Unit 3 Teenage problems 单元词汇短语语法知识点题型练习九年级英语上册单元单词词汇语法题型练习（牛津译林版）

Unit3Teenageproblems重点单词变形，词组，短语，句型练习词形变化1.teenageadj.青少年的→n.(13至19岁的)青少年2.madadj.发疯的;生气的→(比较级)3.choicen.选择→v.选择,挑选4.awakeadj.醒着的→v.醒,醒来;唤醒5.imaginevt.&vi.想象,设想 →adj.富于想象力的;创新的6.suggestionn.建议 →v.建议7.valuableadj.宝贵的;贵重的 →n.价值8.silencen.安静,寂静;沉默 →adj.寂静的9.worryn.担心;令人担忧的事 →adj.担心的10.pronouncevt.发音 →n.发音11.correctlyadv.正确地 →adj.正确的12.stressn.精神压力,紧张 →adj.紧张的,有压力的重点短语吃的太多/很多征求意见怎样解决他们的问题亲密的/真正的朋友在考试中得高\低分更好地规划你的时间怎样处理...熬夜晚呆在外面晚有空余时间进行业余爱好值得做某事给我提供一些建议收到某人的来信痴迷于做某事陷入困境在……之间取得/保持平衡一、单词拼写1．Couldyoupleasetellmewhatthecorrect(pronounce)ofthenewwordis?2．Thenoiseoutsidewaskeepingeveryone(wake).3．Therewasnopointin(worry)Mrs.Dursley.Shealwaysgottoupsetatanymentionofhersister.4．Theideayoucameupwithatthemeetingiswellworth(discuss).5．Theyhadno(choose)buttodowhattheywereaskedtodo.6．Thebookisvery(value)forustolearnEnglishwell.7．Whatmadehisparentswasthathadfailedagainintheexam.(happy)8．Hefoundithardtoavoid(mention)thatsomanyproductswereinthelocalshopsintheUSA．9．Myfatherjustsatinthelivingroominwhenhelearntthathelosthisjob.(silent)10．The(suggest)hemadeatthemeetingisofgreatuseforourenvironment.11．Thetwosidesreachedanafterdiscussingtheproblemforalongtime.(agree)12．WhenIsawwhatshehaddone,Iwas(mad)thanIhadeverbeenbefore.13．HewantstobuysomeEnglish(dictionary)forhisstudy.14．Ioftenstickto(solve)alltheproblemsinstudybeforeIgotobed.15．MrWhitefelthappythathisdaughtercouldpronounceallthewords(correct).16．Thestudentswereasked(list)theirfavoritewriters.17．Wedidn’tknowhow(solve)theproblemuntilthediscussionyesterday.18．Reading(loud)canhelpyoutomemorizethewordswell.19．—TheoralEnglishtestfortheseniorhighschoolentranceexaminationisabouttostart.—Togethighmarks,wewillpaymoreattentiontoourpronunciation.（improve）20．（accord）totheweatherreport,itwillbeanicedaytomorrow.21．ShethoughtitimpossibletotalkaboutpoemswithoutLiBai.(mention)22．Ourteachertoldusthatarebadforplants.(chemistry)23．Iwantedtohimup,buthewaslyinginhisbed.(wake)24．—YouseemedbusywhenIwalkedpast.Haveyougotaminutenow,sir?—Sure.I(reply)toanimportante-mail.It’sdone.So,what’sup?25．Carelessdrivingusually(cause)manytrafficaccidents.26．Toomuch(压力)canstopyouworkingtothebestofyourabilities.27．Thetaskistoodifficult.Lucyhasno(选择)buttoaskothersforhelp.28．Tobreakthe(沉默),theteachertoldajokeandthestudentsalllaughedrightaway.29．TheInternetissowidelyusedthatwecan’t(想象)whatlifewillbelikewithoutit.30．Inclass,theteacherreadthepoem(大声地、出声地)toallthestudents.31．Doeshehaveproblems(发音)thewordcorrectly?32．Agood(字典)willtellyounotonlywhatawordmeansbutalsohowitisused.33．Learningsomeknowledgeofpsychologyis(有价值的)toalltheteachers.34．Wehadan(协定)tostaytogetherwhenwalkinginthemountains.35．Parents(担心)abouttheirchildren’ssafetyallthetime.36．Themathteacherseemstobe(严格的)withusinourstudythanthephysicsteacher.37．Toourjoy,Chinahasmadegreatinmanyfieldsoverthepastfiveyears.(进步)38．Theexpressionsmightdependon(谁)youarespeakingto.39．Allofusshouldn’t(怀疑)thatwecanfinishschoolworkifwetryourbest.40．Ithinkthatthenewnoveliswell(值得)reading.二、完成句子41．这家充满了世界各地艺术珍宝的博物馆非常值得一游。Themuseumarttreasuresfromallovertheworld.42．嘲笑陷入困境的人是不礼貌的。It’snotpolitetopeoplewhoareintrouble.43．你最好尽可能经常地复习所学内容。Youhadbetterwhatyou’velearntasoftenaspossible.44．为了让戴维在学习上处于领先地位，他的父母对他要求严格。David’sparentshimtomakehimtaketheleadinstudy.45．去年他的父母别无选择只能对他在学习上更加严格要求。Hisparents.46．你怀疑他们是否能尽可能经常地复习所学的东西。Youornot.47．从他的演讲中,同学们知道了如何自己解决环境问题。Fromhisspeech,studentsknew

