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2024.10月考道德与法治一、单选题(50分)1.跨进中学校园,我们开始了一段新的生命旅程,新环境、新生活必然有新感受、新作为。下列同学在新环境中的感受和做法正确的是(F)A.小威:我给关系铁的同学起绰号,证明我们的友谊不一般B.小莉:站在新起点,我要积极追求进步,确立更高的目标C.小阳:感觉功课实在太多了,看样子我需要放弃几门才行D.小蕊:还有三年时间参加中考,先玩一段时间再认真学习2.“进入中学后,我们增加了4门课程,道德与法治培养了我良好的思想品德,历史让我了解了中华上下五千年的悠久文明,生物学让我懂得了生命之源,地理让我饱览了祖国的美丽河山。”这段话表明()A.我们可以根据个人的喜好去选择课程B.中学时代为我们铺就了成长的平坦大道C.新的课程,给我们带来了极大的负担D.新的课程,引领我们探索新的知识领域3.初中阶段是人生美好的年华,也是一段充满挑战的人生旅程。每一次尝试与努力,都会让我们听到拔节生长的声音。这启示初中阶段的我们应()A.脚踏实地学习,社会发展事不关己B.积极追求进步,确立更高发展目标C.尝试所有未知,特立独行展示个性D.拒绝接受失败,必须做到十全十美4.“参天大树的起点是一粒小小的种子,万丈高楼的起点是一块平常的基石”,对于刚刚进入中学的我们应从这句话中悟出的道理是()A.新的校园充满了新奇B.初中阶段有很多梦想C.要珍惜新的起点,从点滴做起D.走好人生的每一步5.走进中学,我们站在了新的起点上。有的同学说:“我一定要好好学习,使自己的生活更有意义、更有价值。”要实现这个目标,我们必须()①明白中学时代将为我们一生奠基②树立新目标,接受新挑战,发展新自我③在新的环境中,摆脱父母的约束④珍视当下,把握机遇,从点滴做起A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④6.“苟日新,日日新,又日新。”新的目标和要求激发着我们的潜能。为了不断实现自我超越,下列做法不正确的是()A.树立新的学习目标B.调整心态,从心理上接受新环境C.我行我素,不理周围的变化D.改进学习方法,适应新的学习要求7.“千里之行,始于足下,”这启示中学生面对新的机会与挑战,要做到()A.一切听从家长的安排B.无所事事,顺其自然C.努力进取,实现自我超越D.对中学生活不知所措
8.进入初中,我们跨进了人生的一个新阶段:新环境、新老师、新同学、新课程、新社团活动,家庭、学校、社会寄予我们更高的期望·····对此,小玲充满了期待,也有一些茫然和紧张。你会建议她()AA.自己做主,主要考虑自己的兴趣爱好①珍视当下,把握机遇,积极追求进步②参与社团活动,放下学习,探索新领域③确立更高的发展目标,在担当中历练④志存高远,追梦远航,马上进入社会A、①②B.①④C.①③D.②③9.“人生之路要自己走,要过怎样的人生,完全是自己的选择”生活需要规划。因为()A.有了规划,我们更应当持之以恒B.没有规划一定让我们陷入盲目和无序C.明确实施细节,可以形成具体的行动规划D.合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段10.做好初中生活规划,需要我们确定个人发展目标,有目标,才会有方向。确定目标需要()B.家长做主,听父母的话是没错的C.老师做主,老师比我们更博学D.结合社会需要和自身条件11.中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,新校园、新老师、新同学......我们站在一个新的起点上。对此同学们纷纷发表观点,其中恰当的是()①中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能②在新环境中,我们有机会改变自己在他人心中不完美的形象③升入初中,我们已经是个大人了,一切都要自己做主④我们要珍惜新起点,从点滴做起,为以后的人生奠基A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③12.“为者常成,行者常至。”“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”有了规划,我们更要()①不断调整我们的规划②将“努力”落实在每一天的行动中③坚持不懈地去执行计划④只考虑个人规划,实现个人的理想和目标A.①②B.②③C.①④D.③④13.从认识自我的角度看,对下列古语或名言解读不正确的是(A.“知人者智,自知者明”-人贵自知,要正确认识自己B.“当局者迷,旁观者清”-通过自我观察不能认识自己,要利用他人评价认识自己C.“苔花如米小,也学牡丹开”-学会欣赏自己D.