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文档简介

2025届四川省成都市重点中学高三年级第二次模拟考试生物试题试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于细胞结构和功能的推测,错误的是()A.细胞膜的结构特点与其控制物质进出的功能密切相关B.没有叶绿体的高等植物细胞不能进行光合作用C.同一生物不同细胞中膜蛋白的差异取决于基因的不同D.蛋白质合成旺盛的细胞,核孔数目较多,核仁较大2.下列有关构成细胞的元素和化合物的叙述,正确的是()A.在鸡蛋清中加入一些食盐,会看到白色的絮状物,这是蛋白质变性的结果B.相同质量的脂肪和糖类氧化分解,糖类氧化分解供能多于脂肪C.细胞骨架与细胞运动、分裂、分化及物质运输、能量转换和信息传递有关D.缺Fe导致人患镰刀型细胞贫血症,则Fe是构成人体细胞的大量元素3.科学家最近发现了一种在低光照环境中能吸收光能并释放氧气的蓝细菌——温泉拟甲色球藻。下列相关叙述正确的是()A.温泉拟甲色球藻细胞膜的主要成分是蛋白质和磷酸B.温泉拟甲色球藻含有核糖体,核糖体中不含有磷元素C.温泉拟甲色球藻的拟核区存在某种蛋白质结合在DNA上发挥催化作用D.温泉拟甲色球藻吸收光能并释放氧气的化学反应是在类囊体薄膜上进行的4.如图是表示人体和人体细胞内某些信息的传递机制的模式图。下列有关叙述中不正确的是()A.若该图表示细胞内遗传信息的表达过程,则e过程发生于核糖体中B.若该图表示膝跳反射的过程,则b表示大脑皮层,c表示相应肌肉C.若图表示内环境中成分的单方向联系,a为组织液,b为淋巴,c为血浆D.若该图中a为下丘脑,b为垂体,c为甲状腺,则d和e为不同物质5.某雄果蝇的基因型为AaXBY,用3种不同颜色的荧光素分别标记该果蝇一个精原细胞中的A、a、B基因,再检测减数分裂各时期细胞的荧光标记。已知该精原细胞进行减数分裂时发生了一次异常,检测到分裂进行到①②③时期的三个细胞中染色体、DNA、染色单体的数量,结果如图。下列判断错误的是()A.①时期的细胞中可出现3种颜色的6个荧光位点B.若①时期发生过片段交换,则②时期的某个细胞中可能出现3种颜色的4个荧光位点C.③时期的细胞中荧光素的种类有1、2、3三种可能D.③时期的细胞中Y染色体的个数有0、1、2三种可能6.绝大多数酶的化学本质是蛋白质,下列关于这类酶的叙述中错误的是()A.需要核酸作为合成时的模板 B.保存时需要低温和适宜的pHC.在高温时其结构会变得松散 D.向该类酶溶液中加入一定量食盐会使酶失活二、综合题:本大题共4小题7.(9分)国家标准规定每毫升鲜奶产品中大肠杆菌数不得超过个,鲜奶中大肠杆菌的数目可用滤膜法来测定,流程为:用滤膜过滤1ml待测牛奶→牛奶中的细菌留在滤膜上→将滤膜转移到伊红美蓝的培养基(EMB培养基)上培养→统计菌落数目。(1)制备培养基:培养基中能够同时提供氮源和碳源的是_____________(填“蛋白胨”“乳糖”或“”),从培养基功能上划分,EMB培养基属于_____________。(2)为检测该培养基灭菌是否彻底,对于该培养基应采用的检测方法是_____________。(3)培养与统计:在适宜的条件下培养一段时间后,应选择颜色为_____________的菌落数进行统计,结果如下:培养时间12h24h平板对照组123对照组123大肠杆菌菌落数(个)01321211450132121145其他细菌菌落数(个)112253222244112253222244(4)培养12h和24h的大肠杆菌菌落特征有何差异?_____________。(5)根据表中的数据不能判断该鲜奶样品中的大肠杆菌数是否超标,请说明理由:_____________。8.(10分)生物技术就像把双刃剑,它既可以造福人类,也可能在使用不当时给人类带来灾难。回答下列问题。(1)试管婴儿技术是体外受精、胚胎移植技术的俗称。精子和卵子在体外受精后,应将受精卵移入__________________中继续培养,以检查_________。(2)“试管婴儿”技术诞生后,继而出现了“设计试管婴儿技术”,二者在技术手段上的区别是_________人认为用设计试管婴儿的办法救治自己的孩子不合乎伦理道德,其主要理由是____。(3)2016年,“三亲试管婴儿”在英国出生,下图表示“三亲试管婴儿”的培育过程。图示过程中代表婴儿母亲卵母细胞的是_____,“三亲试管婴儿"技术能避免母亲的_____遗传病基因传递给后代。该婴儿的孕育过程中依次使用了____、体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术(4)“基因编辑婴儿”指通过基因编辑技术修改人体胚胎精子或卵细胞细胞核中的DNA后生下的婴儿。基因编辑是应对遗传性疾病的一个潜在办法,但它极具争议性,因为这些修改将遗传给后代,最终有可能影响整个人类的_________。9.(10分)为研究供氮水平对某植物幼苗光合作用的影响,某研究小组采用水培方法,每天定时浇灌含不同氮素浓度的培养液,适宜条件下培养一段时间后,分别测定各组植物幼苗叶片的相关指标,结果如图所示。请回答下列问题:注:羧化酶能催化CO2的固定;气孔导度指的是气孔张开的程度。