2022年人教版九年级历史下册期末考试及答案【审定版】

2022年人教版九年级历史下册期末考试及答案【审定版】

（时间：60分钟分数：100分）

班级：姓名：分数：

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、在中世纪的欧洲，人类意识处在一层纱幕之下，这层纱幕是由信仰、幻想和

幼稚的偏见织成的。在意大利，这层纱幕最先烟消云散。“这层纱幕”在意大

利最先消散是由于（）

A.罗马共和国崛起B.新航路的开辟

C.文艺复兴的兴起D.殖民扩张活动

2、“城市的空气使人自由”是欧洲中世纪的谚语。此话说明了中世纪的欧洲城

市是（）

A.具有优越的自然条件B.已不受国王管辖

C.城市的空气比较清新D.城市相对独立和自治

3、法国史学家米西勒认为，14到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世

界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是（）

A.倡导人文主义B.发现了美洲大陆

C.把世界开始连为一体D.促进了早期资本主义的发展

4、“中世纪西欧城市向封建领主纳税，封建主放弃对城市的统治权和司法权…

城市管理人员由市民选举产生。”材料反映了中世纪西欧城市（）

A.封建社会等级森严B.初步确立了资本主义制度

C.完全摆脱了封建统治D.是一个相对自治的共同体

5、“我们不出兵，让敌人压至鸭绿江边……首先对东北不利，整个东北边防军

将被吸引住，南满电力将被控制。”此话表明中国人民志愿军出兵朝鲜的原因

是（）

A.促进朝鲜统一B.提升中国的国际地位

C.为了保家卫国D.防止朝鲜战争的爆发

6、如下图反映的人民解放军横渡长江，占领南京的战役是（）

人民第我军相沈长伍

A.辽沈战役B.淮海战役C.平津战役D.渡江战役

7、育才中学初一同学制作了一张“闭关锁国”的学习卡片（如图所示），其中

错误的是（）

①顺治时期，颁布“禁海令”，严厉限制海上贸

易；

②顺治时期，规定不准商船、渔舟“片帆出

海”；

③康熙时期，开放宁波、漳州等地，作为对外通

商口岸；

④乾隆时期，关闭广州以外的其他港口。

A.①B.②C.③D.@

8、“秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运：一次是秦始皇的焚书，一次是汉武

帝的罢黜百家，又一次是明初的科举制度。”明初的科举制度成为中国文化

“厄运”的原因是（）

A.注重考查诗赋B.打破门第限制

C.采用八股取士D.考生任意发挥自己的见解

9、下列史实能够反映春秋战国时期历史发展阶段特征的是（）

①“百家争鸣”②商鞅变法

③铁器、牛耕的使用和推广④兼并战争

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④

10、“17世纪，英国人这种旧瓶装新酒的做法，既体现了英国人的政治智慧，

也解释了英国变革得以成功的原因，同时还能让人领悟英国王室今天依然能够

存在的历史渊源。”材料中“旧瓶装新酒”是指（）

A.处死国王，废除了封建君主制B.保留国王，确立议会权力至上原则

C.设立议会，建立民主共和制度D.制定宪法，实践了分权制衡的原则

11、“如果说十月革命后出现了‘一球两制’的新格局的话，那么，半个多世

纪的比较和竞赛，没有显示出苏式社会主义的优越性，这种体制未能满足人民

不断增长的物质文化生活的需要，因而失去越来越多的民众的支持和拥护。”

“这种体制”是指（）。

A.战时共产主义政策B.斯大林模式

C.新经济政策D.市场经济体制

12、下图反映的是新中国20世纪五六十年代的农业经济发展状况。出现图中B

点到C点这一变化的主要原因是（）

发

展

状

况

A.经济建设没有计划性B.自然灾害迅速蔓延

C.“左”倾错误严重泛滥D.“文革”扩展到经济领域

13、阅读下图“西汉初期中央和封国力量的对比”，判断其反映的社会问题

()

