开学前14

天健康状况、中高风险地区旅居史等，建立健康状况台账,

做好健康观察，对有发热、干咳等可疑症状的人员，应当督

促其及时就医，患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓

返校，严禁带病上课、工作。

（二）入校后管控

1.加强对教职员工和学生的晨午检，对住宿及参加晚自

习的学生增加晚检，检查时工作人员应当佩戴口罩和一次性

手套，并坚持“日报告”“零报告”制度。重点监测教职员

工和学生有无发热、干咳等疑似传染病症状。对因病缺勤的

教职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展。严格执

行复课证明查验制度，及时对患传染病学生复课的病愈证明

进行查验。

2.学校应当每日开展对校门口、食堂、厕所、教室、宿

舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，发现潜在风险

并及时通报和督促整改。

3.合理安排人员活动。在保证疫情防控要求的前提下,

可以组织一定规模的集体活动。在校期间引导学生不串座、

不串班、不打闹，保持安全社交距离。

4.科学佩戴口罩。学生应当随身备用符合一次性使用医

用口罩标准或相当防护级别的口罩，低风险地区校园内学生

无需佩戴口罩。

5.学校在教室、操场、厕所、食堂、宿舍等场所要配备

足够的洗手设施，并确保运行正常。引导教职员工和学生做

好手卫生，在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使

用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接

触可疑污染物品后，均要洗手。采用正确洗手方法用流动水

和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒剂揉搓双手。

6.学校加强对食堂的清洁消毒和卫生安全管理工作。在

开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风

换气。在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保

持距离，避免扎堆就餐，减少交谈。加强对餐（饮）具的清

洁消毒，制定专门的卫生管理台账，重复使用的餐（饮）具

应当“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分类和投

放。加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管

理，严格执行食品进货查验记录制度。食堂工作人员工作期

间应当全程佩戴口罩。

7.寄宿制学校应当加强学生宿舍出入管理，实行凭证出

入和体温排查。加强对教职员工和学生宿舍的清洁通风换气。

每天对宿舍地面、墙壁、门把手、床具、课桌椅等物体表面

进行预防性消毒，消毒后要保持宿舍内外的环境卫生整洁，

每天专人巡查清扫并进行登记。

8.寄宿制学校在疫情常态化防控期间应当定期合理安

排学生出入校，正常教学期间原则上不得出校。如必须出校，

须严格履行请销假程序，并告知家长，规划出行路线和出行

方式。外出时，按照相关规定做好个人防护和手卫生。

9.开展健康教育与技能培训。学校应当将新冠及传染病

防控知识与技能等纳入开学第一课内容，让学生和教职工掌

握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。通

过微信、校园网等多种途径将相关知识技能信息推送给师生

和家长，提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能

力。

10.学校加强与学生家长的沟通，提醒家长加强自我防

护，避免不必要外出活动，做好亲子沟通。建立学生及其共

同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信

息档案，学生在校外出现发热等可疑症状，家长要及时、如

实报告学校，并送医就诊。

n.加强教职员工和学生心理支持疏导。关注教职员工

和学生的心理状况，通过开展心理健康知识培训，开设心理

咨询、公布心理求助热线等方式给予适当心理援助。对未能

及时开学的教职员工和学生，更要做好心理疏导。

12.加强学生近视防控。疫情期间，学生户外活动减少，

电子产品使用过多，增加近视发生和进展的风险，学校、教

师和家长要引导学生注意做好近视的防控。教师授课应当减

少使用电子产品，减少线上教学及作业时间。引导学生适当

科学运动，平衡营养膳食，合理安排作息，提高机体免疫力。

13.学生在上、下学途中尽量做到家庭、学校“两点一

线”，避免不必要外出活动。最好采取步行、自行车、私家

车方式上下学，乘坐公共交通或校车时应当注意个人防护,

不与他人交谈，与他人保持合理间距，途中尽量避免用手触

摸公共交通工具上的物品。上学到校或放学到家应当及时洗

手。

14.注意教职员工防护。教师授课时不需戴口罩，校门

值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂

工作人员应当穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消

毒。妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。清洁消

毒人员在配制和使用化学消毒剂时，应当做好个人防护。

15.学校教职员工开学前接受核酸检测。

（三）重点环节管控

1.校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员

登记排查记录齐全。在校门口就近设置临时等候区，入校时

若出现发热、干咳等可疑症状，应当由专人带至临时等候区,

测量体温，及时联系家长，按规定流程进行处置。

2.深入开展校园爱国卫生运动。加强校园内教室、食堂、

宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒,

加强物体的表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理

卫生死角。

3.加强各类学习、工作、生活场所通风换气，每次通风

时间不少于30分钟，如使用空调，应当加强空调系统供风

