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企业管理咨询心理咨询师三级考试试题真题与答案卷册一:职业道德理论知识第一部分职业道德(1~2525)(一)单项选择题(1~81、关于职业道德,正确的说法是 A、职业道德是从业人员职业资质评价的唯一指 B、职业道德是从业人员职业技能提高的决定性因 A、标准化、规范化、制度 B、全球化、现代化、市场 AB5、关于诚信,正确的说法是 AB6、符合职业道德规范“公道”的基本要求的做法是 D、即使是不合理的职业纪律也要遵守,不可更改8、下列关于节约的说法中,正确的是 D、节约的本质内涵是当用则用,宜省则省题9、下列属于《公民道德建设实施纲要》所提出的职业道德规范是 AB A、学会对自己的一切行为负 B、自己的事情要千方百计地做 13、下列属于《中华人民共和国反不正当竞争法》规定的不正当竞争行为是 D550014、一般从业人员执行操作规程,具体要求包括 A、牢记操作规 B、演练操作规 C、坚持操作规 D、自创操作规15、践行职业规范“合作”的具体要求包括A、求同存 B、出奇制CD16、践行“奉献”职业规范,具体要求包括A、因事而 B、尽职尽CD17、北京奥运会期间,许多人当了志愿者,他们工作繁忙,但没有报酬。你认为他样当志愿者的主要目的是 D、积累一些社会阅历 AB19、和往常一样,你早起准备去上班,突然天降大雨。往常你是骑自行车上班的,这时你会 AD20、中秋节到了,你要给某位朋友送份月饼。商场的月饼多种多样,你会选择 A、价格比较高 B、看起来包装最精美C、只要是知名品牌就 D、自己过去吃过、感觉还不错 D、觉得张某不可靠,疏远张某22、平时,你常有的感觉是 A、拿出香烟来快速吸上几口,很快就熄 B、主动到室外去吸C、只要见到有人吸烟,自己就可以吸 D、先吸,有人制止时再24、由于公司经营不善,已经到了连工资都发不出来的地步。但是,你觉得公司凭借特有的技术和产品,还是有希望搞好的,你会 A、坚持在这家公司工作下 B、立即离开这家公 A、分别找他们聊天,询问一下发生了什么事 B、责备他们不该这样对待自C、回忆一下自己是否做错了什 D、随他去,只要自己没有做错什么就第二部 理论知一、单项选择题(26~8526、一个高中生在分科时,既想学理科也想学文科,这时他到的冲突属于 AB29、注意属于AB29、注意属于ABC、意志过 D、心理状30、威尔尼克中枢受到严重损伤,患者会出现A、接受性失语 B、失读CD31、梦出现在 A、快速眼动 B、深度睡眠阶CD32、想象是 D、人在觉醒状态下的觉知33、人们运用语言交流思想,进行交际的过程叫 A、智 B、真 C、热 D、幽 A、熟 B、互 C、邻 D、竞42、在有人陪同的活动中,个体会感到社会比较的压力,从而提高工作或活动效率,这是社会促进中的 A、结伴效 B、观众效 C、比较效 D、竞效43、皮亚杰认为心理起源于 A、2岁 B、6个月 C、1岁 D、3个月 A、关注自己的外 B、关注自己的人 52、在郭念锋评估心理健康水平的十个标准中,将个体对于精神刺激的抵抗能力定义为 54、个体对事件的实际反应取决于经过中介系统的增益或消解后,压力的 ABCC56、常模分数又叫ABCD57、标准二十分的标准差为 58、韦克斯勒将离差智商的平均数定为100,标准差定为( A、B、C、D、59、信度只受)ABCD60、在心理测验中,效度是指一个心理测验的 A、稳定 B、准确 C、可信 D、区分61、性心理咨询工作的基本原则是ABCD62、为了避免在初诊接待中出现紧张情绪,心理咨询师应该在接诊前(A、深入了解并记录求助者的人格特点B、掌握并能够熟练使用各种理论方法C、熟练掌握初诊接待的各项操作步骤D、熟练掌握各种临床心理测验的使用63、摄入性会谈中,通常使用封闭式提问的目的是()A、为了尽可能体现咨询师情绪B、为了尽可能诱发求助者情绪C、为求助者进行首次心理咨询D、为了确证某种现象是否存在64、2020() A、咨询师的职业兴 B、咨询师的理论水C、求助者的心理强 D、求助者的接受能66、心理咨询师为了更容易判断不同临床资料之间的纵向关系,应该 A、按临床资料的性质分类整理B、按临床症状的性质分类整理C、根据需要编制分类整理程序D、根据需要使用恰当的分类表67、对于人格障碍者,心理咨询的效果是() A、对求肋者的恶习无动于衷B、接纳求助者全部的优点和缺点C、充分尊重求助者的价值观D、接受求助者的光明面和消极面70、共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于() C、有利于求助者自我表 D、建立积极的咨询关71、选择与求助者的谈话方式时,应当考虑的求助者自身因素包括 A、迟迟不下结 B、做出道德和正确性的评 A、描述求助者的思想状 B、描述求助者的情感反 A、来自成长的痛 B、来自功能性的行为失 78、英文缩写CRT代表的是瑞文测验的( 