神经内科护理出科个人总结范文

神经内科护理出科个人总结范文神经内科护理出科个人总结范文篇一在神经内科的实习经历，对我而言，是一次难忘且富有意义的成长之旅。在此，我将对这段时间的学习和工作进行小结。一、专业知识与技能的精进在神经内科，我深入学习了神经系统疾病的相关知识，包括疾病的发病机制、临床表现、诊断以及治疗原则。这些知识不仅增强了我的专业理论基础，也为我后续的护理工作提供了坚实的指导。在护理技能方面，我熟练掌握了神经内科常用的护理操作，如生命体征监测、静脉输液、药物管理、康复锻炼等。同时，我也学会了如何根据患者的病情和需求，制定个性化的护理计划，确保患者得到全面而细致的照顾。二、临床经验的积累在实习期间，我有幸参与了许多重症患者的护理工作。通过实践，我逐渐学会了如何观察患者的病情变化，如何及时发现并处理各种紧急情况。同时，我也学会了如何与患者及其家属有效沟通，为他们提供情感支持和心理疏导。此外，我还积极参与了科室的病例讨论和学术交流活动。这些活动不仅让我更深入地了解了神经系统疾病的诊疗进展，也拓宽了我的视野和思路。三、团队合作的体会在神经内科，我深刻体会到了团队合作的重要性。与医生、同事以及其他医疗团队的紧密合作，是确保患者得到及时、有效治疗的关键。在实习期间，我积极与团队成员沟通协作，共同为患者提供优质的医疗服务。同时，我也从他们身上学到了许多宝贵的经验和技能。四、个人成长的反思回顾这段实习经历，我深感自己在专业知识和临床技能方面都有了很大的提升。然而，我也意识到自己在某些方面还存在不足，如对某些复杂病例的处理还不够熟练，应对突发情况时还需要更加迅速和果断。针对这些问题，我将继续加强学习和实践，努力提高自己的专业水平和应对能力。五、展望未来未来，我将以这段实习经历为起点，继续深化自己的专业知识和临床技能。我将积极参与各种学术交流和培训活动，不断提升自己的综合素质和能力水平。同时，我也将关注神经内科领域的最新发展动态和技术进展，为患者提供更加先进、高效的护理服务。我相信，在不久的将来，我将成为一名优秀的神经内科护士，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。神经内科护理出科个人总结范文篇二经过在神经内科的实习阶段，我深感这是一个既充满挑战又充满收获的过程。在这段时间里，我接触到了各种神经系统疾病的患者，从实习中不仅积累了临床经验，也提高了专业技能，更在人性关怀上有了更深的理解。首先，在神经内科，我深入了解了各种神经系统疾病的病理生理机制、临床表现、治疗原则及护理措施。通过参与日常护理工作，我掌握了如何对神经系统疾病患者进行全面的评估，包括观察患者的意识状态、瞳孔反应、肢体活动情况等，以便及时发现病情变化，采取相应的护理措施。在实习过程中，我积极参与了各项护理操作，如静脉输液、采血、吸氧等，并在老师的指导下，逐步提高了自己的操作技能和熟练度。同时，我也学会了如何与患者及其家属进行有效的沟通，了解他们的需求和疑虑，给予他们必要的心理支持和安慰。在神经内科实习期间，我深刻体会到了作为一名护士的责任和使命。面对病情严重的患者，我始终保持冷静和耐心，努力为他们提供最好的护理服务。在与患者的接触中，我更加深刻地认识到了生命的脆弱和宝贵，也更加珍惜自己的职业生涯。同时，我也意识到了自己在专业知识和技能方面的不足。在实习过程中，我遇到了许多困难和挑战，但通过不断学习和努力，我逐渐克服了这些困难，提高了自己的综合素质。总的来说，这次神经内科的实习经历让我受益匪浅。我不仅学到了许多专业知识和技能，还提高了自己的沟通能力和团队协作能力。我相信这段经历将成为我未来职业生涯中的宝贵财富。在未来的工作中，我将继续努力提高自己的专业素养和技能水平，为更多需要帮助的患者提供优质的护理服务。神经内科护理出科个人总结范文篇三经过在神经内科的实习阶段，我收获了丰富的临床经验和个人成长。这次实习不仅让我对神经系统疾病有了更深入的了解，也锻炼了我的护理技能和沟通协调能力。一、专业知识与技能在神经内科的实习中，我深入学习了神经系统疾病的诊断和治疗方法，并掌握了相关护理技能。我学会了如何观察患者的神经系统功能，如意识状态、瞳孔反应、运动功能等，以及如何进行神经系统检查。同时，我也参与了患者的日常护理工作，如药物管理、康复训练等，这些经历使我对护理工作有了更深刻的认识。二、人文关怀与沟通能力神经内科的患者往往病情较重，情绪较为敏感。在实习期间，我深刻体会到了人文关怀在护理工作中的重要性。