Unit2SectionB（教师版）七年级英语上册讲义（人教版）

Unit2SectionB目标导航目标导航单词grandpan.(外）祖父；爷爷；外公；姥爷sonn.儿子cousinn.堂兄（弟、姊、妹）；表兄（弟、姊、妹）photon.照片grandman.(外）祖母；奶奶；外婆；姥姥daughtern.女儿auntn.姑母；姨母；伯母；婶母；舅母momn.妈妈unclen.舅父；叔父；伯父；姑父；姨父dadn.爸爸hereadv.(用以介绍某人或某物）这就是；在这里girln.女孩ofprep.属于（某人或某物）；关于（某人或某物）dogn.狗nextadj.&n.下一个（的）；接下来（的）picturen.照片；图画短语thenameof...······的名字aphotoof一张······的照片inthefirstphoto在第一张照片中twonicephotosof两张···的漂亮照片familytree家谱inmyfamily在我的家庭里inthenextpicture在下一张照片中用法与归纳Hereis/are...这（些）是·····句子Herearetwonicephotosofmyfamily,这儿有两张我家漂亮的全家福。知识精讲知识精讲知识点01cousin教材内容cousin表姐妹（见教材P10)用法cousin为名词，意为“堂兄弟、堂姐妹、表兄弟、表姐妹”，通常指叔、伯、舅、姑父、姨父等的儿子或女儿。例：Sheismycousin.Herdadismyuncle.她是我的堂妹。她的爸爸是我的叔叔。ThelittlegirlisLinda'scousin.这个小女孩是琳达的表妹。【即学即练1】－Oh,anicephoto!Isthisyouruncle'schild?－Yes,itismy.A.cousinB.sisterC.brotherD.daughter答案A知识点02aunt教材内容aunt姑母（见教材P10)用法aunt为名词，意为“姑母；姨母；伯母；婶母；舅母”。它可以指所有与父母同辈的女性亲戚（除母亲以外）。后面接人名时，aunt的首字母要大写。Mycousin'smotherisAuntJenny.我表弟的妈妈是珍妮阿姨。拓展与aunt相对应的词是uncle(舅父；叔父；伯父；姑父；姨夫）。aunt和uncle这两个词都是以元音音素开头，表数量“一”时，其前加不定冠词an.Thisismyuncle,David.这是我的叔叔，戴维。知识点03and教材原句Thesearemyparentsandthisismygrandma.这是我父母，这是我祖母。（见教材P10)用法and是并列连词，意为“和”，有时可根据语境不用译出来。它用于连接两个单词、短语或句子，表示并列关系。IlikeyouandMary.我喜欢你和玛丽。拓展and的其他常见用法：①强调反复或连续。例：Shelaughedandlaughed.她笑了又笑。②表示承接关系。例：Andwhatisthis?那么这是什么呢？【即学即练2】根据句意写出单词。Thisismyauntthatismyuncle.解析空处连接两个句子，且句子前后为并列关系，故填and.答案and解题方法语法判定法知识点04同位语教材原句Thisismyfriend,LinFang.这是我的朋友，林芳。（见教材P10)用法LinFang是人名，放在myfriend后面作同位语，进一步解释、说明myfriend的情况。同位语通常放在名词或代词之后，对其进行补充说明。Thisismybrother,Tom.这是我的哥哥，汤姆。温馨提示同位语前常用逗号与句子其他的内容隔开，但当同位语与其解释的部分关系很紧密时，也可不用逗号。知识点05here教材原句Herearetwonicephotosofmyfamily.这儿有两张我家漂亮的全家福。（见教材P11)用法here作副词，意为“（用以介绍某人或某物）这就是；在这里”。英语中经常把副词here放在句首，构成倒装句，用以加强语气或引起注意。其结构是：Here+谓语动词＋主语（名词）。这种结构中的谓语动词的形式应该与离它最近的名词（句子主语）在人称和数上保持一致。Hereisthepen.钢笔在这儿。Herearethenewbooks.新书在这里。温馨提示当句子的主语为人称代词而不是名词时，即使here位于句首，句子也不用倒装，即“Here+主语（人称代词）十谓语”。例：Hereitis.它在这里。知识点06photo教材原句Mygrandfatherandgrandmotherareinthefirstphoto.我的祖父和祖母在第一张照片上。（见教材P11)用法photo作名词，意为“照片”。它也可写作photograph.photo的复数形式是photos.搭配：aphotoof一张······的照片；takeaphoto/takephotos拍照。例：Hereisaphotoofmydog.