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文档简介
Unit5TheValueofMoney
ReadingforWriting
词汇知识・自主学习
根据语境及汉语提示写出正确的单词
1.Ifeelexcitedaboutyourintention(计戈U)ofuniversitystudyinChina.
2.WhenIcameback,hewasnowhere(无处)tobefound.
3.Ihavedecidedtopursue(追求)myfuturecareerincomputerscience.
4.Ifyouhaveanysuggestions,don'thesitate(犹豫)toletusknow.
5.Ithinkgoingtoseeamovieisalsoawiseoption(选择).
6.Readingcanhelpyouhaveabroad(广•阔的)horizon.
7.Afriendinneedisafriendindeed(确实).
8.It'snormal(正常的)forabeginnertohavesometrouble.
9.Personallyspeaking,Iamwilling(乐意)tosharemyclothesonyourapp.
10.Iwillpracticeeverydayaslongastimepermits(许可).
用适当的介词、副词填空
1.Isuggestthatyousolvetheprobleminafriendlymanner.
2.Thetwoapproachescanbemixedtosomeextent.
3.Ihopeyoucantellmethefoodyoulike,andinthatcase,Icanprepareit
better.
4.Youpayattentiontoeverystepyoumakeincaseyouhurtyourself.
5.Oneday,heandIwereonduty,butheturnedupverylate.
6.Weshouldlookatthingspositivelynomatterwhathappens.
7.Ibelieveyou*11getusedtoitsoonandwaitforyourgoodnews.
8.Dorelaxanddon,tworryaboutyourstudies.
读写结合•表达升级
剧本写作
尸文体感知
Task1框架宏观建构:整体理解
1.Skimandfillintheblanks.
交代背景(地点、人物)
Henry,holdingthebanknote,goesinto
a(Otailofsshop,ashiscoatisworn.
主要情节
Atfirst,the(2)clerkslookdownupon
Henry.Theyshowhimsomecheap
clothescoldly.AfterHenryshows(3)the
banknote,theyareastonished.Andthen
.theybegintoserveHenryverycarefully.
结尾
TheyaskHenrytoseealotofwell-made
clothesandthe(4)ownerhimselfshows
Henryoutwarmly.
2.Rereadthepassageandanswerthequestion.
What'sthemainideaofthepassage?
Henrywasgivenacoldwelcomewhenhefirstenteredthetailor'sshop,whileknowing
abouthisgreatwealthledtoagreatchangeintheattitudesoftheownerandthe
clerks.
Task2文本微观剖析:特色表达
Choosethebestanswer.
1.HowdidtheclerkstreatHenryatthebeginning?
A.TheytreatedHenryaspolitelyashetreatedothers.
B.TheylookeddownuponHenrywhentheynoticedhisappearance.
C.Theydecidedtomakeasuittohismeasure.
D.TheywantedtoserveHenrytoearnalotofmoney.
2.WhendidtheclerksandtheownerchangetheirattitudestoHenry?
A.Atthebeginningofthestory.
B.Beforetheysawthebanknote.
C.Attheendofthestory.
D.Aftertheysawthebanknote.
3.Atthesightofthebanknote,theownerandtheclerksgotvery.
A.frightenedB.angryC.worriedD.shocked
答案:1〜3.BDD
,实践应用
模板构建
narrationscene
、characternames
Narrator:Henryiswalkingalong,一(旁白、场景、
thestreet...J角色、人物等)
Henry:(enteringtheshop)I'dliketo...[plot
IstClerk:(inarudemanner)Seehim...I_(对话,
2ndClerk:Ready-madesuits?Downstairs.|情节)
典题仿”
根据下面提示,写一篇80个词左右的戏剧,介绍亨利带着100万英镑的支票去理发的过
程。
亨利正走在大街上,看见了一家理发店,决定去理发;理发师用粗鲁的态度接待了他;
亨利坐在椅子上等待;理发师问他是否付得起理发的费用;理发结束后,亨利出示了百万英
镑的支票;理发师十分吃惊,并告诉他可随时光临。
遣词造句〉
完成句子
1.亨利正在大街上行走。就在这时,他看到一家理发店的标志。
Henryiswalkingdownthestreet.Atthattime,heseesasignofaplacetoget
ahaircut.
2.您能看到,我头发太长了。
Youcanseethatmyhairismuchtoolong.
