2025届北京市西城区第三十九中高二上生物期末学业质量监测模拟试题含解析

2025届北京市西城区第三十九中高二上生物期末学业质量监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下图甲、乙表示某种动物个体的某些细胞的分裂过程，丙、丁表示另一种动物个体的某些细胞的分裂过程。下列分析错误的是（）A.甲细胞具有4对同源染色体，四个细胞中可发生基因重组的只有图丙B.若乙细胞进行有丝分裂，则染色体①②和①③出现在子细胞中的概率相同C.细胞的有丝分裂和减数分裂都可能发生同源染色体之间的交叉互换D.由丙细胞可判断该动物为雄性动物，其体细胞内含有2个染色体组2．下图为研究生长素(IAA)产生部位及运输方向的实验，初始时，琼脂块①～⑥不含IAA，下列对实验结果的表述正确的是()A.①、②琼脂块中都有IAA，①>②B.③、④琼脂块中都有IAA，③=④C.⑤、⑥琼脂块中都有IAA，⑤=⑥D.③、④琼脂块中含有的IAA与⑤、⑥相等3．关于生态系统成分的叙述，正确的是（）A.生产者都属于自养型生物，是生态系统的基石B.动物都属于消费者，能加快生态系统的物质循环C.细菌都属于分解者，能将有机物分解为无机物D.阳光、水、无机盐、细菌等属于非生物的物质和能量4．近年来，人们滥用抗生素，使细菌的耐药性明显增强甚至产生抗药性，降低了治疗效果。下列叙述错误的是（）A.种群是细菌进化的基本单位B.细菌通过定向突变产生抗药性是进化的一种体现C.抗药性基因可以通过遗传实现积累D.抗生素起到了选择作用，决定了细菌进化的方向5．南瓜的果实中白色（W）对黄色（w）为显性，盘状（D）对球状（d）显性，两对基因独立遗传。下列不同亲本组合所产生的后代中，结白色球状果实最多的一组是（）A.WwDd×wwdd B.WWdd×WWddCWwDd×wwDD D.WwDd×WWDD6．用豌豆进行杂交实验，成功揭示了遗传的两条基本规律的科学家是（）A.达尔文 B.施莱登和施旺 C.孟德尔 D.格里菲思二、综合题：本大题共4小题7．（9分）西瓜是夏季人们喜爱的一种水果，无子西瓜因无子、甜度高更受欢迎。下图是无子西瓜培育过程图解。回答下列问题：（1）生物体的体细胞或生殖细胞内染色体______________的变化，称为染色体变异。（2）图中过程①用______________处理二倍体西瓜幼苗，就能抑制正在分裂的细胞中_______________的形成，从而引起染色体数目加倍，形成四倍体。该四倍体减数分裂产生含_______________个染色体组的配子，与二倍体产生的配子结合，发育成三倍体，进而培育出无子西瓜。（3）无子西瓜“无子”的原因是_______________。（4）请设计出其他培育无子西瓜的方案_______________。（要求：简要写出一种方案即可）8．（10分）近年来，“跑马”成为一种健身新潮流，“跑马”是指跑马拉松，它是一种长跑项目。运动员进行长时间运动时，血液中胰岛素和胰高血糖素含量的变化情况如表。回答下列问题：时间(h)01234胰岛素含里(μU/ml)14．212．08．97．56．2胰高血糖素(pg/ml)65100153220420（1）胰岛素的生理功能是促进组织细胞______________从而使血糖水平降低。（2）“跑马”运动员运动时与运动前比，血液中胰高血糖素含量与胰岛素含量的比值会_________（填“增加”“减少”或“不变”），其原因是___________________________胰高血糖素能促进肝糖原分解，并促进______________转化为葡萄糖，满足机体对能量的需要。（3）激素调节的特点之一是作用于靶细胞，靶器官，使靶细胞______________发生变化。9．（10分）如图表示细胞内遗传信息表达的过程，根据所学的生物学知识回答：（1）甲图表示的过程是______，乙图表示的过程______。（2）乙过程的模板是______（填A或B链），进行的场所是______，所需要的原料是______。（3）甲过程的场所是______，需要的模板是______，运载氨基酸的工具是______。以③中已知序列为模板翻译后的产物是______肽（不考虑终止密码子），翻译过程中需要______个tRNA来运载。10．（10分）细胞毒性T细胞参与的免疫过程如下图。（1）填写方框中相应的免疫细胞名称。