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文档简介
2024-2025学年山东省平原县第一中学高三下学期定位考试(4月)生物试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.新型冠状病毒(以下简称新冠病毒)是一种单链正股RNA(+RNA)病毒,下面为该病毒在宿主细胞内增殖的示意图,下列叙述中不正确的是()A.+RNA既是新冠病毒的遗传物质,也能起到mRNA的作用B.图中①、②指的都是RNA复制过程C.图中的M酶包括逆转录酶和RNA复制酶D.翻译的场所是宿主细胞的核糖体,一条+RNA模板能翻译出多条肽链2.已知一玉米植株的基因型为AABB,周围虽生长有其他基因型的玉米植株,但其子代不可能出现的基因型是()A.AABB B.AABb C.AaBb D.aaBb3.下列关于人体骨骼肌细胞呼吸的叙述,叙述正确的是()A.若需氧呼吸和厌氧呼吸消耗的葡萄糖比为1:3,则该组织消耗的氧气量与产生的二氧化碳之比为1:2B.在缺氧条件下,细胞主要进行厌氧呼吸可以快速地利用葡萄糖产生ATPC.糖酵解产生的丙酮酸,缺氧条件下可被乳酸脱氢酶还原为乳酸D.呼吸过程中释放的大部分能量用来维持体温4.腓骨肌萎缩症(CMT)是一种特殊的遗传病,其遗传方式有多种类型。某一CMT患者的母亲也患该病,但其父亲、哥哥和妹妹都不患病。下列相关分析一定正确的是()A.若该患者为男性,则该病为伴X染色体隐性遗传B.若该患者为女性,则该患者的哥哥为隐性纯合子C.若该患者的父亲是携带者,则其妹妹也是携带者D.若该患者的母亲是杂合子,则该患者就是纯合子5.某实验基地水库中放养了一批罗非鱼,监测数据显示,罗非鱼的种群数量a-e段发生了明显波动。调查发现有人在该水库放生了大型肉食性鱼;一段时间后,罗非鱼种群数量达到了相对稳定状态,如图所示,下列叙述错误的是()A.调查罗非鱼的种群密度可采用标志重捕法B.罗非鱼种群在a-b段呈近似J型增长C.大型肉食性鱼最可能是在b对应的时间点进入水库D.在捕食压力下,罗非鱼种群的环境容纳量为K16.神经调节是动物和人体生命活动调节的重要方式。下列叙述错误的是()A.兴奋在反射弧上的传导是单向的,因为兴奋只能由突触前膜传递到突触后膜B.兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导,在神经元之间以化学信号的形式传递C.感受器由传入神经末梢组成,效应器由传出神经末梢及它所支配的肌肉或腺体等组成D.兴奋产生的生理基础是由于K+外流、Na+内流而导致膜内外电位改变,产生局部电流二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图表示某种绿色植物叶肉细胞中部分新陈代谢过程,X1、X2表示某种特殊分子,数字序号表示过程,请据图回答:(1)①过程中,ATP转化成ADP时,产生的磷酸基团被______________接受,同时在物质X2H的作用下使之成为卡尔文循环形成的第一个糖,此后的许多反应都是为了_____________。(2)图中X1H转化成X1发生于过程_______(填序号)中,此过程中产生ATP所需的酶存在于_____________________。(3)若a表示葡萄糖,则正常情况下,一个叶肉细胞中光合作用过程产生的ATP总量_________(大于/小于/等于)③和④过程产生的ATP总量;在消耗等量葡萄糖的情况下,③和④过程产生的ATP总量约等于厌氧呼吸的_________倍。(4)若将该植物置于光照、温度等条件均适宜的密闭容器中,一段时间后,与初始状态相比,叶肉细胞中RuBP含量和3-磷酸甘油酸的生成速率将分别________________________。8.(10分)肾上腺糖皮质激素是由肾上腺皮质分泌的一种激素,在生物体的生命活动调节中起重要作用。如图是肾上腺糖皮质激素的分泌调节示意图,请回答下列问题。