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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共8页2024年天津市南开区一零九中学数学九年级第一学期开学考试试题题号一二三四五总分得分A卷(100分)一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、(4分)如图,已知AB∥CD,OA:OD=1:4,点M、N分别是OC、OD的中点,则ΔABO与四边形CDNM的面积比为().A.1:4 B.1:8 C.1:12 D.1:162、(4分)一次函数y=ax+b,b>0,且y随x的增大而减小,则其图象可能是()A. B. C. D.3、(4分)如图,在平面直角坐标系中,线段AB的端点坐标为A(-2,4),B(4,2),直线y=kx-2与线段AB有交点,则K的值不可能是()A.-5 B.-2 C.3 D.54、(4分)不等式2x-1≤3的解集是()A.x≤1 B.x≤2 C.x≥1 D.x≤-25、(4分)要得到函数y=﹣6x+5的图象,只需将函数y=﹣6x的图象()A.向左平移5个单位B.向右平移5个单位C.向上平移5个单位D.向下平移5个单位6、(4分)下列关于x的方程是一元二次方程的是()A. B. C. D.7、(4分)一元二次方程配方后可变形为()A. B. C. D.8、(4分)根据图1所示的程序,得到了如图y与x的函数图像,若点M是y轴正半轴上任意一点,过点M作PQ∥x轴交图像于点P、Q,连接OP、OQ.则以下结论:①x<0时,y=;②△OPQ的面积为定值;③x>0时,y随x的增大而增大;④MQ=2PM⑤∠POQ可以等于90°.其中正确结论序号是()A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②④⑤二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、(4分)直角三角形ABC中,∠C=90,AC=BC=2,那么AB=_______.10、(4分)如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,若,,则AC的长为______.11、(4分)已知一组数据1,a,3,6,7,它的平均数是4,这组数据的方差是_____.12、(4分)满足a2+b2=c2的三个正整数,称为勾股数.写出你比较熟悉的两组勾股数:①_____;②_____.13、(4分)如图,正方形AFCE中,D是边CE上一点,把绕点A顺时针旋转90°,点D对应点交CF延长线于点B,若四边形ABCD的面积是、则AC长__________cm.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(12分)如图,直线l1交x轴于A(3,0),交y轴于B(0,﹣2)(1)求直线l1的表达式;(2)将l1向上平移到C(0,3),得到直线l2,写出l2的表达式;(3)过点A作直线l3⊥x轴,交l2于点D,求四边形ABCD的面积.15、(8分)在▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点O.EF过点O且与ABCD分别相交于点E,F(1)如图①,求证:OE=OF;(2)如图②,若EF⊥DB,垂足为O,求证:四边形BEDF是菱形.16、(8分)如图,在▱ABCD中,E为边AB上一点,连结DE,将▱ABCD沿DE翻折,使点A的对称点F落在CD上,连结EF.(1)求证:四边形ADFE是菱形.(1)若∠A=60°,AE=1BE=1.求四边形BCDE的周长.小强做第(1)题的步骤解:①由翻折得,AD=FD,AE=FE.②∵AB∥CD.③∴∠AED=∠FDE.④∴∠AED=∠ADE⑤∴AD=AE⑥∴AD=AE=EF=FD∴四边形ADFE是菱形.(1)小强解答第(1)题的过程不完整,请将第(1)题的解答过程补充完整(说明在哪一步骤,补充什亻么条件或结论)(1)完成题目中的第(1)小题.17、(10分)如图,在平面直角坐标系中,网格中每一个小正方形的边长为1个单位长度,(1)请在所给的网格内画出以线段AB、BC为边的菱形,并写出点D的坐标.(2)线段BC的长为,菱形ABCD的面积等于18、(10分)(1)解分式方程:(2)解不等式组,并在数轴上表示其解集.B卷(50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、(4分)如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的边OA在x轴上,边OC在y轴上,点B的坐标为1,3.将矩形沿对角线AC翻折,B点落在D点的位置,且AD交y轴于点E,那么点E的坐标为______.20、(4分)如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,BC=6,BD=4,则点D到AB的距离是_________.21、(4分)如图,菱形中,,点是直线上的一点.已知的面积为6,则线段的长是_____.22、(4分)如图,在菱形ABCD中,∠BAD=120°,CF⊥AD于点E,且BC=CF,连接BF交对角线AC于点M,则∠FMC=___.23、(4分)据统计,2019年全国高考报名人数达10310000人,比去年增加了560000,其中数据10310000用科学计数法表示为_________二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(8分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,AD平分∠CAB交BC于点D,CD=1,延长AC到E,使AE=AB,连接DE,BE.(1)求BD的长;(2)求证:DA=DE.25、(10分)小明九年级上学期的数学成绩如下表:测试类别平时期中期末测试1测试2测试4课题学习112110成绩(分)106102115109(1)计算小明这学期的数学平时平均成绩?(2)如果学期总评成绩是根据如图所示的权重计算,求小明这学期的数学总评成绩?26、(12分)村有肥料200吨,村有肥料300吨,现要将这些肥料全部运往、两仓库.从村往、两仓库运肥料的费用分别为每吨20元和25元;从村往、两仓库运肥料的费用分别为每吨15元和18元;现仓库需要肥料240吨,现仓库需要肥料260吨.(1)设村运往仓库吨肥料,村运肥料需要的费用为元;村运肥料需要的费用为元.①写出、与的函数关系式,并求出的取值范围;②试讨论、两村中,哪个村的运费较少?(2)考虑到村的经济承受能力,村的运输费用不得超过4830元,设两村的总运费为元,怎样调运可使总运费最少?

