统编版语文五年级上册第三单元习作指导 缩写故事讲义

统编版语文五年级上册第三单元习作指导缩写故事讲义/让教学更有效____________精品|语文学科

五年级上册第三单元习作指导

故事“瘦身"大法——缩写故事

同学们，欢迎踏入魔法的世界！今天，我们将一起学习如何用“瘦身魔法”把长故事变成短小精悍的版本，让故事的精髓如同璀璨的宝石一样闪耀。准备好你的魔法杖（笔），我们一起踏上魔法之旅吧！

下面我们以《猎人海力布》为例，看看怎样施展“瘦身"魔法。

一、故事“瘦身”前的准备：一、理解故事的内容

在施展“瘦身"魔法之前，先要成为故事的主人。这意味着你要深入了解故事的每一个角落，从人物的每一个微笑到情节的每一次转折。就像魔法师熟悉他的魔法书一样，你需要对故事的每一个细节了如指掌。

看，《猎人海力布》的故事内容

概括介绍海力布热心帮助别人。

海力布救下一条小白蛇。

小白蛇要送给海力布一块能听懂动物话语的宝石。

海力布来到龙宫得到宝石。

小白蛇叮嘱他听到的话不能告诉别人。

海力布从鸟那里得知灾难要来。

海力布告诉乡亲，乡亲不信。

海力布说出了原因，变成了石头。

乡亲们相信了，避免了苦难。

10.人们纪念海力布。

二、故事“瘦身”前的准备：二、梳理故事的主次情节

现在，挥舞你的魔杖（笔记本），在魔镜中（纸）写出故事的主要情节和次要情节。主要情节是故事的骨架，次要情节则是锦上添花。记住，我们的魔法目标是保留骨架，让故事站立，同时去掉那些装饰。

概括介绍海力布热心帮助别人。

海力布救下一条小白蛇。

小白蛇要送给海力布一块能听懂动物话语的宝石。

海力布来到龙宫得到宝石。

（次要情节）

小白蛇叮嘱他听到的话不能告诉别人，否则变石头。（关键情节）

海力布从鸟那里得知灾难要来。

海力布告诉乡亲，乡亲不信。

海力布说出了原因，变成了石头。

乡亲们相信了，避免了苦难。

（主要情节）

人们纪念海力布。

将故事梗概进行压缩，得出故事主线：

热心的海力布——救下小蛇——得到宝石——小蛇叮嘱——得知灾难将至——说出实情__，变成石头——拯救了乡亲

三、施展“瘦身"魔法第一招：基础招——摘录、删减的剪刀

接下来，我们要用魔法剪刀进行摘录和删减。剪掉那些不重要的情节，只留下最闪亮的部分。不用担心，魔法剪刀很聪明，它不会剪掉任何关键的部分。

摘录的内容包括：时间、地点、人物、起因、经过、结果

注意：缩写故事时，除了保留表现人物特点的语句，保留原文的主要情节，

另外主人公的基本情况和重要信息不能遗漏，可以通过摘录重点词的方法直接提取，无须具体陈述。

原文：在我国的一些地区，流传着一个动人的民间故事。

从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。大家都非常尊敬他。

“瘦身”后：从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，大家都非常尊敬他。

四、施展“瘦身"魔法第二招：高明招——改写、概括的魔杖

用你的魔杖施展改写和概括的魔法。将长句子变成短句子，把复杂的句子变成简单的咒语。记住，魔法的关键在于简洁明了。

一个高明的魔法师不仅要会摘录删减，还要能对删减后的故事进行整合改写。因为原文经过删减，有些句子不连贯了，我们得把剩余的句子整合成通顺的话，渲染性的句子改写成简洁的语言。

原文：有一天，海力布到深山去打猎，忽然听见天上有喊救命的声音。

他抬头一看，一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上飞过。他急忙搭箭开弓，对准老鹰射去。老鹰受了伤，丢下小白蛇逃了。

“瘦身”后：有一天，海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇，他急忙救下了小白蛇。

五、施展“瘦身"魔法第三招：创意招——换、调

缩写故事时，也可以加一些创意进去，使自己的作品更出彩。

原文：海力布对小白蛇说：“可怜的小东西，快回家去吧！”小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。我是龙王的女儿，您跟我回去，我爸爸一定会好好酬谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝，您要什么都可以。如果您都不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。"海力布想，珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，实在是太好了。他问小白蛇：“真有这样一颗宝石吗？”小白蛇说：“真的。但是动物说什么话，您只能自己知道。如果对别人说了，您就会变成一块石头。"

