2025届湖北省黄冈市晋梅中学高一上数学期末考试模拟试题含解析_第1页
2025届湖北省黄冈市晋梅中学高一上数学期末考试模拟试题含解析_第2页
2025届湖北省黄冈市晋梅中学高一上数学期末考试模拟试题含解析_第3页
2025届湖北省黄冈市晋梅中学高一上数学期末考试模拟试题含解析_第4页
2025届湖北省黄冈市晋梅中学高一上数学期末考试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届湖北省黄冈市晋梅中学高一上数学期末考试模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.函数f(x)=2x-5零点在下列哪个区间内().A.(0,1) B.(1,2)C.(2,3) D.(3,4)2.函数f(x)=|x-2|-lnx在定义域内零点的个数为()A.0 B.1C.2 D.33.下列函数中既是偶函数,又在上单调递增的是()A B.C. D.4.已知函数恰有2个零点,则实数a取值范围是()A. B.C. D.5.设,,,则,,的大小关系为()A. B.C. D.6.已知方程的两根分别为、,且、,则A. B.或C.或 D.7.下列函数中,既是偶函数又在区间0,+∞A.y=-x2C.y=x38.已知圆心在轴上的圆与直线切于点.若直线与圆相切,则的值为()A.9 B.7C.-21或9 D.-23或79.如图:在正方体中,设直线与平面所成角为,二面角的大小为,则为A. B.C. D.10.已知函数,,若存在实数,使得,则的取值范围是()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知扇形的圆心角为,扇形的面积为,则该扇形的弧长为____________.12.已知,则函数的最大值为___________,最小值为___________.13.已知是半径为,圆角为扇形,是扇形弧上的动点,是扇形的接矩形,则的最大值为________.14.函数定义域为___________15.已知,是方程的两根,则__________16.为了得到函数的图象,可以将函数的图象向右平移_________个单位长度而得三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.设为定义在R上的偶函数,当时,;当时,,直线与抛物线的一个交点为,如图所示.(1)补全的图像,写出的递增区间(不需要证明);(2)根据图象写出不等式的解集18.已知函数.(1)求的单调递增区间;(2)设,已知,求的值.19.已知幂函数的图象过点.(1)求出函数的解析式,判断并证明在上的单调性;(2)函数是上的偶函数,当时,,求满足时实数的取值范围.20.已知函数,(1)求函数的定义域;(2)判断函数的奇偶性,并说明理由;(3)如果,求x的取值范围.21.已知.(1)化简;(2)若,求的值;(3)解关于的不等式:.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】利用零点存在定理进行求解.【详解】因为单调递增,且;因为,所以区间内必有一个零点;故选:C.【点睛】本题主要考查零点所在区间的判断,判断的依据是零点存在定理,侧重考查数学运算的核心素养.2、C【解析】分别画出函数y=lnx(x>0)和y=|x-2|(x>0)的图像,可得2个交点,故f(x)在定义域中零点个数为2.3、C【解析】根据常见函数的单调性和奇偶性,即可容易判断选择.【详解】根据题意,依次分析选项:对于A,,奇函数,不符合题意;对于B,,为偶函数,在上单调递减,不符合题意;对于C,,既是偶函数,又在上单调递增,符合题意;对于D,为奇函数,不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查常见函数单调性和奇偶性的判断,属简单题.4、D【解析】由在区间上单调递减,分类讨论,,三种情况,根据零点个数求出实数a的取值范围.【详解】函数在区间上单调递减,且方程的两根为.若时,由解得或,满足题意.若时,,,当时,,即函数在区间上只有一个零点,因为函数恰有2个零点,所以且.当时,,,此时函数有两个零点,满足题意.综上,故选:D5、D【解析】根据指数函数和对数函数的单调性,再结合0,1两个中间量即可求得答案.【详解】因为,,,所以.故选:D.6、D【解析】将韦达定理的形式代入两角和差正切公式可求得,根据韦达定理可判断出两角的正切值均小于零,从而可得,进而求得,结合正切值求得结果.【详解】由韦达定理可知:,又,,本题正确选项:【点睛】本题考查根据三角函数值求角的问题,涉及到两角和差正切公式的应用,易错点是忽略了两个角所处的范围,从而造成增根出现.7、A【解析】根据基本函数的性质和偶函数的定义分析判断即可【详解】对于A,因为f(x)=-(-x)2=-x2=f(x),所以y=-x2是偶函数,对于B,y=2x是非奇非偶函数,所以对于C,因为f(-x)=(-x)3=-x3对于D,y=lnx=lnx,x>0故选:A8、D【解析】先求得圆的圆心和半径,根据直线若直线与圆相切,圆心到直线的距离等于半径列方程,解方程求得的值.