80、在MMPI的399题版本中,Q量表原始得分超过( A、 B、 C、 D、81、MMPI第一版共有14个量表,不属于效度量表的是 A、D量 B、Q量 C、L量 D、F量82、卡特尔的16种人格因素测验的编制方法属于 83、按照EPQ中国常模标准,属于典型的内赂的E量表T分划界值为( A、大于 B、56.7至 C、38.5至 D、小于84、如果SCL-90采用0~4的5级评分,筛选阳性的标准是总分超过 A、 B、 C、 85、一年内LES总分不超过20分的正常人约占 A、 B、 C、 86、按照马斯洛的理论,免于恐惧的需要属于 87影响问题解决的主要原因包括( )A、言语是人们运用语言交流思想、进行交际的过程B、言语是一种心理现象 89、根据思维的形态所划分的思维的种类包括() D、过去的经验在头脑中的反映91、按角色获得的方式可将角色分为 A、先赋角 B、功利角 C、表现角 D、成就角92、自我概念的功能主要包括ABCD93、常用的印象管理策略包括 )A、社会视 B、自我价值保护倾 C、观察位 D、时间因95、亲合的作用包括A、获得信 B、满足个体的某些社会性需CD96、嫉妒情绪的特点包括 A、针对 B、持续 C、对抗D97、青春期的情绪变化特点包括 D、为人处理日趋圆通99、青春期记忆的主要特点包括 A、多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时 B、有效地运用各种记忆策 A、地理位置接 B、喜爱共同的活 C、拥有有趣的玩 D、志向叮101、思维形式障碍包括 ABCD106、按测验的方式分类,可将测验分为A、操作测 B、文字测CD107、心理测验具有 A、外显 B、间接CD108、测量的主要元素包括 ABCD109、自我防御机制CD110、重性精神病的早期症状可能不典型,为了避免误诊,心理咨询师应该 A、全面综合分析各项资 B、适时地请求会诊或转 A、便于总结经验教 B、可以满足求助者的知情 A、将咨询师的意见如实相 B、咨询师根据求助者的谈话内容给予指 ABCD117、不同理论流派的指导方法是ABC ABCD119、在合理情绪疗法中,咨询师需要帮助求助者达到的领悟是 A、诱发事件是产生不良情绪的根 B、信念引起了情绪及行为后果,而不是诱发事件本 120、下列属于WAIS-RC言语测验的分测验是( A、既可以团体施测,又可以个别施 B、三年级以上至65岁以下都可团体施 A、主测者要熟读各题指导 B、连续五题不通过时停止测 123、与其他人格量表相比,MMPI的主要优点是( A、临床诊断符合率较 B、首次将效度量表纳入个性量 124、关于卡特尔16种人格因素测验,下列说法中正确的是( A、总 B、主观支持 C、对支持的利用 D、客观支持技能选择题案例问答题第一部分技能选择题(l~100100)一般资料:求助者,男性,30多选:1、该求助者的情绪症状主要包括( 单选:4、该求助者的性格特点是(。 单选:5、对该求助者不恰当的心理测验是(。 单选:7、对该求助者的初步诊断可能是(。 多选:8、心理咨询师可采用的咨询方法包括(。 多选:9、引发该求助者心理问题的现实刺激包括(。(A)领导让求助者写检 (B)认知问 (C)领导认为求助者幼 (D)性格问一般资料:求助者,女性,28多选:10、该求助者表现出来的症状包括(A)强 (B)固(C)(D)单选:11、该求助者的情绪症状是((A)敌 (B)兴趣下(C)(D)单选:12、对该求助者的初步诊断是( 单选:13、引发求助者心理问题的现实刺激是(。 多选:14、该求助者的生理症状包括(。(A)呼吸不 (B)内心烦 (C)心跳加 (D)胃部痉多选:15、对该求助者迫切需要了解的资料包括 单选:16、在该案例中最恰当的咨询方法是(。(A)耐心说服教育(B)阳性强化法 (A)咨询动 (B)意志品 (C)合作态 (D)咨询理一般资料:求助者,女性,2811多选:19、该求助者出现的躯体症状主要包括( 多选:20、该求助者最主要的心理症状包括(。 多选:22、通过本案例,咨询师可以了解的一般资料包括(。 (B)生活没有盼头(C)衣衫比整 (B)严重心理问题(C)一般心理问题 多选:25、该求助者遇到的重大生活事件包括(。 (A)表达共情因人而 (B)共情是最关键的咨询特(C)共情就是同情求助 (D)表达共情要善于把握角单选:27、心理咨询师对该求助者体现热情时,不恰当的做法是( (A)咨询目 (B)参加人 (C)所用方 (D)咨询时一般资料:求助者,男性,24 (A)内心苦 (B)家庭矛 (C)内心冲 (D)痛苦失多选:34、该求助者在情绪方面的表现包括 单选:37、以下不属于参与性技术的是(。 (A)手 (B)点 (C)言 (D)目一般资料:求助者,女性,12 (A)求助者感到安 (B)求助者感到被接 (C)咨询师宣泄情 (D)咨询师认识自一般资料:求助者,女性,18多选:51、该求助者的精神状态处于( 多选:54、该求助者心理冲突的特点包括(。 