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文档简介
第7课时乘车(2)第四单元10以内数加与减vv4+2+1=计算。67679-2-1=76v10-4+3=69说一说,你发现了哪些数学信息?第一排有2人,第二排有3人,第三排有4人。合唱队里有4个男生,5个女生。想一想,提出一个数学问题,并列式解答。一共有几个小朋友?第一排人数第二排人数第三排人数2+3+4=9合唱队的人数++还能提出其他问题吗?男生有4人,女生有5人,一共有几人?
男生人数女生人数合唱队的人数4+5=9或5+4=9想一想,提出一个数学问题,并列式解答。9名同学站三排表演大合唱,第一排站2人,第二排站3人,第三排站几人?9人第一排
2人第二排
3人第三排
?人9-2-3=4想一想,提出一个数学问题,并列式解答。选自教材第59页练一练第2题1.(1)说一说,你发现了哪些数学信息?
(2)提出一个数学问题,并列式解答。(1)水中的鱼儿在游动,原来
有8条红金鱼,游走3条红
金鱼,又游来2条黑金鱼。(2)现在一共有多少条金鱼?8-3+2=7(条)(所提问题不唯一)2.算一算。10-8+5=
10-7-3=4+2+1=2+7+1=6-3+7=3+5-6=71001072选自教材第59页练一练第3题3.10个小朋友做游戏。有多少人藏在房子后面?10-3-1=6(人)(所提问题不唯一)选自教材第59页练一练第4题3个藏在树后。剩下的藏在这里。尝试提出数学问题,并解答。1.算一算。9-4+2=
10-2-5=5+3+2=3+1+3=6-6+6=2+6-4=77361042.学校有5只白兔,4只灰兔,拿走了3只,还剩下
几只?5+4-3=6(只)答:还剩下6只。填一填。2+2+2+2+2=9-2-2-2-2=110这节课有什么收获呢?根据图中的信息提出问题,先弄清图中有哪些信息,再把这些信息进行分类整理,最后提出求总数的加法问题或求数量差的减法问题。1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。乘车(2)第一排人数第二排人数第三排人数2+3+4=9合唱队的人数++
男生人数女生人数合唱队的人数4+5=9或5+4=99人第一排
2人第二排
3人第三排
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