四年级语文上册第二单元测试卷一新人教版

其次单元测试卷（一）姓名:班级:得分:一、选择题（15分）1．下列带点字读音有错误的一组是（）A.僵硬(jiāng)依靠(lài)船舶(bó)屋檐(yán)B.哲学(zhé)热闹(xuān)炊烟(chuī)豌豆(wān)C.豆荚(jiá)家雀(què)画框(kuàng)洋溢(yì)D.锋利(ruì)荧屏(yíng)震撼(hàn)斑斓(lán)2．下列词语书写全部正确的一组是（）A.温煦虚弱呼风换雨 B.丰满等待无线电波C.苍蝇形容腾云架雾 D.推动奥蜜出乎意料3．下面加点词语运用恰当的一组是（）。A.她精彩的表演，赢得了大家激烈的掌声。B.他在纸上横七竖八地写着自己的名字。C.爸爸坐在沙发上一边品茶，一边观赏音乐。D.莱特兄弟发觉了飞机，轰动了全世界。4．下列句子中标点符号运用不恰当的一项是（）A.“运动会快到了。”老师微笑着问大家：“你们打算参与哪些项目？”B.酷爱书吧！——这是学问的源泉。C.“张老师，我……我……”我不知道该怎么回答才好。D.阅读有很多好处：它能扩大你的学问面；能陶冶你的情操；能提高你的审美实力。5．下列各句中，没有语病的一句是()A．校内里开满了五彩缤纷的红花。B．每次老师提问他总是首先第一个发言。C．我们要养成边读边想的好习惯。D．《万年牢》的作者是新凤霞写的。二、填空题（55）6．看拼音写词语。（10分）zhújiànkuānchǎnghénjìyǐnbìjūnyún（_____）（______）（_____）（_____）（_____）chóngdiéchùjiǎoxiūxiǎngróuruòqīngxié（_____）（______）（_____）（______）（_____）7．用“√”给下列句子选择恰当的词语。（8分）（1）我的姐姐脑筋（灵活敏捷），双手（灵活敏捷），总能用纸条编出好玩的 玩意儿。（2）现代科学技术（改善变更）了人们的生活方式，也（改善变更）了我们的 生活。（3）屠呦呦的青蒿（hāo）素探讨（成就成果）挽救了数百万人的生命，她说自 己的（成就成果）源自阅读力与思索力。（4）科学家（独创发觉）野猪鼻子有测毒的本事，于是得到启示，（独创发觉） 了防毒面具。8．选择恰当的字词填空。（10分）结果成果后果⑴这件事已经产生了不良的（____）。⑵人们对蟋蟀的劳动（______）感到惊异。直弯爬山虎脚上的细丝原先是（_______）的，现在变（_______）了，这样它才能沿着 往上爬。触贴巴爬拉变爬山虎的脚（______）着墙的时候，六七根细丝的头上就（______）成小圆片，（______） 住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（_______）一把，是它紧 （_______）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚往上（_____）。9．选择恰当的关联词填空。（3分）不是……而是……即使……也……无论……也……1.飞机装上雷达，（_______）天空多么黑，（_______）能平安飞行。2.飞机装上雷达，（________）在漆黑的夜里，（_______）能平安飞行。3.飞机在夜里平安飞行，（_______）靠飞行员的眼晴，（________）靠雷达导航。10．下列句子运用了什么修辞手法?把正确答案的序号写在括号里。（4分）A.引用B.比方C.设问D.排比1.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。（_____）2.在漆黑的夜里，飞机是怎么做到平安飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启 示。（______）3.那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（_____）4.1923年，英国数学家、哲学家伯特兰·罗素说:“归根究竟，是科学使得我们这个 时代不同于以往的任何时代。”（_____）11．读句子，在括号里写出加点词语的反义词。（3分）1.这个强壮的男子的妻子身体特别（______），躺在床上整整一年了。2.外祖母年岁大了，有时候思索问题会比较迟钝，外祖父却仍旧有着（______）的 视察力。3.战场上，指导员负了重伤，脸色苍白，呼吸微弱，怎么禁得起这（______）的风 雨呢?12．