这是一张我的狗的照片。Canyoutakeaphotoforme?你能为我拍一张照片吗？拓展picture作名词，意为“照片；图画”。作“照片”讲时，和photo同义。Drawapictureofthedesk.给那张书桌画一张画。知识点07next教材原句Inthenextpicturearemybrothers,BobandEric.在下一张照片中有我的兄弟，鲍勃和埃里克。（见教材P11)用法next作形容词，意为“下一个的；接下来的”。它在句中作定语修饰名词。NexttimeI'llbringabook.下次我要带本书来。拓展next作名词，意为“下一个”。Who'snext?下一位是谁？【即学即练3】根据句意及中文提示写出单词。Youshouldbemorecareful（接下来的）time.答案next能力拓展能力拓展考法01of的用法教材原句Herearetwonicephotosofmyfamily.这儿有两张我家漂亮的全家福。（见教材P11)用法of是介词，意为“属于（某人或某物）；关于（某人或某物）”，与后面的名词、代词等一起构成介词短语，放在名词后面作定语，表示所属关系。如：amapofChina一张中国地图。温馨提示在英语中，一般用of短语来表示无生命物品的所属关系。【典例1】Herearetwoniceofmyfamily.A.pictureB.photoesC.photos解析由句中的are和two可知空格处要填可数名词复数。photo的复数形式是photos.答案C解题方法题眼法分层提分分层提分题组A基础过关练一、根据句意填空1．Hereisamap________Hunan.【答案】of【解析】句意：这是一张湖南地图。amapof...“一张……的地图”，固定搭配。故填of。2．Myfather’ssisterismy__________.【答案】aunt【解析】句意：我父亲的妹妹是我的姑妈。根据“Myfather’ssister”可知是我的姑妈，aunt“阿姨，姑母，伯母，婶母，舅母”，由谓语动词“is”单数可知应用单数形式。故填aunt。3．Thoseareapplesand________areoranges.【答案】these【解析】句意：那些是苹果，这些是橙子。根据“Thoseareapples”可推断，此空是指这些是橙子，these表示“这些”，故填these。4．Thisismysonandthatismy________.【答案】daughter【解析】句意：这是我的儿子，那是我的女儿。与son相对应的词是daughter，由is可知应用单数形式。故填daughter。5．Iwalktoschooleverydaybecausemyhomeis___________toourschool.【答案】next【解析】句意：我每天步行去上学因为我的家在学校旁边。根据句意及空后的to可知，这里表示“在…旁边”nextto,故填next.6．Ericismyuncle’s________.Heismycousin.【答案】son【解析】句意：埃里克是我叔叔的儿子。他是我的表弟。根据“Eric”及“Heismycousin.”可知，Eric应该是叔叔的儿子，此处指的是一个人，名词用单数形式，故填son。7．Myfather’sbrotherismy________.【答案】uncle【解析】句意：我爸爸的弟弟是我的叔叔。根据“Myfather’sbrother”及常识可知，爸爸的弟弟应该称为“叔叔”，故填uncle。8．Myfather’sbrotherismyuncleandhissonismy________.【答案】cousin【解析】句意：我父亲的兄弟是我的叔叔，他的儿子是我的堂弟。根据“Myfather’sbrotherismyuncle”及常识可知，叔叔的儿子是我的堂弟，is是单数形式，故填cousin。9．Ginaismycousin.Sheismyuncle’s___________.【答案】daughter【解析】句意：Gina是我的堂妹。她是我叔叔的女儿。名词所有格uncle’s后接名词，根据“Ginaismycousin”，可知，Gina是我堂妹，应该是叔叔家的女儿，daughter“女儿”，系动词is是单数，此空应填单数名词，故填daughter。10．Jim'sbooksare________andthere—onhisbed,onthesofaandunderthechair.（写出对应词）【答案】here【解析】句意：吉姆的书到处都有——在他的床上、沙发上、椅子下面。there的对应词是here，hereandthere到处，固定搭配。故填here。二、句子/对话改错下列句子均有一处错误，请在错处下划横线，并把正确答案写在题后的横线上（保持句子意思不变）。1．Therearefourpeoplesinmyfamily.