河南省驻马店市语文小学六年级上学期期中试卷及答案指导

河南省驻马店市语文小学六年级上学期期中模拟试卷(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列句子中，加点字音、形、义正确的一项是：A.漫步（mànbù）于林间，心情格外舒畅。B.悄悄（qiāoqiāo）地走进教室，同学们都专心致志。C.沉默（mòmò）不语，看着窗外飘落的树叶。D.勤奋（qínfèn）好学，是每个学生的必备品质。2、下列词语中，书写规范且符合句子语境的一项是：A.陶醉（táozuì）其中B.奋不顾身（fènbùgùshēn）C.精益求精（jīngyìqiújīng）D.漫不经心（mànbùjīngxīn）3、选出下列词语中加点字的正确读音，并写出其在句子中的意思。（5分）(a)颓．唐（tuítái）句子：他因考试失败而显得颓唐。贮．藏（zhùchú）句子：秋天里，松鼠忙着贮藏食物以备冬日之需。4、根据下面的描述，写出相应的成语。（4分）(a)形容人非常多，拥挤得像山和海一样。比喻做事情没有计划，盲目行动。5、下列成语使用正确的一项是（）A.这篇文章写得十分出色，真是画龙点睛。B.看到这感人的一幕，她不禁泪如泉涌。C.小明做事情总是三顾茅庐，非常有耐心。D.他这个人向来口若悬河，从不轻易说话。6、给下面加点字选择正确的读音，并将正确选项填入括号内。（每空1分，共2分）静谧（mì/bì）恬静（tián/tiǎn）7、（填空题）下列句子中，加点字词的解释不正确的一项是：A.我们在操场上跑步，气喘吁吁。（气喘吁吁：呼吸急促，大声喘气。）B.她的作文写得很好，得到了老师的表扬。（表扬：称赞，夸奖。）C.天空中的彩虹像一座美丽的桥。（美丽：好看，令人心旷神怡。）D.这本书的内容很丰富，有很多知识。（丰富：种类多，数量大。）8、（选择题）下列词语中，字形和字音都正确的一项是：A.振奋（zhènfèn）领略（lǐnglüè）拂晓（fúxiǎo）B.招待（zhāodài）拐弯（guǎiwān）难以（nányǐ）C.岁月（suìyuè）精湛（jīngzhàn）美轮美奂（měilúnměihuàn）D.拖延（tuōyán）呼啸（hūxiào）珍惜（zhēnxī）9、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是：A.剔透(tī)憎恶(zèng)B.蜷缩(quán)镌刻(juàn)C.脸颊(xiá)粗犷(guǎng)D.字帖(tiě)模样(mú)二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读下面的文章，完成下面的问题。小河弯弯在我国的南方，有一条小河，它弯弯曲曲，从山里流出来，一直流向大海。小河两岸是茂密的树林，树林里住着一群快乐的小动物们。它们每天在小河里嬉戏、玩耍，度过了一个个美好的日子。一天，小河突然变得浑浊不堪，河水变得又黑又臭，小动物们很生气，纷纷来到河边，商量如何让河水变得清澈。聪明的狐狸提议：“我们可以把河里的垃圾捞出来，把河岸上的杂草拔掉，让河水重新变得清澈。”于是，小动物们齐心协力，开始了清理工作。在清理过程中，小兔子跳来跳去，把河里的垃圾一个个捞出来；小松鼠在树上跳来跳去，把河岸上的杂草一个个拔掉；小猴子则用树枝把河水里的漂浮物挑出来。经过大家的努力，河水逐渐变得清澈起来。清澈的河水让小动物们非常高兴。它们在河边跳起了欢快的舞蹈，庆祝河水重新变得清澈。从此，小河两岸的生态环境得到了改善，小动物们过上了更加美好的生活。1、小河两岸住着一群快乐的小动物们，它们在小河里做了哪些活动？2、小动物们为什么生气？3、小动物们是如何让河水变得清澈的？第二题阅读下面的文章，完成1-3题。题目：《秋天的怀念》秋天到了，校园里飘满了金黄的落叶，小明看着窗外随风飘动的落叶，不禁想起了去年秋天与爷爷在乡下度过的美好时光。那时候，爷爷带着小明去田野里捉虫子，教他认识各种植物；傍晚时分，他们一起坐在院子里数星星，听爷爷讲过去的故事。今年秋天，爷爷因为身体原因不能再来陪小明了，但是小明决定把去年秋天与爷爷共度的美好时光写成一篇短文，以此来表达对爷爷深深的思念之情。思考题：1、小明为什么会在秋天特别思念爷爷？2、文章中提到的活动有哪些？它们反映了什么？3、如果你是小明，你会通过什么方式来表达对爷爷的思念？三、写作题（34分）题目：以“我的读书之旅”为题，写一篇作文。要求：1.不少于500字；2.