单位：个40

注珏；

封国希郡10

A.诸侯国势力强大威胁着中央王朝B.王国数量大大增加

C.推恩令加强了中央对地方的控制D.西汉王朝四分五裂

14、年代尺有助于我们了解事件的先后顺序和时代主题。下面是一位同学设计

的年代尺，这位同学探究的主题（）

1919年1921年1927年1945年

五

蓄

四

大

八

运

成

独

动

立

A.侵略与反抗B.新民主主义革命

C.近代化的探索D.新中国的成立和巩固

15、下图为西汉时期（公元2年）的形势图，据图可知当时西汉（)

A.与周边少数民族战乱频繁B.都城长安的交通贯通全国

C.将西域纳入中央政权管辖D.实行推恩令削弱郡国势力

16、中共十八大以来，我国深入实施“一带一路”建设，筹建和成立亚洲基础

设施投资银行，推进人民币国际化进程。这反映了我国（）

A.开始进行城市经济体制改革B.提出建立社会主义市场经济体制

C.重视生态环境的保护与建设D.加快构建开放型经济新体制

17、中国的近代化艰难起步，中国逐步从传统社会向近代社会转型，有史学家

认为洋务运动开动了近代化的列车，这种说法的依据在（）

A.洋务运动提出了“自强、求富”的口号

B.洋务运动没有使中国走上富强的道路

C.洋务运动开启了近代思想解放的闸门

D.洋务运动创办了一大批近代工业企业

18、《东京梦华录》记载：“瓦中多有货药、卖卦……饮食、剃剪、纸画、令

曲之类。终日居此，不觉抵暮。”材料反映了宋代（）

A.社会分工完成B.市民生活丰富C.民间艺术精湛D.对外贸易繁荣

19、图示法可以使分散的知识系统化，直观地呈现整个知识骨架，下列一组秦

始皇措施图示体现的中心主题是（）

A.加强文化控制B.加强经济管理

C.加速国家统一进程D.巩固国家统一

20、“大合众国大臣遇有要事，不论何时应准到北京暂住，与内阁大学士或与

派出平行大宪酌议关涉彼此利益事件”这种现象最早出现在哪一条约签订之

后？（）

A.《南京条约》B.《天津条约》C.《北京条约》D.《马关条约》

21、“文艺复兴”和“新航路开辟”的共同点是（）

①体现了人们的创新精神②为西欧国家的殖民掠夺开辟了道路

③促进了欧洲资本主义的发展④对世界走向整体起了重要作用

A.①②B.①③C.②③D.①④

22、在英国、美国、法国早期资产阶级革命的过程中出现过一些法律性质的文

献，其中标志着资本主义民主政治体制在本国正式确立的是（）

①英国《权利法案》②美国《独立宣言》③美国1787年宪法④法国

《人权宣言》

A.①③B.②④C.①④D.③④

23、“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”上文记载

的毕昇发明的科技成就是（）

A.造纸术B.火药C.活字印刷术D.指南针

24、如果把“大运河的开通”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东

渡”整合为一个学习单元，符合这一单元内容的主题是（）

A.国家的产生和统一B.政权分立与民族汇聚

C.繁荣与开放的社会D.近代前夜与盛世危机

25、“卅（三十）年求富更求强，造炮成船法仿洋。海面未收功一战，总归虚

化掷金黄。”这首诗中提到的历史事件有（）

A.洋务运动和第二次鸦片战争B.洋务运动和甲午中日战争

C.戊戌变法和八国联军侵华战争D.戊戌变法和甲午中日战争

二、非选题（第1题18分，第2题15分，第3题17分，共50分）

1、中国自古以来就是一个统一的多民族国家，民族交融是民族关系发展的主

流。阅读下列材料，回答

材料一：秦汉时期我国的民族关系呈现出明显的区域特征，即西部的贸易

和交流日益频繁，在汉武帝时期尤为明显；南方地区的开发和融合加强，而北

方边境却战争不断。

----《中国古代史》

材料三：……朝廷常以招引或强制的方式，将边疆的北方各族内迁，以便

监控各族或是增加兵源和劳动力。到了西晋时，中国北部、东部和西部，尤其

是并州和关中一带，大量胡族与汉族杂住。史书记载“西北诸郡皆为戎居”，

关中百万余口“戎狄居半”，对晋帝国呈现半包围形势。

——戴逸《中国民族边疆史研究》

材料四：魏主下诏：改革要逐步展开的，先变本，北方人把土地称为拓，

后又称为跋。北魏的祖先是黄帝的后代，所以称为拓跋氏。土地是万物的根

本，所以我们应当改姓为元氏。

——《魏书•任城王传》

请回答：