①____________②______________③___________④_____________（2）研究发现，细胞毒性T细胞表面的PD-1与正常细胞表面的类似PD-L1的膜蛋白一旦结合，细胞毒性T细胞即可“认清”对方，不触发免疫反应，意义是______________________________。11．（15分）内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。如图1表示人体维持内环境稳态的几种调节方式，图2为新型冠状病毒侵入后，人体内发生的部分免疫反应示意图，请据图回答下列问题：（1）如图1所示，在神经纤维膜外放置两个电极，并连接到一个电表上，如果分别在X、Y处给予一个适宜的相同刺激，可观察到电表指针的偏转次数分别是________次和________次。（2）如果图1代表人在抵御寒冷时的部分调节过程，分泌物a作用于垂体，则分泌物a最可能是________激素，该激素分泌后是弥散在内环境中的，但激素释放到内环境后仅作用于靶细胞，原因是________。（3）图2中B淋巴细胞识别入侵的病毒后，在淋巴因子作用下，经过细胞的_____________，形成________细胞。（4）为判断疑似患者是否为新型冠状病毒感染者，采集鼻咽拭子主要用于病原学检查，检测病毒的______________，采集血液样本主要用于血清检查，检测有无抗新型冠状病毒抗体，可用_______方法进行检测。（5）图1与图2充分说明了_______调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】1、减数分裂中，染色体复制一次，而细胞连续分裂两次，子细胞染色体数减半。在减数第一次分裂前期，同源染色体联会形成四分体；在后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合产生不同的子代细胞，子细胞染色体数目减半。在减数第二次分裂中，姐妹染色单体分离，产生成熟生殖细胞。2、在有丝分裂中，同源染色体仍存在，但没有联会、分离，染色体复制一次，细胞分裂一次，子代细胞染色体数目不变。3、根据图象中染色体的行为可判断，甲是进行有丝分裂后期，乙正常的体细胞，丙为减数第一次分裂后期，丁为减数第二次分裂后期。【详解】A、甲细胞每一极含有颜色、形态相同的同源染色体，具有4对同源染色体，丙细胞中同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，可发生基因重组，A正确；B、有丝分裂的母细胞和子细胞中含有相同的染色体，若乙细胞进行有丝分裂，则染色体①②和①③均会出现在子细胞中，B正确；C、细胞的有丝分裂不发生同样染色体的联会，不会发生同源染色体之间的交叉互换，C错误；D、丙细胞处于减数第一次分裂后期，且细胞质均等分裂，由此可判断该动物为雄性动物，其体细胞内含有2个染色体组，D正确。故选C。【点睛】本题考查细胞增殖，考查对有丝分裂和减数分裂过程中染色体行为和数目变化的理解。根据细胞中是否含有同源染色体以及同源染色体是否发生联会、分离可判断细胞分裂方式及所处时期。2、B【解析】图中琼脂块中生长素含量的关系：①=②；③=④>0；⑤=⑥=0。【详解】①、②琼脂块中都有IAA，虽然有单侧光照射，但由于尖端插的云母片阻止生长素的横向运输，故①=②，A错误；由于琼脂块不能感受光刺激，故③、④琼脂块中都有IAA，③=④，B正确；由于生长素只能从形态学上端到下端运输，故⑤、⑥琼脂块无生正素，C错误；③、④琼脂块中含有的IAA，⑤、⑥中无生长素，D错误。故选B。3、A【解析】一个完整的生态系统包括：非生物成分和生物成分。非生物成分包括阳光、空气、水分、土壤等，生物成分包括生产者、消费者和分解者。【详解】生产者都属于自养型生物，包括光能养自养型和化能自养型，是生态系统的基石，A正确；绝大多数动物都属于消费者，但有些属于分解者，如蚯蚓、秃鹫、蜣螂，B错误；细菌不一定属于分解者，如硝化细菌属于生产者，C错误；阳光、水、无机盐等属于非生物的物质和能量，但细菌属于生物成分，D错误。