江西省南昌市2021-2022学年八年级上学期期中物理试卷

2021-2022学年江西省南昌市八年级（上）期中物理试卷一、填空题（共24分，每空1分）1．（2分）物理学是研究、光、热、力、电等各种物理现象的和物质结构的一门科学。2．（2分）和的测量是物理学中最基本的两种测量。3．（2分）填写合适的单位符号：某同学身高约16.7；演奏一遍国歌的时间约50。4．（2分）宾馆的走廊上常铺上厚重的地毯，这是在减弱噪声（选填“声源处“传播过程中”或“人耳处”）。打雷时，我们总是先看见闪电，这是因为声速光速（选填“大于”“小于”或“等于”）。5．（2分）人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”“等效法”“转换法”等，采用了；用乒乓球靠近正在发声的音叉来探究声音产生的原因，采用了。6．（2分）用刻度尺测得某物体长度的准确值是9.56m，估计值是0.004m，该物体长度应记为m，该刻度尺的分度值是。7．（2分）如图所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气（选填“响度”“音调”或“音色”）会逐渐变小，此实验可以推导出不能传声。8．（2分）人们把绿、、蓝三种色光叫做光的三基色，这三种色光圆斑按图中叠加照射在白墙上，其中阴影部分的颜色是。9．（2分）在“某宝APP”上有一种四折镜，可以360度的“欣赏”自己的脑袋，如图中甲、乙所示像（选填“实”或“虚”），图乙中她从正前方镜子正好看见自己的耳后背，如果她想从正前方的镜子看见耳道，小女孩应将整个镜子绕右手按时针方向转动一定角度（选填“顺”或“逆”）。10．（2分）如图甲、乙是中国古代家具中木头之间常见的连接方法，不用一个铁钉或螺丝，凸起的叫榫，要达到如图的乙效果须先将榫敲入卯中（选填“A”或“B”），若卯的开孔尺寸小于桦的尺寸，结果是（选填序号：A.桦敲不进卯、B.桦敲进卯后容易脱落）。11．（2分）如图所示，在一个空箱子中，一束光自P点发出，经O点反射后，在Q点形成一个亮斑，将平面镜绕O点顺时针转动，则入射角（选填“变大”“变小”或“不变”），Q点移动（选填“向下”“向上”或“不动”）。12．（2分）室内站着甲、乙两人，如图所示，丙为墙壁高处有个光源，此时甲向运动时，他的影子变短，此时乙向运动时，他的影子变长（均选填“左”或“右”）。二、选择题（共32分，把你认为正确的选项代号填写在括号内。第13-20小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分；第21、22小题为不定项选择题，每小题3分，全部选择正确得4分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）13．（3分）科学探究有7个环节，其中前面儿个环节顺序正确的是（）A．提出问题、猜想与假设、设计实验与制订计划 B．猜想与假设、提出问题、设计实验与制订计划 C．设计实验与制订计划、提出问题、猜想与假设 D．设计实验与制订计划、猜想与假设、提出问题14．（3分）下列单位换算正确的是（）A．12.50cm＝12.50×10﹣2m＝0.125m B．12.50cm＝12.50cm×10﹣2m＝0.125m C．12.50cm＝12.50÷10﹣2m＝0.125m D．12.50cm＝12.50×10﹣2cm＝0.125m15．（3分）关于噪声的说法，从环保的角度看正确的是（）A．只要妨碍人们正常学习、工作和休息的声音就属于噪声 B．超过50dB以上的声音才是噪声 C．物体发出的无规律振动的声音一定属于噪声 D．悦耳的轻音乐不可能成为噪声16．（3分）如图所示，是利用太空中拍摄的地球和在地面上拍摄的人合成的微信启动页，下列说法中正确的是（）A．在拍摄过程中地球和人都是光源 B．在拍摄过程中地球是光源，而人不是光源 C．如宇航员们在月球上，则能拍摄到类似的现场照片 D．在月球上超声波的传播速度比次声波快17．（3分）图中测量硬币直径的方法，正确的是（）A． B． C． D．