(1)该植物幼苗叶片叶绿体中色素的分离方法是_____,叶片通常呈现绿色的原因是_______。(2)该实验的因变量有_________,当培养液中氮素浓度在4mmol/L条件下,该植物幼苗的叶肉细胞中,叶绿体在光反应阶段产生的O2去路有_________________________。(3)根据实验结果推测,当培养液中氮素浓度大于8mmol/L以后,该植物幼苗叶肉细胞间CO2浓度会变大,原因是____________________________。10.(10分)Ⅰ黑腐皮壳菌是一种能引发苹果植株腐烂病的真菌。现欲对该菌进行分离培养和应用的研究,下表是分离培养时所用的培养基配方。请回答:物质马铃薯葡萄糖自来水氯霉素琼脂含量211g21g1111mL1.3g21g(1)上述配方中,可为真菌生长繁殖提供碳源的是____;氯霉素的作用是____。(2)培养基制备时应_____(填“先灭菌后倒平板”或“先倒平板再灭菌”)。待冷却凝固后,应将平板____,以防止冷凝水污染培养基。(3)为检测某苹果植株黑腐皮壳菌感染程度,需对该植株患病组织进行病菌计数,故应将提取的菌液采用____法进行接种。(4)科研人员将该真菌分别置于液体培养基和固体培养基中培养,获得图所示的生长速率曲线。图中____(选填“a”或“b”)曲线表示该菌在液体培养基中的生长曲线。17h后,该菌生长速率偏低的原因可能是____、____。ⅡSARS是由冠状病毒SARS-CoV引起的一种急性呼吸道传染病,具有发病急、传播快、病死率高的特征,其病原体结构如上图所示。人体感染SARS病毒后,不会立即发病,一般是在2-7天的潜伏期后才出现肺炎的症状,使诊断和预防更加困难。请回答:(1)检测血浆中的SARS病毒抗体含量不能及时诊断人体是否感染病毒,原因是____。为及时确诊,科学家研制了基因检测试剂盒,其机理为:分离待测个体细胞的总RNA,在____酶的作用下得到相应的DNA,再利用____技术扩增将样本中微量的病毒信息放大,最后以荧光的方式读取信号。(2)研究发现,SARS病毒的S蛋白是SARS重组疫苗研究的重要候选抗原。现已知SARS的S蛋白基因序列,经____方法得到4条基因片段:f1、f2、f3和f4,再通过____酶处理可得到控制S蛋白合成的全长DNA序列f1+f2+f3+f4,即为目的基因。再将之与载体连接形成____、导入受体细胞以及筛选、检测等过程即可完成重组疫苗的制备。(3)科研人员利用重组的SARS-CoV的N蛋白片段和S蛋白片段的融合蛋白作抗原免疫小鼠,制备抗SARS-CoV的单克隆抗体。取免疫小鼠的____细胞与骨髓瘤细胞,诱导融合后转入HAT培养基中进行筛选。对所得的细胞再利用融合蛋白进行____,选择阳性细胞进行克隆化培养,分离提纯相应抗体。11.(15分)阅读以下材料回答问题:染色体外DNA:癌基因的载体人类DNA通常形成长而扭曲的双螺旋结构,其中大约30亿个碱基对组成了23对染色体,并奇迹般地挤进每个平均直径只有6微米的细胞核中。在真核生物中,正常的DNA被紧紧包裹在蛋白质复合物中。为了读取DNA的遗传指令,细胞依靠酶和复杂的“机械”来切割和移动碎片,一次只能读取一部分,就像是阅读一个半开的卷轴。过去,科学家们大多是依靠基因测序,来研究肿瘤细胞DNA里的癌基因。最近在《Nature》杂志上发表的一篇新研究表明,在人类肿瘤细胞中发现大量如“甜甜圈”般的环状染色体外DNA(ecDNA,如图中黑色箭头所指位置)。科学家们指出,ecDNA是一种特殊的环状结构,看起来有点像细菌里的质粒DNA。这类独立于染色体存在的环状DNA在表达上并不怎么受限,很容易就能启动转录和翻译程序。在人类健康的细胞中几乎看不到ecDNA的痕迹,而在将近一半的人类癌细胞中,都可以观察到它,且其上普遍带有癌基因。ecDNA上的癌基因和染色体DNA上的癌基因都会被转录,从而推动癌症病情的发展。但由于两类癌基因所在的位置不同,发挥的作用也无法等同。当癌细胞发生分裂时,这些ecDNA被随机分配到子细胞中。这导致某些子代癌细胞中可能有许多ecDNA,细胞中的癌基因也就更多,这样的细胞也会更具危害;而另一些子代癌细胞中可能没有ecDNA。癌细胞能够熟练地使用ecDNA,启动大量癌基因表达,帮助它们快速生长,并对环境快速做出反应,产生耐药性。研究还发现,ecDNA改变了与癌症相关基因的表达方式,从而促进了癌细胞的侵袭性,并在肿瘤快速变异和抵御威胁(如化疗、放疗和其他治疗)的能力中发挥了关键作用。相比起染色体上的癌基因,ecDNA上的癌基因有更强的力量,推动癌症病情进一步发展。(1)请写出构成DNA的4种基本结构单位的名称_____________。(2)真核细胞依靠酶来读取DNA上的遗传指令,此时需要酶的是_______________。(填写以下选项前字母)a.解旋酶b.DNA聚合酶c.DNA连接酶d.RNA聚合酶(3)依据所学知识和本文信息,指出人类正常细胞和癌细胞内DNA的异同_________________。(4)根据文中信息,解释同一个肿瘤细胞群体中,不同细胞携带ecDNA的数量不同的原因_________。(5)依据所学知识和本文信息,提出1种治疗癌症的可能的方法___________________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】