theenvironmentalproblemsonown.48．昨晚，他花了半个小时来解决那个问题。Ittookhimhalfanhourtheproblemlastnight.49．根据医生的建议，青少年最好不要熬夜。Accordingtodoctors’advice,teenagers.50．计算出这道数学题对我来说很难。It’sdifficultformetothemathproblem.三、短文填空阅读短文，在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。Sometimesparentsthink“Shouldwegivethechildrenchores?Isn’tittheparents’job51(provide)acleanandcomfortableenvironmentforchildren?”Nowchildrenhave52(little)freetimethanbefore.Mostofthemhavetogotoafter-schoolclasses.53doingchorescanhelpchildrenalot.First,ithelpschildrenbe54(independence)andlearntotakecareofthemselves.Whentheparentsareoutforbusiness,theycanlearntodosomecookingfor55(they).Second,childrenhelpingoutaroundthehousebecomebetterteamplayers.Theywillknowwhatitmeanstoworktogethertogetacommongoal(目标).56(three),childrenwillbecomemoreconfident(自信的)whentheyfindtheyareusefulinthefamily.Fourth,mostchildrendoliketohelptheirparents,theywanttospendtimewiththeirparentsanddo57sameworkastheirparents.Finally,itis58(fairness)forchildrentodosomechores.Theyliveinonehousewiththeirparents,sotheyshoulddotheirpart59keepingitcleanandtidy.Inshort,parentsshouldnotonlythinkoftheirchildren’shappinessbutalsothinkmoreabouthowto60(teaching)themresponsibility(责任)andvalues(价值)throughdoingchores.根据短文内容及首字母提示，填写所缺单词，使短文意思完整。Everyoneisbornwiththeabilitytolearn.Butwhetherornotyoucandothiswelldependsonyourlearninghabits.Researchshowsthats61learnershavesomegoodhabitsincommon.CreatinganinterestingwhattheylearnStudiesshowthatifyouareinterestedinsomething,yourbrainismoreactiveanditisa62easierforyoutopayattentiontoitforalongtime.Insomeways,goodlearnersoftenc63whattheyneedtolearnwithsomethinginteresting.Forexample,iftheyneedtolearnEnglishandtheylikemusicorsports,theycanlistentoEnglishsongsorwatchsportsprograms.inEnglish.Thiswaytheywillnotgetb64.PracticingandlearningfrommistakesGoodlearnersthinkaboutwhattheyaregoodatandwhattheyneedtopracticemore.Remember,“Useitorloseit.”Evenifyoulearnsomethingwell,youwillforgetiti65youdon’tuseit.“Practicemakesperfect.”Goodlearnerswillkeeppracticingwhattheyhaveteamed,andtheyarenotafraidofmakingm66.DevelopingtheirstudyskillsItisnotenoughtojuststudyhard.Goodlearnersknowthebestwaytheycanstudy.Forexample,theymaytakenotesbywritingdownkeywordsorbydrawingmindm67.Theyalsolookforsomeotherwaystoreviewwhattheyhavelearned.Theymaydothisbyreadingtheirnoteseverydayorbyexplainingtheinformationtoanotherstudentforf68understanding.AskingquestionsGoodlearnersoftenaskquestionsd69orafterclass.Theyevenaskeachotherandtrytofindouttheanswers.Knowledgecomesfromquestioning.Learningisalifelongj70becauseeverydaybringssomethingnew.Everythingthatyoulearnbecomesapartofyouandchangesyou,solearnwiselyandlearnwell.参考答案：一．词形变化1.teenageadj.青少年的→teenagern.(13至19岁的)青少年2.madadj.发疯的;生气的→madder(比较级)3.choicen.选择→choosev.选择,挑选4.awakeadj.醒着的→wakev.