“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香“-正确看待自己,懂得扬长避短14.董丽娜先天弱视、10岁失明,她不向命运妥协,通过努力成为全国首位视障硕士,并积极投身于视障青少年的语言艺术教育,帮助热爱声音艺术的他们提升表达能力。董丽娜的事迹启示我们()①要学会接纳自己,欣赏自己②要珍视自己的兴趣爱好,不断激发自己的潜能③要在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己④只有残疾人才能创造有意义的人生A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④15.作为我国第一位世锦赛男于跳远冠军,王嘉男自认是一名发现问题、解决问运动员,他说:“一旦出现问题,我都先从自身的训练中去寻找解决的方法,慢慢养成了习惯。”这启示我们做更好的自己需要()A.正确认识自己,主动改正缺点B.接纳自己,掩饰自己的不完美C.欣赏自己,相信自己是最棒的D.重视他人的评价,理性应对16.上学期末,各科老师针对小智的表现分别写下了他们的评语:语文老师说“字草,古诗背诵不认真”......小智根据各科老师的评语,积极改正缺点。这表明A.他人的评价是我们认识自己的一面镜子B.他人的评价是正确认识自己的唯一途径C.我们要重视他人的评价,接纳他人的所有意见D.我们需要从生理、心理、社会方面来认识自己17.石河子某中学七年级将课堂搬到了军垦博物馆,同学们在聆听讲解、参观展过程中,被老一辈军垦人开荒屯田的事迹所感动,纷纷立下了向先辈学习、报效的志向,决心做更好的自己。做更好的自己()①是初中阶段的成长要求2要不断完善自己③要使自己十全十美④是值得我们用一生去探索的人生课题A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④18.“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,己的绿色装点大地。”这启示我们()A.主动改正缺点B.放大自身优势C.学会接纳自我D.发掘自己潜能19.小青在自己的成长记录本上写道:“本学期学习退步的主要原因是学习方法学习效率不高。”小青认识自我的途径是()A.自我观察和分析B.考试的成绩反馈C.他人的态度D.集体综合评价
20.世界上没有完全相同的两片树叶。也没有相同的两个人,每个人都有自己的特点。这句话蕴含道理下面正确的是()A.学习他人长处B.学会欣赏自己C.懂得欣赏他人D.需要孤芳自赏21.初中生小帆在日记中写道:奶奶说我淘气得像个“假小子”,爸爸说我已经长大了,妈妈却说我还小。在那么多的评价里,下列认识正确的是()①旁观者清,我们只能通过他人评价认识自己②重视他人评价,但也要客观冷静分析③自我评价才重要,不必在乎他人对自己的评价④借助他人的评价有助于我们更好的认识自己A.①②B.①③C.②④D.③④22.他人评价是认识自我的方法之一。看待他人评价的正确态度有()。①客观冷静地分析他人的评价②既不忽视,也不盲从③将他人评价与自我评价相结合④坚信自我评价才是唯一正确的评价方法A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④23.古人云:“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。”这启示我们,做更好的自己要()①正确认识自己,反对他人评价②学会扬长避短③学会隐藏自己的缺点和不足④善于利用自己的优点和长处A.①②B.③④C:①③D.②④24.从认识自己的角度看,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中”这首诗给我们的启示是A.只有从不同角度欣赏庐山,才能获得对庐山全面的认识B.从不同的角度出发,能促进本身更好地认识自己C.有时要站在旁观者的立场从不同的角度看D.要用发展的眼光认识自己,不断改正缺点,完善自己25.“不管有没有人欣赏,不管有没有人看我,我都要开花。”盲人女孩吴幽温柔却又有力的语调说出了她的信念,她真诚又自信的表现在《中国诗词大会》上“圈粉”无数。这告诉我们()①接纳自己,需要乐观的态度、勇气②要欣赏自己的独特,欣赏自己的优点③接受自己的不足一定可以得到他人的认可④他人评价是我们认识自己的一面镜子A.①②B.①③C.②④D.③④二、简答题(50分)31.中学阶段这个新起点对我们成长有什么独特的价值和意义?(9分)32.我们该怎样规划自己的初中生活?(10分)33.开学一个月后,七年级学生小俊在日记中留下了这样两则评语:自我评语:进
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