参考答案与详细解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、C【解析】∵AB∥CD,OA:OD=1:4,∴ΔABO与ΔDCO的面积比为1:16又∵点M、N分别是OC、OD的中点,∴ΔOMN与四边形CDNM的面积比为1:3∴ΔABO与四边形CDNM的面积比为1:122、C【解析】

根据题意,判断a<0,b>0,由一次函数图象的性质可得到直线的大概位置.【详解】因为,一次函数y=ax+b,b>0,且y随x的增大而减小,所以,a<0,所以,直线经过第一、二、四象限.故选:C本题考核知识点:一次函数的图象.解题关键点:熟记一次函数的图象.3、B【解析】

当直线y=kx-2与线段AB的交点为A点时,把A(-2,4)代入y=kx-2,求出k=-3,根据一次函数的有关性质得到当k≤-3时直线y=kx-2与线段AB有交点;当直线y=kx-2与线段AB的交点为B点时,把B(4,2)代入y=kx-2,求出k=1,根据一次函数的有关性质得到当k≥1时直线y=kx-2与线段AB有交点,从而能得到正确选项.【详解】把A(-2,4)代入y=kx-2得,4=-2k-2,解得k=-3,∴当直线y=kx-2与线段AB有交点,且过第二、四象限时,k满足的条件为k≤-3;把B(4,2)代入y=kx-2得,4k-2=2,解得k=1,∴当直线y=kx-2与线段AB有交点,且过第一、三象限时,k满足的条件为k≥1.即k≤-3或k≥1.所以直线y=kx-2与线段AB有交点,则k的值不可能是-2.故选B.本题考查了一次函数y=kx+b(k≠0)的性质:当k>0时,图象必过第一、三象限,k越大直线越靠近y轴;当k<0时,图象必过第二、四象限,k越小直线越靠近y轴.4、B【解析】

首先移项,把-1移到不等式的右边,注意要变号,然后合并同类项,再把x的系数化为1,即可求出不等式的解集.【详解】解:2x-1≤3,

移项得:2x≤3+1,

合并同类项得:2x≤4,

把x的系数化为1得:x≤2,

故选:B.此题主要考查了一元一次不等式的解法,解不等式时要注意:①移项时要注意符号的改变;②把未知数的系数化为1时,两边同时除以或乘以同一个负数时要改变不等号的方向.5、C【解析】

平移后相当于x不变y增加了5个单位,由此可得出答案.【详解】解:由题意得x值不变y增加5个单位

应沿y轴向上平移5个单位.

故选C.本题考查一次函数图象的几何变换,注意平移k值不变的性质.6、D【解析】

根据一元二次方程的概念逐项进行判断即可.【详解】A、含有两上未知数,不符合一元二次方程的概念,故错误;B、不是整式方程,故错误;C、最高次数为3次,不符合一元二次方程的概念,故错误;D、符合一元二次方程的概念,故正确,故选D.本题考查了一元二次方程的概念,熟练掌握“一元二次方程是指含有一个未知数,并且含有未知数的项的最高次数为2次的整式方程”是解题的关键.7、A【解析】

把常数项移到方程右边,再把方程两边加上16,然后把方程作边写成完全平方形式即可【详解】x−8x=2,x−8x+16=18,(x−4)=18.故选:A此题考查一元二次方程-配方法,掌握运算法则是解题关键8、D【解析】