我始终以患者为中心，关心他们的身心健康，努力为他们提供温暖和关怀。同时，我也注重与患者的沟通，认真倾听他们的心声，了解他们的需求和疑虑，并尽力给予解答和支持。我也与家属保持密切联系，共同为患者提供全方位的护理。三、团队合作与协调在神经内科的实习中，我深刻感受到了团队合作的重要性。与其他医护人员紧密合作，共同为患者提供优质的医疗服务。我学会了如何与医生、技师等其他科室人员有效沟通，共同制定治疗方案和护理计划。同时，我也学会了如何与其他护士协作，共同完成患者的护理工作。四、反思与展望回顾这次实习经历，我深感自己在专业知识和技能方面有了显著提升。然而，我也意识到自己还有许多需要改进的地方。例如，在面对复杂的病情时，我还需要进一步提高自己的判断能力和处理能力。在未来的工作中，我将继续努力学习和实践，不断提高自己的综合素质和专业水平。同时，我也将注重人文关怀和沟通能力的培养。我相信只有真正关心患者、理解患者才能为他们提供更好的护理服务。在未来的工作中，我将以更加饱满的热情和更加专业的技能为患者提供优质的护理服务。神经内科护理出科个人总结范文篇四我喜欢在神经内科的每个日子，在这里，我又学会了很多新技能，也经常能练习到静脉输液。这里的教师也都很好，她们放手让我去做每项操作。是她们的热情给了我英勇操作的勇气，是她们的耐心让我的技术更熟练。在神内我了解到这里的病人大都患了中风、脑梗、脑瘫等一些脑血管疾病。这些脑血管疾病的发病季节一般在早春、初冬。而引起这些疾病的诱因大多数都是高血压、糖尿病、心脏病、肥胖、情绪冲动、吸烟、饮酒、饮食习惯、气候(忽冷忽热)等。患病患者由于自理能力严重下降，所以需要更多的心理护理，言语、功能训练，以及饮食上的护理。固然神内的病人大多数言语及肢体功能不好，但他们人都十分好。记得13床的病人，每次给他做完治疗，都会很热情地跟我讲谢谢。由于我的输液技术还不是很好，有一天给他扎第一针时没扎上。没想到他还鼓励我，对我讲：“没关系，谁都是从不会到会，像你们多练就好了。〞就这样，在病人的支持和鼓励中，我成功的扎了第二针。还有些病人经常给我讲，让我多拿他练习扎针，像亲人一样和我讲一些和实习有关的事，像实习中要怎么样表现、多练……和这些病人在一起的感觉很亲。我们在实习期间，是非常需要有这样的病人给予支持和理解。看到有些病人被疾病折磨痛苦的样子，我看着心里面很不是滋味，这时只要一种想法：我要尽本人最大的努力，为病人减轻痛苦。在以后的日子里，我更会虚心学习，使技术练得更熟，让每个实习的日子都充实。神经内科护理出科个人总结范文篇五时间过的很快，转眼间在神经内科的一个月实习已经结束了，今天转到了呼吸消化内科。在神经内科的一个月里最大的感触就是临床和理论有太大的出入，可能是实习的第一个科室对一切还是很陌生。平常觉得那些病离我们很远，但是在这个科室脑梗,脑栓，脑出血很常见，长期卧床的病人也很多，气管切开的病人，PICC的病人也有，十分是昏迷的病人。觉得他们很痛苦，所以一开场不敢给他们打针，害怕没有一针见效，让他们愈加痛苦。后来11床陪护叔叔讲：“小范，实习就是要练，假如害怕，那就学不到什么，你如今能够在他们身上练习，反正打疼了他也没有感觉〞。我克制本人的恐惧去给他们打针，终于从一开场天天给周明明打针一针见血，到如今能够给他们都能够打了，不在恐惧害怕，那么的没有自信心。教师讲这是第一步，做一个护士假如不会打针就什么都不要做了，静脉留置针还不会，一直不明白那个像蝴蝶翅膀的东西怎么能够到静脉然后渐渐退出来。每次看教师做本人不敢动。21床陪护阿姨一直笑我第一次肌注针时整个人抖的厉害，手一直抖，全身出汗把护士服都打湿了。如今已经克制了给病人做护理时内心的紧张，由于知道假如我紧张，病人会愈加紧张，这样子只会让他们愈加痛苦。从心理学的角度讲，安全的需要是很重要的。马斯洛的层次需要理论以为，人的基本需要由低到高的顺序排列依次为生理的需要、安全的需要、爱与归属的需要、尊重的需要和自己实现的需要。其中人们知足较低层次需要的活动基本一样，各需要层次之间可互相影响，当基本需要被知足的程度与健康状况成正比，所有的需要被知足后就能够到达最佳的健康。在临床上很难做到知足病人所有的需要，但是作为医护工作者我们能够尽本人最大努力去知足他们的需要，以促进生命健康。在临床上工作会发现本人所学的知识是那么的有限，生命医学是永远没有止境的，每个病人都是不同的，一样的疾病在每个人身上都是不一样如今有那么一点点懊悔当初选择这个专业，由于害怕本人很冷血。