【详解】圆心在轴上圆与直线切于点.可得圆的半径为3,圆心为.因为直线与圆相切,所以由切线性质及点到直线距离公式可得,解得或7.故选:D【点睛】本小题主要考查直线和圆的位置关系,考查点到直线的距离公式,属于基础题.9、B【解析】连结BC1,交B1C于O,连结A1O,∵在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,BC1⊥B1C,BC1⊥DC,∴BO⊥平面A1DCB1,∴∠BA1O是直线A1B与平面A1DCB1所成角θ1,∵BO=A1B,∴θ1=30°;∵BC⊥DC,B1C⊥DC,∴∠BCB1是二面角A1﹣DC﹣A的大小θ2,∵BB1=BC,且BB1⊥BC,∴θ2=45°故答案选:B10、B【解析】根据给定条件求出函数的值域,由在此值域内解不等式即可作答.【详解】因函数的值域是,于是得函数的值域是,因存在实数,使得,则,因此,,解得,所以的取值范围是.故选:B二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】利用扇形的面积求出扇形的半径,再带入弧长计算公式即可得出结果【详解】解:由于扇形的圆心角为,扇形的面积为,则扇形的面积,解得:,此扇形所含的弧长.故答案为:.12、①.②.【解析】利用对勾函数的单调性直接计算函数的最大值和最小值作答.【详解】因函数在上单调递增,在上单调递减,当时,函数在上单调递增,在上单调递减,即有当时,,而当时,,当时,,则,所以函数的最大值为,最小值为.故答案为:;13、【解析】设,用表示出的长度,进而用三角函数表示出,结合辅助角公式即可求得最大值.【详解】设扇形的半径为,是扇形的接矩形则,所以则所以因为,所以所以当时,取得最大值故答案为:【点睛】本题考查了三角函数的应用,将边长转化为三角函数式,结合辅助角公式求得最值是常用方法,属于中档题.14、[0,1)【解析】要使函数有意义,需满足,函数定义域为[0,1)考点:函数定义域15、##【解析】将所求式利用两角和的正弦与两角差的余弦公式展开,然后根据商数关系弦化切,最后结合韦达定理即可求解.【详解】解:因为,是方程的两根,所以,所以,故答案为:.16、(答案不唯一);【解析】由于,再根据平移求解即可.【详解】解:由于,故将函数的图象向右平移个单位长度可得函数图像.故答案为:三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)图像见解析,单调增区间,(2)【解析】(1)由偶函数的图象关于轴对称可补全图象,然后写出递增区间;(2)根据图象写出答案即可.【小问1详解】函数图象如图所示:观察可知的单调增区间为,【小问2详解】当时,,可得,即根据函数图象可得,当或时,所以的解集为18、(1);(2).【解析】(1)根据降幂公式、二倍角的正弦公式、辅助角公式,结合正弦型函数的单调性进行求解即可;(2)利用代入法,根据同角的三角函数关系式,结合两角差的正弦公式进行求解即可.【小问1详解】,当时,函数单调递增,即,所以函数的单调递增区间为;【小问2详解】由,因为,所以,而,所以,于是有,19、(1),在上是增函数;证明见解析(2)【解析】(1)幂函数的解析式为,将点代入即可求出解析式,再利用函数的单调性定义证明单调性即可.(2)由(1)可得当时,在上是增函数,利用函数为偶函数可得在上是减函数,由,,从而可得,解不等式即可.【详解】(1)设幂函数的解析式为,将点代入解析式中得,解得,所以,所求幂函数的解析式为.幂函数在上是增函数.证明:任取,且,则,因为,,所以,即幂函数在上是增函数(2)当时,,而幂函数在上是增函数,所以当时,在上是增函数.又因为函数是上的偶函数,所以在上是减函数.由,可得:,即,所以满足时实数的取值范围为.【点睛】本题考查了幂函数、函数单调性的定义,利用函数的奇偶性、单调性解不等式,属于基础题.20、(1);(2)见解析;(3)【解析】(1)根据真数大于零列不等式,解得结果,(2)根据奇函数定义判断并证明结果,(3)根据底与1的大小,结合对数函数单调性分类化简不等式,解得结果.【详解】(1)由,得-3<x<3,∴函数的定义域为(-3,3)(2)由(1)知,函数的定义域关于原点对称,且h(-x)+h(x)=0,h(-x)=-h(x),∴函数奇函数(3),所以,解得,所以.21、(1);(2);(3).【解析】(1)运用诱导公式和同角三角函数关系进行化简,即可得到化

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论