3.无论什么时候,只要您想回来就回来。
Pleasecomebackwheneveryouwant.
4.您仅有很少的头发要理!
Youonlyhavetoolittlehairtocut!
句式升级
5,用bedoing...when...升级句1
Henryiswalkingdownthestreetwhenheseesasignofaplacetogetahaircut.
6.用as引导的非限制性定语从句升级句2
Asyoucansee,myhairismuchtoolong.
7.用evenif连接句3和句4
Pleasecomebackwheneveryouwant,evenifyouonlyhavetoolittlehairtocut!
完美成篇A
{Henryiswalkingdownthestreetwhenheseesasignofaplacetogetahaircut.
Hedecidestohaveitcut.)
H=HenryB=Barber
H:Goodafternoon,I'dliketohavemyhaircut,ifImay.(ThebarberlooksatHenry's
hairandcontinuescuttinganotherman'shair.)Er,I'dreallylikeahaircut.
Asyoucansee,myhairismuchtoolong.
B:(inarudemanner)Yes,Icanseethat.Indeed,Ican.
H:Fine,well,I'11haveaseatthen.
(Hesitsinoneofthebarberfschairs.ThebarberturnstolookatHenry.)
B:It'squiteexpensivehere,youknow!Areyousureyoucanaffordit?
H:Yes.Ithinkso.
(Afterhishairiscut,thebarbertellsHenryhowmuchhemustpay.Henryshows
thebarberamillion-poundcheck.)
B:WhyMr...[looksshocked)
H:Adams.HenryAdams.I'msorry.Idon,thaveanychange.
B:Pleasedon'tworry!(wearingabigsmile)Nothingtoworryabout!Pleasecome
backwheneveryouwant,evenifyouonlyhavetoolittlehairtocut!Itwillbe
myhonourtoserveyou!
【话题拓展】
I.话题特点
本单元的写作任务是戏剧剧本创作。戏剧是一种综合的舞台艺术,它借助文学、音乐、
舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象,揭示社会矛盾,反映社会生活。戏剧剧本属于记
叙文。在写作形式上以对话为主,应主要包括戏剧人物、人物的语言、舞台说明性文字等。
II.话题词汇
1.narratorn.叙述者
2.authorn.作者
3.scenen.场面;情景
4.actn.(戏剧、歌剧等的)一幕
5.actorn.演员
6.actressn.女演员
7.artistn.艺术家
8.performv.演奏;表演
9.audiencen.观众
10.directorn.导演
11.playwrightn.剧作家
12.producern.制片人
13.filmn.电影
14.playn.剧本
15.operan.歌剧
16.screenn.屏幕
17.operahousen.歌剧院
18.conductorn.指挥
19.theatern.剧院
20.sceneryn.舞台布景
21.setn.布景
22.cineman.电影院
23.stagen.舞台
III.话题句式
1.It/Thestoryhappenedinashoponasunnyday.
故事发生在一个阳光明媚的日子里,一家商店中。
2.Henryiswalkingdownthestreetwhenheseesasignofaplacetogetahaircut.
亨利正走在大街上,这时他看见一家理发店的标志。
3.Heisonthewaytoashoppingmall.
他正在去购物中心的路上。
4.Finally,theherolivesahappylifewiththeheroine.
最后,男主角和女主角过着幸福的生活。
5.Itturnedoutthatheisamillionaire.原来他是个百万富翁。
6.Tenyearslater,hemetanoldladyinthestreetandtheyrecognizedeachother.
十年后,他在街上遇到一位老太太,他们互相认出了彼此。
7.Vmafraidit'11costalargeamountofmoney.
恐怕它要花一大笔钱。
8.Youmustcomewheneveryouwant.
你想什么时候来就什么时候来。
要点精研•探究学习
1.intentionn.打算;计划;意图;目的
*(2020•全国II卷)Usingemojiscanaddhumorandfeeling,keepingintentionclear.
使用表情符号可以增添幽默和情感,使意图清晰。
"Chinesegovernmentwil1encouragereadingwiththeintentionofbuiIdinganation
ofreaders.
