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文档简介
化学工艺流程——高考试题分析与备考策略化学工艺流程
——高考试题分析与备考策略目录二一工艺流程题高考试题分析工艺流程题备考策略23课标要求高考点击一、工艺流程题高考试题分析1核心考点梳理课标要求0101课标要求【课标解读】
1.
通过分析流程题,夯实元素化合物、氧化还原反应、化学反应原理和化学实验的必备知识。2.通过分析流程图中各物质的变化过程,结合物质的性质和实际操作对题设问题进行分析判断,对已知化学知识进行迁移应用,构建思维模型,提升归纳与论证、分析与推测、探究与创新的关键能力。3.
通过应用模型分析和解决问题,帮助学生形成科学的化学观念和思维方法,培养“实践探索和态度责任”的学科素养。01课标要求【学业要求】1.学会分析流程题的基本步骤,准确提炼信息,能根据流程图梳理出基本的核心考点。2.能运用已有的元素化合物、氧化还原反应、化学反应原理和化学实验的基本知识结合题给信息回答设问。3.能分析流程图中各物质的变化过程,结合物质的性质和实际操作对题设问题进行分析判断,
构建解题的思维模型。高考点击021.山东新高考试题高频考点分析——纵向分析02高考点击(考什么?)02高考点击山东新高考卷总体分析:(1)必考题型:工艺流程题题型稳定,流程有相对固定的环节,设问有相对稳定的内容,问题分析
有相对明确的方向,学生易于构建模型,对于培养学生宏观辨识与微观探析,证据推理与模型认知,转换观念与平衡思想,科学态度与社会责任等学科素养有很大的帮助。
(2)山东新高考卷均以物质制备为情境来设置考点,将元素化合物知识和化学实验基础知识以真实的工业流程为载体来进行综合考查,试题知识融合,灵活性大,思维空间大,载体元素从过渡区金属元素如Fe、V、Mn、Cr等转变到短周期主族元素如Li、Mg等。
(3)核心考点稳定:如化学方程式(或离子方程式)书写、物质成分分析、基本实验操作等均为必考点。(4)难度:中等,近两年结合反应原理知识难度略有上升2.考查形式:单选题、不定项共设置一,非选择题一个2020年选择题第9题、非选择题16题2022年不定项选择题12题、非选择题17题2021年选择题第8题、非选择题17题2023年不定项选择题13题、非选择题17题地区情境创设载体元素涉及元素及物质核心考点原料预处理措施及目的物质成分分析方程式书写化学实验操作、试剂选择及原因常数/浓度相关计算电化学相关图像问题生产条件的选择与优化物质结构甲卷以硫酸钡为原料制备钛酸钡Ba/TiCa/S/C√√√√乙卷菱锰矿制备锰酸锂Mn/LiSi/Fe/Ni/Al/(Ba)√√√√√√
新课标铬钒渣中提取铬和钒Cr/VSiO2/Fe/Al√√√√山东高镁卤水除镁制备碳酸锂LiMg2+/Na+/Cl-/SO42-/(Ca2+)
√√√√√北京银锰精矿中提取银、锰Ag/MnFe/Cl-/H+√√√√
辽宁钴镍矿中镍、钴、镁回收Ni/Co/MgFe/Mn√√√√√√√湖南粗镓制纯镓Ga√
√√√湖北废弃锂电池中回收Li/CoLi/CoSiO2/Na+√
√√√
√3.2023年各地高考试题中关于化学工艺流程题目的考查——横向分析02高考点击(考什么?)02高考点击命题概率不论是在全国卷还是自主命题省卷中出现的概率均为100%,属于必考题考查理由以此承载着对化学重要组成部分--元素化合物知识的考查;承载着对真实问题情境的考查;承载着对理论联系实际、学以致用要求的考查;承载着对微粒观、变化观、守恒观的综合的考查。试题考向主要包括四个方面:一是元素及其化合物+基本概念+电解质溶液的小综合;二是元素及其化合物+基本概念+定量滴定的小综合;三是元素及其化合物+基本概念+电解质溶液+定量计算(或电化学)的大综合外观
特征试题情境均为生产环保情境,具体包括自然资源利用和废物回收利用两种情境试题特征文字+流程图的形式;一般由三部分组成:试题情境+流程图+设问考查
要求必备知识侧重于反应变化与规律、物质转化与应用、实验原理与方法:常见无机物的性质和应用;氧化还原反应规律的应用和氧化还原反应方程式的书写;物质的分离、提纯、鉴别;电化学和定量计算等关键能力侧重于理解与辨析、分析与推测和探究与创新:根据流程图中各物质的变化过程,结合物质的性质和实际操作对题设问题进行分析判断,突出化学知识的迁移应用学科素养侧重于化学观念、思维方法、实践探索和态度责任