本题是对细胞结构和功能的考查,识记细胞膜的结构与功能,细胞核的结构与功能、细胞的分化等相关知识,依据选项作答即可。【详解】A、结构与功能相适应,细胞膜的结构特点与其控制物质进出的功能密切相关,A正确;B、高等植物细胞进行光合作用的场所是叶绿体,B正确;C、同一生物不同细胞的基因相同,膜蛋白的差异取决于基因的选择性表达,C错误;D、蛋白质合成旺盛的细胞中,细胞核中核仁比较大,核孔数目比较多,D正确。故选C。2、C【解析】

蛋白质在盐析中结构没有改变;相同质量的脂肪和糖类氧化分解,脂肪供能多;Fe是构成人体细胞的微量元素。【详解】A.在鸡蛋清中加入一些食盐,会看到白色的絮状物,这是蛋白质盐析的结果,蛋白质结构没有改变。A错误。B.相同质量的脂肪和糖类氧化分解,糖类氧化分解供能少于脂肪,因为糖类中氢的比例相对小。B错误。C.细胞骨架与细胞运动、分裂、分化及物质运输、能量转换和信息传递有关。C正确。D.人患镰刀型细胞贫血症是由于基因突变,Fe是构成人体细胞的微量元素。D错误。故选C。本题文重在识记细胞的元素和化合物的组成和功能等知识。3、C【解析】