18．（3分）南昌市绳金塔有1100多年的历史，是南昌市现存最古老、最高的标志性古建筑，是南昌人的镇城之宝。每年正月初一都会敲响塔边铜钟祈福，在敲击不同部位时，钟能发出不同的音调（）A．钟声越大，钟声传播的速度越快 B．在敲击不同部位时，钟能发出不同的音调，说明钟体每次振动的快慢不同 C．远处听到的钟声较弱，是因为钟声传播到远处频率减小了 D．该钟音在真空中的传播速度是3×108m/s19．（3分）如图所示，这是一种在第一次世界大战中研发的潜望镜式步枪（枪管和枪托均平行于地面），在枪的两个直角拐弯处分别装有两块平面镜A、B（）A．A和B两平面镜平行，且与地面夹角均为45度 B．A平面镜与地面夹角均45度，B平面镜与地面平行 C．A平面镜与地面夹角均45度，B平面镜与地面垂直 D．A和B两平面镜平行，且与地面夹角可以为任意角度20．（3分）如图所示，一名恐怖分子在中间巷道处，两特警携手枪可以选择从A、B、C、D任意条巷道接近攻击，同时便于更灵活射击（两手握枪，但以一手控制扳机的手为主），仔细观察照片提供的信息（）A．分别从C、D两巷道接近敌人，C处特警左手持枪为主，D处特警右手持枪为主 B．.分别从C、D两巷道接近敌人，C处特警右手持枪为主，D处特警左手持枪为主 C．.分别从A、B两巷道接近敌人，A处特警右手持枪为主，B处特警左手持枪为主 D．.分别从A、B两巷道接近敌人，A处特警左手持枪为主，B处特警右手持枪为主（多选）21．（4分）服装店经常将一面平面镜倾斜放置，如图所示，当与地面竖直站立的人走向平面镜时（）A．镜中的像也是与地面竖直 B．镜中的像下半身将变大 C．镜中的像将靠近人 D．镜中的像产生原因与小孔成像的原因相同（多选）22．（4分）关于误差，下列说法中正确的是（）A．选用更精密的测量仪器，可以减小误差 B．只要测量的方法正确，就可以消除误差 C．不遵守测量仪器的使用规则，会造成实验误差 D．采用多次测量求平均值的方法，可以减小误差三、计算题（共14分，第23小题7分，第24小题7分）23．（7分）四次的记录数据分别为：7.62cm、7.63cm、7.28cm、7.61cm。（1）其中错误的数据是。（2）物体的长度应为多少？（要有必要的计算过程）24．（7分）1977年8月20日，“旅行者2号”太空船从地球发射探索太空，飞行了44年的她发同了大量太阳系的星体照片，如图所示。日前该太空船已经飞出了太阳系向宇宙深处前进。问：（1）她携带地球上的54种问候的语言用（选填“声波”或“电磁波”）向太空发射，向其他文明发出问候，以寻找宇宙中的其他智慧生命。（2）人类从向她发射电磁波开始计时，该太空船（立即）回信要34h（1h＝1小时），该太空船接到地球信号时距地球大概多远？四、实验与探究题（共30分，第25小题7分，第26小题7分，第27小题9分，第28小题7分）25．（7分）（1）如图甲所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，正确放置的刻度尺是，该物体的长度是cm。（2）某同学用量筒和水测石块的体积，其过程如图乙所示，该量筒的分度值是，则石块的体积是；（3）如图丙所示，是一时钟在平面镜中的像，那么此刻它的实际时间是（12小时制）。（4）如图丁所示，秒表读数为mins。26．（7分）某课外兴趣小组做了几个与声音有关的实验，如图所示：（1）如图甲所示，用橡皮锤敲击音叉时，发现乒乓球被弹开。用越大的力敲，人耳听到的音叉发出的声音的越大。（2）如图乙所示，敲响右边音叉时，与左边的音叉接触的乒乓球会弹起来中传播。（3）如图丙所示，钢尺伸出桌面的长度可以改变，拨动钢尺力的大小可以改变和振动的关系；还可以研究和振动的关系。（选填“响度”“音调”“音色”“快慢”“幅度”）27．（9分）小明探究“平面镜成像特点”实验，其装置如图所示。（1）为了便于观察，该实验最好在（选填“较明亮”或“较黑暗”）的环境中进行，实验中选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定像的。