第十五章生物多样性及其保护综合测试卷-2024-2025学年苏教版生物八年级上册

第5单元第十五章综合测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二总分得分一、选择题(共20小题，每小题2分，共40分)1.生物多样性的内涵丰富，它不包括的是()A.物种多样性B.遗传多样性C.生态系统多样性D.行为多样性2.北京世园会百蔬园展示了包括京冠红、紫鸽、红珊瑚、京莲白、早霞等27个品种的羽衣甘蓝。羽衣甘蓝，别称“叶牡丹”，整个植株形如牡丹，色彩丰富，为游客带来颜色层次分明的蔬菜园艺视觉体验。这体现了()A.遗传多样性B.物种多样性C.生态系统多样性D.数量多样性3.为了保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及其栖息环境，我国在青海省建立了青海湖鸟岛自然保护区，这样的保护措施属于()A.就地保护B.迁地保护C.法制教育D.法制管理4.保护生物多样性最为有效的措施是()A.颁布法律和文件B.建立濒危物种种质库C.建立自然保护区D.建立水族馆和动物园5.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的景象已越来越少。下列各项中不能解释其原因的是()A.栖息地和繁殖环境遭到破坏B.环境污染日趋严重C.青蛙之间的互相捕食D.人类的猎食捕杀6.下列哪项不是自然保护区的主要作用()A.天然基因库B.天然实验室C.活的自然博物馆D.旅游休闲之地7.广东南岭国家级自然保护区有苔藓植物206种，蕨类植物188种，裸子植物30种，被子植物2190种，蝶类340多种，这体现了生物多样性中的()A.遗传多样性B.物种多样性C.个体多样性D.生态系统多样性8.下列哪项不是生物多样性的保护措施()A.制作标本B.建立种质库C.建立自然保护区D.颁布、实施相关法律9.药学家屠呦呦用提取自黄花蒿中的青蒿素治疗疟疾，挽救了许多人的生命，因此获得诺贝尔生理学或医学奖。种植黄花蒿利用的是生物多样性中的()A.潜在价值B.间接价值C.直接价值D.没有价值10.为了保护滇金丝猴，我国建立了()A.长白山自然保护区B.鼎湖山自然保护区C.卧龙自然保护区D.梵净山自然保护区11.郴州市生态环境优良，动植物资源丰富，当地也非常重视生态环境的保护。下列不属于保护生物多样性的措施的是()A.建立莽山等自然保护区B.建立飞天山风景旅游区C.各地建立了多个植物园林D.建立桂阳舂陵国家湿地公园12.大豆易患萎黄病，致使植株矮缩、叶片黄化、荚小粒少。科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育出一批抗萎黄病的优良大豆品种，大幅度提高了大豆产量。这是利用了生物多样性的()A.种类多样性B.遗传多样性C.生态系统多样性D.物种多样性13.建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施，建立自然保护区的重要意义不包括()A.能保存物种和各种类型的生态系统B.为人类持续提供各种山珍海味C.是开展生物科学研究的良好基地D.是宣传保护生物多样性知识的场所14.生物多样性是人类赖以生存和发展的基石，下列做法有利于保护生物多样性的是()①建立自然保护区；②大力开发自然保护区旅游资源；③引进世界各地不同的物种；④迁地保护；⑤全面禁止开发和利用自然资源；⑥保护生态系统多样性A.①②③④⑤⑥B.①④⑥C.①②④⑥D.①②⑥15.我国地大物博，不仅植物资源丰富，也是动物种类最多的国家之一。但前些年由于环境的改变，生物多样性受到了严重威胁。下列有关叙述合理的是()A.生物多样性就是指生物种类的多样性B.生物多样性就是指生态系统的多样性C.对濒危动物的保护，不能迁出原地进行特殊管理D.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施16.宁德素有“海上天湖，佛国仙都，百里画廊”之美誉，拥有太姥山、白水洋、牛郎岗、鸳鸯溪、嵛山岛等不同风景区，这体现了生物多样性的()A.物种多样性B.生态系统多样性C.遗传多样性D.环境多样性17.以下不属于我国为保护生物多样性而采取的措施是()A.建立濒危动物繁殖中心B.建立梵净山国家级自然保护区C.颁布野生动物保护法D.放宽引进国外物种限制18.从国外旅游回来，不能随意带回一些旅游地的特产水果。根据有关生物学知识分析，主要原因是()A.可能携带有外来生物B.水果杂交，使本地水果的品种退化C.担心水果已经变质D.使我国的水果口味不纯