1、细胞膜的组成成分:主要是蛋白质和脂质,其次还有少量糖类,脂质中主要是磷脂,动物细胞膜中的脂质还有胆固醇。2、原核细胞只有核糖体一种细胞器,真核细胞含有核糖体在内的多种细胞器。3、核糖体的主要成分是蛋白质和RNA,核糖体是蛋白质的合成场所。【详解】A、温泉拟甲色球藻细胞膜的主要成分是蛋白质和磷脂,A错误;B、温泉拟甲色球藻含有核糖体,核糖体中含有RNA,因此核糖体中含有P,B错误;C、温泉拟甲色球藻的拟核区存在某种蛋白质结合在DNA上发挥催化作用,如DNA聚合酶,RNA聚合酶等,C正确;D、温泉拟甲色球藻是原核生物,没有类囊体,D错误。故选C。4、B【解析】

翻译即蛋白质合成的过程,核糖体是合成蛋白质的机器。非条件发射是先天的,不需要大脑皮层的参与。细胞外液组成的液体环境即内环境,细胞外液相互联系。上图也可表示甲状腺激素的分级调节,下丘脑和垂体都是内分泌腺。【详解】A、若该图表示细胞内遗传信息的表达过程,则e过程为翻译过程,发生于核糖体中,A正确;B、膝跳反射中枢在脊髓不在大脑皮层,B错误;C、组织液、淋巴、血浆的流动方向是血浆通过毛细血管动脉端进入组织液,少部分组织液可通过毛细血管静脉端回渗入血浆,组织液可穿过淋巴管壁进入淋巴液,淋巴液通过淋巴循环通过左右锁骨下静脉进入血浆,C正确;D、若该图中a为下丘脑,b为垂体,c为甲状腺,则d表示促甲状腺激素释放激素和e表示促甲状腺激素,D正确。故选B。基因的表达包括转录和翻译的过程,对于真核生物来说,转录发生在细胞核,而翻译发生在细胞质中,对于原核生物来说,转录和翻译都发生在细胞质中,拟核周围。组织液、淋巴、血浆三种细胞外液间的流动关系如下:5、C【解析】

原始生殖细胞如精原细胞,经过染色体复制,成为初级精母细胞,初级精母细胞经过减数第一次分裂,产生两个次级精母细胞,次级精母细胞再通过减数第二次分裂产生四个精细胞。图中黑色柱子为染色单体,只有它的数量会变为0。白色柱子为染色体,横条纹柱子为DNA。①可以表示减数第一次分裂时期的细胞(初级精母细胞)。②可以表示减数第二次分裂的前期、中期的细胞(次级精母细胞)。③表示精细胞。A、a为等位基因,位于同源染色体上(常染色体)。B基因位于X染色体上。减I后期同源染色体分离,非同源染色体自由组合。【详解】A、用3种不同颜色的荧光素分别标记该果蝇一个精原细胞中的A、a、B基因,①时期的细胞经过了DNA的复制,因此可出现3种颜色的6个荧光位点,A正确;B、②可以表示减数第二次分裂的细胞,染色体减半,若①时期发生过片段交换(如同源染色体的A和a之间交换),结果为A、a在同一条染色体的姐妹染色单体上,若该条染色体和B所在的染色体(非同源染色体)进入同一细胞,则②时期的某个细胞中可能出现3种颜色的4个荧光位点,B正确;C、正常情况下(不考虑交叉互换),③时期的细胞基因型为AXB、aY或AY、aXB,假设减I中期A与XB位于同一极,若减I后期一对同源染色体未分离,则产生的精细胞的基因型为AaXB、Y或AXBY、a,若减II后期一对染色体未分开,则产生的精细胞的基因型为AXBXB、A、aY或AAXB、XB、aY或AXB、aYY、a或AXB、aaY、Y,荧光素的种类有0、1、2三种可能,若减I中期A与Y位于同一极,也只有0、1、2三种可能,因此C错误;D、正常的精细胞中应该有1条Y染色体或1条X染色体(0条Y染色体),据题干可知,该精原细胞进行减数分裂时发生了一次异常,可能两条Y染色体进入一个细胞,因此③时期的细胞中Y染色体的个数有0、1、2三种可能,D正确。故选C。熟悉减数分裂及DNA的复制是解答本题的关键。6、D【解析】