给下列句子排序。（5分）（____）他让一束阳光从窗户上的小孔射进来。（____）于是他断定，光明的太阳并不是单一的白色，而是由七种颜色组成的。（____）1665年的一天，英国大科学家牛顿在一间暗室里做试验。（____）牛顿又做了很多次试验，出现的都是这种情景。（____）当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时，这束光折射在墙上，映出了一条 美丽的七色光带，依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，同天上的彩虹完 全一样。13．句子练习。（4分）1．美丽的彩虹高挂在雨后的天空。(改为比方句)____________________2．科学家经过反复探讨，最终揭开了蝙蝠能在夜里飞行的隐私。(缩句)____________________3．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。这句话运用了____的修辞手法。我也能用这种修辞手法写句子：____________________4．是谁使鲜花开满大地？是谁送走了白天？又是谁使月亮放出光华？这是一个____句。我来仿写一个这样的句子：____________________14．按课文填空。（8分）1、那些叶子绿得那么（_____），看着特别（_____）。叶尖（______）朝下，在墙 上铺得那么（______），没有（______）起来的，也不留一点儿（______）。一阵 风（_____），一墙的叶子就（_____），好看得很。2、大体上，居处是很（_______）的，（_____）、（______），很（_______）。 （_____）我们想到蟋蟀用来（______）的工具是那样（_____），这座住宅真可以 算是（_____）了。三、现代文阅读（16分）法布尔的故事蟋蟀的住宅是法布尔写的法布尔是法国的一位闻名的昆虫家法布尔为了探讨昆虫，一生如痴如醉地视察昆虫的习性。一天，他趴在地上，用放大镜视察蚂蚁搬苍蝇，一连看了三四个小时，以致四四周满了人，还骂他是“怪人”，可他全然不觉（jiàojué）得。又有一次，他爬上果树观看螳螂的活动，直到树下有人大叫“抓小偷”，他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。法布尔在普温斯教（jiàojiāo）书时，常常到旁边一条沙路上视察昆虫。有一天大清早，他在沙路上走着，突然听到蛐蛐的叫声，于是就循着声音来到一块大石头旁，轻轻地躺了下来。几个农妇早上下地时望见他，到黄昏收工时，仍看他躺在那里。她们实在不明白，这个人怎么花一天的功夫，就看着一块石头，简直中（zhōngzhòng）了邪！其实法布尔是在。法布尔活了90多岁。他把毕生的精力都倾注在昆虫学的探讨上，成为十九世纪出名的科学家。1．划去括号里不正确的读音。（3分）2．给第一自然段加上标点。（4分）3．在第三自然段最终的横线上补上合适的内容。（1分）4．写出下列词语的近义词。（2分）毕生（_____________）探讨（______________）5．选择答案。（1分）“可他全然不觉得”中“全然”的意思是：（）A.突然 B.必定 C.完全6．朗读这句“以致四四周满了人”时，停顿正确的是：()（1分）A.以致/四四周/满了人 B.以致/四周/围满了人7．其次自然段在材料支配上采纳了（总——分关系；分——总关系；总——分——总关 系）的结构方式。（用“”画出正确的）（1分）8．文章围绕中心，写了法布尔三件事。（3分）①_______________________________；②________________________________；③________________________________。四、写作训练（14分）你们家每个人的性格与哪种动物很相像呢？是温驯的绵羊，还是懒洋洋的猫咪？是猛烈的老虎，还是乖巧的兔子？请你以“我们家是动物园”为题，给我们介绍一下你的家庭成员吧！

参考答案一、CBCAC二、渐渐宽敞痕迹隐藏匀称重叠触角休想柔弱倾斜敏捷灵活变更改善成果成就发觉独创后果成果直弯触变巴拉贴爬无论也即使也不是而是BCDA虚弱敏锐猛烈24153美丽的彩虹像弯弯的小桥挂在雨后的天空。科学家揭开了隐私。设问是谁送来了光明和暖和呢？当然是太阳。排比春天是美丽的，春天是暖和的，春天是令人着迷的。