为了建设书香社会,中国政府将鼓励读书。
*(2018•全国卷IH)ButwhenDennisWilliamsreceivedatextthatclearlywasn't
intendedforhim,hedidsomethingspecial.但当丹尼斯•威廉姆斯收到一条显然不是
写给他的短信时,他做了一件特别的事。
《词块积累》
(l)withtheintentionof怀着……的意图
havenointentionofdoingsth.没有做某事的打算;无意做某事
(2)intendv.想要;打算;意欲
intenddoing/todosth.打算/想要做某事
intendsb.todosth.计划让某人做某事
beintendedfor/todo...预:……用途;旨在……;为……打算的
hadintendedtodo\,…,,—一一,
।本打算做……(但实际未做)
intendedtohavedone...)
即学活用语法填空。
(l)Theyoungexpressedhisstrongintentiontodevelop(develop)hisbusinessin
China.
(2)WiththeintentionofmakingsomeimprovementinmyEnglish,Iamwritingtoask
youforsomeadvice.
(3)IfI'vehurtyourfeelings,itwasquitewithoutintention(intend).
(4)Thejourneywasintendedtoachieve(achieve)morethanwhatCaptainRobertFalcon
Scotthaddone.
(5)Theschoolbeingbuiltatpresentissaidtobeintendedforthedisabledchildren.
2.hesitatevi.犹豫;迟疑;顾虑
*(2020•全国I卷)Thenwhentheycometootherdoorsinlife,theywon'thesitate
toopenthemandwalkthrough.
然后,当他们遇到生活中的其他“门”时,他们将毫不犹豫地打开它们,然后走过去。
*Herantotheriverside,threwoffhisclothesandjumpedintothewaterwithout
hesitation.
他跑到河边,脱掉衣服,毫不迟疑跳入水中。
<词块积累>
(l)hesitatetodosth.犹豫做某事
hesitateabout/over/at.对……感到犹豫
(2)hesitationn.犹豫
withouthesitation毫不犹豫地
havenohesitationindoingsth.毫不犹豫地做某事
即学活用
⑴语法填空。
①IfIcanbeofanyhelp,pleasedon'thesitatetolet(let)meknow.
@AsabigfanofChinesecalligraphymyself,I'11recommenditwithout
hesitation(hesitate).
(2)Facedwiththischallenge,TomfaceditwithouthesitationwhileJimhesitated
about/over/atit.
面对这一挑战,汤姆毫不犹豫地面对它,而吉姆对此犹豫不决。
3.permitvt.&vi.允许;准许;使有可能
*Soifhealthpermits,hewillcontinuetocompetebecausehewantsanOlympicgold
medal.因此,如果健康允许的话,他将继续参加比赛因为他想获得一枚奥运金牌。
"Permitmetoofferyoumysincerecongratulations.
请允许我向你表示衷心的祝贺。
《词块积累》一
(l)permitsb.(todo)sth.允许某人(做)某事
permitdoingsth.允许做某事
(2)permissionn.准许;许可;批准;许可证
withoutpermission未经许可
名师点津
⑴与permit一样,后面直接跟动名词或跟不定式复合结构(sb.todo...)的动词还有
allow(允许),forbid(禁止),advise((建议),encourage(鼓励)等。
(2)weatherpermitting为独立主格结构,在句中作条件状语,相当于条件状语从句:if
weatherpermits。类似结构还有:timepermitting,conditionspermittingo
*Weatherpermitting,theywillgoonanoutingtothebeachtomorrow.如果天气允
许的话,他们将在明天组织一次海滩小游。
即学活用语法填空0
(l)Theguardspermittedmetobring(bring)mycameraandPC.
(2)Timepermitting(permit),Vmboundtomakeupforthepracticenextweekend.
(3)Wedon,tpermitsmoking(smoke)inthebuilding.
(4)Onlyifateacherhasgivenpermission(permit)isastudentallowedtoenterthis
room.
【要点拾遗】
1.nowhereadv.无处;哪里都不
*There,snowheretogointheevenings,晚上没什么地方可去。
*NowhereelseisthecashlesstrendmoreobviousthaninChina.没有任何地方的无
现金化趋势比中国更明显。
*He,snowherenearrecoveredyetfromhisexperiences.
他远远没有从他所经历的事中恢复过来。
《词块积累>
nowhereelse其他任何地方都不
nowherenear远不及;差得远
there'snowheretodosth.没地方做某事
通等活包
(l)Theweatherwasfoul,andthetouristshadnowheretogo.