【点睛】1、生态系统各成分的比较：项目成分作用同化类型地位非生物的物质和能量阳光、热能、空气、水、无机盐等为生物提供物质和能量，是生物群落赖以生存和发展的基础——必需成分生产者主要是绿色植物，也包括化能自养型微生物(如硝化细菌、硫细菌等)无机物→有机物；光能、无机化学能→有机化学能；为消费者提供食物和栖息场所自养型主要成分消费者营捕食生活和寄生生活的各种生物(如菟丝子等)加快生态系统中的物质循环；有利于植物的传粉和种子的传播异养型最活跃的成分分解者营腐生生活的微生物及腐食性的动物(如蚯蚓、秃鹫等)通过分解作用将生物遗体、排泄物分解为无机物，供生产者重新利用异养型物质循环中的关键成分39.4、B【解析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、种群是生物进化的基本单位，A正确；B、细菌的可遗传变异来源基因突变，基因突变是不定向的，B错误；C、在使用抗生素时，抗药性强的细菌活下来，活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用抗生素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌活下来，这样经过若干代的反复选择，最终活下来的细菌大多是抗药性强的细菌，故抗药性基因可以通过遗传实现积累，C正确；D、抗生素的定向选择使细菌的抗药基因频率增大，决定了细菌进化的方向，D正确。故选B。5、B【解析】本题考查自由组合定律。先对每对性状的杂交结果进行分析，然后用乘法原理进行综合。结白色球状果实最多即后代W-dd个体最多。【详解】A项中后代结白色球状果实的比例为1/2×1/2=1/4，B项中WWdd×WWdd后代全部为白色球状果实，C项中后代结白色球状果实的比例为1/2×1=1/2，D项中后代结白色球状果实的比例为1×0=0。故选B。6、C【解析】1、达尔文提出了自然选择学说。2、细施莱登和施旺创立了细胞学说。3、孟德尔揭示了遗传的两条基本规律。4、格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了S型细菌中含有某种“转化因子”。【详解】A、达尔文提出了自然选择学说，A错误；B、细施莱登和施旺创立了细胞学说，B错误；C、孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因的分离定律和自由组合定律，C正确；D、格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了S型细菌中含有某种“转化因子”，D错误。故选C。二、综合题：本大题共4小题7、（1）数目或结构（2）①.秋水仙素（低温）②.纺锤体③.两（3）三倍体植株减数分裂时出现联会紊乱不能形成配子，因此不能形成种子（三倍体植株不能进行正常的减数分裂形成配子，因此不能形成种子）（4）方案一：将三倍体植株进行组织培养，获取大量的组培苗，再进行移栽。方案二：利用生长素或生长素类似物处理植株未受粉的雌蕊，并套袋处理。方案三：将三倍体植株进行扦插或嫁接，成活后进行移栽。方案四：将二倍体西瓜进行透变处理，筛选出无子西瓜。【解析】秋水仙素作用的机理：人工诱导多倍体的方法很多，如低温处理，目前最常用且最有效的方法是用秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗，当秋水仙素作用于正在分裂的细胞时，能够抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍，染色体数目加倍的细胞继续进行有丝分裂，将来可能发育成多倍体植株。题图分析：图示表示无子西瓜的培育过程，首先用秋水仙素（抑制纺锤体的形成）处理二倍体西瓜的幼苗，获得四倍体植株；用该四倍体西瓜和二倍体进行杂交得到三倍体西瓜；三倍体西瓜结的种子再种植即可获得三倍体无籽西瓜。【小问1详解】细胞中染色体结构或数目的改变，称为染色体变异；染色体数目的变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或成套地减少；【小问2详解】图中过程①用秋水仙素（低温）处理二倍体西瓜幼苗，由于秋水仙素（或低温）条件能抑制正在分裂的细胞中纺锤体的形成，从而引起染色体数目加倍，形成四倍体。该四倍体减数分裂产生含两个染色体组的配子，与二倍体产生的配子（含有一个染色体组）结合，发育成三倍体，此后将三倍体种子种下，由于在减数分裂过程中联会紊乱、进而无法产生正常的配子，因而能获得无子西瓜。【小问3详解】图中无子西瓜的目标是三倍体，而三倍体植株在产生配子的过程中联会紊乱，不能产生正常的配子，因而不能形成正常的种子，而目标的雌蕊子房在花粉的刺激下能发育成果实，所以获得了无子果实。【小问4详解】设计出其他培育无子西瓜的方法如下：方案一，在获得无籽西瓜的基础上，为避免年年制种的麻烦，可以进行无性繁殖，将三倍体西瓜植株进行组织培养获取大量的组培苗，再进行移栽。