2024年二小值周中队制度实施细则（二篇）

第2页共2页2024年二小值周中队制度实施细则一、执行方案1、各中队应遵循从高年级至低年级的顺序轮流执行值周任务，初始阶段在六年级至四年级之间实施。2、在值周期间，值周中队需指派教师和学生执行“校风五星”检查任务，参照“校风五星竞赛细则”进行评分。3、具体的扣分标准应严格依据“校风五星竞赛细则”的规定执行。二、职责划分值周中队：1、需安排学生参与本周的“国旗下讲话”，要求演讲者语言清晰、普通话流利，具备一定的演讲技巧，并能脱稿进行。2、需设立文明礼仪岗，挑选合适的学生检查红领巾和小黄帽的佩戴情况，并将检查结果及时反馈给相关班主任。每日将扣分情况记录在各年级的五星竞赛黑板报上。值勤时间覆盖早晨和中午，检查学生的佩戴和进出。3、负责对礼仪岗进行初次培训和指导，确保他们能对进出校门的师生和家长礼貌问候，表现认真负责。4、需做好任课教师的思想动员工作，避免拖堂，确保学生课间值勤时间不受影响。5、提醒值周教师完成其职责内的工作。6、激发队员的积极参与性，以主人翁精神推动校园的持续改进。礼仪岗：主要职责1)对进入校门的学生行队礼并问候，要求学生着装整洁，普通话标准，具备良好的应变能力。2)热情接待所有进入校园的人员。3)在重要人物来访时，能妥善进行接待和引导工作。4)学生见到师长和领导时，应主动敬礼问候。5)检查学生的红领巾、小黄帽佩戴情况，督促各班及时打扫卫生，防止校园内出现不文明行为。三、值周小组每周至少对各班的卫生责任区和教室进行一次以上的抽查。值周领导负责组织检查工作，并详细记录扣分和加分情况。四、值周中队需在重要领导或贵宾来访时负责接待和保洁工作。____二小校长室、大队部2024年二小值周中队制度实施细则（二）一、执行方案1、各中队应遵循从高年级至低年级的顺序轮流执行值周任务，初始阶段在六年级至四年级之间实施。2、在值周期间，值周中队需指派教师和学生执行“校风五星”检查任务，参照“校风五星竞赛细则”进行评分。3、具体的扣分标准应严格依据“校风五星竞赛细则”的规定执行。二、职责划分值周中队：1、需安排学生参与本周的“国旗下讲话”，要求演讲者语言清晰、普通话流利，具备一定的演讲技巧，并能脱稿进行。2、需设立文明礼仪岗，挑选合适的学生检查红领巾和小黄帽的佩戴情况，并将检查结果及时反馈给相关班主任。每日将扣分情况记录在各年级的五星竞赛黑板报上。值勤时间覆盖早晨和中午，检查学生的佩戴和进出。3、负责对礼仪岗进行初次培训和指导，确保他们能对进出校门的师生和家长礼貌问候，尽职尽责。4、需做好任课教师的思想动员工作，避免拖堂，确保学生课间值勤时间不受影响。5、提醒值周教师完成其职责内的工作。6、激发队员的积极参与性，以主人翁精神推动校园的持续改进。礼仪岗：主要职责1)对进入校门的学生行队礼并问候，要求学生着装整洁，普通话标准，具备良好的应变能力。2)热情接待所有进入校园的人员。3)在重要人物来访时，能妥善进行接待和引导工作。4)学生见到师长和领导时，应主动敬礼问候。5)检查学生的红领巾、小黄帽佩戴情况，督促各班及时打扫卫生，防止校园内出现不文明行为。三、值周小组每周至少对各班的卫生责任区和教室进行一次以上的抽