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文档简介
富强民主文明和谐第一单元富强与创新第二单元民主与法治第三单元文明与家园第四单元和谐与梦想踏上强国之路创新驱动发展追求民主价值建设法治中国守望精神家园建设美丽中国中华一家亲中国人中国梦五位一体经济建设政治建设文化建设生态建设社会建设
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九年级上册教材结构
]6.2共筑生命家园第三单元文明与家园第五课守望精神家园6.1正视发展挑战第六课建设美丽中国(生态)5.1延续文化血脉5.2凝聚价值追求传承中华文化
践行传统美德弘扬民族精神
构筑中国价值5.1延续文化血脉第四课建设法治中国政治认同:感受中华文化的力量,培养热爱中华文化和中华传统美德的情感,增强对中华文化的认同感和归属感、自豪感。道德修养:通过学习,能够描述中华文化和中华传统美德的特点及力量。责任意识:理解弘扬中华文化与美德的重要性,知道如何弘扬中华文化和中华传统美德,在生活中弘扬与传承文化与美德。教学重点:弘扬中华文化、传统美德的重要性;教学难点:传承中华文化,增强文化自信。核心素养目标自主学习1.中华文化的形成?2.中华文化的内容、特点?3.中国特色社会主义文化的内涵?4.中华文化的作用或价值是什么?5.为什么要坚定文化自信?6.怎样坚定中华民族的文化自信?7.中华传统美德的特点和内容?8.为什么要弘扬中华传统美德?(重要性)9.青少年应怎样弘扬中华传统美德?探究一中华文化的形成、组成和特点我在草原参加那达慕大会。我在拉萨过望果节。我在瑶乡过盘王节。我在西安过春节。“那达慕”是蒙语的译音,意为“娱乐、游戏”,以表示丰收的喜悦之情。望果节是西藏农业区的节日。“望”意为“田野”;“果”意为“巡游”;“望果”意为巡游田野,以祈祷神佛保佑能顺利收割、获得丰收。盘王节:是瑶族最隆重的传统节日,已逐步发展为庆祝丰收的联谊会,已被列入中国国家级非物质文化遗产名录。思考一:你知道这些不同民族传统节日的由来吗?九年级(1)班开展“传统节日知多少”调查活动,同学们纷纷发言。春节(正月初一)龙抬头(二月二)清明节(四月五日前后)元宵节(正月十五)端午节(五月初五)中秋节(八月十五)重阳节(九月九日)除夕(年尾最后一日)传统节日经过千百年的传承,已经是一种历史的积淀,形成了一种节日文化。传统节日是我们传统文化的一个组成部分。第一目中华文化根
谁创造了源远流长、博大精深的中华文化?①形成:各族人民团结互助,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化。
(不可以说是汉族的)各族人民共同创造了灿烂的中华文化。1.中华文化的形成、内容和特点是什么?文化中的积极成果以进步文化为基础文明人类进步和开化状态的标志发展没有进步文化的发展,就不会有文明的发展。独具特色的语言文字浩如烟海的文化典籍形成:各族人民团结互助,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化。印刷术指南针造纸术火药中华文化的内容隶书楷书行书金文草书篆书甲骨文独具特色的语言文字浩如烟海的文化典籍地动仪活字印刷术中国瓷器名扬世界的科技工艺唐诗、宋词玉雕戏剧绘画茶文化书法异彩纷呈的文学艺术故宫长城布达拉宫重庆洪崖洞中国建筑故宫长城苗族吊脚楼赵州桥满族服饰苗族服饰中国服饰汉服中国功夫中国美食内涵:独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术等,共同组成了中华文化。思考:你能用一个成语来形容一下中华文化的特点吗?博大精深1.中华文化的特点国家产生时间发展结果古巴比伦公元前3500年波斯入侵,巴比伦王国灭亡古印度公元前3000年雅利安人入侵,印度文化雅利安化古埃及公元前3000年先后希腊化、罗马化,伊斯兰化古中国公元前2100年夏商周秦汉三国两晋南北朝隋唐五代十国宋元明清至今四大文明古国的文化发展比较薪火相传烟消云散雅利安化面目全非世界文明发展史上唯一没有中断过的文明:源远流长薪火相传历久弥新内容:独具特色的语言文字、浩如烟海的文化典籍、名扬世界的科技工艺、异彩纷呈的文学艺术,等等特点:源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新2.中华文化的内容及特点(P59)▲“包容力”:在对待外来文化上,中华民族敞开其博大的胸怀,扬弃吸收。在中国你可以看到“儒、道、释”等各类思想文化的碰撞,也可以看到“胡服汉用”的华美!今天,越来越多年轻人开始喜欢汉服...▶“创造力”:《哪吒》、《中国诗词大会》等热播,李子柒等成为现象级节目;文化遗产走出博物馆,非物质文化遗产插上“互联网经济”翅膀,创造力十足!3.中华文化薪火相传的原因是什么?
中华具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容纳大的包容力,虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。中国特色社会主义文化新时代,延续文化血脉需要发展中国特色社会主义文化优秀传统文化革命文化社会主义先进文化根植于中国特色社会主义伟大实践想一想,这三种文化之间存在什么样的精神联系?