单选:55、对该求助者的诊断最可能的是(。 (A)一次面谈结束 (B)一个阶段完成 (C)一次面谈结束 (D)对咨询效果评估一般资料:求助者,女性,29正常工作不出错误;368多选:59、引发该求助者心理问题的主要事件包括( 单选:60、引发求助者心理问题的原因中,属于求助者自身因素的是(。 多选:61、该求助者出现的躯体症状包括(。 单选:62、该求助者心理问题属于(。 (A)具体 (B)积极可 (C)量化 (D)心理学多选:65、本案例中了解到的求助者的一般资料包括(A)婚姻家 (B)自身状(C)(D)单选:66、本案例中需要明确的求助者的义务是(A)遵守预约时 (B)积极探索解决问(C)(D)单选:67、本案例中需要明确的咨询师的义务是((A)尊重求助 (B)绝对保密原 (C)咨询的目 9D)贯彻中立原一般资料:求助者,女性,28“千万别怕老婆,得管住她,活儿让她多干点儿为一个学术问题论起来,气氛还算平和。后来婆婆进来“旁听”两人斗嘴,为顾全面子两人都突然绷紧面孔,提高嗓门。结婚一年多以来为好,内心很矛盾,也很痛苦,主动前来咨询。 多选:69、该求助者产生的情绪症状有(。 单选:71、心理咨询师对本案例的初步诊断是(。 单选:73、在本次咨询开始阶段心理咨询师所做的工作是(。 单选:74“那你能说说你都想了些什么吗?”心理咨询师使用的技术是(。 多选:75、心理咨询师在求助者的回答中了解到的资料包括(。 单选:76、心理咨询师没有直接回答求助者“该怎么办”,表明心理咨询师要(。(A)促成求助者改变认 (B)促使求助者发现问(C)促使求助者自我成 (D)促使求助者认真思 单选:78、该求助者的第二次沉默说明求助者对咨询师的话出现了(。 多选:79、该求助者做出“只能选一个买”的回答,表明其(。 单选:80、心理咨询师在利弊分析中让该求助者明白她是在(。 多选:81、心理咨询师在最后一段话中使用的技术包括(。 多选:83、心理咨询过程中终极目标与具体目标的关系包括(。(A)从终极目标着 (B)由具体目标出发,确定终极目(C)以具体目标为指导,实现终极目 (D)从具体目标着手,实现终极目一般资料:刘某,女性,31家属反映情况:刘某,大专毕业后曾在一家酒店工作,后因报酬问题辞职,一直未找到合适的工作,至今未婚。22刘某:我不想去,我也听到过别人这样说我。 (A)诊断精神障碍和进行治 (B)对精神病患者进行心理咨 单选:90、本案例中刘某最可能的初步诊断是(。(A)恐怖性神经 (B)严重人格障 (C)严重心理问 (D)精神病性问 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果 图 91115多选:91、WAIS-RC的各项分测验中,有严格时间限制的包括 单选:93、根据测验结果,可以判断该求助者PIQ的百分等级是( 量 量 原 KT 单选:94、Sc量表大K校正分应当是 (D)精神衰弱量表 (A)对身体功能的不正常关 (B)抑郁、悲观、思维和行动缓(C)紧张、焦虑、反复思考、内疚自 (D)外向、爱交际、好攻击、任EPQSASTSAS总粗分单选:97、该求助者N量表得分表明在该个性纬度上属于 (A)(B)(C)(D)单选:98得分表明其(A)出现轻度焦 (B)出现中度焦 (C)出现重度焦 (D)未出现焦虑症下面是某求助者的SCL-90的测验结果: 阳性项目 因子名 躯体化强迫症状人际关系敏抑郁因子 多选:99、从统计结果来看,该求助者 (A)可确诊为强迫 (B)有明显抑郁症(C)(D)单选:100、该求助者的阳性项目得分为 第二部分案例问答题(1~44100一般资料:求助者,男性,17一、对求助者的诊断及依据是什么?(30(20)三、针对求助者的心理问题,心理咨询师在咨询中怎样把握共情技术?(20)四、为鼓励求助者建立积极的行为,心理咨询师在咨询中使用了阳性强化法,请写出该疗法的治疗过程和注意事项(302636465666768696ABC1061162737475767778797CD1071172838485868788898AD1081182939495969798999AB10911930405060708090100ABC11012031415161718191101BCD11112132A42A52B62C72B82B92ABC102ABD112BCD12233A43C53A63D73D83D93ABCD103ACD113ABC12334A44B54B64A74D84B94ABCD104 114 12435C45B55C65D75C85B95ABC105 115 125案例一:1-9:AC、AC、B、B、D、AC、A、BC、案例二:10-18:B

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