安全管理，保证充足的新风输入。

4.加强饮食饮水卫生，每日做好对饮水设备、洗手设施、

餐车和餐具等物品的清洁消毒。加强垃圾分类管理，日产日

清。

三、应急处置

L学校所在地区新冠疫情风险等级发生变化时，应当按

照当地新冠疫情防控要求执行相关防控措施。

2.教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发热、

干咳等症状，应立即做好佩戴口罩等个人防护，学生应当及

时报告班主任，教职员工应当及时告知医务室，第一时间采

取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去

定点医院就医。未设置医务室的学校，应当就近联系社区医

疗卫生机构进行处置。

3.教职员工或学生如出现新冠疑似病例或确诊病例，学

校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好密

切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要及

时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。

4.学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生，要做到

排查、管控、督导、宣教、关爰“五个到位”。教职员工和

学生病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的

复课证明。

2022秋季学期开学与疫情防控工作方案

为扎实做好我校新冠疫情常态化防控工作，确保秋季学

期开学有序进行，确保全校师生生命安全和身体健康，根据

上级部门部署做好2022年暑假期间教育系统疫情防控工作,

结合学校实际，特制定秋季学期开学疫情防控工作方案。

一、各年级返校、上课时间

非毕业班返校安排（X月X日上课）

毕业班返校安排（X月X日上课）

二、报到前准备

师生员工返校提前准备下列材料，并至少提前2天提交

1.本人居住地健康码截图。

2.本人居住地风险等级截图。

3.返校前7天内的核酸检测阴性证明。

4、本人及家庭成员近14天健康情况申报。

注：以上4样截图需建一个文件夹备注姓名，返校前2

天发给负责人。

三、返校报到条件

低风险地区（包含本人或共同居住的家庭成员曾为确诊

病例、核酸检测呈阳者、疑似病例、密切接触者）

L持健康通行码“绿码”

2.7日内核酸检测阴性证明

中风险地区（包括近期从境外返回）

1.师生员工需集中或居家医学观察14天后

2.持健康通行码“绿码”

3.7日内核酸检测阴性证明（中风险地区师生返校第二

天算起，健康观察14天，第16天早上结束观察）

四、报到指引

1.返校师生员工持学生证或一卡通、身份证原件、核酸

检测阴性证明、本人手机返校。

2.进校门时，核验身份、扫描“健康码”显示绿码后、

检测体温，合格后进校。

五、返校后纪律

1.学生返校后须遵守校纪校规，未经审批不得返校，返

校后非必须不得离开学校。

2.学生需保持个人及环境卫生，要勤洗手、勤消毒、勤

通风、不串寝、不扎堆；按时就寝不熬夜。

3.返校师生员工在校内未经审批，不得组织各类聚集活

动。

4.教职员工离市须履行审批报备手续，坚持非必须不离

市，因私确需离市的，须经本单位审批，报疫防办备案；教

职工返校正式开学后，学校开通每日班车，取消点对点接送;

教职工要坚持“学校-家庭”两点一线，减少外出。

4.师生在校期间如遇身体不适，须立即报告门诊部、宿

管老师、班主任，主动配合筛查和送医诊断，由各单位考勤

负责人和辅导员协助完成因病请假手续。

六、餐饮生活

1.1家超市营业，满足校内人员的日用品需求

2.食堂供餐方案：

•供餐方式：堂食

・供餐时间：早餐7:00-9:00

中餐11:00-13:30

晚餐17:00-20:00

七、校门管理

1.A门：A门仅供经审批许可的教学办公区和施工区人

员凭学校核发的出入证通行。

2.B门：B门继续关闭，禁止通行。

3.C门：供家属区内教职工和家属凭学校核发的出入证

通行。

4.经审批许可进入学校的人员，需接受保护部及门卫核

验身份、查验健康码、监测体温，配合做好登记手续；校内

人员出校时出示校园出入证，经核查登记后方可出校。

5.校外人员原则上不许进校。因公或私确须进校的人员,

提前预约审批，并经保护部核验身份、监测体温、查验健康

码合格可入校，凭临时会客单出校。

6.校内无出入证人员禁止出校；校外无出入证人员禁止

入校；外卖人员禁止进校。

7.家属区内设置临时快递点，每日限时开放，以方便师

生员工取寄快递。

8.严禁翻越围墙、栅栏进出校园。

八、教学运营与安排

1.“两压缩、两不压缩”，即整体压缩行课教学周、压

缩休息休假时间。

2.但不压缩课时学时、不压缩教学质量。

3.根据秋冬季季节流感频发现状，结合新冠疫情特点与

态势，适当减少休息休假、周六和晚上排课。

在保证教学时长和质量前提下压缩学生在校时间，提早

至12月上旬前放寒假。

教务部根据开学时间安排和压缩教学周要求，重新编制

校历；根据新版校历编制课表。

4.调整教学节奏。排课时拉开时段错峰上课。

即1-2节有课学生尽量不安排3-4节上课，3-4节有课

学生尽量不安排1-2节课程。

避免学生半天或全天没课状况，也可安排晚上和周六上

课，以达到学生错峰学习，进而实现错峰就餐目的。

九、校园管控与防控工作

1.启动专班各司其职

2.学校相对封闭管理（师生进校审批、教工凭出入证进

出校，学生未经审批不得返校、不得离校）

3.进出重点楼宇测温

4.加强师生健康管理

5.环境卫生清洁

6.严格消毒通风

7.严格疫情报告

十、应急处置演练

学校定于X月X日前进行全要素应急演练，查找问题,

及时整改；学生返校后，分年级分楼宇开展应急演练，要求

了解学校应急预案，熟悉应急处置流程，确保校园秩序良好,

平稳运行。

秋季开学疫情防控工作方案

为认真贯彻落实上级部门通知文件精神和要求，切实加

强我校疫情防控工作，保障师生生命健康安全，特制订方案

如下：

我校人群高度集中，学生成分多样，对此我校要充分认

识到“新冠”防控工作的艰巨性和复杂性，采取有效措施,

坚持不懈阻断“新冠”通过学校传播的途径。

校长为学校第一责任人，学校疫情报告人，全力抓好此

项工作，并成立疫情防控领导小组。

(一)小学传染病防控工作领导小组

组长：XX

副组长