小明观察到图甲A的像“重影”很明显，而影响到确定A的像的位置，你解决这一问题的办法是：将此玻璃板更换为（选填“茶色玻璃板”或“薄玻璃板”）。（2）小明用光屏代替蜡烛B，发现光屏上没有接收到蜡烛A的像，由此说明平面镜成的像是像。实验过程中，眼睛应该在蜡烛（选填“A”或“B”）侧观察。（3）如果玻璃板向前倾斜（如图乙），蜡烛在玻璃板中所成的像与玻璃板垂直放置时（如图甲）所成的像相比将会偏（填“上”或“下”）。（4）如图甲实验中，用铅笔画出A和A像的位置，并画出A和像位置的连线，物、像到镜面的距离相等。即平面镜所成的像与物体关于镜面；（5）小明完成实验得出结论后，根据结论他推测若图丙中光头强的头部位置保持不变，把镜子沿中间曲线截成两半，则他的头部通过上、下两半面镜子。A.都不能成像；B.都成完整的像，且两个像在不同位置；C.都成完整的像，且两个像在同一位置；D.各成半个像，合起来成一个完整的像。28．（7分）在“探究光的反射定律”的实验中。（1）如图甲，先将平面镜A放在水平桌面上，再将硬纸板B于平面镜A放置，让激光紧贴纸板射向O点。（2）如果垂直射向镜面，则入射角为度，接着多次改变入射光的方向，测得了儿组数据如表所示，角等于角。序号入射角反射角130°30°245°45°360°60°（3）接下来老师进行了如下演示1：先用加湿器使整个教室充满雾气，将平面镜放在一个能转动的水平圆台上，在柱M上固定一红色激光笔，其作用是为了显示的位置。然后打开固定在柱N上的绿色激光笔，使绿色激光射向O点，出现了如图乙所示的情景。老师水平方向缓缓转动圆台到恰当的位置时条光线时，可判断反射光线、入射光线和法线在同一平面内。（4）老师进行了如下演示2，在图乙中再用一支绿色激光笔从bO射入，反射光将从（选填：Oa、Oa左侧或Oa右侧）射出。

2021-2022学年江西省南昌市八年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、填空题（共24分，每空1分）1．（2分）物理学是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。【分析】物理学是一门以实验为基础的自然科学，它是发展最成熟、高度定量化的精密科学；观察和实验是科学探究的两个基本方法。【解答】解：物理学是研究声、光、热、电、力等物理现象的规律和物质结构的一门科学。故答案为：声；规律。【点评】本题考查了物理学的研究对象，物理学的分支学科，是一道基础题。2．（2分）时间和长度的测量是物理学中最基本的两种测量。【分析】物理学是以实验为基础的精密定量的科学，时间和长度的测量是物理学中最基本的两种测量。【解答】解：时间和长度的测量是物理学中最基本的两种测量。故答案为：时间；长度。【点评】此题考查的是物理学的学科特点及基本测量，属于基础知识的考查，难度不大。3．（2分）填写合适的单位符号：某同学身高约16.7dm；演奏一遍国歌的时间约50s。【分析】根据生活实际中学生身高在1.65m左右，国歌的演奏时间为50s。【解答】解：根据生活实际中学生身高在1.65m左右，如题某同学身高1.67m＝16.7dm；国歌的演奏时间为50s。故答案为：dm；s。【点评】本题考查根据生活实际对长度和时间进行估算。4．（2分）宾馆的走廊上常铺上厚重的地毯，这是在声源处减弱噪声（选填“声源处“传播过程中”或“人耳处”）。打雷时，我们总是先看见闪电，这是因为声速小于光速（选填“大于”“小于”或“等于”）。【分析】（1）防治噪声的途径有：①在声源处；②在传播过程中；③在人耳处。（2）闪电和打雷是在空中同时发生的，之所以先看见闪电，后听到雷声，是因为光的传播速度远远大于声音的传播速度（15℃空气中约340m/s）。【解答】解：宾馆的走廊上常铺上厚重的地毯，减少人走路时发出的声音；闪电和雷声是同时发生的，在15℃空气中声音的传播速度是340m/s8m/s，我们先看到闪电。故答案为：声源处；小于。【点评】本题主要考查对防治噪声途径、声速与光速，要求学生记住光速和声音的传播速度，属于基础知识的考查。5．