“瘦身”后：小白蛇告诉海力布，她是龙王的女儿。为了感谢海力布的救命之恩，小白蛇要送给海力布许多珍宝。小白蛇还告诉他，龙王嘴里含着一颗宝石，谁含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。不过动物说的话只能他自己知道，如果对别人说了，他就会变成一块石头。

温馨提示：

在施展魔法的过程中，一定要记得用盾牌保护故事中的关键信息。这些信息是故事的心脏，没有它们，故事就会失去生命。人物对话改为转述，心理活动描写用“原因+做法"的方式进行概述。

当你缩写故事时，要披上原文风格的隐身斗篷，这样缩写后的故事才能和原文保持一致的色调和氛围。

最后，不要忘记施展检查咒语。比对原文，确保你的“瘦身”魔法没有误伤故事的完整性和连贯性。

六、施展瘦身魔法缩写故事方法小结：

缩写故事，“瘦身"有魔法

摘录删减双管下，姓名性格不可漏；

细节枝叶需删除，主干原意要保留。

人物对话改转述，长句变短重组合；

具体细节宜概括，整合改写双剑合。

魔法实战案例一

《猎人海力布》缩写

从前，有个猎人叫海力布。他热心助人，经常将捕到的猎物分给大家，因此，他很受人尊敬。（故事主要人物的品质特点介绍不能省掉，采用摘录和概括法。）

一天，海力布在打猎时从鹰爪下救了一条小白蛇。小白蛇竟是龙王的女儿，为了报答海力布的救命之恩，将他请入龙宫，听从小白蛇的嘱咐，面对那么多的珍珠宝石，海力布只要了龙王嘴里含着的，能听懂所有动物语言的宝石。小白蛇叮嘱他，不能将听到的一切告诉别人，否则会化成一块石头。（海力布得到宝石是整个故事的起因，也是一个相对完整的故事，课文原文用了4个自然段详细描写，缩写时用自己的话将课文中具体描述写得更简洁。）

这样，海力布打猎更方便了，分给乡亲们的猎物也越发多了。一天，他听到一个可怕的消息：明天附近的大山都要崩裂，涌出的洪水泛滥遍野，要淹死许多人和野兽。（海力布得到可怕的消息是事情发展过程的一部分，课文中1段话，前半部分删减，后半部分将故事中人物语言改为概括性复述。）

海力布听了，大吃一惊。他急忙跑回村子告诉乡亲们搬家，他急得都掉眼泪了，大家都不相信。但灾难就要来临，海力布为了救乡亲们，只好将事情的来龙去脉说了出来。说罢，海力布变成了一块石头。（舍己救人是海力布的主要品质，这也是事情的经过部分，缩写时保留了最能体现他品质的动作神态，用概括性语言进行叙述，自然连贯。）

大家扶老携幼悲痛地迁走了，半夜里果然大山崩塌，洪水泛滥把村子淹没了。

人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。（事情结果的两个自然段，第5自然段概括写乡亲们得救了的结果，第6自然段摘录原文语句。）

魔法实战案例二

《牛郎织女》缩写

古时候，有个孩子叫牛郎，父母早就死了，跟着哥嫂过日子，哥嫂待他很不好。他天天放牛，与牛很亲密，照看牛很周到。（开头介绍了牛郎的悲惨身世和与老牛的深厚情感，为故事的发展奠定了基础。）

牛郎渐渐长大了，哥哥嫂子赶走牛郎。牛郎牵着牛，拉着车住在茅屋里。一天，牛告诉牛郎，黄昏时到山那边的湖边，捡起一件粉红色的衣裳，要衣裳的仙女将成为他的妻子。（运用概括、改写法叙述关键事件，省略了详细的场景和情感描写，有效地推进了故事情节。）

牛郎按照老牛的话去做，等到了那位叫织女的姑娘。之后，牛郎与织女结了婚。

从此，牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。日子一直过得很幸福。老牛死了，临终前说有特别紧急的事，披上它的皮会有帮助的。（运用概括、改写法简要叙述日常生活和老牛的赠礼，巧妙地引入了故事的转折点。）

一天，织女被王母娘娘抓走了，牛郎知道了，便披上牛皮，带着两个孩子上天追织女。眼看要追上了，王母娘娘在织女和牛郎之间划了一条银