部编版高中语文必修一课件：以工匠精神雕琢时代品质

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2024/10/151部编版高中语文必修一课件以工匠精神雕琢时代品质单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2024/10/152目录01学习背景02新课导入03课堂检测04拓展延伸单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2024/10/153第壹部分学习背景写作背景“弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。”---党十九大报告工匠精神是一种内在的力量，而标杆性人物、标杆性品牌和标杆性企业实际上是工匠精神的外化，也是中国制造所孜孜以求的文明特质。由于中国的工业文明姗姗来迟，因而现今我们提出弘扬工匠精神就是要修补中国在早期工业文明时的缺失。工匠精神单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2024/10/155第贰部分课文解读知识卡片时评就是对当前发生的新闻及其新闻中的事实或者新闻中表现出的乃至隐藏的问题，发表作者自己的见解，或者归纳、整理出新的结论或者观点。简单地说，就是针对一件事情、一个问题或者几件事情、几个问题进行评说。以议论时事为主，最初专指时事短评，现多指新闻性、针对性很强的个人署名的专栏评论。时评知识卡片匠匠，木工也。心思巧妙技艺精湛造诣高深段落分析职业与职业没有高低贵贱之分，但人与人却从来都有职业品质、专业精神的差别。工匠精神厚植的企业，一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。崇尚工匠精神的国家，一定是一个拥有健康市场环境和深厚人文素养的国家。从个人职业品质、专业精神，到企业气质、活力，再到国家市场环境、人文素养，层层深入地阐述了工匠精神对于个人、企业和国家的重要意义。段落内容从哪几个角度阐述了工匠精神的意义？段落分析匠人的世界匠人的力量一盏孤灯一刻刀，一柄标尺一把锉，构成一个匠人的全部世界。别人可能觉得他们同世界脱节，但方寸之间他们实实在在地改变着世界：不仅赋予器物以生命，更刷新着社会的审美追求，扩充着人类文明的疆域。工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2024/10/1510第叁部分课堂检测内容小结以工匠精神雕琢时代品质第一部分第二部分第三部分引出工匠精神的话题从个人与时代的关系总结全文2-4段工匠精神是改变现实的力量工匠精神深藏生命哲学、人生信念工匠精神的内涵本文的论证思路是怎样的？引出话题寻因溯果层层深入总结全文开篇从我们的时代更加注重精细品质和独特体验落笔，引出工匠精神的话题然后寻因溯果，从“为什么”“怎么办”的角度从个人、企业、国家等层面，层层深入地阐明工匠精神的意义和深刻内涵最后总结全文，提出时代需要工匠精神，升华主旨。为什么工匠精神“足以为成功铺就通天大道”？使企业更符合时代需求使产品更精致，从而经受住用户挑剔眼光的检验使企业气质雍容、活力涌流单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2024/10/1514第肆部分延伸拓展你认为我们怎样做才能使工匠精神回归？工匠精神”的回归，首先要破除思想上的障碍。凡事思想先行，理念引领。要使“工匠精神”回归，一定要破除思想、观念上的各种障碍。舆论界要大张旗鼓地加以宣传，企业界要循循善诱地进行疏导，社会各方面要齐心协力地进行引导。工匠精神不是口号，应当融于每一个人的血液里。在自然资源日渐匮乏的时代，在互联网思维“泛滥”的年代，重提工匠精神、重塑工匠价值，不啻于一种追本溯源，也是中国制造业转型升级