（2分）人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”“等效法”“转换法”等，采用了控制变量法；用乒乓球靠近正在发声的音叉来探究声音产生的原因，采用了转换法。【分析】根据控制变量法和转换法分析。【解答】解：探究弦的音调跟弦的长短、粗细和松紧的关系时，所以采用了控制变量法，这是转换法的应用。故答案为：控制变量法；转换法。【点评】解决此题要知道常用的物理学研究方法：控制变量法、等效替代法、模型法、比较法、分类法、类比法、转换法等。6．（2分）用刻度尺测得某物体长度的准确值是9.56m，估计值是0.004m，该物体长度应记为9.564m，该刻度尺的分度值是1cm。【分析】用刻度尺测量长度时，读数由准确值、估计值、单位组成，读数时要估读到分度值的下一位。【解答】解：物体的长度的准确值9.56m，估计值时0.004m；读数时要估读到分度值的下一位，则该刻度尺的分度值为7cm。故答案为：9.564；1cm。【点评】本题考查由刻度尺测量的读数判断分度值。7．（2分）如图所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气响度（选填“响度”“音调”或“音色”）会逐渐变小，此实验可以推导出真空不能传声。【分析】响度表示声音的大小；声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播。【解答】解：用抽气机将玻璃罩内的空气抽出，空气越来越少，听到声音的响度会逐渐变小；进一步推理：当玻璃罩内空气完全抽出时，将听不到铃声，真空不能传声。故答案为：响度；真空。【点评】本题考查声音的传播条件，需要学生根据实验操作和实验现象得出实验结论，也是对学生实验能力的考查。8．（2分）人们把绿、红、蓝三种色光叫做光的三基色，这三种色光圆斑按图中叠加照射在白墙上，其中阴影部分的颜色是白色。【分析】光的三原色是红、绿、蓝，光的三原色合成白光。【解答】解：光的三原色是红、绿、蓝，三原色等比例混合后合成白光。故答案为：蓝；白色。【点评】本题考查了光的三原色以及色光的混合，属于基础题。9．（2分）在“某宝APP”上有一种四折镜，可以360度的“欣赏”自己的脑袋，如图中甲、乙所示虚像（选填“实”或“虚”），图乙中她从正前方镜子正好看见自己的耳后背，如果她想从正前方的镜子看见耳道，小女孩应将整个镜子绕右手按顺时针方向转动一定角度（选填“顺”或“逆”）。【分析】平面镜成像的特点：平面镜成正立等大的虚像，平面镜成像时，物像关于平面镜对称，据此分析。【解答】解：射向平面镜的光经平面镜反射后不能会聚成像，而反射光线的反向延长线会聚在一起形成虚像；平面镜成像时，物像关于平面镜对称，应右手不动。故答案为：虚；顺。【点评】本题主要考查了平面镜成像特点的应用，这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用。10．（2分）如图甲、乙是中国古代家具中木头之间常见的连接方法，不用一个铁钉或螺丝，凸起的叫榫，要达到如图的乙效果须先将榫A敲入卯中（选填“A”或“B”），若卯的开孔尺寸小于桦的尺寸，结果是A（选填序号：A.桦敲不进卯、B.桦敲进卯后容易脱落）。【分析】发挥空间想象能力，认真分析得出结论。【解答】解：根据图乙中的结构，发挥空间想象能力，再将榫B敲入卯中，结果是榫敲不进卯。故答案为：A；A。【点评】本题除了物理知识外，还考查了学生的逻辑分析能力和空间想像力，综合性较强。11．（2分）如图所示，在一个空箱子中，一束光自P点发出，经O点反射后，在Q点形成一个亮斑，将平面镜绕O点顺时针转动，则入射角变大（选填“变大”“变小”或“不变”），Q点向下移动（选填“向下”“向上”或“不动”）。【分析】（1）光的反射定律：反射光线、入射光线与法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。（2）入射角和反射角的概念：入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角。