天气恶劣,游客们无处可去。
(2)ItwasnowherenearashardasIexpected.
这远没有我料想的那样难。
(3)Thiskindofforestexistsnowhereelseintheworld.
这类森林在世界其他任何地方都没有。
2.extent〃.程度,限度;大小;范围
*AsfarasIamconcerned,Iagreewiththeformertosomeextent.就我而言,我在
某种程度上同意前者。
*Ithasbeenanuphillstruggle,buttoalargeextentwehavesucceeded.
这是一场漫长而艰难的战斗,但在很大程度上我们还是赢了。
/-----------------<词块积累>------------------>1
tosomeextent/toacertainextent/toanextent
在一定程度上;在某种程度上
toalargeextent在很大程度上
即学活用
(l)Toreuseandrecyclethiskindofwasteistosaveresourcestoalargeextent.
在很大程度上,重复使用和回收利用这种废弃物是节省资源。
⑵Toan/someextent,thatisthereasonforthemeeting.
在某种程度上,那就是召开会议的原因。
3.mannern.举止;行为方式;方法;[pl.]礼貌;礼仪
*Afterthevirusoutbreak,ChinashareditsgeneticsequencewiththeWHOand
notifiedothercountriesinatimelymanner.
病毒爆发后,中方及时向世卫组织分享了病毒的基因序列信息,向有关国家和地区通报疫
IH。
*Mindyourownmannerswhengettingalongwithyourfriends.当你和朋友相处的时候,
要注意你自己的礼节。
*1wasabletogetabetterunderstandingoftablemanners.
我能够更好地理解餐桌礼仪。
*(2018•全国卷H)“Smalltalkisthebasisofgoodmanners."hesays.他说:“闲
谈是礼貌的基础。”
《词块积累》
(1)ina...manner=inthemannerof...
以一种……的方式;带着一种……的样子
inamanner=insomeway=toacertainextent在一定程度上
inthismanner=inthisway用这种方式
allmannerof各种各样的;形形色色的(人,东西等)
(2)mannersn.礼貌;礼仪
good/badmanners有/没有礼貌
tablemanners餐桌礼仪
二即等活用、
(l)Thefirstimportantthingweshoulddoistobeastudentwithgoodmanners.
我们应该做的第一件重要的事情就是要做一个有礼貌的学生。
⑵I'maprofessionalandIhavetoconductmyselfinaprofessionaloaaner.我
是专业人士,必须以专业方式行事。
(3)Inthemorning,theresalectureaboutChinesetablemaimers.早上有一个关
于中国餐桌礼仪的讲座。
4.optionn.可选择的事物;选择;选择权
*(2019•江苏高考)Unliketraditionalgyms,app-backedgymsofferpeopleflexible
optionstoexercise.
不像传统的健身房,有app软件操作的健身房向人们提供了灵活的锻炼选择。
"Attendingthelectureontable臭aRRg工§isagoodoptionforyou.词汇复现
参加餐桌礼仪讲座对你来说是•个很好的选择。
*1'mgladthatyou'reinterestedintheoptionalcoursesinourschool.我很高
兴你对我们学校的选修课感兴趣。
《词块积累》
(l)havenooptionbuttodo除了做...之外别无选择
keep/leaveyouroptionsopen保留选择余地;暂不决定
(2)optionaladj.可选择的;选修的
即学活用
⑴语法填空。
①Theoptional(option)courseoftheFuzhoudialectinourschoolisagoodchoice,
too.
©Suddenly,shewasstuck!Shehadnooptionbuttowalk(walk)withDale.
(2)Youcankeepyouroptionsopeo,andgivemeananswerbytheendofnextFriday.
你可以暂不决定,下周五前给我答复。
5.broadadj.宽阔的;广阔的;广泛的
*(2019•江苏高考)Humankindpaidforitsbroadvisionandskillfulhandswith
backachesandpainfulnecks.人类为其广阔的视野和灵巧的双手付出了背痛和脖子痛的代
价。
*We'relivinginlonger,hotter,driersummers,whichisobviouslyaffectedby
thebroaderchangesinclimate.