语言通顺，结构完整；3.适当运用修辞手法，使文章更具感染力。河南省驻马店市语文小学六年级上学期期中模拟试卷及答案指导一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列句子中，加点字音、形、义正确的一项是：A.漫步（mànbù）于林间，心情格外舒畅。B.悄悄（qiāoqiāo）地走进教室，同学们都专心致志。C.沉默（mòmò）不语，看着窗外飘落的树叶。D.勤奋（qínfèn）好学，是每个学生的必备品质。答案：A解析：选项A中的“漫步”读音为“mànbù”，与句子意思相符，且字形和字义也正确。选项B中的“悄悄”读音为“qiāoqiāo”，与句子意思不符，应为“qiāo”。选项C中的“沉默”读音为“mòmò”，与句子意思不符，应为“mó”。选项D中的“勤奋”读音为“qínfèn”，与句子意思相符，但字形应为“勤奋”。2、下列词语中，书写规范且符合句子语境的一项是：A.陶醉（táozuì）其中B.奋不顾身（fènbùgùshēn）C.精益求精（jīngyìqiújīng）D.漫不经心（mànbùjīngxīn）答案：C解析：选项A中的“陶醉”书写规范，但与句子语境不符。选项B中的“奋不顾身”书写规范，但与句子语境不符。选项C中的“精益求精”书写规范，且与句子语境相符，表示追求更高的品质。选项D中的“漫不经心”书写规范，但与句子语境不符。3、选出下列词语中加点字的正确读音，并写出其在句子中的意思。（5分）颓．唐（tuítái）句子：他因考试失败而显得颓唐。贮．藏（zhùchú）句子：秋天里，松鼠忙着贮藏食物以备冬日之需。答案：tuí；颓唐的意思是指精神萎靡、消沉。zhù；贮藏的意思是指储存、收藏起来。解析：本题考查学生对汉字读音的理解以及在具体语境中词语含义的掌握。正确理解词语的读音和含义有助于提高学生的语言运用能力。4、根据下面的描述，写出相应的成语。（4分）形容人非常多，拥挤得像山和海一样。比喻做事情没有计划，盲目行动。答案：人山人海盲人摸象解析：此题考察学生对成语的理解与应用能力。成语是中国文化的重要组成部分，掌握一定数量的成语对于丰富学生的语言表达能力和文化素养有着重要的作用。注意，“盲人摸象”这个成语通常用来比喻对事物了解不全面或片面，这里选择了一个相对接近意义的成语来符合题意要求，实际上应该使用一个更合适的成语如“盲动瞎撞”来形容盲目行动。但为了符合题目要求，我们使用了“盲人摸象”。5、下列成语使用正确的一项是（）A.这篇文章写得十分出色，真是画龙点睛。B.看到这感人的一幕，她不禁泪如泉涌。C.小明做事情总是三顾茅庐，非常有耐心。D.他这个人向来口若悬河，从不轻易说话。【答案】B【解析】“泪如泉涌”用来形容眼泪流得很多很快，符合句子语境；A项中的“画龙点睛”通常指在文章或讲话中加上精辟的语句，使内容更加生动有力，这里直接形容整篇文章不合适；C项“三顾茅庐”原意是指刘备三次拜访诸葛亮请其出山的故事，比喻诚心诚意地一再邀请，用在这里描述小明做事耐心并不恰当；D项“口若悬河”形容能说会道，滔滔不绝，而后面却说“从不轻易说话”，前后矛盾。6、给下面加点字选择正确的读音，并将正确选项填入括号内。（每空1分，共2分）静谧（mì/bì）恬静（tián/tiǎn）【答案】静谧（mì）恬静（tián）【解析】“谧”字在这里读作mì，意思是安静、安宁；“恬”字在此处发音为tián，表示心情平静安适的样子。这两个词都用来描绘一种宁静的状态，但根据汉字的标准发音规则，给出的答案是正确的。7、（填空题）下列句子中，加点字词的解释不正确的一项是：A.我们在操场上跑步，气喘吁吁。（气喘吁吁：呼吸急促，大声喘气。）B.她的作文写得很好，得到了老师的表扬。（表扬：称赞，夸奖。）C.天空中的彩虹像一座美丽的桥。（美丽：好看，令人心旷神怡。）D.这本书的内容很丰富，有很多知识。（丰富：种类多，数量大。）答案：C解析：C选项中，“美丽”虽然可以用来形容彩虹，但在这里更多的是强调彩虹的美丽，而不是指它的实用性或功能性，所以解释不够准确。正确的解释应该是“彩虹在天空中呈现出绚丽的色彩，给人以美好的视觉享受。”8、（选择题）下列词语中，字形和字音都正确的一项是：A.振奋（zhènfèn）领略（lǐnglüè）拂晓（fúxiǎo）B.招待（zhāodài）拐弯（guǎiwān）难以（nányǐ）C.岁月（suìyuè）精湛（jīngzhàn）美轮美奂（měilúnměihuàn）D.