高频考点
(1)化学方程式和离子方程式的书写(2)氧化还原反应原理的应用(3)pH和电化学原理分析、物质成分的判断等;(4)计算方面常包括电离常数的计算、pH的计算、K的计算以及滴定反应的计算;(5)实验操作方面侧重于除杂和检验、选用试剂的目的或原因、实验方案的评价等4.命题规律02高考点击5.命题趋势预测(1)题型特征一般是陌生复杂的情境,多以工业流程图的形式呈现,阅读量相对较大。题目结构一般包括三个部分:试题情境、流程图和设问;流程图一般包括三个阶段:预处理阶段、分离提纯阶段和后期处理阶段;呈现形式一般包括三行:第一行为试剂线,第二行为操作线,第三行为杂质线。(2)必备知识一是化学用语与概念;二是物质转化与应用;三是反应变化与规律;四是实验原理与方法,(3)考查方面元素及其化合物性质、化学反应原理及基本实验操作,常常会涉及定量计算。(4)关注点①注意元素化合物的转化和实验基本操作的结合。②化工生产的特点:原料的选择、循环利用、绿色化学、环境保护等。③了解常见化工生产用语的含义,比如碱洗、酸浸等。④由于题给信息较多,考查点比较综合,所以要认真审题,耐心作答。核心考点梳理03原料无机矿物核心化学反应获取产品分离提纯原料预处理反应条件的控制、试剂选择、化学反应工艺流程题的基本结构示意图03核心考点梳理(1)自然资源开发利用(3)物质的制备和净化(2)废弃资源回收利用循环利用真题示例(2023·新课标卷)铬和钒具有广泛用途。铬钒渣中铬和钒以低价态含氧酸盐形式存在,主要杂质为铁、铝、硅、磷等的化合物,从铬钒渣中分离提取铬和钒的一种流程如下图所示:解析:(1)由分析可知,煅烧过程中,铬元素转化为铬酸钠,故答案为:Na2CrO4;(1)煅烧过程中,钒和铬被氧化为相应的最高价含氧酸盐,其中含铬化合物主要为
(填化学式)。Na2CrO4考点(一)——原料的预处理原料预处理核心化学反应获取产品分离提纯原料的预处理(4)碱洗,酸浸,碱浸、盐浸等(1)粉碎,研磨(3)煅烧,灼烧,焙烧(5)浸出率的提高(2)搅拌原料(1)自然资源开发利用(3)物质的制备和净化(2)废弃资源回收利用【解题策略】熟记常见处理方法,了解其作用,结合题干信息和流程图中物质性质、
转化等作答。考点(一)——原料的预处理考点(二)——核心化学反应书写(2023·新课标卷)铬和钒具有广泛用途。铬钒渣中铬和钒以低价态含氧酸盐形式存在,主要杂质为铁、铝、硅、磷等的化合物,从铬钒渣中分离提取铬和钒的一种流程如下图所示:(6)“还原”步骤中加入焦亚硫酸钠(Na2S2O5)溶液,反应的离子方程式为_________________________________________________。将铬钒渣中的Cr元素经处理得到的Cr2O72-作还原剂目标产物得到Cr3+,通过调节pH得到Cr(OH)3真题示例2Cr2O72-+3S2O52-+10H+=4Cr3++6SO42-+5H2O(1)煅烧过程中,钒和铬被氧化为相应的最高价含氧酸盐,其中含铬化合物主要为
(填化学式)。Na2CrO4氧化还原型原料预处理核心化学反应获取产品分离提纯原料的预处理反应条件的控制(1)氧化/还原(2)pH值的调节(3)温度的控制(4)防氧化(5)防水解(6)防分解(4)碱洗,酸浸,碱浸(1)粉碎,研磨(3)煅烧,灼烧,焙烧(5)浸出率的提高(2)搅拌原料(1)自然资源开发利用(3)物质的制备和净化(2)废弃资源回收利用【解题策略】(1)氧化还原反应:①遵循氧化还原反应规律:“氧化剂+还原剂=还原产物+氧化产物”
②三个守恒:电子守恒、原子守恒、电荷守恒(2)非氧化还原反应:①物质性质②元素守恒关注箭头的指向:箭头指入——反应物;箭头指出——生成物;箭头回指——循环物考点(二)——核心化学反应书写真题示例(2023·新课标卷)铬和钒具有广泛用途。铬钒渣中铬和钒以低价态含氧酸盐形式存在,主要杂质为铁、铝、硅、磷等的化合物,从铬钒渣中分离提取铬和钒的一种流程如下图所示:(3)“沉淀”步骤调pH到弱碱性,主要除去的杂质是
