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文档简介

江苏省常州市前黄高中2025届高一数学第一学期期末调研模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知是第二象限角,且,则()A. B.C. D.2.由一个正方体截去一个三棱锥所得的几何体的直观图如图所示,则该几何体的三视图正确的是()A.B.C.D.3.幂函数f(x)的图象过点(4,2),那么f()的值为()A. B.64C.2 D.4.若函数在闭区间上有最大值5,最小值1,则的取值范围是()A. B.C. D.5.定义域为R的函数,若关于的方程恰有5个不同的实数解,则=A.0 B.C. D.16.在三角形中,若点满足,则与的面积之比为()A. B.C. D.7.函数的单调递减区间是()A. B.C. D.8.已知函数y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<π)的一段图象如图所示,则函数的解析式为()A.y=2sin B.y=C.y=2sin D.y=2sin9.已知正数、满足,则的最小值为A. B.C. D.10.命题“,使.”的否定形式是()A.“,使” B.“,使”C.“,使” D.“,使”二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知为角终边上一点,且,则______12.若,则___________.13.—个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为__________14.将函数图象上的所有点向右平行移动个单位长度,则所得图象的函数解析式为___________.15.已知关于x的不等式的解集为,则的解集为_________16.已知函数,且关于的方程有且仅有一个实数根,那实数的取值范围为________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.如图,三棱柱中,侧棱垂直底面,,,点是棱的中点(1)证明:平面平面;(2)求三棱锥的体积18.读下列程序,写出此程序表示的函数,并求当输出的时,输入的的值.19.已知,且,求的值.20.已知集合,集合.(Ⅰ)求、、;(Ⅱ)若集合且,求实数的取值范围.21.已知.(1)若在第二象限,求的值;(2)已知,且,求值.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】先由求出,再结合是第二象限角,求即可.【详解】∵∴,∵是第二象限角,∴,∴,故A,C,D错,B对,故选:B.2、D【解析】因为有直观图可知,该几何体的正视图是有一条从左上角到右下角的对角线的正方形,俯视图是有一条从左下角角到右上角角的对角线的正方形,侧视图是有一条从左上角到右下角的对角线的正方形(对角线为虚线),所以只有选项D合题意,故选D.3、A【解析】设出幂函数,求出幂函数代入即可求解.【详解】设幂函数为,且图象过点(4,2),解得,所以,,故选:A【点睛】本题考查幂函数,需掌握幂函数的定义,属于基础题.4、D【解析】数形结合:根据所给函数作出其草图,借助图象即可求得答案【详解】,令,即,解得或,,作出函数图象如下图所示:因为函数在闭区间上有最大值5,最小值1,所以由图象可知,故选:D【点睛】本题考查二次函数在闭区间上的最值问题,考查数形结合思想,深刻理解“三个二次”间的关系是解决该类问题的关键5、C【解析】本题考查学生的推理能力、数形结合思想、函数方程思想、分类讨论等知识如图,由函数的图象可知,若关于的方程恰有5个不同的实数解,当时,方程只有一根为2;当时,方程有两不等实根(),从而方程,共有四个根,且这四个根关于直线对称分布,故其和为8.从而,,选C【点评】本题需要学生具备扎实的基本功,难度较大6、B【解析】由题目条件所给的向量等式,结合向量的线性运算推断P、Q两点所在位置,比较两个三角形的面积关系【详解】因为,所以,即,得点P为线段BC上靠近C点的三等分点,又因为,所以,即,得点Q为线段BC上靠近B点的四等分点,所以,所以与的面积之比为,选择B【点睛】平面向量的线性运算要注意判断向量是同起点还是收尾相连的关系再使用三角形法则和平行四边形法则进行加减运算,借助向量的数乘运算可以判断向量共线,及向量模长的关系7、D【解析】解不等式,即可得出函数的单调递减区间.【详解】解不等式,得,因此,函数的单调递减区间为.故选:D.【点睛】本题考查余弦型函数单调区间的求解,考查计算能力,属于基础题.8、C【解析】先从图象中看出A,再求出最小正周期,求出ω,代入特殊值后结合φ范围求出φ的值,得到答案.【详解】由图象可知A=2,因为-==,所以T=,ω=2.当x=-时,2sin=2,即sin=1,又|φ|<,解得φ=.故函数的解析式为y=2sin.故选:C9、B【解析】由得,再将代数式与相乘,利用基本不等式可求出的最小值【详解】,所以,,则,所以,,当且仅当,即当时,等号成立,因此,的最小值为,故选【点睛】本题考查利用基本不等式求最值,对代数式进行合理配凑,是解决本题的关键,属于中等题10、D【解析】根据特称命题的否定是全称命题,即可得出命题的否定形式【详解】因为特称命题的否定是全称命题,所以命题“,使”的否定形式为:,使故选:D二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、##【解析】利用三角函数定义可得:,即可求得:,再利用角的正弦、余弦定义计算得解【详解】由三角函数定义可得:,解得:,则,所以,,.故答案为:.12、1【解析】由已知结合两角和的正切求解【详解】由,可知tan(α+β)=1,得,即tanα+tanβ=,∴故答案为1【点睛】本题考查两角和的正切公式的应用,是基础的计算题13、30【解析】由三视图可知这是一个下面是长方体,上面是个平躺着的五棱柱构成的组合体长方体的体积为五棱柱的体积是故该几何体的体积为点睛:本题主要考查的知识点是由三视图求面积,体积.本题通过观察三视图这是一个下面是长方体,上面是个平躺着的五棱柱构成的组合体,分别求出长方体和五棱柱的体积,然后相加可得答案14、【解析】由题意利用函数的图象变换规律,即可得到结果【详解】将函数的图象向右平移个单位,所得图象对应的函数解析式,即.故答案为:.15、或【解析】由已知条件知,结合根与系数关系可得,代入化简后求解,即可得出结论.【详解】关于x的不等式的解集为,可得,方程的两根为,∴,所以,代入得,,即,解得或.故答案为:或.【点睛】本题考查一元二次不等式与一元二次方程的关系,以及解一元二次不等式,属于基础题.易错点是忽视对的符号的判断.16、【解析】利用数形结合的方法,将方程根的问题转化为函数图象交点的问题,观察图象即可得到结果.【详解】作出的图象,如下图所示:∵关于的方程有且仅有一个实数根,∴函数的图象与有且只有一个交点,由图可知,则实数的取值范围是.故答案为:.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)证明见解析;(2)【解析】(1)由题意得,,即可得到平面,从而得到⊥,再根据,得到,证得平面,即可得证;(2)首先求出,利用勾股定理求出,即可求出,再根据锥体的体积公式计算可得【详解】解:(1)证明:由题设知,,,平面,所以平面,又因为平面,所以因为,所以,即因为,平面,所以平面,又因为平面,所以平面平面(2)由,得,所以,所以,所以的面积,所以18、【解析】阅读程序框图可知,此程序表示的函数为,当时,得.当时,得.试题解析:此程序表示的函数为,当时,得.当时,得.故当输出的时,输入的,故答案为.19、【解析】先利用已知求得和的值,然后利用根据两角和的公式展开,即可得到的值解析:.20、(1),,;(2).【解析】(1)通过解不等式求

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