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第一页,编辑于星期五:十三点十三分。有人认为,现在社会有钱的特别有钱,穷人特别的穷,建设和谐社会根本就是“浮云〞。
你又是如何认为的呢?你说我说第二页,编辑于星期五:十三点十三分。经济开展与社会和谐第三页,编辑于星期五:十三点十三分。通过自主学习、合作探究,举例说明某些领域暂时存在的不公平现象,能运用“社会公平与正义〞“效率与公平〞相关知识提出解决问题的方法,增强效率意识,自觉维护社会公平和正义。学习目标:第四页,编辑于星期五:十三点十三分。自主学习1、阅读教材P60-P63,请以“和谐社会〞为主体线索,列出本课的知识框架。2、观察经济生活,结合公平的内涵举例说明不公平的经济现象,研读本框题的知识,说明为什么要实现社会公平。3、为什么我国目前应该更加注重社会公平?第五页,编辑于星期五:十三点十三分。前后排一小组,合作讨论,组内互助解决疑问,将不能解决的问题提交上来,时间2分钟。合作探疑第六页,编辑于星期五:十三点十三分。重难点点拨第七页,编辑于星期五:十三点十三分。(一)公平的内涵(二)实现公平的可能性和必要性(三)实现社会公平公平的措施,并结合生活实际,举例说明。重点点拨一、实现社会公平和正义第八页,编辑于星期五:十三点十三分。(一)效率与公平的关系(二)如何处理效率与公平的关系重点点拨二、正确处理效率与公平的关系第九页,编辑于星期五:十三点十三分。〔一〕效率与公平的关系1、效率是公平的物质前提2、公平是提高效率的保证第十页,编辑于星期五:十三点十三分。〔二〕如何处理效率与公平的关系1、效率与公平是一个动态平衡的过程的启示是什么?2、既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊;既要落实分配政策,又要提倡奉献精神;在鼓励人们创业致富的同时,倡导回报社会和先富帮后富。第十一页,编辑于星期五:十三点十三分。第十二页,编辑于星期五:十三点十三分。请就此为背景材料,运用经济生活的知识,谈谈国家应该如何解决贫富差距日益扩大的现象?1、根本措施:大力开展生产力2、正确处理效率与公平的关系,实现社会公平和正义3、国家发挥财政的作用,促进社会公平,改善人民生活第十三页,编辑于星期五:十三点十三分。虽然目前贫富差距较大,但我们相信通过国家社会和公民的努力,贫富差距问题会得到改善。学完构建和谐社会的必然要求,中学生应该怎么做呢?走进生活,知识迁移第十四页,编辑于星期五:十三点十三分。〔二〕实现社会公平和正义〔一〕根本措施:大力开
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