。将铬钒渣中的Al元素经处理得到的NaAlO2考点(三)——净化除杂原料预处理核心化学反应获取产品分离提纯原料的预处理反应条件的控制(1)氧化/还原(2)pH值的调节(3)温度的控制(4)防氧化(5)防水解(6)防分解(1)过滤(冷却/趁热)(2)萃取/分液(3)反萃取(4)蒸馏(5)离子交换(4)碱洗,酸浸,碱浸(1)粉碎,研磨(3)煅烧,灼烧,焙烧(5)浸出率的提高(2)搅拌原料(1)自然资源开发利用(3)物质的制备和净化(2)废弃资源回收利用考点(三)——净化除杂【解题策略】先分析待除去的杂质元素,结合物质性质、溶液的酸碱性,分析其存在形式,判断转化为沉淀还是气体等,从而确定物质成分和除杂方式。(2023北京,18)以银锰精矿(主要含Ag2S、MnS、FeS2)和氧化锰矿(主要含MnO2)为原料联合提取银和锰的一种流程示意图如下。已知:酸性条件下,MnO2的氧化性强于Fe3+。(4)结合“浸锰”过程,从两种矿石中各物质利用的角度,分析联合提取银和锰的优势:
。真题示例解析:联合提取银和锰的优势在于“浸锰”过程可将两种矿石中的锰元素同时提取到浸锰液中,将银元素和锰元素分离开,利用MnO2的氧化性将FeS2中的Fe2+氧化为Fe3+,同时生成的Fe3+还可以用于浸银,节约氧化剂,同时得到MnSO4。考点(四)——绿色生产(1)氧化/还原(2)pH值的调节(3)温度的控制(4)防氧化(5)防水解(6)防分解(1)过滤(冷却/趁热)(2)萃取/分液(3)反萃取(4)蒸馏(5)离子交换产物的循环利用(4)碱洗,酸浸,碱浸(1)粉碎,研磨(3)煅烧,灼烧,焙烧(5)浸出率的提高(2)搅拌(1)水洗,酸洗,醇洗热水洗,冷水洗(4)防氧化防水解防分解防倒吸(5)转化率/产率计算(2)蒸发结晶,冷却结晶,重结晶(3)盐析渗析升华考点(四)——绿色生产【答题策略】成本意识:浸出率、转化率、利用率、原料价格、能耗的控制、原料、能量的循环利用。效率意识:生产速率、催化剂的使用、反应条件的选择。环保意识:绿色化学:无污染、无腐蚀、“三废”(废气、废渣、废水)的处理。原料预处理核心化学反应获取产品分离提纯原料的预处理反应条件的控制原料(1)自然资源开发利用(3)物质的制备和净化(2)废弃资源回收利用2典型例题分析——2023山东卷思维建模二、工艺流程题答题策略13精选习题(2023·山东卷)盐湖卤水(主要含Na+、Mg2+、Li+、Cl-、SO42-、和硼酸根等)是锂盐的重要来源。一种以高镁卤水为原料经两段除镁制备Li2CO3的工艺流程如下:真题示例预处理原料原料:主要含有Na+/Mg2+/Li+/Cl-/SO42-和硼酸根等核心化学反应及分离提纯两段除镁稀盐酸目标产物01典型例题分析离子方程式书写2023山东卷考点1考点8考点7考点5考点2物质成分分析图像问题-化合物溶解度曲线Ka-pH计算2023山东卷考点汇总考点4实验操作目的考点6实验试剂选择Ksp-离子浓度计算实验操作顺序考点3(2023·山东卷)盐湖卤水(主要含Na+、Mg2+、Li+、Cl-、SO42-、和硼酸根等)是锂盐的重要来源。一种以高镁卤水为原料经两段除镁制备Li2CO3的工艺流程如下:(1)把握主干:卤水中纯化出Li+,经沉锂得到Li2CO3真题示例快速浏览,整体分析——把握主干(2023·山东卷)盐湖卤水(主要含Na+、Mg2+、Li+、Cl-、SO42-、和硼酸根等)是锂盐的重要来源。一种以高镁卤水为原料经两段除镁制备Li2CO3的工艺流程如下:真题示例脱硼:除去卤水中的硼酸根;浓缩结晶:将卤水中的溶质富集,得到LiCl/NaCl/MgSO4/Li2SO4/Na2SO4/MgCl2的水合物;煅烧:将MgCl2的水合物转化为MgO和HCl,HCl气体可以回收再利用;水浸:除去MgO和少量Mg(OH)2,达到第一次除Mg的目的;精制I:加入生石灰生成Ca(OH)2,进一步沉淀Mg2+二次除Mg;
精制II:加入纯碱除Ca2+;操作X:加酸除过量的OH-和CO32-;
浓缩:除去NaCl杂质;
沉锂:生成Li2CO3(2)理顺流程:瞻前顾后,整合信息——理顺流程物质成分分析高频考点实验操作顺序实验试剂的选择实验操作目的以线设问,回归流程——局部剖析Na+/Mg2+/Li+/Cl-/SO42-和硼酸根等Na+/Mg2+/Li+/Cl-/SO42-Na+/Li+/Cl-/Ca2+快速浏览,整体分析——把握主干瞻前顾后,整合信息——理顺流程独立设问,找准关键——
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