【解答】解：由法线和平面镜垂直可知，将平面镜绕O点顺时针旋转转，入射角变大，Q点向下移动。故答案为：变大；向下。【点评】此题考查了对入射角、反射角及光的反射定律的掌握，光的反射定律是中考考查的重点内容，希望在今后的学习中要多观察，勤思考，灵活运用所学知识解决实际问题。12．（2分）室内站着甲、乙两人，如图所示，丙为墙壁高处有个光源，此时甲向左运动时，他的影子变短，此时乙向右运动时，他的影子变长（均选填“左”或“右”）。【分析】影子是由光的直线传播形成的。【解答】解：根据图示可知，光源在左侧，根据光的直线传播可知；乙向右运动时。故答案为：左；右。【点评】本题考查了光的直线传播现象，属于基础题。二、选择题（共32分，把你认为正确的选项代号填写在括号内。第13-20小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分；第21、22小题为不定项选择题，每小题3分，全部选择正确得4分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）13．（3分）科学探究有7个环节，其中前面儿个环节顺序正确的是（）A．提出问题、猜想与假设、设计实验与制订计划 B．猜想与假设、提出问题、设计实验与制订计划 C．设计实验与制订计划、提出问题、猜想与假设 D．设计实验与制订计划、猜想与假设、提出问题【分析】科学探究的主要环节：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。【解答】解：科学探究的主要环节：提出问题、猜想与假设、进行实验与收集证据、评估。故答案为：A。【点评】解决此类问题要结合科学探究的环节进行分析解答，要熟知科学探究的常用环节。14．（3分）下列单位换算正确的是（）A．12.50cm＝12.50×10﹣2m＝0.125m B．12.50cm＝12.50cm×10﹣2m＝0.125m C．12.50cm＝12.50÷10﹣2m＝0.125m D．12.50cm＝12.50×10﹣2cm＝0.125m【分析】长度的单位换算关系：1m＝10dm＝100cm＝1000mm。【解答】解：12.50cm＝12.50×10﹣2m＝0.125m，故A正确。故选：A。【点评】此题考查了长度的单位换算，比较简单，属基础题目。15．（3分）关于噪声的说法，从环保的角度看正确的是（）A．只要妨碍人们正常学习、工作和休息的声音就属于噪声 B．超过50dB以上的声音才是噪声 C．物体发出的无规律振动的声音一定属于噪声 D．悦耳的轻音乐不可能成为噪声【分析】噪声可从两个角度下定义：1．从物理学角度，噪声是发声体做无规则振动时发出的声音；2．从环境保护角度，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声.【解答】解：A、从环保的角度、学习和休息的声音，故A正确；B、不论声音的强弱等级如何、学习和工作的声音，都属于噪声；故B错误；C、物体发出的杂乱无章的声音属于噪声，不属于从环保的角度；D、音乐如果干扰了人们的正常学习，也会成为噪声。故选：A。【点评】对于噪声，要从两个角度去理解；即物理学角度和环境保护角度。16．（3分）如图所示，是利用太空中拍摄的地球和在地面上拍摄的人合成的微信启动页，下列说法中正确的是（）A．在拍摄过程中地球和人都是光源 B．在拍摄过程中地球是光源，而人不是光源 C．如宇航员们在月球上，则能拍摄到类似的现场照片 D．在月球上超声波的传播速度比次声波快【分析】（1）（2）自身能发光且正在发光的物体称为光源；（3）地球能反射太阳光；（4）声的传播需要介质，真空不能传声。【解答】解：AB、人和地球自身都不发光，故AB错误；C、如宇航员们在月球上，则能拍摄到类似的现场照片；D、月球上没有空气，故D错误。故选：C。【点评】此题考查了光源的概念、声的传播，难度不大，属基础题。17．（3分）图中测量硬币直径的方法，正确的是（）A． B． C． D．