我们现在生活在更长、更热、更干燥的夏季,这显然受到了更广泛的气候变化的影响。
*Studytourscanallowthemtobeexposedtodifferentcultures,thusbroadening
theirhorizons.研学旅游可以让他们接触到不同的文化,因此拓宽他们的眼界。
《词块积累》
(1)broadsmile灿烂的笑容
(in)broaddaylight光天化日(之下)
(2)broadlyadv.明显地;宽广地;大体上
(3)broadenvt.&vi.(使)扩大;(使)变宽
broadenone'shorizons=openone'seyes开阔某人的视野
即学活用
⑴用broad的正确形式填空。
©PresidentXisaid,“Thecountryshouldfullyopenupwithabroaderhorizon,
higherstandardsandstrongerefforts.”
②Hethinkssuchactivitiesarebeneficialtome,whereIcanbroaden(broad)my
horizons.
@IIesmiledbroadly(broad)whilelisteningtothecross-talk.
(2)(2019•北京高考)Shehopesthateverykidcanhaveacleanmouthandabroad
smile.
她希望每个孩子都能有一张干净的嘴和一脸灿烂的笑容。
6.willingadj,愿意;乐意
*(2019•全国卷H)Ifithadbeenmydog,I'dhopethatsomebodywouldbewilling
togothatextramile.如果是我的狗(丢了),我也希望有人会愿意走这么远的路给我送来。
*WearewillingtojoinhandswithpeopleofallcountriestobuildtogethertheBelt
andRoadInitiative.
我们愿同世界各国人民携起手来,积极共建“一带•路”。
*Donothesftatetoturntousforhelp,forwearewillingtodowhatwecanfor
ourcustomers.词汇复现不要犹豫向我们寻求帮助,我们乐意尽我们所能帮助我们的顾客。
<词块积累>
bewillingtodosth.愿意或乐意做某事
willinglyadv.欣然地;愿意地,乐意地
willingnessn.情愿
unwillingadj.不愿意的
即学活用
⑴语法填空。
©KnowingthatyouwanttolearnaboutthechangesinBeijing,I'mmorethanwilling
totell(tell)you.
②It'11soonbethetimeforustodepart,thoughunwillingly(willing).
③Themainpurposeistoarouseourawarenessandwillingness(willing)tohelpothers.
(2)IamgreatlywillingtointroducesomesignificantChinesecustomstoyou.
我非常乐意向你介绍一些重要的中国习俗。
7.incase以防;以防万一
*(2019•江苏高考)Thedoctorshareshisphonenumberwiththepatientsincasethey
needmedicalassistance.
医生给了病人他的手机号码,以防病人需要医疗援助。
*Therefore,youneedtobringsomecoatsincaseofrain.
因此,你需要带些外套以防下雨。
*Inanycase,whenwedomeetorcontact,letmetakeyououttolunch.无论如
何,当我们(下次)见面或联系的时候,让我请你吃顿午餐。
*Asisoftenthecase,heusuallystudiesdeepintothenightbeforetheexam.
考试之前他通常学到深夜,这是常有的事情。
<词块积累〉
inanycase无论如何,不管怎样
incaseof万一...,如果发生....
innocase决不(放句首时,主句用部分倒装)
asisoftenthecase这是常有的事
inthat/thiscase既然那样/这样;如果是那样/这样的话
即学活用
⑴用case的相关短语填空。
©Then,thefiremantoldushowtoreactincaseafireshouldoccur.
②You'dbetterfindaworkoutpartner.Inthiscase,bothofyoucanencourage
andsuperviseeachother.
(3)Innocaseshouldourparents?hard-earnedmoneybewastedonluxurygoods.
④Asisoftenthecase,animportantexamwillbeheldattheendofeachterm.
(2)一句多译。
通常情况下,对于那些坚持希望的人来说,一切皆有可能。
Itisoftenthecasethatanythingispossibleforthosewhohangontohope,(it
作形式主语的主语从句)
Asisoftenthecase,anythingispossibleforthosewhohangontohope.(定语
从句)
【补偿训练】
(1)(2019•江苏高考)Unfortunately,thatisnotthecase.
不幸的是,事实并非如此。
(2)Larrytoldherthathehadalreadyputoutthefireandsheshouldnotmovein
casesheinjuredherneck.