________2．Arethoseyourfriend?________3．Thatishisfatherfriend.________4．Thisisn'therbag.It'sIbag.________5．Whatarethese?Theseareapples.________6．Aretheyyourgrandparent?________7．Dad,heismyfriend,Tom.Hello,Tom________8．Excuseme,isthatyourswatch?________9．MrGreenisJimfather.________10．What'sanameofhiscat?________【答案】1．peoples→people2．friend→friends3．father→father's4．I→my5．These→They6．grandparent→grandparents7．he→this8．yours→your9．Jim→Jim's10．a→the【解析】1．peoples→peoplepeople“人们”，没有复数形式，因此把peoples改为people。2．friend→friends根据those可知指的不是一个朋友，因此把friend改为friends。3．father→father's修饰名词friend，故用名词所有格，因此把father改为father’s。4．I→my修饰名词bag，故用形容词性物主代词，因此把I改为my。5．These→They根据Whatarethese?可知代指these用they，因此把These改为They。6．grandparent→grandparents根据they可知此处用复数名词，因此把grandparent改为grandparents。7．he→this此处是介绍我的朋友，故用Thisismyfriend.因此把he改为this。8．yours→your修饰名词watch，故用形容词性物主代词，因此把yours改为your。9．Jim→Jim's修饰名词father，故用名词所有格形式，因此把Jim改为Jim’s。10．a→thethenameof“……的名字”，因此把a改为the。三、用所给单词的正确形式填空1．Thosearemy________(photo).【答案】photos【解析】句意：那些是我的照片。photo“照片”，可数名词；根据those可知，此处需要填写可数名词复数，photo的复数photos。故填photos。2．Theboyandthegirlaremy________(cousin).【答案】cousins【解析】句意：那男孩和女孩是我的表弟和表妹。cousin“同辈表亲（或堂亲）；堂兄（或弟、姊、妹）；表兄（或弟、姊、妹）”，根据“Theboyandthegirl”可知用复数。故填cousins。3．Here________(be)twophotosofmydog.【答案】are【解析】句意：这里有两张我的狗的照片。herebe使用就近原则，因主语twophotosofmydog是复数形式，故谓语用复数形式，故填are。4．Jane,are________(that)yourbrothers?【答案】those【解析】句意：简，那些是你的兄弟吗？that表示“那/那个”，是单指代词；空处作主语，由系词are可知主语是复数人称，故填those。5．Thosearemy________(picture).【答案】pictures【解析】句意“这些是我的图片”。根据空前thoseare可知，用复数，故填pictures。题组B能力提升练一、完形填空Thisisa___1___ofJim’sfamily.Thisman___2___Mr.Green.___3___isJim’sfather.___4___womanisMrs.Green.___5___isJim’smother.Who___6___thisboyand___7___girl?The___8___isJim,Mr.Green’sson.The___9___isKate,Mr.Green’sdaughter.Kateis____10____sister.JimandKatearebrotherandsister.1．A．book B．photo C．map D．room2．A．is B．am C．are D．be3．A．She B．Her C．He D．His4．A．A B．An C．These D．This5．A．She B．Her C．He D．His6．A．is B．am C．love D．are7．A．a B．these C．this D．an8．A．girl B．boy C．boys D．girls9．A．girl B．boy C．boys D．girls10．A．Jim B．Jims C．Jim’s D．