【分析】对于部分形状规则的物体，某些长度端点位置模糊，或不易确定，如圆柱体、乒乓球的直径，圆锥体的高等，需要借助于三角板或桌面将待测物体卡住，把不可直接测量的长度转移到刻度尺上，从而直接测出该长度，这种测量方法叫做“卡测法”。【解答】解：A、刻度尺的零刻线没对准桌面，故A错误；B、图中直接用刻度尺来寻找硬币的直径的方法是不科学的；C、三角尺没把直角边与刻度尺靠紧，故C错误；D、图中所示的方法为“辅助工具法”，故D正确。故选：D。【点评】直尺和三角尺辅助测量圆柱体直径，三角尺一个直角边要紧贴刻度边缘，零刻线要对齐桌面。18．（3分）南昌市绳金塔有1100多年的历史，是南昌市现存最古老、最高的标志性古建筑，是南昌人的镇城之宝。每年正月初一都会敲响塔边铜钟祈福，在敲击不同部位时，钟能发出不同的音调（）A．钟声越大，钟声传播的速度越快 B．在敲击不同部位时，钟能发出不同的音调，说明钟体每次振动的快慢不同 C．远处听到的钟声较弱，是因为钟声传播到远处频率减小了 D．该钟音在真空中的传播速度是3×108m/s【分析】（1）声音的传播速度与介质种类和温度有关；（2）物理学中把声音的高低称为音调，由发声体振动的频率决定；声音的大小称为响度，由发声体的振幅和距发声体的远近有关；音色反映了声音的品质与特色；（3）声音测传播必须靠介质，真空不能传声。【解答】解：A、声音的传播速度与介质种类和温度有关，因此钟声越大，故A错误；B、在敲击不同部位时，能发出声音的高低不同，故B正确；C、远处听到的钟声较弱，频率不变；D、声音的传播必须靠介质，则该钟音在真空中的传播速度是0。故选：B。【点评】本题通过“编钟”考查乐音的响度、音色和音调的区别，声音的传播条件等，难度不大。19．（3分）如图所示，这是一种在第一次世界大战中研发的潜望镜式步枪（枪管和枪托均平行于地面），在枪的两个直角拐弯处分别装有两块平面镜A、B（）A．A和B两平面镜平行，且与地面夹角均为45度 B．A平面镜与地面夹角均45度，B平面镜与地面平行 C．A平面镜与地面夹角均45度，B平面镜与地面垂直 D．A和B两平面镜平行，且与地面夹角可以为任意角度【分析】首先要弄清潜望镜的原理，是战壕上面的、远处的攻击目标反射的光，照射到潜望镜上面平面镜A上，再反射到战壕平面镜B上，再反射到人的眼里，人就能从低处看见战壕上面的、远处的攻击目标，总之是平面镜成像。【解答】解：如图所示，这是一种叫潜望镜式步枪，潜望镜工作原理：利用两个反射镜，且两平面镜平行，所以A正确。故选：A。【点评】本题主要考查的是平面镜成像原理及应用，一定要熟练掌握平面镜成像的特点，等大、正立的虚像。20．（3分）如图所示，一名恐怖分子在中间巷道处，两特警携手枪可以选择从A、B、C、D任意条巷道接近攻击，同时便于更灵活射击（两手握枪，但以一手控制扳机的手为主），仔细观察照片提供的信息（）A．分别从C、D两巷道接近敌人，C处特警左手持枪为主，D处特警右手持枪为主 B．.分别从C、D两巷道接近敌人，C处特警右手持枪为主，D处特警左手持枪为主 C．.分别从A、B两巷道接近敌人，A处特警右手持枪为主，B处特警左手持枪为主 D．.分别从A、B两巷道接近敌人，A处特警左手持枪为主，B处特警右手持枪为主【分析】根据瞄准时利用光的直线传播分析。【解答】解：根据瞄准时利用光的直线传播，且不易被恐怖分子发现，故分别从C，C处特警左手持枪为主。故选：A。【点评】本题考查光的直线传播的应用，属于中档题。（多选）21．（4分）服装店经常将一面平面镜倾斜放置，如图所示，当与地面竖直站立的人走向平面镜时（）A．镜中的像也是与地面竖直 B．镜中的像下半身将变大 C．镜中的像将靠近人 D．镜中的像产生原因与小孔成像的原因相同【分析】平面镜成像特点：平面镜所成的像是虚像，像与物体的大小相同，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等，像与物关于平面镜对称；平面镜成像的原理是：光的反射。【解答】解：A、由于像与物关于平面镜对称，所以镜中的像与地面不垂直；B、人在平面镜中的像的大小与人等大，镜中的像的大小不变；C、根据平面镜成像的特点可知，所以当人靠近平面镜时，故C正确；D、小孔成像的原理是光的直线传播，故D错误；故选：ABD。