(1)图中“CRH”的中文名称是__________,其分泌受到图中__________物质的调节。(2)从应激刺激到糖皮质激素的分泌过程属于__________调节,腺垂体能接受CRH的调节是因为__________。(3)氢化可地松是糖皮质类激素,具有快速、强大而非特异性的抗炎作用。异体蛋白注射到大鼠足跖内,可在短时间内引起组织的急性炎症,炎症部位明显肿胀,体积增大。现有可供小鼠注射的生理盐水、一定浓度的氢化可地松溶液、蛋清等试剂,为验证氢化可地松的抗炎作用,请写出实验思路并预期实验结果____________________。9.(10分)抚州梦湖景区是集防洪排涝、休闲娱乐、旅游商业和景观绿化为一体的大型综合性水利工程。梦湖里长有芦苇、水毛茛等植物,湖的周边各类灌木和草地上穿插着香樟、石楠、桂花、银杏等植物。近些年房地产开发力度较大,周边居民增多,部分生活污水流入了湖泊。(1)梦湖景区可称为一个生态系统,生态系统是指_________________________。(2)流经梦湖生态系统的总能量是_________________________________。(3)梦湖与凤岗河一道形成一湾清水,在城中环绕,营造了“清波荡漾拂人醉,一城人家半城碧”的美妙景色,令人流连忘返,这体现了生物多样性的________价值。湖中鳙鱼体色有差异,体现了生物多样性中的______________多样性。(4)图为该生态系统的能量金字塔图,其中A、B、C、D、E分别代表不同营养级的生物。图中具有捕食和竞争关系的生物是_____________。在自然界中,一般情况下生物B的种群数量比生物E的多,从生态系统的能量流动特点分析,原因是______________。10.(10分)实验嵌合体是了解哺乳动物发育机制的关键点,也能为不同多潜能干细胞状态的潜能提供咨询的来源。将猴子的皮肤干细胞注射到小鼠的囊胚里,再将囊胚移入代孕鼠体内发育形成猴鼠嵌合体——猴鼠,可用于器官的移植研究。请回答下列问题:(1)判断哺乳动物的受精过程是否完成的重要标志是______________________。(2)胚胎干细胞的培养和诱导等操作均需在严格的无菌、无毒环境条件下操作,可以采取的措施有_______________________。胚胎干细胞体外培养诱导分化可形成大量皮肤干细胞,其原因是__________。根据胚胎干细胞的这种功能特性,当我们身体的某一类细胞功能出现异常或退化时,利用胚胎干细胞的治疗思路是________________________。(3)将猴子的皮肤干细胞注射到小鼠囊胚的___________部位能获取所需组织,再将囊胚移入代孕鼠体内,此技术对代孕受体的要求是___________________。在畜牧生产中采用这种技术的优势主要是________,若想进一步提高胚胎的利用率,可采用___技术。11.(15分)研究发现,许多癌细胞能表达PD—L1,PD—L1是一种能与T细胞上的PD—1结合的物质,它可让T细胞误认为癌细胞是自身的正常组织细胞,从而不会对癌细胞进行清除。根据这一理论开发出的PD—1抑制剂类药物——一种抗体,该抗体能阻断PD—1与PD—L1的结合,使T细胞能正常发挥作用,原理如图。临床实验证明,使用PD-1抗体可使癌症患者的肿瘤快速萎缩,这种使用PD—1抗体治疗癌症的方法叫做癌症免疫疗法。回答问题:(1)人体免疫系统能够及时消灭机体产生的癌细胞体现了免疫系统的____________功能。据图分析免疫细胞对癌细胞进行清除主要是___________(填“体液免疫”、“细胞免疫”)发挥作用。(2)FBX038是PD—1经泛素化降解的通路的一个关键酶,为研究FBX038在调节T细胞抗肿瘤功能中的作用,研究者在小鼠中选择性敲除了T细胞的FBX038基因,小鼠中的T细胞种类、数量无影响。然后尝试给小鼠们移植了黑色素瘤和结直肠癌,结果敲除了FBX038基因的小鼠明显肿瘤进展更快,肿瘤浸润T细胞中PD—1水平___________(填“更高”、“更低”),由此推测,癌症小鼠模型中,FBX038基因转录水平___________(填“升高”、“下降”),体内FBX038含量___________。(3)临床使用PD—1抗体药物应采用___________(填“口服”、“注射”)的方式,理由是_________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】