源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化(根),熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化(枝叶),植根于中国特色社会主义伟大实践(土壤)。古代
近代(革命时期)现代(社会主义时期)4.中国特色社会主义文化的内涵中国特色社会主义文化优秀传统文化革命文化社会主义先进文化根植于中国特色社会主义伟大实践中国特色社会主义文化的内涵革命文化社会主义先进文化中华优秀传统文化三种文化一脉相承,共同构成中国特色社会主义文化。三种文化内涵不同,是中华民族不同发展时期的智慧成果。为中华民族的伟大复兴提供精神动力。思考:三者之间存在什么样的关联?(“古代”中国)(近代“革命”时期)(现代“社会主义”时期)为什么中国最先进的航天器要用最古老的神话命名?有一种浪漫,叫“中国人给航天器取名”。我们的导航卫星叫“北斗”,科学卫星叫“悟空”,月球探测叫“嫦娥”、火星探测叫“天问”①文化是一个国家、一个民族的灵魂。②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。中国诗词大会国家宝藏舌尖上的中国国家开展这些节目有什么意义?5.为什么要传承中华文化?(中华文化的重要性)①文化是一个国家、一个民族的灵魂,是中华民族的“根”。
②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。文化自信是对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、一个民族发展中更基础、更广泛、更深厚的自信,是最基本、最深沉、最持久的力量。①没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。②坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。笔记含义意义戏曲祥云火炬练太极拳世博会中国馆归纳:6.文化自信的含义及重要性文化自信来自中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展。来自于当今中国特色社会主义的蓬勃生机来自于实现中国梦的光明前景。文化的优秀国家的强大人民的力量来源相关链接传承中华文化,绝不是简单复古,也不是盲目排外,而是古为今用、洋为中用、辩证取舍、推陈出新,摒弃消极因素,继承积极思想,“以古人之规矩,开自己之生面”,实现中华文化的创造性转化和创新性发展。——习近平新时代怎样坚定文化自信?
材料一:游戏科学不仅依托了经典的《西游记》原著,更加入了现代化的AI技术。传统文化与现代技术的融合,让中国文化这个传统标签更加大放异彩、熠熠生辉。
材料二:《黑神话:悟空》的成功,不仅在于其技术上的突破,更在于它在文化本土化与全球化之间找到了一个完美的平衡点。通过对全球市场文化偏好的AI分析,开发团队在游戏设计中融入了能够被不同文化背景的玩家所接受的元素。这使得“齐天大圣孙悟空”这个超级IP得以被全球广泛知晓,潜移默化中增进了国外对中国文化的深入了解,为文化输出打通了新通道。
材料三:2018年2月底,游戏科学团队正式立项开发《黑神话:悟空》。在开发过程中,团队面临了技术难题、资金压力和人才短缺等多重挑战。团队迎难而上,不惧挑战,凭借坚定的信念和不懈努力,逐一克服困难。最终,经过近七年的努力,《黑神话:悟空》在2024年8月20日正式发售,成为国产游戏的一大里程碑。团队发扬了红色道路上的革命者精神并践行了社会主义核心价值观中的敬业。继承和弘扬优秀的传统文化推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。不忘本来,吸收外来优秀文化,面向未来继承革命文化,发展社会主义先进文化7.如何坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化HOW笔记7:坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化的做法必须坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。①继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。P62②习近平指出:“历史和现实都表明,一个抛弃了或者背叛了自己历史文化的民族,不仅不可能发展起来,而且很可能上演一幕幕历史悲剧。”第二目美德万年长子议题2:挺膺担当
传承榜样之美“保国者,其君其臣肉食者谋之;保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣。”——顾炎武“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。”——梁启超为中华之崛起而读书!——周恩来
无论是疫情战、还是河南7.20水灾、河北涿州水灾、今天奥运会上我们的运动健儿为国争光……我们从来就不缺勇于担当的中国人!纵观历史的长河,中华民族从来就不缺乏这种敢于担当的人。1.结合他们的事迹,思考:为什么我们要弘扬中华传统美德?2.向榜样学习,让美德走进生活,青少年应如何做?8.为什么要弘扬中华传统美德?
①中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是世代相传的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
②经过长期的历史积淀,中华传统美德已经融入中华民族思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种文化基因。传统美德
从2002年到2024年,《感动中国》让广袤的神州大地一次又一次掀起“感动”的热潮,到处洋溢着“崇德尚义、见贤思齐”的浓厚氛围。我校校团委正在开展“见贤思齐,见善则迁”的议题探究活动,请你参与其中。子议题1:感受文化
体悟美德有同学搜集了一些故事,请问这些故事蕴涵了哪些传统美德?中华传统美德有何特点?立木为信忧国忧民的爱国情怀自强不息的奋进品格助人为乐的和乐风范诚实守信的高尚情操孝敬父母的伦理规范抑恶扬善的处世准则(1)特点:内涵丰富、博大精深(2)内涵:有忧国忧民、道济天下的爱国情怀,有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格,有自尊互敬、助人为乐的和乐风范,有诚信守法、见利思义的高尚情操,有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范,有律己宽人、扬善抑恶的处世准则,等等。9.中华传统美德的特点和内涵是什么?
王永志我国载人航天工程的开创者之一“共和国勋章”建议人选:
今年是中华人民共和国成立75周年,党中央决定,开展国家勋章和国家荣誉称号集中评选颁授,隆重表彰一批为新中国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物。
王振义放弃申请药物专利,无私公开治疗方案,使更多患者受益。李振声我国小麦远
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