方案二，利用生长素或生长素类似物促进果实发育的原理进行，即用适宜浓度的生长素或生长素类似物处理植株未受粉的雌蕊，并套袋、获得无籽西瓜。方案三：将三倍体植株进行扦插或嫁接，成活后进行移栽。方案四：将二倍体西瓜进行透变处理，筛选出无子西瓜。【点睛】熟知多倍体育种的原理和操作要点是解答本题的关键，正确解读题中的信息是解答本题的前提，掌握无子的原理以及其他获得无子果实的方法是解答最后一问的关键。8、(1).加速摄取、利用和储存葡萄糖(2).增加(3).由于血糖浓度降低，会导致胰高血糖素分泌增加，胰岛素分泌减少(4).脂肪等非糖物质(5).原有的生理活动【解析】1、调节血糖的激素：（1）胰岛素：降低血糖；分泌部位：胰岛B细胞；作用机理：①促进血糖进入组织细胞，并在组织细胞内氧化分解、合成糖原、转变成脂肪酸等非糖物质。②抑制肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖（抑制2个来源，促进3个去路）。（2）胰高血糖素：升高血糖；分泌部位：胰岛A细胞；作用机理：促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖（促进2个来源）。2、从表可知，运动员进行长时间运动时，血液中胰岛素含量越来越少而胰高血糖素含量越来越高。【详解】（1）胰岛素的生理功能是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低。（2）“跑马”运动员运动时与运动前比，血液中胰高血糖素含量与胰岛素含量的比值会增加，其原因是由于血糖浓度降低，会导致胰高血糖素分泌增加，胰岛素分泌减少。胰高血糖素能促进肝糖原分解，并促进脂肪等非糖物质转化为葡萄糖，满足机体对能量的需要。（3）激素调节的特点之一是作用于靶细胞、靶器官，使靶细胞原有的生理活动发生变化。【点睛】本题考查了血糖调节的相关内容，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。9、(1).翻译(2).转录(3).A链(4).细胞核(5).核糖核苷酸(6).核糖体(7).mRNA(8).tRNA(9).四(10).4【解析】分析题图：图示遗传信息的转录和翻译过程，其中①是tRNA，能识别密码子并转运相应的氨基酸；②是核糖体，是翻译的场所；③是mRNA，是翻译的模板；④是DNA。【详解】（1）甲图表示的过程是翻译，乙图表示的过程转录。（2）根据碱基互补原则可判断，乙过程的模板是A链，进行的场所是细胞核，由于合成的产物是RNA，故所需要的原料是核糖核苷酸。（3）甲过程的场所是核糖体，需要的模板是mRNA，运载氨基酸的工具是tRNA，有61种。3个碱基构成一个密码子，决定一个氨基酸，以③中已知序列为模板翻译后的产物是四肽，翻译过程中需要4个tRNA来运载。【点睛】本题结合转录和翻译过程图，考查DNA分子结构的主要特点、遗传信息的转录和翻译、蛋白质的合成等知识，要求考生识记相关知识点，能准确判断图中各物质的名称及作用，能运用所学的知识进行简单的计算，属于考纲识记和理解层次的考查。10、（1）①.①辅助性T细胞②.②记忆T细胞③.③靶细胞④.④巨噬细胞##吞噬细胞（2）避免正常细胞被裂解（避免免疫系统攻击正常细胞）【解析】细胞免疫：病原体侵入靶细胞后，被感染的宿主细胞（靶细胞）膜表面某些分子发生变化，细胞毒性T细胞识别这一变化信号，之后开始分裂并分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆细胞，细胞因子能加速这一过程，新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环，他们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞，靶细胞裂解死亡后，病原体暴露出来，抗体可以与之结合，或被其他细胞吞噬掉。【小问1详解】分析图示可知，①能分泌细胞因子，因此为辅助性T细胞；细胞毒性T细胞增殖分化形成有活性的细胞毒性T细胞和②记忆T细胞；被激活的细胞毒性T细胞与靶细胞结合，使③靶细胞裂解死亡，被释放到内环境中的抗原可与抗体结合，形成的细胞沉淀可被④吞噬细胞吞噬处理。【小问2详解】由图示可知，细胞毒性T细胞表面的PD-1与正常细胞表面的类似PD-L1的膜蛋白一旦结合，细胞毒性T细胞即可“认清”对方，不触发免疫反应，这