分析题图:图示表示新型冠状病毒在宿主细胞肠道内增殖的过程,①、②过程都表示RNA的自我复制过程,需要RNA聚合酶,则M表示RNA聚合酶。此外还以新型冠状病毒的+RNA为模板翻译形成病毒的结构蛋白和相应的+RNA组装成子代新冠病毒。【详解】A、+RNA既是新冠病毒的遗传物质,也能作为翻译的模板,起到mRNA的作用,A正确;BC、据上分析可知,图中①、②都表示RNA复制过程,需要RNA聚合酶,即M表示RNA聚合酶,B正确,C错误;D、病毒没有细胞结构,翻译必须借助宿主细胞的核糖体,一条+RNA模板能与多个核糖体结合翻译出多条相同的肽链,D正确。故选C。2、D【解析】
本题考查自由组合定律中的杂交组合,可以根据杂交组合中的遗传图解进行解答,或者根据产生的配子进行判断,再根据选项进行合理的推测得出正确的答案。【详解】A、AABB×AABB→AABB,所以子代可能会出现AABB的基因型,A正确;
B、AABB×AAbb→AABb,所以子代可能会出现AABb的基因型,B正确;C、AABB×aabb→AaBb,所以子代可能会出现AaBb的基因型,C正确;D、由于AABB个体产生的配子是AB,所以后代的基因型中肯定会出现A和B的基因,后代不会有aaBb的个体,D错误。故选D。3、D【解析】
1.有氧呼吸是指细胞在氧气的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底的氧化分解,产生二氧化碳和水,生成大量ATP的过程,场所是细胞质基质和线粒体。
2.无氧呼吸的场所是细胞质基质,产物是乳酸或酒精和二氧化碳。【详解】A、设有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖为a和3a,则有氧呼吸消耗的氧气和释放的二氧化碳都是6a,而人体无氧呼吸产生乳酸,不产生二氧化碳,因此氧气的吸收总量和二氧化碳的产生总量之比是6a:(6a+0)=1:1,A错误;B、在缺氧条件下,厌氧呼吸将葡萄糖不彻底的分解,释放少量能量,所以能快速地利用葡萄糖产生ATP,在短时间内维持生命,但无氧呼吸产物乳酸等有毒,会导致乳酸中毒,所以细胞仍然是有氧呼吸产生ATP的量多,细胞仍主要进行有氧呼吸,B错误;C、在缺氧条件下,糖酵解产物丙酮酸在乳酸脱氢酶的催化下被NADH还原为乳酸,C错误;D、呼吸作用过程中释放的大部分能量转化成热能,用来维持体温,D正确。故选D。易错点:在进行呼吸作用的过程中释放出能量有二个用途:一部分是用于细胞进行各种生命活动需要;另一部分是释放的热能,为后续生命体的代谢提供一个温度恰当的环境。4、C【解析】
某一CMT患者的母亲也患该病,但其父亲、哥哥和妹妹都不患病。说明这种病可能为常染色隐性遗传病、常染色体显性遗传病、伴X染色体显性遗传病等,患CMT,与不患是一对相对性状,用A和a表示。【详解】A、若该患者为男性,由于该患者及母亲均患病,若为伴X染色体隐性遗传,则此家庭中的儿子(他哥哥)也应该会患病,A错误;B、若该患者为女性,如常染色体隐性遗传,则该患者的基因型可表示为(aa),其母亲的基因型也为(aa),其哥哥正常,应该为Aa,为杂合子,B错误;C、若该患者的父亲是携带者,则该患者的基因型为aa,该病一定为常染色隐性遗传,母亲的基因型为aa,则其妹妹也是Aa,是携带者,C正确;D、若该患者的母亲是杂合子,则为显性遗传,父亲为aa,则该患者也是杂合子,D错误。故选C。5、D【解析】