19.下列关于生物多样性的叙述，正确的是()A.每个生物个体都是一个丰富的基因库B.生物的多样性是指物种多样性C.中国是裸子植物种类最丰富的国家D.保护生物多样性的根本措施是保护遗传多样性20.建立东北虎繁育中心，建立四川卧龙自然保护区，对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施，分别属于()A.就地保护、迁地保护、法制管理B.迁地保护、就地保护、法制管理C.自然保护、就地保护、法制管理D.就地保护、自然保护、法制管理二、解答题(共60分)21.(株洲中考)完成下列与生物多样性有关的概念图。(10分)填写序号表示的内容：①,②,③,④,⑤。22.请认真阅读资料并分析回答：(27分)资料：白鳍豚是我国特产的珍稀水生哺乳动物，属淡水鲸类，是现存鲸类中最原始的一类，在距今1000万年前曾广泛分布，因数量稀少，有“水中的大熊猫”之称。它生活在长江中，其头部背面有一个呼吸孔，每隔10~20秒，它就浮出水面呼吸空气。白鳍豚的眼小，视觉不发达，利用回声定位，捕食鱼类。近20年来，由于长江鱼类产量下降，食饵减少，加之长江航行的船只增多，水域污染以及误捕等原因，使得白鳍豚的分布缩小，数量急剧减少。1986年，白鳍豚被列为世界濒危的12种动物之一，属于国际野生动物的重点保护对象，我国已将它列为国家一级保护动物。为了白鳍豚的种群得到发展，国家已在长江中游和下游地段分别建立了白鳍豚自然保护区。(1)白鳍豚和大熊猫都是珍稀的，用呼吸，生殖的特点是和。(2)白鳍豚组成的结构层次是：细胞→组织→器官→→白鳍豚。(3)白鳍豚数量急剧减少的原因是、等。(4)保护珍稀野生动物最好的方法是。(5)写一个你知道的自然保护区及其保护的动物。23.阅读资料,回答问题:(15分)资料一：藏羚羊是我国特有的物种，是国家一级保护动物。近年来，藏羚羊已经濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍然不时响起。资料二：麋鹿俗称“四不像”，是一种生活在湿地的动物。曾于1900年在我国本土灭绝，幸有少量存于欧洲。我国于1985年重新引入，现已繁育成功，不少麋鹿已放归野外。(1)藏羚羊和麋鹿都属于。A.鱼类B.两栖类C.鸟类D.哺乳类(2)生物种类的多样性实质上是。A.生态系统多样性B.遗传多样性C.物种多样性D.品种多样性(3)导致藏羚羊濒临灭绝的主要原因是。(4)造成野生动植物资源濒临灭绝的最主要原因是。A.物种在发展过程中出现退化B.外来物种入侵，导致物种灭绝C.人类过度狩猎或不合理开发D.物种按照时间规律自然死亡(5)麋鹿繁育成功的资料启示我们，可以将濒危的动物保护起来，以下关于保护的措施不恰当的是。A.建立自然保护区B.保护动物的栖息环境C.消灭保护动物的天敌D.建立濒危动物繁育中心24.被称为世界百大外来入侵物种之一的水葫芦原产巴西，20世纪初期作为猪饲料引入我国。水葫芦喜欢温暖湿润、阳光充足的环境，适应性也很强，现广泛分布于我国大部分的江河、湖泊、池塘等水体中，常由于过度繁殖，导致水体中的鱼类大量死亡，生活在水边的鸟的种类和数量也锐减，严重影响着生物的多样性。(8分)(1)理论联系实际，初步运用所学生物与环境的知识解释水葫芦疯长的原因及水葫芦的疯长影响其他水生生物生存的原因。(4分)。(2)综合运用所学知识，提出保护生物多样性的合理化建议(至少答出3点)。(4分)。第5单元第十五章综合测试卷1.D2.A3.A4.C5.C6.D7