(1)根据材料一并结合所学知识，指出西汉时期“西部的贸易和交流频繁”与

什么历史事件有关？秦汉时期，在北方边境主要与哪个少数民族战争不断？

(2)材料二图中C地在当时称为西域，它是通过什么机构的设置归属中央的？

该机构的设置有何意义？

(3)材料三中这些民族内迁后，主要分布于哪一地区？对当时局势产生了怎样

的影响？

(4)材料四中的“魏主”是谁？材料反映了北魏为学习汉族先进文化而采取了

什么重要举措？这次改革在历史上产生了怎样的影响？

（5）上述材料看出秦汉时期中央政府处理民族关系的主要方式有哪几种？简要

概括秦汉到南北朝时期民族关系的变化。

2、阅读材料，完成下到要求。

材料一社会大动荡、大变革催生了一场历时三百多年之久的跨世纪大辩

论，儒墨争雄，儒道争锋，儒法争用……展现出无穷的魅力。这场大辩论，留

下了那么多宝贵的思想文化遗产，让我们受益至今。

——易中天《先秦诸子文化》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括这场历时“三百多年之久的世纪大辩

论”发生的历史背景。

材料二下表是《中国的世界纪录》收录的中国古代科技成果统计情况

项机天文农化数水医兵

目械历法学学学利学器

数

725259227258

量

（2）列举天文历法、农学、数学和医学等方面的科技成就各一例。根据材料二

并结合所学知识，概括中国古代科技发展的特点。

材料三在封建主义向资本主义演变的过程中，开创新制度的思想先驱对于

传统文化大都有离异和回归两种倾向。资本主义发展最早的西欧是一种类型，

那里的离异，主要表现为对中世纪千年黑暗的批判和背离；那里的回归，则主

要表现为从希腊、罗马古代精神文明中寻求人文主义的力量源泉。

一一摘自章开沅《离异与回归》

（3）根据材料三井结合所学知识，指出“从希腊、罗马古代精神文明中寻求人

文主义的力量源泉”是哪一历史事件？分析这一事件对于欧洲资本主义发展所

起的作用。

（4）根据以上材料并结合所学知识，你认为应该如何对待中国传文化和外来文

化？

3、在历史发展的长河中，民族团结和国家统一是一个国家繁荣富强的必要前提

和重要保证。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

（民族交响--中国篇）

材料一大约距今5000-3000年间，黄河中下游出现了一个文明程度较高的

华夏族，……民族融合不断在进行，……经秦汉四百年的发展，华夏族成为统

一的民族，中国也逐渐成为统一的多民族国家。

--戴逸《中国民族边疆史研究》

材料二如图

东汉次年以表.北方

和&方的少收民装M找内

4.……他旬同汉旗长期

余居.相互舒均.民检界

假日负飨小

物白人做救历史

七年a

北4t时期穿汉敌服装

的少会民族青族

（1）根据材料一和所学知识，为华夏族的形成奠定基础的著名战役是什么？中

国逐渐成为统一的多民族国家是在哪一历史时期？

（2）民族融合是我国古代民族关系的发展趋势。材料二反映了促成这种趋势的

基本因素有哪些？（至少答出两点）

（3）元朝时我国出现了民族大融合的新高潮，你认为出现这一现象的前提条件

是什么？新中国成立后中央政府在少数民族聚居区实行的一项基本政治制度是

什么？

（联邦合唱--美国篇）

材料三从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了

一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。

--斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料四在面临国家分裂时，林肯说：“我们不是敌人，是朋友。我们友

情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧，但绝不可折断。”

（4）材料四中使双方“纽带绷紧”的焦点问题是什么？这一焦点问题的解决对

美国历史发展有何深远意义？

（学史明智--感悟篇）

(5)通过对上述问题的探究，谈谈你对民族团结与国家统一相互关系的认识。

参考答案

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、C

2、D

3、D

4、D

5、C

6、D

7、C

8、C

9、A

1