aJim【答案】15．BACDA610．DCBAC【解析】这篇短文主要是对Jim全家福的介绍。1．句意：这是Jim的一张全家福。book书；photo照片；map地图；room房间。根据下文“Thisman…Mr.Green….isJim’sfather.….isJim’smother.”的介绍可知，此处是说这是Jim的一张全家福。故选B。2．句意：这个男人是Mr.Green。is是，是单数形式；am是，主语是I；are是，复数形式；be是，原形。主语是Thisman是单数，be动词用is，故选A。3．句意：他是Jim的父亲。She她；Her她的；He他；His他的。根据“Thisman…Mr.Green.”可知，此处是Mr.Green是Jim的父亲，用表示男性的人称代词He。故选C。4．句意：这个女人是Mrs.Green。A一个，不定冠词，用在以辅音音素开头的单词前面；An一个，不定冠词，用在以元音音素开头的单词前面；These这些；This这个。根据上文“Thisman…Mr.Green.”可知，此处是这个女人。故选D。5．句意：她是Jim的母亲。She她；Her她的；He他；His他的；根据“…womanisMrs.Green.”可知，此处是Mrs.Green是Jim的母亲，女性作主语用she，故选A。6．句意：这个男孩和这个女孩是谁？is是，是单数形式；am是，主语是I；love爱；are是，是复数形式；主语是“thisboyand…girl?”可知，此处主语是复数形式，be动词用are，故选D。7．句意：这个男孩和这个女孩是谁？a不定冠词，一个，用在以辅音音素开头的单词前面；these这些；this这个；an不定冠词，一个，用在以元音音素开头的单词前面。根据thisboy可知，and连接并列成分，此处是thisgirl“那个男孩”。故选C。8．句意：这个男孩是Jim，Mr.Green的儿子。girl女孩；boy男孩；boys男孩们；girls女孩们。根据“Mr.Green’sson”可知，此处是那个男孩是Jim。故选B。9．句意：这个女孩是Kate，Mr.Green的女儿。girl女孩；boy男孩；boys男孩们；girls女孩们。根据“Mr.Green’sdaughter”可知，这个女孩是Kate，故选A。10．句意：Kate是Jim的妹妹。Jim吉姆；Jims单词错误；Jim’s吉姆的；aJim语法错误。表示某人的妹妹用名词所有格，Jim’ssister“Jim的妹妹”。故选C。二、阅读单选根据下面的家谱图，完成选项。1．JohnandAnnaareSally’s________.A．parents B．grandparents C．brotherandsister D．uncleandaunt2．MaryisSally’s________.A．aunt B．mother C．sister D．grandmother3．AnnisJohn’s________.A．son B．aunt C．daughter D．sister4．TomandKateareAnn’s________.A．cousins B．uncleandaunt C．brotherandsister D．fatherandmother5．Fromthefamilytree,Sallyhas________cousins.A．two B．three C．four D．five【答案】15．BACCB【解析】本文介绍了约翰和安娜一家的家谱。1．细节理解题。由家谱可知，Sally的妈妈是Kate，Kate是John和Anna的女儿，因此，John和Anna是Sally的外祖父母。故选B。2．细节理解题。由家谱可知，Kate(Sally的妈妈)与Tom是兄妹或姐弟关系，自然Tom是Sally的舅舅，而Tom和Mary是夫妻关系，因此，Mary是Sally的舅母。故选A。3．细节理解题。由家谱可知，Ann是John和Anna的女儿。故选C。4．细节理解题。由家谱可知，Ann，Kate和Tom都是John和Anna的子女，因此，他们是兄妹或姐弟关系，所以Tom和Kate是Ann的brotherandsister。故选C。5．细节理解题。由家谱可知，Sally的舅舅家有三个孩子，因此，她有三个表兄妹。故选B。三、补全对话7选5A:Hello,Jane.What’sthisinyourhand(手）？B:____1____.A:Oh,letmesee._____2______.B:Yes.She'smysister,Jenny.A:Who’sthisboy?Isheyourbrother?B:___3___He’smycousin,Frank.A:_____4_____B:Yes,theyare.Andmydog,Huanhuan,isinmyfamily,too.A:Oh,Isee.Well,haveaniceday!B:_____5_____A．