江西省宜春市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期末考试（（上下）学期）试卷及答案

江西省宜春市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期末考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.请你帮小霞写出语段中的词语，读一读自然美景。（1）太阳一出来，笼罩在江面上的雾就消散了。站在上，的钱塘江清晰地展现在我眼前。午后一点左右，浪潮，大浪很快地向我们涌来，那声音如同，好像大地都被震得颤动起来，这真是天下。（2）村道已经过了，我和阿妈手，走在洒满月光的小路上，近处是一片园，远处是一片地。风一吹，的泛起了金色的波浪。2、填空题（每题2分共5题）1）.根据课文内容和积累填空。

（1）母亲啊！天上的风雨来了，_____________；心中的风雨来了，_____________。

（2）毛主席借“已是悬崖百丈冰，__________”来表现革命者面对困难坚强不屈的美好情操。

（3）诗言志，诗传情；诗人王冕用“____________，____________”来表露洁身自好的志向和品格；诗人罗隐的“____________，____________”借小蜜蜂赞美辛勤劳作之人。卢纶在边塞诗《塞下曲》中用“月黑雁飞高，__________”写出了敌军的溃逃及紧张气氛。2）.根据拼音写词语。wèijiè_______suìdào_______pìrú_______kūlong_______3）.读下列文字，并准确填空。

(1)关于“诗”，艾青这样说：“到哪儿去找这么多的绿：______……绿得发黑，绿得出奇。”关于“诗”，冰心这样抒情：“天上的风雨来了，______巢里；心中的风雨来了，______。”其中，“天上的风雨”指的是______，“心中的风雨”指的是______。

(2)关于“诗”我也能写。（仿照加点部分，补充现代诗。）秋天的田野，怎样的美丽呢！饱满的麦穗，______，______，______。

(3)本学期，我积累了很多诗句——有盛赞墨梅的：______，______。有表达与友人离别情谊以及诗人洁身自好品格的：______，______。

(4)我还从“家贫不常得油，夏月则______，______焉。”的车胤身上，从《铁杵成针》的故事中看到了古人______求学的精神。4）.我能把下面的词语补充完整。临危不_____局促_______精_____报_____

_______不迫一丝_______眉_____眼_____和_____可亲_______不息5）.按课文内容和积累填空。

（1）诗中有景。诗人艾青的笔下绿意无限：“所有的绿集中起来，_______，重叠起来，_________。”诗中有情。正所谓“诗是___________，它源于___________”。

（2）诗中有劳动的画面。辛弃疾在《清平乐·村居》写到了两位勤劳的孩子：“_________________，_________________。”诗中有情，无论身处何地，品格依旧，王维在《芙蓉楼送辛渐》里这样说：“______________，_______________。”诗中有理，罗隐看到蜜蜂花间忙碌，赞叹道：“______________，_____________。”

（3）学习上，我们要向车胤学习“_______________，_______________。”少年还要做学习的主人，《老子》中“_______________，_______________。”告诉我们只有战胜自己才能做生活的强者。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字的读音全对的一项是（）A．铁钉（ding）

哲学（zè）

鸟卵（luǎn）

投降（xiáng）B．花圃（pū）

血液（yè）

哄骗（hǒng）

震动（zhèng）C．骨髓（suǐ）

纪昌（jǐ）

露脸（lòu）

家雀儿（qiǎo）D．少女（shào）

综合（zōng）

要求（yāo）

依赖（lán）2）.下面加点字的读音完全相同的一项是（

）A．看守

看门

看护B．税率

草率

效率C．晕倒

晕车

晕船D．倔强

强嘴

强硬3）.下列作品与作者搭配不正确的一项是（

）A．《绿》——冰心B．《海上日出》——巴金C．《白鹅》——丰子恺D．《江畔独步寻花》——杜甫4、句子训练（每题10分共1题）1）.炎帝之少女，名曰女娃。(翻译句子)