绝大多数的酶的本质是蛋白质,少部分酶的本质为RNA。酶的合成都需要经过转录过程,转录需要DNA为模板,合成相应的mRNA。当酶的空间结构遭到破坏的时候会失去活性,一般高温、强酸、强碱等环境会使酶变性失活。【详解】A、蛋白质的合成需要mRNA作为直接模板,mRNA的合成需要DNA作为模板,A正确;B、酶在低温和适宜pH下保存,既不会被微生物分解,又不会破坏空间结构,B正确;C、酶在高温时空间结构被破坏,结构会变得松散,C正确;D、食盐可以使溶液中蛋白质沉淀,即发生盐析,但不会使蛋白质变性失活,D错误;故选D。二、综合题:本大题共4小题7、蛋白胨鉴别培养基将未接种的培养基在恒温箱中培养1~2d黑色培养24h的菌落较大(或培养12h的菌落较小)对照组有其他细菌菌落,说明培养基制作不合格或无菌操作存在问题,需重做实验【解析】

牛肉膏蛋白胨培养基中,蛋白胨可以提供碳源、氮源和维生素。添加了伊红美蓝的培养基上,大肠杆菌可以和伊红美蓝发生反应形成黑色菌落,从而鉴别大肠杆菌。整个微生物培养的实验中需要防止其它杂菌的干扰,否则会影响实验数据的统计。【详解】(1)蛋白胨可以同时提供碳源和氮源,乳糖只能提供碳源,氯化钠只能提供无机盐;按功能分,EMB培养基可以通过伊红美蓝鉴别大肠杆菌的有无,属于鉴别培养基;(2)为检测该培养基灭菌是否彻底,一般常常使用将未接种的培养基在恒温箱中培养1~2d,观察是否有菌落产生;(3)伊红美蓝和大肠杆菌反应产生黑色;(4)培养时间越长,细菌的繁殖数量就越多,因此培养24h的菌落较大;(5)分析表格数据可以发现,对照组有其他细菌菌落,说明培养基制作不合格或无菌操作存在问题,需重做实验。本题的易错点为菌落数目统计的可用性的判断,在菌落的计数实验中都要求很严格的无菌技术,以防止为实验数据的干扰。因此空白对照组中生长出菌落就是无菌技术不合格的证明,则在实验组中的所有数据均存在明显的误差,因此该实验需要重做。8、发育培养液受精状况和受精卵的发育能力后者胚胎在移植前需进行遗传学诊断把试管婴儿当人体零配件工厂,对生命不尊重,抛弃或杀死多余胚胎,无异于“谋杀”等等卵母细胞B线粒体核移植基因库【解析】

1、胚胎移植的基本程序主要包括:①对供、受体的选择和处理(选择遗传特性和生产性能优秀的供体,有健康的体质和正常繁殖能力的受体。用激素进行同期发情处理,用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理);②配种或人工授精;③对胚胎的收集、检查、培养或保存(对胚胎进行质量检查,此时的胚胎应发育到桑椹或胚囊胚阶段);④对胚胎进行移植;⑤移植后的检查。2、胚胎移植的生理学基础:①动物发情排卵后,同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的。这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境。②早期胚胎在一定时间内处于游离状态。这就为胚胎的收集提供了可能。③受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应。这为胚胎在受体的存活提供了可能。④供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系,但供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响。【详解】(1)试管婴儿技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并通过培养发育为早期胚胎后,再经移植后产生后代的技术。精子和卵子在体外受精后,应将受精卵移入发育培养液中继续培养,以检查受精状况和受精卵的发育能力。(2)设计试管婴儿技术是通过体外受精获得许多胚胎,然后从中选择符合要求的胚胎,再经移植后产生后代的技术,设计试管婴儿技术的胚胎在移植前需进行遗传学诊断。用设计试管婴儿的办法救治自己的孩子是否合乎伦理道德,对此人们持有不同的意见,反对的理由主要是有人认为这是把试管嬰几当人体零配件工厂,对生命不尊重,他们认为早期的生命也有活下去的权利,拋弃或杀死多余胚胎,无异于“谋杀”等等。(3)该母亲提供卵母细胞的细胞核,捐赠者提供去核卵母细胞,所以该男婴母亲的卵母细胞是B;由图可知,三亲试管婴儿的培育技术能避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代,三亲婴儿的培育过程依次使用了核移植、体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术。(4)基因编辑技术修改了人体胚胎、精子或卵细胞细胞核中的DNA,修改后的基因将遗传给后代,并最终有可能影响整个人类的基因库。本题考查细胞工程和胚胎工程的相关知识,要求考生识记核移植技术的概念及过程;识记体外受精技术的步骤及应用,能对克隆动物和试管动物进行比较,再作出准确的判断。9、纸层析法叶绿素对绿光吸收最少,绿光被反射出来净光合速率、叶绿素含量、气孔导度、羧化酶含量等进入线粒体和释放到外界环境气孔导度不变,但羧化酶含量减少,CO2消耗速率降低【解析】