天天面对的都是这些在死亡线上苦苦挣扎的人，从一开场害怕去伤害他们，到如今天天在他们身上练习，给11床测血压的时候他忽然眼睛一翻，发出一个声音，那一刻我真的感觉到了死亡的气息，整个人都快要倒下了，还是坚持把血压测完安静冷静僻静的离开;当3床奶奶对我讲：“孩子啊！我要死了，你不要哭啊！〞那一刻其实我好想哭，但是我不能哭，我还要很安静冷静僻静的去安慰她生命不能承受之轻莫过于此。也许明天或者下一个班哪个床就空了，会失落，会难过，但是没有眼泪，也不能有眼泪。生命不相信眼泪。一个月基本的护理从打针配药，口腔护理、会阴护理、气管切开护理、骨牵引护理、膀胱冲洗护理、PICC护理等都学会了，但是需要学习的还有很多，生命不止，永不停息。我无法保证本人能否能够在这个岗位坚持多久，但是能够保证对待每个病人用12分的热情和真诚，不再恐惧，不再充满激情，用平常心对待每个病人，生命存在的每一秒让我们携手前进。神经内科护理出科个人总结范文篇六我在神经内科实习期间，严格遵守医院和科室的规章制度，尊重教师，爱护体贴病人。学习态度积极，工作作风严谨，从不迟到早退，遵从教师安排，服从教师分配，能在工作时间内不折不扣完成本职任务。工作中，我严格认真，虚心听取教师教导，各项工作做得有条不紊，各种事情安排得有条有理。对无菌操作技术把握得深切透底，各种护理做得无可挑剔，对生命体征的测量做到了快而精准，对各种注射和静滴操作熟练，动作迅速敏捷。坚守工作岗位，密切观察病人病情，积极主动帮助病人，能够独立完成对呼吸机、心电监护仪、输液泵的安装和调试，能够及时、清楚、可靠、简炼规范的完成各种护理记录。总之，我在神经内科实习中，做到了理论联络实际，不折不扣地完成了本科室的实习任务，得到了本科室所有医生、护士和病人的一致好评和高度赞扬，同时为我以后在别的科室实习打下了坚实的基础，自以为到达了在本科室实习的目的和要求，不愧为一名优秀的实习生！神经内科护理出科个人总结范文篇七时间过得真快，一切都还来不及思考和回顾，转眼间我们来到云大医院神经内科快一个月了。在这短短的一个月里，感觉自己成长了很多，收获了很多。经过一个月的学习以及带教老师每个操作逐一为我们示范，让我们获益匪浅。在神经内科实习期间身心愉悦，或许是由于第二个科室，我们对基础护理操作已经能熟练上手的缘故，又或许是由于带教老师和蔼可亲的缘故。总之我们都爱上了这个科室。都说第一个科室是用来学技术、学胆量的，第二个科室是用来练技术、练胆量的。在第二个科室我们成长了很多。在第一个科室，我们打不上针的时候就会叫带教老师帮忙，在神经内科的时候我们打不上针的时候会让技术好点的同学来打，一般都能解决打不上针这个问题；在第一个科室的时候我们很少参与交接班，在神经内科，我们第一天就风风火火的和老师一起床旁交接班，揭开了交班的神秘面纱；在第一个科室我们看着老师做健康教育，在神经内科，老师看着我们做健康教育并在一旁指导补充。然而我们学到的不止这些，在神经内科我们还学会了使用PDA（移动护士站）、学会了给患者喂营养液、学会了给患者翻身叩背、学会了给患者做会阴部护理、学会了给患者做口腔护理、学会了给患者吸痰、学会了氧气吸入、学会了给患者做气管切开切口护理等等。第一次全面的把书本知识落实到临床实际中来。虽然学会了很多，但是任然有很多不足的地方，比如每次发药的时候很多患者就会问“这是什么药啊？”“这药有什么作用啊？”“这药要什么时候吃啊？”很多时候我们都回答不上来，这还需要我们再继续努力学习。神经内科的老师们让我看到了个不一样的护士：曾经我认为的护士每天都是跑腿的，但是神内的老师们每天都在学习新东西，从PDA（移动护士站）到智能血糖检测仪的使用，从每月一个小讲课到每周的护理查房让我感受到护士是了不起的职业，不是谁都能干的职业，需要不断的学习和进步。最后感谢神内的所有老师和病人，让我们了解到护理这个职业的价值，坚定了内心的选择，也很荣幸能到云大医院实习。神经内科护理出科个人总结范文篇八众所周知，神经内科出科小结是每个护士都要经过的一次革命，我朋友医院的病房的第一站就是病房，很多病人，也有很多小孩，刚进入病房，总有一种茫然的感觉，但是老师很快让我们熟悉适应了环境，使我们以最快的速度投入到病房实习中来。虽然内四科是个很忙的科室，但每次我们做护理操作时，老师都会陪在一旁，为我们的成功高兴，我们失败了会鼓励我们。老师的认真负责，像朋友般的和我们交流，让我们在温馨的环境中度过了这段时光。同时老师还会经常结合病例给我们安排小讲课，让我们形