【点评】熟练掌握平面镜成像的特点，并灵活运用到实际中，还要注意不要把视觉感觉的像的大小误认为是真实的像的大小。（多选）22．（4分）关于误差，下列说法中正确的是（）A．选用更精密的测量仪器，可以减小误差 B．只要测量的方法正确，就可以消除误差 C．不遵守测量仪器的使用规则，会造成实验误差 D．采用多次测量求平均值的方法，可以减小误差【分析】误差是在测量过程中产生的测量值与真实值之间的差异，这种差异不同于错误，它是在测量方法正确的情况下产生的，只可以减小，却不能避免。【解答】解：A、采用精密的测量工具可在一定程度上减小误差，故A正确；B、误差是在测量过程中产生的测量值与真实值之间的差异，它是在测量方法正确的情况下产生的，却不能消除；C、不遵守测量仪器的使用规则，而不是误差；D、采用多次测量求平均值的方法，故D正确。故选：AD。【点评】误差是在测量过程中产生的测量值与真实值之间的差异，只可以减小，却不能消除，采用多次测量求平均值的方法，可以减小误差。三、计算题（共14分，第23小题7分，第24小题7分）23．（7分）四次的记录数据分别为：7.62cm、7.63cm、7.28cm、7.61cm。（1）其中错误的数据是7.28cm。（2）物体的长度应为多少？（要有必要的计算过程）【分析】减小误差的方法之一多次测量取平均值，如果某次测量结果与其他几次测量结果相差较大，则可以认定为错误数据，排除。【解答】解：（1）从四次数据发现7.28cm与其他三次测量结果相差较大，则认定为错误数据；（2）物体的长度L＝＝5.62cm。故答案为：（1）7.28cm；物体的长度为7.62cm。【点评】本题考查减小误差的方法。24．（7分）1977年8月20日，“旅行者2号”太空船从地球发射探索太空，飞行了44年的她发同了大量太阳系的星体照片，如图所示。日前该太空船已经飞出了太阳系向宇宙深处前进。问：（1）她携带地球上的54种问候的语言用电磁波（选填“声波”或“电磁波”）向太空发射，向其他文明发出问候，以寻找宇宙中的其他智慧生命。（2）人类从向她发射电磁波开始计时，该太空船（立即）回信要34h（1h＝1小时），该太空船接到地球信号时距地球大概多远？【分析】电磁波可以传递信息；根据速度公式进行计算。【解答】解：（1）她携带地球上的54种问候的语言用电磁波向太空发射，向其他文明发出问候。（2）该太空船接到地球信号时距地球的距离为：。故答案为：（1）电磁波；（2）2.836×1010km。【点评】本题考查的是电磁波的特点及应用；会根据速度公式进行分析和计算。四、实验与探究题（共30分，第25小题7分，第26小题7分，第27小题9分，第28小题7分）25．（7分）（1）如图甲所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，正确放置的刻度尺是A，该物体的长度是2.20cm。（2）某同学用量筒和水测石块的体积，其过程如图乙所示，该量筒的分度值是2mL，则石块的体积是16mL；（3）如图丙所示，是一时钟在平面镜中的像，那么此刻它的实际时间是3：40（12小时制）。（4）如图丁所示，秒表读数为5min37.5s。【分析】（1）刻度尺在使用时刻度线应紧贴被测物体；刻度尺的分度值（即最小刻度值）为相邻的刻度线表示的长度；刻度值读数时，从零刻线开始读，注意要有估读值；（2）读取量筒中液体的体积时，首先要明确量筒的分度值，读数时，视线与液面最凹处所对刻度线相平；（3）根据镜面对称的性质，在平面镜中的钟面上的时针、分针的位置和实物应关于过12时、6时的直线成轴对称；（4）秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和。【解答】解：（1）使用刻度尺时，刻度线应贴紧被测物体；图甲中A刻度尺的分度值为1mm，零刻线开始测起，则该物体的长度为2.20cm；（2）图乙中量筒的最小刻度为4mL；量筒中液体的体积为20mL，则石块的体积为36mL﹣20mL＝16mL；（3）根据平面镜成像特点可知平面镜所成的像和物体关于平面镜对称。