分析图中的曲线可知,随着培养液中氮素浓度的增加,叶绿素含量不断增多,气孔导度先增加后不变,羧化酶含量先增加后减少,净光合速率先增加后降低。【详解】(1)叶绿体中色素的分离方法是纸层析法,叶绿素对绿光吸收最少,绿光被反射出来,故叶片通常呈现绿色。(2)由图可知,本实验的自变量为不同氮素浓度的培养液,因变量为净光合速率、叶绿素含量、气孔导度、羧化酶含量等,当培养液中氮素浓度在4mmol/L条件下,该植物幼苗净光合速率大于0,故叶绿体在光反应阶段产生的O2的去路有进入线粒体用于细胞呼吸和释放到外界环境。(3)根据实验结果推测,培养液中氮素浓度大于8mmol/L以后,幼苗的气孔导度基本不变,但羧化酶含量明显降低,CO2的消耗速率降低,故细胞间隙中CO2浓度会增大。本题着重考查了光合作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力。10、马铃薯、葡萄糖抑制细菌等杂菌的生长先灭菌后倒平板倒置稀释涂布平板/涂布分离a培养基中的营养成分不足有害有毒的物质积累种群数量大启动免疫应答需要时间比较长/感染病毒后人体产生抗体所需时间长逆转录PCR化学合成/人工合成限制性核酸内切酶和DNA连接重组DNA/重组质粒脾细胞/B淋巴细胞/浆细胞抗体检测/抗原抗体杂交【解析】

1、培养基按物理性质分:名称特征功能固体培养基外观显固体状态的培养基主要用于微生物的分离、鉴定液体培养基呈液体状态的培养基主要用于工业生产2、微生物接种常用的两种方法:①平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养。在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落。②稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落。3、单克隆抗体制备流程:先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应,之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞;诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合,利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞;进行抗体检测,筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞;进行克隆化培养,即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养;最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。【详解】Ⅰ(1)培养基的基本成分包括碳源、氮源、无机盐和水,表中马铃薯和葡萄糖可为微生物生长提供碳源;氯霉素是一种抗生素,其作用是抑制细菌等杂菌的生长。(2)培养基的制备步骤包括计算、称量、溶化、调pH、灭菌、倒平板,因此是先灭菌后倒平板。平板冷却凝固后将平板倒置,目的是防止冷凝水污染培养基。(3)接种微生物常用平板划线法和稀释涂布平板法,其中只有稀释涂布平板法能对微生物进行计数,因此对该植株患病组织进行病菌计数研究时,应将提取的菌液采用稀释涂布平板法进行接种。(4)液体培养基能扩大培养微生物,因此图中a曲线表示该菌在液体培养基中的生长曲线。17h

后,该菌生长速率偏低的原因可能是:培养基中的营养成分不足、有害有毒的物质积累、种群数量大,种内斗争激烈等。Ⅱ(1)感染病毒后人体产生抗体需要一定的时间,因此检测血浆中抗体含量不能及时诊断人体是否感染病毒。对于该病毒的检测手段主要为利用荧光PCR试剂盒对其核酸进行检测。其原理是,通过提取病人样本中的RNA,进行反转录•聚合酶链式反应(RT-PCR,即先通过逆转录获得cDNA,然后以其为模板进行

PCR),通过扩增反应将样本中微量的病毒信息加以放大,最后以荧光的方式读取信号。(2)已知基因序列,可以通过人工合成的方法获得基因片段,将所获得的片段通过限制性核酸内切酶和DNA连接酶可获得全长的目的基因,目的基因与质粒连接形成重组质粒后再导入受体细胞中。(3)制备单克隆抗体过程中,取

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