2024年中小学电教工作管理制度范本（二篇）

第2页共2页2024年中小学电教工作管理制度范本一、确保电教设备与教材的妥善管理，需采用专门的柜架分类存放，以防止尘土、湿度、震动、磁场、火源和盗窃。同时，需设立严格的安保措施。二、学校需按照规定设立电教设备与教材的财务账户和固定资产账户，保管室应设立专门的电教账户，确保账目与实物相符。每年需进行一次全面的资产清查。三、设备和教材的使用需遵循严格的领取、借用和归还流程。对于分配给教研室、教室或个人使用的设备，需明确责任人并定期进行检查。在长假期间，教室的电教设备应集中保管。四、建立严格的使用规定：1.教师在领取设备时需登记并签名，归还时需接受仔细的检查。2.投影仪、银幕、窗帘由班主任负责保管，假期期间需归还学校。3.录音机、磁带、投影片由任课教师管理使用，假期期间需归还学校。五、学期结束时，需全面检查归还的电教设备。对损坏设备的个人，将按照设备价值进行赔偿，并追究损坏原因。根据损坏程度，可能给予相应的纪律处分。六、学校的摄像机、微电脑、录像机、彩电、收录机、照相机等仅限教学使用，严禁非教学目的的借用。外部单位借用必须经电教工作主管校长的批准。七、电教设备的维护保养工作由电教人员负责。需定期进行设备保养，确保设备始终处于良好工作状态。对于无法自行修复的故障，应及时送专业维修部门处理。八、因违反规定或失职导致设备损坏或丢失的，将按照损失金额的一定比例进行赔偿；对于高端设备，如摄像机、微电脑、彩电、收录机、照相机等，需全额赔偿。九、对于因老化、淘汰或正常损耗的电教设备，需及时办理报废手续。2024年中小学电教工作管理制度范本（二）电教中心工作规范1、遵循领导的工作部署。所有工作安排应以整体利益为重，个人利益需服从学校利益。每位教师需接受并执行领导的工作安排，如有异议需直接向领导提出，避免私下讨论。2、提升工作效能。教师们应积极发扬敬业精神，充分利用自身优势完成任务；遇到紧急通知，需迅速向领导汇报并通知相关人员；对于自身职责内的工作，需全程跟进，对出现严重错误的人员，应按照规定进行处理。3、强化团队协作精神。工作中应保持谦逊、尊重、互助，关心集体，维护部门声誉，捍卫学校荣誉。4、秉持廉洁从教，树立师表形象。坚守职业道德，发扬奉献精神，自觉抵制不良风气，不以公谋私。保持衣着得体，语言规范，严于律己，以身作则，注重言传身教。5、爱护设备设施。每位教师有责任精心维护设备，定期检查维修，发现故障及时报修。未经许可，不得私自带出学校设备。对故意损坏或不善使用设备的人员，将依规严肃处理。电脑电教器材管理规定1、领取电脑电教器材需按规定程序办理，管理人员需详细记录，不得私自发放。教师不得因私借用学校器材，特殊情况需经领导批准。2、器材使用中出现故障，无论人为或设备自身原因，都应立即通知电教中心维修，不得自行拆解。3、电教中心接到报修后，应先判断故障原因，人为损坏将按实际情况报学校处理。对于急需维修的器材，要及时安排人员修复，确保教学活动正常进行。4、对未掌握正确使用方法的教师，需及时到电教中心接受培训或咨询。5、电教中心人员应定期了解各部门器材使用情况，发现问题及时解决，并定期通报器材使用、保养情况。6、学期结束时，电教中心需回收各班级器材，详细检查并进行保养工作。电化教育资料库软件管理规定1、电化教育资料库的软件视为学校财产，由电教中心专人管理，管理人员需认真负责。2、管理人员不得私自外借或私带资料库中的软件。3、教师因工作需要借用软件，借用期为10天（配套教材软件除外，可借用一学期）。归还时，管理人员需仔细检查，损坏需按价赔偿