所以图中表盘数字的顺序与实际顺序左右相反；（4）在秒表的中间表盘上，1min中间有2个小格；指针在8min和6min之间；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，指针在37.8s处。故答案为：（1）A；2.20；16mL；（4）5。【点评】读取不同测量工具的示数时，基本方法是一致的，都要先明确测量工具的量程和分度值，确定零刻度线的位置，视线与刻度线垂直；牢记平面镜成像特点，根据平面镜所成的像与物体关于平面镜对称来分析实际问题。26．（7分）某课外兴趣小组做了几个与声音有关的实验，如图所示：（1）如图甲所示，用橡皮锤敲击音叉时，发现乒乓球被弹开振动。用越大的力敲，人耳听到的音叉发出的声音的响度越大。（2）如图乙所示，敲响右边音叉时，与左边的音叉接触的乒乓球会弹起来空气中传播。（3）如图丙所示，钢尺伸出桌面的长度可以改变，拨动钢尺力的大小可以改变音调和振动的快慢关系；还可以研究响度和振动的幅度关系。（选填“响度”“音调”“音色”“快慢”“幅度”）【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；（2）声音可以在空气中传播；（4）音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高，物体振动越慢，音调就越低；响度指声音的强弱，声音的响度与发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大。【解答】解：（1）图甲中，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，把音叉微小的振动转换为乒乓球弹起，这个现象说明发声的音叉在振动，人耳听到的音叉发出的声音的响度越大；（2）图乙中，敲响右边音叉时，通过空气传递给左边音叉，与左边音叉接触的小球会弹起来，也能说明声音可以在空气中传播；（3）如图丙所示，钢尺伸出桌面的长度可以改变，利用控制变量法可以研究钢尺发出声音的音调和振动的快慢关系。故答案为：（1）振动；响度；（3）音调；响度。【点评】本题考查声音的产生与声音的三个特征，音调指声音的高低，是由发声体振动的频率决定，频率越高，音调越高；响度指声音的强弱，是由发声体振动的振幅决定，振幅越大，响度越大；音色是由发声体的特性决定的，不同发声体的音色不同。27．（9分）小明探究“平面镜成像特点”实验，其装置如图所示。（1）为了便于观察，该实验最好在较黑暗（选填“较明亮”或“较黑暗”）的环境中进行，实验中选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定像的位置。小明观察到图甲A的像“重影”很明显，而影响到确定A的像的位置，你解决这一问题的办法是：将此玻璃板更换为薄玻璃板（选填“茶色玻璃板”或“薄玻璃板”）。（2）小明用光屏代替蜡烛B，发现光屏上没有接收到蜡烛A的像，由此说明平面镜成的像是虚像。实验过程中，眼睛应该在蜡烛B（选填“A”或“B”）侧观察。（3）如果玻璃板向前倾斜（如图乙），蜡烛在玻璃板中所成的像与玻璃板垂直放置时（如图甲）所成的像相比将会偏上（填“上”或“下”）。（4）如图甲实验中，用铅笔画出A和A像的位置，并画出A和像位置的连线垂直，物、像到镜面的距离相等。即平面镜所成的像与物体关于镜面对称；（5）小明完成实验得出结论后，根据结论他推测若图丙中光头强的头部位置保持不变，把镜子沿中间曲线截成两半，则他的头部通过上、下两半面镜子C。A.都不能成像；B.都成完整的像，且两个像在不同位置；C.都成完整的像，且两个像在同一位置；D.各成半个像，合起来成一个完整的像。【分析】（1）物体反射出的光线对人眼刺激越强，人眼感觉物体越亮，物体经过平面镜反射，反射光线进入人眼的光线越多，人眼感到物体的像越亮。在比较亮的环境中，很多物体射出光都对眼睛有刺激，干扰人的视线；平面镜不能透光，只能反射光，不利于确定出像的位置，玻璃板不但反射光成