该题主要考察了种群的数量增长曲线,自然环境中的种群增长情况遵循“S”型增长曲线,由于环境的限制达到环境所能承受的最大数量后就会趋于稳定,图中罗非鱼的数量K值在大型肉食动物放生后发生了下降,证明罗非鱼被捕食导致环境容纳量减少。【详解】A、标志重捕法适合调查活动能力强、活动范围广的动物,因此适合调查罗非鱼,A正确;B、在罗非鱼投放的初期,由于环境适宜、空间充足、天敌较少等等,种群的增长接近于“J”型曲线,B正确;C、曲线在c点时已经出现了下降,说明大型食肉鱼类应该是在c点之前迁入的这个环境,所以最有可能是b点迁入,C正确;D、当迁入大型食肉鱼类以后对罗非鱼造成了捕食压力,导致环境容纳量下降,所以种群数量会在新的环境容纳量上下波动,所以环境容纳量为K2,D错误;故选D。6、D【解析】
人体神经调节的方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成,兴奋在反射弧上单向传递,兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变。据此分析解答。【详解】A、由于神经递质只能从突触前膜释放并作用于突触后膜,使兴奋在突触处只能由突触前膜向突触后膜传递,所以兴奋在反射弧上的传导是单向的,A正确;B、兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导,在神经元之间兴奋通过神经递质传递,即以化学信号的形式传递,B正确;C、感受器由传入神经末梢组成,效应器由传出神经末梢及它所支配的肌肉或腺体等组成,C正确;D、神经纤维未受刺激时,膜对钾离子有通透性,钾离子外流,形成静息电位(外正内负);受到刺激产生兴奋时,细胞膜上的钠离子通道打开,钠离子内流,形成动作电位(外负内正),D错误。故选D。二、综合题:本大题共4小题7、3-磷酸甘油酸再生RuBP④线粒体内膜上大于15增加减慢【解析】
光合作用分为两个阶段进行,在这两个阶段中,第一阶段是直接需要光的称为光反应,第二阶段不需要光直接参加,是二氧化碳转变为糖的反过程称为碳反应。光合作用在叶绿体中进行,光反应的场所位于类囊体膜,碳反应的场所在叶绿体基质。光反应的发生需要叶绿体类囊体膜上的色素、酶参与。光合作用和呼吸作用是植物两大重要的代谢反应,光合作用与呼吸作用的差值称为净光合作用。图中①为碳反应,②为光反应,③为糖酵解+柠檬酸循环,④为电子传递链。a为糖类,b为O2。【详解】(1)①过程为三碳酸的还原,三碳酸变成三碳糖的过程需要消耗ATP和NADPH,因此ATP转化成ADP时,产生的磷酸基团被3-磷酸甘油酸(三碳酸)接受。三碳糖是卡尔文循环形成的第一个糖,此后的许多反应都是为了再生RuBP(核酮糖二磷酸)。(2)图中X1H为还原氢,生成于糖酵解和柠檬酸循环,在电子传递链中被消耗,与氧气反应生成水,因此转化成X1发生于过程④(电子传递链)中。电子传递链放出大量的能量,此过程在线粒体内膜上发生,因此产生ATP所需的酶存在于线粒体内膜上。(3)③和④为呼吸产生的ATP总量,正常情况下,叶肉细胞的光合作用大于呼吸作用,有有机物的积累,因此一个叶肉细胞中光合作用过程产生的ATP总量大于③和④产生的ATP总量。在消耗等量葡萄糖的情况下,③和④过程产生的ATP总量为2+2+26=30,约等于厌氧呼吸(2ATP)的15倍。(4)若将该植物置于光照、温度等条件均适宜的密闭容器中,一段时间后,CO2含量减少,碳反应减慢,RuBP含量升高。RuBP与CO2生成3-磷酸甘油酸,RuBP含量升高,但CO2含量减少,3-磷酸甘油酸的生成速率将减慢。熟悉光合作用和呼吸作用的过程是解答本题的关键。8、促糖皮质激素释放激素ACTH、糖皮质激素(神经递质)神经—体液腺垂体细胞表面存在与CRH结合的特异性受体实验思路:选取两组大小与生理状况一致的小鼠,分别注射等量的生理盐水和一定浓度的氢化可地松溶液,一段时间后,向两组小鼠的足跖内注射等量的蛋清溶液,随后观察两组小鼠足跖的肿胀情况。实验结果:注射一定浓度的氢化可地松溶液的小鼠足跖肿胀情况小于注射生理盐水的小鼠【解析】