拖延（tuōyán）呼啸（hūxiào）珍惜（zhēnxī）答案：B解析：A选项中，“领略”的正确读音是“lǐnglě”，C选项中，“精湛”的正确读音是“jīngzhàn”，D选项中，“珍惜”的正确读音是“zhēnxī”。只有B选项中的三个词语字形和字音都正确。9、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是：A.剔透(tī)憎恶(zèng)B.蜷缩(quán)镌刻(juàn)C.脸颊(xiá)粗犷(guǎng)D.字帖(tiě)模样(mú)答案：D解析：本题考查学生对汉字读音的掌握情况。选项中的汉字读音需要根据《汉语拼音方案》来判断。A项，“憎恶”的“憎”应读作“zēng”，而不是“zèng”；B项，“镌刻”的“镌”应读作“juān”，而非“juàn”；C项，“脸颊”的“颊”应读作“jiá”，而不是“xiá”；D项，所有字的读音都是正确的。“字帖”的“帖”读作“tiě”，指的是书写或绘画时所临摹的样本；“模样”的“模”在这里读作“mú”，指的是人的长相或装束打扮的样子。因此，正确答案是D。二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读下面的文章，完成下面的问题。小河弯弯在我国的南方，有一条小河，它弯弯曲曲，从山里流出来，一直流向大海。小河两岸是茂密的树林，树林里住着一群快乐的小动物们。它们每天在小河里嬉戏、玩耍，度过了一个个美好的日子。一天，小河突然变得浑浊不堪，河水变得又黑又臭，小动物们很生气，纷纷来到河边，商量如何让河水变得清澈。聪明的狐狸提议：“我们可以把河里的垃圾捞出来，把河岸上的杂草拔掉，让河水重新变得清澈。”于是，小动物们齐心协力，开始了清理工作。在清理过程中，小兔子跳来跳去，把河里的垃圾一个个捞出来；小松鼠在树上跳来跳去，把河岸上的杂草一个个拔掉；小猴子则用树枝把河水里的漂浮物挑出来。经过大家的努力，河水逐渐变得清澈起来。清澈的河水让小动物们非常高兴。它们在河边跳起了欢快的舞蹈，庆祝河水重新变得清澈。从此，小河两岸的生态环境得到了改善，小动物们过上了更加美好的生活。1、小河两岸住着一群快乐的小动物们，它们在小河里做了哪些活动？答案：小动物们在小河里嬉戏、玩耍。2、小动物们为什么生气？答案：因为小河变得浑浊不堪，河水又黑又臭。3、小动物们是如何让河水变得清澈的？答案：小动物们把河里的垃圾捞出来，把河岸上的杂草拔掉。第二题阅读下面的文章，完成1-3题。题目：《秋天的怀念》秋天到了，校园里飘满了金黄的落叶，小明看着窗外随风飘动的落叶，不禁想起了去年秋天与爷爷在乡下度过的美好时光。那时候，爷爷带着小明去田野里捉虫子，教他认识各种植物；傍晚时分，他们一起坐在院子里数星星，听爷爷讲过去的故事。今年秋天，爷爷因为身体原因不能再来陪小明了，但是小明决定把去年秋天与爷爷共度的美好时光写成一篇短文，以此来表达对爷爷深深的思念之情。思考题：1、小明为什么会在秋天特别思念爷爷？2、文章中提到的活动有哪些？它们反映了什么？3、如果你是小明，你会通过什么方式来表达对爷爷的思念？参考答案：1、小明之所以在秋天特别思念爷爷，是因为去年的这个时候，他和爷爷一起度过了许多快乐的日子。秋天的景色和氛围唤起了他对爷爷的美好回忆。2、文章中提到的活动包括捉虫子、认识植物以及晚上数星星听故事。这些活动反映了祖孙之间亲密的关系以及大自然给人们带来的乐趣。3、如果我是小明，我会选择写信或者制作一个手工相册送给爷爷，里面放满我们曾经一起拍的照片，以此来表达我对他的思念之情。三、写作题（34分）题目：以“我的读书之旅”为题，写一篇作文。要求：1.不少于500字；2.语言通顺，结构完整；3.适当运用修辞手法，使文章更具感染力。写作示例：我的读书之旅从我还是个稚嫩的小学生开始，读书便成了我生活中不可或缺的一部分。它就像一扇窗户，让我窥见了外面精彩纷呈的世界，也让我在知识的海洋中尽情遨游。记得那是我第一次接触《西游记》，那时我还很小，对书中的孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧充满了好奇。每当我看到他们一路斩妖除魔，保护师傅西天取经的情景，我都会被深深地吸引。于是，我决定跟随他们踏上这场奇妙的读书之旅。随着年岁的增长，我的读书之旅也越来越宽广。我开始阅读《红楼梦》，感受贾宝玉与林黛玉之间的爱恨情仇；我阅读《三国演义》，领略曹操、刘备、孙权等英雄豪杰的风采；我阅读《水