拉里告诉她,他已经扑灭了火并且告诉她不要移动,以防伤到脖子。
8.Itseemsthateverybankerandtailorinthecityiseagertomeetyou.似乎这
个城市的每个银行家和裁缝都很想见你。
【句式解构】
句中It作形式主语,真正的主语是that引导的主语从句。类似用法的动词和短语还有appear,
happen,matter,makeadifference等。
*(2019•江苏高考)Butitseems(that)peoplehavedifferentopinions.
但似乎人们有不同的观点。
*Itseemsthatthemosteffectivenaplastedforaboutanhour,butnotmuchlonger.
似乎最有效的打吨持续大约一个小时,但是不要太长。
*IthappensthatalectureaboutteacultureistobegivenbyProfessorLifrom
UniversityofAgricultureinourschool.
碰巧来自农业大学的李教授将在我们学校做一个有关茶文化的讲座。
名师点津
Itseemedthatsb....=sb.seemedtodo/havedone
Itseemedthatwegotlost,unabletogobacktothemountainroad.
=Weseemedtogetlost,unabletogobacktothemountainroad,我们似乎迷路了,无
法回到山路上。
匚即等活用、
(1)同义句转换。
①Itseemsthatyouhavemagictomakeyourlessonslivelyandinteresting.
fYouseemtohavemagictomakeyourlessonslivelyandinteresting.
②Whenwegotoffthedouble-deckerbus,weseemedtoloseourway.
fWhenwegotoffthedouble-deckerbus,itseemedthatwelostourway.
⑵Itseemedthattheteacherwassatisfiedwithwhatyouhaddone.老师好像对你
做的事情很满意。
⑶IthappenedthatIsawhimyesterday.
碰巧我昨天看到他了。
9.Weshouldtreateveryonewemeetforthefirsttimenicely,nomatterhowthey
look.我们应该友好地对待第一次见面的人,不管他们看起来怎么样。
【句式解构】
(l)nomatterhow引导让步状语从句,意为“无论怎样”。
(2)引导让步状语从句时,疑问词+ever可以和nomatter+疑问词互换。但引导名词性从句
时,只能用疑问词+evero
*(2019•北京高考)Nomatterwhatyouliketodo,thereisawaytogetinvolvedin
variousactivitiesonEarthDay.无论你喜欢做什么,总有一个方法可以参与地球日的各
种活动。
*Asusual,nomatterhowbusyIwas,Ispenttimevisitingpeopleinthecountryside.
同往常一样,我无论多忙,都要抽时间到乡亲们中走一走看一看。
*Weshouldbebraveandconfidentinourselves,nomatterhowmanydifficultieswe
meet.
我们应该勇敢并自信,无论我们遇到多少困难。
即学活用
⑴语法填空。
①Trytobuildupyourconfidence,andnevergiveuporloseheartnomatterwhat
happens.
②Nomatterhowhardtheystruggled,neitherwasabletoreachthegrassinfront
ofthem.
③Thereseemstobeatrendthatpeoplenowtendtoplaywiththeircellphonesno
matterwheretheyare.
(2)YouwerealwayslisteningtomyspeechcarefullynomatterhowmanymistakesI
made.
无论我犯多少错误,你都会认真听我的演讲。
10.Thenhefoldsthebillandslowlyunfoldsitagain,asiflookingatsomething
hecan'tbelieveisthere.
然后他把钞票折起来,又慢慢地展开,好像看到了什么他不敢相信的东西。
【句式解构】
(1)本句是一个复合句。句中asif引导方式状语从句,从句中使用了省略结构,完整形式为:
asifheislookingatsomething...。
(2)如果asif引导的从句与主句主语一致,从句中主语和系动词可省略,这样asif后就
只剩下名词、不定式、形容词(短语)或动词-ing形式等。
*Hepausedasif(hewasgoing)toletthesadmemorypass.
他停了下来,似乎要把悲伤的记忆抹去。
*Thegirllefttheroomhurriedlyasif(shewas)angry.
女孩匆忙离开房间,似乎很生气的样子。
*Fromtimetotime,Jasonturnedroundasif(hewas)searchingforsomeone.詹
森不时地转过身来,好像在找人。
即学活用语法填空。
(1)Johnpausedasifexpecting(expect)Marytospeak.
(2)Withoutaword,shepulledherkidstoescapefromme,asiffrightened(frighten)
byamurderer.
(3)Heshookhisheadasiftosay(say)“no”.
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