据图分析:下丘脑是内分泌调节的枢纽。下丘脑可以分泌相关的促激素释放激素作用于垂体,促进垂体相关的促激素作用于相应的内分泌腺,促进内分泌腺分泌相应的激素。同时内分泌腺分泌的激素可以负反馈作用于下丘脑和垂体,影响二者分泌促激素释放激素和促激素。【详解】(1)由肾上腺糖皮质激素的分泌调节示意图可知,肾上腺糖皮质激素的分泌属于分级调节,其分泌受下丘脑、垂体的调控,故可判断下丘脑分泌的CRH是促糖皮质激素释放激素,作用于垂体,促进垂体分泌促糖皮质激素,促糖皮质激素最终促进肾上腺皮质分泌糖皮质激素。图中信息提示糖皮质激素可通过长反馈来调节下丘脑的分泌,ACTH可通过短反馈来调节下丘脑的分泌。所以CRH的分泌受到图中ACTH、糖皮质激素(神经递质)等物质的调节。(2)应激刺激产生的兴奋通过反射弧传到下丘脑,下丘脑分泌相关激素(CRH)调控垂体的分泌,垂体分泌的激素调控肾上腺皮质的分泌,这一过程为神经—体液调节。下丘脑分泌的CRH可作用于腺垂体,是因为腺垂体细胞的表面有与CRH结合的特异性受体。(3)该实验属于验证性实验,需明确实验的原理:氢化可地松是糖皮质类激素,具有快速、强大而非特异性的抗炎作用;异体蛋白属于抗原,可引起机体短时间内发生急性炎症,炎症部位明显肿胀。非特异性免疫在抗原入侵时发挥作用,故应在注射抗原前注射氢化可地松溶液,使实验鼠获得非特异性的抗炎能力,在此基础上再注射异体蛋白,观察比较不同组别炎症部位的肿胀情况,所以实验思路为:取两组大小与生理状况一致的小鼠,分别注射等量的生理盐水和一定浓度的氢化可地松溶液,一段时间后,向两组小鼠的足跖内注射等量的蛋清溶液,随后观察两组小鼠足跖的肿胀情况。实验结果:注射一定浓度的氢化可地松溶液的小鼠足跖肿胀情况小于注射生理盐水的小鼠。本题考查了激素的分级调节、免疫等相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。9、群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体生产者固定的太阳能和生活污水中有机物所包含的化学能直接遗传(基因)B和C能量流动时会逐级递减,生物B的营养级比生物E的低,能获得更多的能量,种群数量更多【解析】
根据题干信息和图形分析,图中A、B、C、D、E表示不同的营养级的生物,其中A为生产者,处于第一营养级;其他生物都为消费者,其中B处于第二营养级,C处于第二和第三营养级,D处于第三营养级,E处于第四营养级,因此存在的食物网为:。【详解】(1)生态系统是指群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。(2)流经梦湖生态系统的总能量是生产者固定的太阳能和生活污水中有机物所包含的化学能。(3)梦湖与风岗河一道形成湾清水,在城中环绕营造了“清波荡漾拂人醉,一城人家半城碧”的美妙景色令人流连忘返,这体现了生物多样性的直接价值(观赏价值);湖中鳙鱼属于同一物种,体色有差异,体现了生物多样性中的遗传多样性。(4)根据以上分析已知,根据能量金字塔简图转化的食物网为:,因此图中具有捕食和竞争关系的生物是B和C;在自然界中,一般情况下生物B的种群数量比生物E的多,从生态系统的能量流动特点分析,原因是能量流动时会逐级递减,物B的营养级比生物E的低,能获得更多的能量,种群数量更多。解答本题的关键是掌握生态系统的结构与功能、生物多样性的价值等知识点,了解生态系统能量流动的过程和特点,能够根据图示能量金字塔中各种生物所处的营养级判断存在的食物网,进而利用所学知识结合题干要求分析答题。10、雌雄原核融合成合子添加抗生素和定期更换培养液胚胎干细胞具有发育的全能性通过诱导胚胎干细胞(ES或EK细胞)定向分化来及时修补内细胞团同种、生理状态相同、有正常孕育能力的其他雌性动物可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力胚胎分割【解析】
胚胎干细胞简称ES或EK细胞,来源于早期胚胎或原始性腺(即囊胚期的内细胞团)。
特点:具有胚
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