根据题意得到当x<0时,y=-,当x>0时,y=,设P(a,b),Q(c,d),求出ab=-2,cd=4,求出△OPQ的面积是3;x>0时,y随x的增大而减小;由ab=-2,cd=4得到MQ=2PM;因为∠POQ=90°也行,根据结论即可判断答案.【详解】解:①x<0,y=-,∴①错误;②当x<0时,y=-,当x>0时,y=,设P(a,b),Q(c,d),则ab=-2,cd=4,∴△OPQ的面积是(-a)b+cd=3,∴②正确;③x>0时,y随x的增大而减小,∴③错误;④∵ab=-2,cd=4,即MQ=2PM,∴④正确;⑤设PM=a,则OM=-.则PO2=PM2+OM2=a2+(-)2=a2+,QO2=MQ2+OM2=(2a)2+(-)2=4a2+,PQ2=PO2+QO2=a2++4a2+=(3a)2=9a2,整理得a4=2,∵a有解,∴∠POQ=90°可能存在,故⑤正确;正确的有②④⑤,故选D.本题主要考查对反比例函数的性质,反比例函数图象上点的坐标特征,三角形的面积等知识点的理解和掌握,能根据这些性质进行说理是解此题的关键.二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、【解析】

根据勾股定理直接计算即可.【详解】直角三角形ABC中,∠C=90,AC=BC=2,则.本题是对勾股定理的考查,熟练掌握勾股定理及二次根式运算是解决本题的关键.10、1【解析】

根据矩形的对角线互相平分且相等可得,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出,然后根据直角三角形角所对的直角边等于斜边的一半解答.【详解】解:在矩形ABCD中,,,,,又,.故答案为:1.此题考查矩形的性质,解题关键在于利用了矩形的对角线互相平分且相等的性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质.11、【解析】

根据平均数确定出a后,再根据方差的公式S2=[(x1-)2+(x2-)2+…+(xn-)2]计算方差.【详解】解:由平均数的公式得:(1+a+3+6+7)÷5=4,解得a=3;∴方差=[(1-4)2+(3-4)2+(3-4)2+(6-4)2+(7-4)2]÷5=.故答案为.此题考查了平均数和方差的定义.平均数是所有数据的和除以所有数据的个数.方差的公式S2=[(x1-)2+(x2-)2+…+(xn-)2].12、3,4,56,8,10【解析】

根据勾股数的定义即可得出答案.【详解】∵3、4、5是三个正整数,且满足,∴3、4、5是一组勾股数;同理,6、8、10也是一组勾股数.故答案为:①3,4,5;②6,8,10.本题考查了勾股数.解题的关键在于要判断是否为勾股数,必须根据勾股数是正整数,同时还需验证两小边的平方和是否等于最长边的平方.13、2【解析】

根据旋转的性质得到S△AED=S△AFB,根据四边形ABCD的面积是18cm1得出正方形AFCE的面积是18cm1,求出AE、EC的长,根据等腰直角三角形的性质求出AC即可.【详解】解:∵四边形AFCE是正方形,∴AE=EC,∠E=90°,△ADE绕点A顺时针旋转90°,点D对应点交CF延长线于点B,∴△ABF≌△ADE,∴正方形AFCE的面积=四边形ABCD的面积=18cm1.∴AE=CE==,∴AC=AE=2cm.故答案为:2.本题考查了旋转的性质,全等三角形的性质,正方形性质,关键是求出正方形AFCE的边长.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(1)直线l1的表达式为:y=x﹣2;(2)直线l2的表达式为:y=x+3;(3)四边形ABCD的面积=1.【解析】

(1)利用待定系数法求直线l1的表达式(2)根据一次函数沿着y轴向上平移的规律求解(3)根据题意可知四边形为平行四边形,又各点的坐标,可直接求解【详解】(1)设直线l1的表达式为:y=kx+b,由题意可得:,解得:,所以,直线l1的表达式为:y=x﹣2;(2)将l1向上平移到C(0,3)可知,向上平移了5个单位长度,由几何变换可得:直线l2的表达式为:y=x﹣2+5=x+3;(3)根据题意可知AB∥CD,CB∥DA,可得四边形ABCD为平行四边形∵已知B(0,﹣2)C(0,3)A(3,0)∴BC=5,OA=3,∴四边形ABCD的面积=5×3=1.此题考查了待定系数法求二次函数解析式,一次函数图形与几何变换,平行四边形的面积,解题关键在于利用待定系数法求出k,b的值15、(1)证明见解析;(2)证明见解析.【解析】

(1)由四边形ABCD是平行四边形,得到OB=OD,AB∥CD,根据全等三角形的性质即可得到结论;(2)根据对角线互相平分的四边形是平行四边形先判定四边形BEDF是平行四边形,继而根据对角线互相垂直的平行四边形是菱形即可得结论.【详解】(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴OB=OD,AB∥CD,∴∠EBO=∠FDO,在△OBE与△ODF中,,∴△OBE≌△ODF(ASA),∴OE=OF;(2)∵OB=OD,OE=OF,∴四边形BEDF是平行四边形,∵EF⊥BD,∴平行四边形BEDF是菱形.本题考查了菱形的判定,平行四边形的性质以及全等三角形的判定与性质.注意掌握数形结合思想的应用.16、(1)见解析;(1)四边形BCDE的周长为8.【解析】