She’smymother.B．No,heisn’t.C．Thanks!D．It’saphotoofmyfamily.E．Aretheseyourparents?F．What’sthenameofyourdog?G．Isthegirlyoursister?【答案】15．DGBEC【解析】1．根据What’sthisinyourhand(手）？可知，这里问的是手里是什么。所以应该回答的是一种物品。选项D：是一张家庭照片。故选D。2．根据Yes.She'smysister,Jenny.可知，上句应该是一般疑问句，并且问的是一个人的女性，故选G。3．根据Isheyourbrother?可知，答语应该用yes或no来回答；根据He’smycousin，Frank.可知，这里应该是否定回答。故选B。4．根据Yes,theyare.可知，上句应该是一般疑问句，并且句子的主语应该是复数形式。故选E。5．根据haveaniceday!当听到对方说祝你一天愉快，应该回答：谢谢。选项C.Thanks!谢谢。故选C。点睛：内容上更加接近学生日常生活，在一段对话中留出若干空白，要求学生从所给的选项中选出恰当的句子，使补全后的对话完整、通顺、意义正确。它要求学生根据上下文的逻辑关系，在整体把握对话的基础上，去分析、判断与综合，初步考查学生口语运用的能力。有利于考查学生理解和应用英语知识的能力。题组C培优拔尖练一、根据情景写句子1．A:Whoarethey?B:________【答案】TheyareBob’sgrandparents.【解析】根据问句“Whoarethey?（他们是谁）”和图片内容可知，答句需要表达的是“他们是Bob的（外）祖父母”，时态用一般现在时；主语“They”为复数，be动词应用are，Bob的（外）祖父母：Bob’sgrandparents。故填TheyareBob’sgrandparents.2．你想向朋友介绍你的妹妹，你可以这样说：________________________________________【答案】Thisismysister.【解析】你想向朋友介绍你的妹妹，你可以这样说：这是我的妹妹．句子是一般现在时，Thisissb这是某人，固定句型，故填Thisismysister.3．你想向小伙伴Jack介绍你父母Tom和Mary时，可以这么说:Jack,_____________________________________.【答案】thesearemyparents,TomandMary【解析】介绍某人用固定句式thisis/theseare…，myparents“我的父母”，应用复数指示代词，故填thesearemyparents,TomandMary。4．你想向别人介绍自己叫Gina，可以这样表达：Hello,_____________________________________.【答案】mynameisGina【解析】根据情境可知，这里是向别人介绍自己的名字，即“我的名字是Gina”。myname“我的名字”；is“是”；Gina吉娜。故填mynameisGina。5．张老师家访时，你想介绍自己的父母亲给张老师认识，可以这样说:MissZhang,____________________________.【答案】these/thosearemyparents【解析】可以这么说“这些/那些是我的父母”，介绍人物时用固定句型“this/that/these/thoseis/are...”，父母是复数形式，用复数的人称代词，故填these/thosearemyparents。二、单句改错，下列句子均有一处错误，请指出并改正。1．Is(A)these(B)your(C)photos(D)?2．What's(A)those(B)in(C)Chinese(D)?3．Nice(A)to(B)meet(C)your(D).4．Those(A)aren't(B)her(C)watchs(D).5．Do(A)you(B)his(C)friend(D)?【答案】1．AIs→Are。因主语是these,所以系动词应用are。2．AWhat's→What're。3．Dyour→

you。动词meet后应用人称代词的宾格形式。4．Dwatchs→watches。watch的复数形式应在词尾加es。5．ADo→Are。"你是......吗？"应用系动词be,在本句中应用are。【解析】1．主语these是复数形式，故谓语用复数形式，因此把Is改为Are。故为A

Is→Are。2．根据those是复数形式，故谓语用复数形式，故把What’s改为What’re。故为AWhat's→What're。3．根据动词meet后应用人称代词的宾格形式。故为Dyour→

you。4．根据those可知此处指的不是一块手表，故用复数名词，watch的复数形式应在词尾加es。故为Dwatchs→watche