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文档简介

2025年中考语文一轮复习:小说阅读知识点及答题技巧

一、小说的概念

小说是一种叙事性文学体裁,以刻画典型人物为中心,通过完整的故事情节

和人物活动的具体环境来反映复杂的社会生活。小说三要素是典型的人物形象、

完整的故事情节、典型的环境描写。

二、人称

小说是以塑造人物形象为核心的,不同人称的使用有不同的表达效果。记叙

文的人称有第一人称、第二人称、第三人称之分。第一人称是指代自己的代词,

如“我”“我们”等;第二人称是指谈话时在场的别人的代词,如“你”“你们”

等;第三人称是谈论的不在场的他人代称,如“他”“她”“它”“他们”等。

第一人称“我”往往是文中的见证人、线索人物、重要人物或主人公等,作

用是真实可信,亲切自然,便于抒情。第二人称“你”比较少用,一般在书信、

赞颂或馍念的文章中出现,作用是亲切自然,感情强烈,拉近距离,具有拟人化

效果。第三人称是作者站在第三者的立场上,用叙述者的口吻讲述人物或事件,

作用是客观公正,灵活自由,不受时空限制。

三、顺序

叙述方法是一种记人叙事并陈述其来龙去脉的表述方法,通常按叙述的先后

顺序,分为顺叙、倒叙、插叙、补叙等。在文章中。不同的顺序有不同的特点和

作用。顺序是现代文阅读理解中的重要考点之一,尤其是插叙的考查频率最高,

倒叙次之。

顺叙也称正叙,是按照事件发生、发展的时间先后顺序来进行叙述的方法,

第1页共7页

它是记叙文中最基本、最常用的记叙方法。它又包括时间顺序、空间顺序、事情

发展顺序。

倒叙是根据表达的需要,把事件的结局或某个重要、突出的片段提到文章的

前边,然后再按事情先后发展顺序进行叙述。采用倒叙,能增强文章生动性,使

文章产生悬念,引人入胜,同时还可避免叙述呆板和结构单调。

插叙是在记叙的过程中,由于表达的需要,暂时中断叙述的线索,在不改变

中心的前提下,插入与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。插入的内容去掉

并不影响事件本身的完整性。插叙可以对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应,

补充说明,使情节更加完整,结构更加严密,内容更加充实丰满。

补叙,也叫追叙,是行文中用三两句或一小段话对前边说的人或事作一些简

单的补充交代。补入的内容是中心事件发展的有机环节,可放在篇中,也可放在

篇末,但去掉后会影响事件本身的完整性。

四、线索

线索是叙事性文艺作品中贯穿整个情节发展的脉络,是将文章的各个部分连

接成统一整体的主线。一篇文章或一部作品可以有一条或一条以上的线索。只有

一条线索被称为单线,有两条或两条以上线索的被称为复线。

(-)景物线索

在叙事过程中,某个具体景物在事件的各个阶段重复出现,甚至贯穿全文。

同时,将各种人或事都集中到它的周围,以此来展开故事情节。

(二)人物线索

在叙事过程中,某个人物反复出现,并通过他的见闻来组织文章材料,推动

故事发展。

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(三)事件线索

以中心事件贯穿故事的开端、发展、高潮、结局等全过程,这个事件就是文

章的线索。

(四)地点线索

文章是以地点的转换来安排层次的,地点就是叙事的线索。

(五)时间线索

故事的发展是以时间推移来组织材料的,时间就成为贯穿全文的线索。

(六)情感线索

文章是以作者的思想感情及其变化为主线来组织材料的,作者的思想情感就

是文章的线索。线索具有贯穿全文和标志性文字反复出现两个特点,它的作用是

可以使文章层次清晰、严谨完整,成为一个内部有紧密联系的统一整体;推动情

节发展;表现文章主题。

五、描写

1.对象

(1)人物描写

外貌描写一一交代人物,凸显特点

神态描写——刻画心理,刻画性格

动作描写一一塑造形象,推进情节

语言描写一一反映心态,展现性格

心理描写一一表现思想,展现品质

(2)环境描写

自然环境一一景物描写、气象描写

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社会环境一一风俗习惯、生活习惯、社会关系、社会制度

作用:交代背景,交代身份;渲染气氛,衬托心理;抒发情感,寄托思想;反应

性格,突出形象;象征暗示,推动情节;铺垫故事,深化主题。

2.角度

(1)动静态描写:

动态描写作用:富于变化和表现力

静态描写作用:描写真实、形象、集中、完整

动静描写作用:生动鲜活,灵活传神,富有感染力

(2)正侧面描写:

正面描写:直接呈现,形象传神

侧面描写:反衬烘托,激发想象

场面描写:反应面貌,宏观想象

细节描写:刻画形象,细腻丰富

(3)感官描写:听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉

(4)视角描写:俯视仰视,远观近观

(5)虚实描写

3.特征

(1)白描描写一一准确凝练,形象传神,重点突出

(2)细节描写:突出性格,推进情节,渲染氛围,塑造典型环境,增强感染力

六、结构

1.开头结尾

(1)开头:开门见山,干脆利落

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介绍背景,说明缘由

总领下文,统摄全篇

引出下文

渲染氛围,抒发感情,莫定基调

铺垫伏笔,设置悬念,吸引读者

揭示主题

首尾照应,照应文题。

(2)结尾:总结全文,点明或暗示主旨,升华感情

照应开头,照应题目,呼应前文

委婉含蓄,意犹未尽,发人深思

2.层次段落

结构方式:并列式、对照式、递进式、总分式(总分、分总、总分总)

3.过渡照应

(1)过渡:承上启下,使结构严谨;

引出下文;言之有序,增强逻辑条理性

分段

概括段意,总结上文

转换或逐层深入

点明中心,升华主题

(2)照应:

首尾照应:使内容完整,结构严谨,引起共鸣

前后照应:使前后勾连,结构严谨,突出中心

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文题照应:使文章结构严谨,深化主题

经典题型一:标题

(1)结构:标明线索;形式新颖,设置悬念,吸引读者

(2)内容:交代对象、环境等

(3)语言:生动形象,富有意蕴,引人深思

(4)写法:修辞手法、表现手法

(5)主旨:揭示(或暗示)主旨,点明中心

(6)情感:表达情感,奠定感情基调

标题理解=含义(表层+深层)+作用(结构、修辞、内容、语言、情感、主旨)

标题含义=表层含义+深层含义+(作用)(角度:字词、手法、内容、情感、主

旨)

标题作用=(含义)+选角度+答作用(角度:结构、内容、手法、语言、情感、

主旨)

自拟标题=线索(主要时间、人物、环境、情感、主旨)关键词

标题好处=(表明观点)+标题含义+标题特点+标题作用(两个对比分析)

经典题型二:字词句赏析

字词赏析=含义+词性、感情色彩+手法(修辞、描写)+效果(手法、内容、情感、

主旨)

句子赏析=(含义)+定角度(字词、句式、手法)+内容分析+效果(结构、形象、

情感、主旨)

经典题型三:顺序和人称

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顺序及作用=判定顺序+内容概括+顺序作用(角度:顺序本身作用+文中作用)

人称作用=第几人称+人称作用+文中抒发的感情

经典题型四:线索和情节

线索判定及作用=判定+作用+内容分析(角度:关注标题或文中反复出现的词)

内容概括=人物+起因+经过+结果(角度:谁一因为什么一做了什么一结果怎样)

情节梳理=划分情节+找关键词+具体要求(角度:参照前后情节内容和形式)

情感变化=找情感变化词语+填入合适位置(角度:参照前后内容和形式)

情节作用=内容、结构、手法+位置作用(角度:结合情节作用、开头和结尾作用)

经典题型五:形象分析

形象分析=特征+品质+分析+(作用)(角度:人称、形象、手法、情节、主旨等)

经典题型六:写作手法分析

表现手法、结构手法分析=(判定)手法+分析(结合内容)+作用(自身+文中)

经典题型七:内容和主旨

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