(1)由题意可知,第一步补充∠ADE=∠FDE.(1)由平行四边形的性质和菱形的性质可得,BE,BC,CD,DE的长度,即可求四边形BCDE的周长【详解】解:(1)①由翻折得,AD=FD,AE=FE.(补充∠ADE=∠FDE)②∵AB∥CD③∴∠AED=∠FDE.④∴∠AED=∠ADE⑤∴AD=AE⑥∴AD=AE=EF=FD∴四边形ADFE是菱形.(1)∵AE=1BE=1∴BE=1∴AB=CD=3∵AD=AE,∠A=60°∴△ADE是等边三角形∴AD=DE=1∴AD=BC=1∴四边形BCDE的周长=BE+DE+CD+BC=1+1+3+1=8.本题考查了折叠问题,平行四边形的性质,菱形的性质,等边三角形的性质,关键是灵活运用这些性质解决问题.17、(1)见解析,(-2,1)(2),15【解析】【分析】(1)用平移的方法画出图形,根据图形写出点D的坐标(-2,1);根据勾股定理求出BC=;(2)根据勾股定理,求出菱形对角线长度,利用菱形对角线可求出菱形面积.即:S菱形ABCD=AC×BD=15.【详解】解:(1)如图,D(-2,1)BC==;(2)连接AC、BD.由勾股定理得:AC,BD,所以S菱形ABCD=AC×BD=15.【点睛】此题考核知识点:平移变换;勾股定理;菱形面积计算.解题的关键:根据勾股定理求出菱形对角线长度,再利用菱形对角线可求出菱形面积.18、(1)原方程无解;(2)x≤1,数轴见解析;【解析】

(1)利用解分式方程的一般步骤求解即可.(2)求出两个不等式的解集,根据找不等式组解集的规律找出不等式组的解集即可.【详解】(1)去分母,方程两边同时乘以(x-3),可得:x-2=2(x-3)+1,

去括号可得:x-2=2x-6+1,

解得x=3,

检验:当x=3时,x-3=0,

∴x=3是分式方程的增根,原方程无解.(2)解:,

∵解不等式①得:x≤1,

解不等式②得:x<4,

∴不等式组的解集为:x≤1,

在数轴上表示不等式组的解集为:

.此题考查解分式方程,解一元一次不等式组,在数轴上表示不等式组的解集的应用,解此题的关键是能根据不等式的解集找出不等式组的解集.一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、(0,43【解析】

先证明EA=EC(设为x);根据勾股定理列出x2=12+(3-x)2,求得x=53【详解】由题意知:∠BAC=∠DAC,AB∥OC,∴∠ECA=∠BAC,∴∠ECA=∠DAC,∴EA=EC(设为x);由题意得:OA=1,OC=AB=3;由勾股定理得:x2=12+(3-x)2,解得:x=53∴OE=3-53=4∴E点的坐标为(0,43故答案为:(0,43该题主要考查了翻折变换的性质及其应用问题;解题的关键是灵活运用有关定理来分析、判断、推理或解答;对综合的分析问题解决问题的能力提出了较高的要求.20、1【解析】

首先根据已知易求CD=1,利用角平分线的性质可得点D到AB的距离是1.【详解】∵BC=6,BD=4,∴CD=1.∵∠C=90°,AD平分∠CAB,∴点D到AB的距离=CD=1.故答案为:1.此题考查角平分线的性质:角平分线上的任意一点到角的两边距离相等;本题比较简单,属于基础题.21、【解析】

作于,由菱形的性质得出,,由直角三角形的性质得出,由的面积,即,解得:即可.【详解】解:作于,如图所示:四边形是菱形,,,,,的面积,即,解得:;故答案为:.本题考查了菱形的性质、三角形面积公式、含角的直角三角形的性质;熟练掌握菱形的性质,证出与的关系是解题的关键.22、1°【解析】

利用菱形的性质得出∠BCA=60°,∠ACE=∠DCE=30°,∠CBD=∠ABD=30°,AC⊥BD,再利用等腰三角形的性质以及三角形外角的性质得出答案.【详解】∵菱形ABCD中,∠BAD=120°,CF⊥AD于点E,

∴∠BCA=60°,∠ACE=∠DCE=30°,∠CBD=∠ABD=30°,AC⊥BD,

∴∠BCF=90°,

∵BC=CF,

∴∠CBF=∠BFC=45°,

∴∠FBD=45°-30°=15°,

∴∠FMC=90°+15°=1°.

故答案为:1.此题考查菱形的性质,等腰三角形的性质,得出∠CBF=∠BFC=45°是解题关键.23、1.031×1【解析】

科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:将10310000科学记数法表示为:1.031×1.故答案为:1.031×1.此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为

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