___________________________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.把作者和作品连线。

面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄

李商隐

《夏日绝句》

周恩来

《麻雀》

李清照

《嫦娥》

屠格涅夫2）.将上下句连起来。

草满池塘水满陂，

明月何曾是两乡。

却看妻子愁何在，

天涯一望断人肠。

青山一道同云雨，

山衔落日浸寒漪。

日暮征帆何处泊，

漫卷诗书喜欲狂。

6、排序题（每题5分共2题）1）.给句子排排队。

()雨停了，太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。

()雷声接着闪电，隆隆直响，哗哗下起了大雨。

()渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

()雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

()忽然，一阵大风，吹得树枝乱摆，一只蜘蛛垂落下来逃走了。

()满天乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。

()池塘里水满了，明晃晃的，像一面镜子。2）.给李商隐《嫦娥》这首诗的诗句排排队，将序号填入诗句前的括号里。

(

)碧海青天夜夜心

(

)云母屏风烛影深

(

)嫦娥应悔偷灵药

(

)长河渐落晓星沉7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题，正确的画“√”，错误的画“×”。

1．为了进一步辨识药物的性味和功效，炎帝决定亲自尝百草。(

)

2．《山海经》中十个太阳住在菩提树上。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.8.游山西村莫笑农家腊酒浑，。山重水复疑无路，。1．把诗句补充完整，写在下面的横线上。

_____________________________________

2．这首诗是__诗人____的作品。表达了诗人_______的真挚感情。

3．“腊酒”的意思是___________。

4．这首诗后两句告诉我们的道理可以用一个成语概括，它是哪个成语。

_______________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：给妈妈的一封信

要求：寒假马上就要来了，你希望怎么过寒假呢？关于过寒假你有什么好的建议？给妈妈写封信，讲清楚你的想法。注意书信的格式。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。诸葛亮勤奋好学①诸葛亮少年时代从学于水镜先生司马徽。诸葛亮学习非常刻苦，勤于用脑。不但受到司马徽的赏识，就连司马徽的妻子对他也很器重，喜欢这个勤奋好学，善于用脑的少年。②那时还没有钟表，记时用日晷（guǐ，指日影），但遇到阴雨天没有太阳，时间就不好掌握了。为了记时，司马徽便训练公鸡按时鸣叫，办法就是定时喂食。诸葛亮为了学到更多的东西，便想让先生把讲课的时间延长一些，但先生总是以鸡鸣叫为准，这该怎么办才好呢？忽然，诸葛亮（铃灵）机一动，考虑到“若把公鸡鸣叫的时间延长，先生讲课的时间也就延长了”。③于是在随后的日子里，适逢上学时就（带戴）些粮食装在口袋里，估计鸡快叫的时候，就喂它一点粮食，鸡一吃饱就不叫了。④过了一段日子，司马先生很是感到奇怪，为什么鸡不按时叫了呢？⑤经过细心观（察查），才发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。先生开始很生气，但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动，对他更关心、更器重，对他的教育也就更毫无保留了，而诸葛亮也就更勤奋了。通过诸葛亮自己的努力，他终于成为了一个上知天文，下识地理的饱学之人。(1)单选题。

①依次补充完整括号内词语正确的是_____

A．铃戴察

B．灵带察

C．灵戴查

②下列词语与“适逢”意思相近的是_____

A．恰逢

B．每逢

C．重逢

③诸葛亮让公鸡鸣叫的时间延长的目的是_____

A．不想学习，想多些时间睡觉。

B．为了学到更多知识，想办法延长先生讲课时间。

C．遇到阴雨天没有太阳，时间就不好掌握了。

(2)为了让公鸡鸣叫的时间延长，诸葛亮是怎样做的？用文中相关语句回答。

____________________

(3)如果你是水镜先生司马徽，知道诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食的原因，你会对少年诸葛亮说什么？

____________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点的字选择正确的读音，打“√”。

晕倒（yùn

yūn）

亲昵（ní

nì）

单于（dān

chán）

倔强（jiànɡ

qiánɡ）

嘱咐（zhǔ

shǔ）

脸颊（xiá

jiá）2）.选词填空。

改变

改善

（1）经过老师的指导，他已经(

)了自己的学习方法。

（2）村里