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文档简介
最为壮怀激烈的918诗词三十首一、活动主题
最为壮怀激烈的918诗词三十首
二、活动目的
1.纪念918事变,激发同学们的爱国情怀和历史责任感。
2.通过诗词朗诵,让同学们更深入地了解那段历史,传承中华民族优秀文化。
3.培养同学们的语言表达能力和审美情趣,提高综合素质。
三、活动时间
2021年9月18日(星期六)下午2:00-4:30
四、活动地点
学校报告厅
(以下内容将在后续提供)
五、活动流程
六、活动准备
七、活动后续
五、活动流程
1.开场致辞(5分钟)
由班主任或班级负责人进行简短的开场致辞,介绍活动背景、意义及流程。
2.918事变历史回顾(10分钟)
播放918事变的纪录片片段,让同学们对那段历史有更直观的了解。
3.诗词朗诵环节(60分钟)
1)邀请同学们提前准备与918主题相关的诗词,进行分组朗诵。
2)每组朗诵结束后,由评委进行评分,同时邀请观众进行互动点评。
3)设置中场休息,期间播放与918事变相关的音乐,以营造氛围。
4.诗词知识竞赛(30分钟)
1)以918为主题,设置若干与诗词、历史相关的问题。
2)同学们积极抢答,答对者给予奖励,答错者给予鼓励。
3)通过竞赛形式,让同学们在轻松愉快的氛围中学习诗词知识和历史。
5.优秀诗词作品展示(20分钟)
1)挑选本次活动中表现优秀的诗词作品进行现场展示。
2)邀请作者分享创作心得,以及作品背后的故事。
6.主题讨论与互动(20分钟)
1)邀请同学们就“如何传承和发扬爱国主义精神”进行分组讨论。
2)每组选派代表进行发言,分享讨论成果。
3)总结讨论成果,引导同学们树立正确的价值观。
7.闭幕式(10分钟)
1)宣布本次活动的获奖名单,颁发奖品。
2)班主任进行总结发言,强调爱国主义精神的重要性,并对同学们提出希望和要求。
3)全体起立,合唱《歌唱祖国》,为活动画上圆满的句号。
六、活动准备
1.策划与组织
-成立活动筹备小组,明确各成员职责。
-制定详细的活动方案,包括活动流程、时间安排、人员分工等。
2.诗词材料收集与筛选
-收集与918事变相关的诗词,确保诗词内容的准确性、适宜性和情感表达。
-筛选出30首最为壮怀激烈的诗词,并整理成册,以便同学们提前学习和准备。
3.人员安排
-确定评委组成员,负责对诗词朗诵环节进行评分和点评。
-确定知识竞赛问题设计者,准备竞赛题目和相关材料。
-指定主持人,准备开场致辞和闭幕词。
4.场地与设备
-预订学校报告厅,并提前进行布置,包括舞台布置、座位安排等。
-检查音响设备、投影仪等硬件设备,确保活动当天正常使用。
5.宣传与动员
-制作活动海报,在校园内张贴,增加活动知名度。
-通过班级群、学校广播等方式,宣传本次活动,鼓励同学们积极参与。
6.活动物资准备
-准备活动奖品、纪念品,以及活动所需的其他物资。
-确保活动期间有足够的饮用水和简易医疗包。
7.技术准备
-对参与朗诵的同学进行简单的朗诵技巧培训。
-检查并确保音乐、视频等素材的播放设备兼容性和流畅性。
8.安全保障
-制定活动期间的安全预案,确保参与人员的安全。
-活动现场安排安全员,负责现场秩序维护和紧急情况处理。
七、活动后续
1.活动总结与反思
-活动结束后,组织筹备小组成员进行活动总结,记录活动的成功之处和需要改进的地方。
-收集参与同学和老师的反馈意见,为今后类似活动提供参考。
2.成果展示
-将活动过程中的照片、视频等资料整理成册,通过班级群、学校网站等平台进行展示。
-将优秀的诗词作品和活动感悟整理成文集,供同学们传阅和学习。
3.跟进与激励
-对在活动中表现优秀的同学进行表彰,激励他们在今后的学习生活中继续努力。
-对参与活动的同学进行持续关注,鼓励他们将爱国主义精神融入到日常学习生活中。
4.传承与发扬
-通过此次活动的开展,让同学们深刻理解918事变的重大历史意义,传承和发扬爱国主义精神。
-鼓励同学们将活动中获得的感悟和知识传递给身边的朋友和家人,扩大爱国主义教育的影响力。
5.持续开展类似活动
-根据本次活动经验和反馈,策划和开展更多类似的主题教育活动,丰富同学们的精神文化生活。
-结合学校教育教学工作,将爱国主
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