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工作总结单位: 姓名: 日期 实用文本实用文本|PRACTICALPAGE2得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,本内容由人工校对,请预览觉得合适可以下载直接打印使用。五年级(2)6的提高;从书面表达来看都有了不同程度的提高,学生的书写水平有了较大的提“落后”速度把写作水平提上去。二、主要成绩和经验(一)在语言训练时反复运用,把识字和听说读写有机地结合起来;(二)(三)练,给儿童打下扎实的语文基础;过程与方法的综合,实施了启发式、讨论式教学;4、个别学生学习语文的积极性不高,还没有养成良好的课外阅读习惯。5“兴趣是最好的老师”
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