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文档简介
第2页共2页2024年传染病预防管理制度范本依据《____传染病防治法》及《学校卫生工作条例》之相关规定,为有效预防传染病之发生与蔓延,确保师幼身心健康,特此制定本工作制度,具体内容如下:一、托幼机构之职责1.强化领导体系,确立传染病管理责任制度,实行园长负责制。严格按照____部门及教育局之要求,全面执行园内传染病防控措施。2.指定专人负责传染病疫情报告工作,并设立保健员具体承担传染病疫情信息收集、报告、指导晨检、健康教育、食堂卫生管理、免疫预防等传染病防治任务。3.主动与疾病控制、卫生监督机构保持密切联系,积极接受其技术指导、培训以及督导检查等工作。二、传染病防治措施1.敦促家长依据免疫程序及要求,完成儿童预防接种。同时,配合疾病预防控制机构开展托幼机构内儿童的常规接种、群体性接种或应急接种工作。2.一旦在托幼机构内发现传染病疫情或疑似病例,应立即向属地疾病预防控制机构(农村乡镇卫生院防保组)报告。3.班级教师应每日记录本班儿童出勤情况,对因病缺勤儿童,需了解其病情及可能原因,对疑似传染病者,应及时向园(所)疫情报告人报告。疫情报告人接到报告后,应立即追查儿童病情及病因,以实现传染病的早发现。4.托幼机构内发现疑似传染病例时,应立即设立临时隔离室,对患儿实施有效隔离控制。临时隔离室环境及物品需便于随时性消毒与终末消毒,以遏制传染病在园(所)内的扩散。5.托幼机构应配合当地疾病预防控制机构,对受传染病病原体污染(或可疑污染)的物品及环境进行及时消毒处理。6.传染病流行期间,托幼机构应强化晨午检及全日健康观察,并采取有效预防措施,保护易感儿童。对发生传染病的班级实施医学观察,期间该班应与其他班级保持相对隔离,暂停办理入托及转园(所)手续。7.卫生保健人员应定期为儿童及其家长开展预防接种及传染病防治知识的健康教育活动,提升其防护能力与意识。传染病流行期间,尤需加强对家长的宣传工作。8.患传染病儿童在隔离期满后,须凭医疗卫生机构出具的痊愈证明方可重返园(所)。2024年传染病预防管理制度范本(二)根据《中华人民共和国传染病防治法》及《学校卫生工作条例》之相关规定,为确保传染病的有效预防与控制,保障师生及幼儿的身体健康,特制定本工作制度,内容如下:一、托幼机构职责1.强化领导责任,明确传染病管理责任体系,确立园长负责制。依据卫生部门及教育局的指导要求,全面组织并落实园内各项传染病防治措施。2.设立传染病疫情报告专员(如保健员),专职负责传染病疫情信息的收集、上报,以及指导晨检、健康教育、食堂卫生、免疫预防等传染病防治工作。3.积极与疾病控制及卫生监督机构建立紧密联系,接受其技术指导、培训,并配合完成督导检查工作。二、传染病防治措施1.敦促家长依据免疫程序与要求,按时完成儿童预防接种工作。同时,配合疾病预防控制机构,开展儿童常规接种、群体性接种或应急接种活动。2.一旦在托幼机构内发现传染病疫情或疑似病例,应立即向属地疾病预防控制机构(农村乡镇卫生院防保组)进行报告。3.各班级教师应每日详细记录儿童出勤情况,对因病缺勤的儿童,需了解其病情及可能原因。对疑似传染病例,应及时上报至园(所)疫情报告人,以便迅速追踪病情,实现传染病的早发现、早报告。4.发现疑似传染病例时,应立即设立临时隔离室,对患儿实施有效隔离控制措施。同时,确保隔离室内环境及物品便于进行随时性消毒与终末消毒,以遏制传染病在园(所)内的扩散。5.托幼机构需积极配合当地疾病预防控制机构,对被传染病病原体污染(或可疑污染)的物品及环境实施及时消毒处理。6.传染病流行期间,托幼机构应加强晨午检及全日健康观察,采取必要预防措施,保护易感儿童。对发生传染病的班级实施医学观察,期间该班需与其他班级保持相对隔离,并暂停办理入托及转园(所)手续。7.定期组织对儿童及其家长进行预防接种及传染病防治知识的健康教育,提升其防护意识与能力。传染病流行期间
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