醒,醒来;唤醒5.imaginevt.&vi.想象,设想 →imaginativeadj.富于想象力的;创新的6.suggestionn.建议 →suggestv.建议7.valuableadj.宝贵的;贵重的 →valuen.价值8.silencen.安静,寂静;沉默 →silentadj.寂静的9.worryn.担心;令人担忧的事 →worriedadj.担心的10.pronouncevt.发音 →pronunciationn.发音11.correctlyadv.正确地 →correctadj.正确的12.stressn.精神压力,紧张 →stressedadj.紧张的,有压力的吃的太多/很多 eattoomuch/alot征求意见 askforadvice/suggestions怎样解决他们的问题howtosolve/dealwiththeirproblems亲密的/真正的朋友close/truefriends在考试中得高\低分gethigh\lowmarksinexams更好地规划你的时间 manageyourtimebetter怎样处理...howtodealwith.=whattodowith...熬夜晚 stayuplate呆在外面晚 stayoutlate有空余时间进行业余爱好 havesomesparetimeformyhobbies值得做某事 beworthdoingsth.给我提供一些建议offermesomesuggestions收到某人的来信 hearfromsb.痴迷于做某事 becrazyaboutdoingsth.陷入困境 getintotrouble/beintrouble在……之间取得/保持平衡 achieve/keepabalancebetween...and...1．pronunciation【详解】句意：你能告诉我这个新单词的正确发音是什么吗？根据句子结构，形容词correct修饰名词，空格处应填入名词形式“pronunciation”表示“发音”。故填pronunciation。2．awake【详解】句意：外面的噪音让每个人都醒了。根据“Thenoiseoutsidewaskeepingeveryone”可知，应是每个人都清醒着，需用wake的形容词awake“醒着的”，keepsb.awake表示“使某人保持清醒”，awake作宾语补足语。故填awake。3．worrying【详解】句意：没必要让德思礼夫人担心，她总是一提到她妹妹就生气。thereisnopointindoingsth.“没有必要做某事”，为固定表达。故填worrying。4．discussing【详解】句意：你在会上提出的想法很值得讨论。beworthdoingsth“值得做某事”，此空应填动名词，故填discussing。5．choice【详解】句意：他们别无选择，只能做他们被要求做的事。havenochoicebuttodosth.“别无选择，只能做某事”，空处应填名词choice。故填choice。6．valuable【详解】句意：这本书对我们学好英语很有价值。根据句子结构，空格处应填形容词作系动词is的表语，value的形容词形式为valuable“有价值的”，符合句意，故填valuable。7．unhappy【详解】句意：使他父母不高兴的是他考试又不及格。根据“hadfailedagainintheexam”可知，考试不及格让他父母不开心，unhappy意为“不开心的”，形容词作宾语补足语。故填unhappy。8．mentioning【详解】句意：他发现很难避免提到在美国当地商店里有这么多产品。avoid后接动名词形式，故填mention的动名词形式mentioning。故填mentioning。9．silence【详解】句意：当我父亲得知他失业时，他只是沉默地坐在客厅里。insilence意为“沉默地”，固定词组。故填silence。10．suggestion【详解】句意：他在会上提出的建议对我们的环境很有帮助。分析句子结构可知，空处为主句的主语，应用所给词的名词形式，suggestion“建议”符合；根据主句的谓语“is”可知，此处应用名词的单数形式。故填suggestion。11．agreement【详解】句意：双方对这个问题经过长时间的讨论，终于达成了协议。根据冠词“an”可知空格处用名词形式，agree“同意”，动词，其名词形式是agreement“协定，协议”，reachanagreement“达成协议”，固定短语。故填agreement。12．madder【详解】句意：当我看到她所做的一切时，我比以往任何时候都更加疯狂。mad“疯的”，形容词。由“than”可知，应用比较级，madder是其比较级形式。故填madder。13．dictionaries【详解】句意：他想为他的学习买一些英语词典。dictionary意为“词典”，是可数名词，前面有some，可数名词要用复数形式。故填dictionaries。14．solving【详解】句意：我经常坚持在睡觉前解决学习中的所有问题。solve“解决”，sticktodoingsth.“坚持做某事”。故填solving。15．correctly【详解】句意：怀特先生很高兴他的女儿能把所有的单词都发音正确。根据空前的动词“pronounce”可知，此空填副词修饰动词，correct“正确的”，其副词形式是correctly。故填correctly。16．tolist【详解】句意：学生们被要求列出他们最喜欢的作家。beaskedtodosth“被要求做某事”，动词不定式作主语补足语。故填tolist。17．tosolve【详解】句意：直到昨天的讨论我们才知道如何解决这个问题。疑问词how+动词不定式作宾语，故填tosolve。18．aloud【详解】句意：大声朗读可以帮助你更好地记住单词。此处修饰动词read，应用副词，与loud有关的副词形式为loud，aloud和loudly，loud一般多用来修饰speak、talk、laugh等动词，主要指说话声、笑声和爆炸声等等，常用比较级形式；aloud侧重于表示出声，即能让人听见声音；loudly则侧重于表示声音的响亮，含“喧闹”之意；此处使用readaloud“大声阅读”，符合语境。故填aloud。19．improving【详解】句意：——中考英语口语考试即将开始。——为了获得高分，我们要更加注意提高我们的发音。根据“payattentiontodoing“注意做……”可知此处to为介词，后加动名词作其宾语，故填improving。20．According【详解】句意：按照天气预报，明天将是一个晴朗的一天。根据句意及“totheweatherreport”可知，是考查accordingto这一固定短语，表示“按照……”。故填According。21．mentioning【详解】句意：她认为谈论诗歌不可能不提到李白。由于“without”是介词，后跟动名词。故填mentioning。22．chemistrychemicals【详解】句意：我们的化学老师告诉我们化学物质对植物有害。chemistry名词，“化学”，chemistryteacher“化学老师”；根据句中are可知，主语要用名词复数，chemical“化学物质”为可数名词，，chemicals为复数形式。故填chemistry；chemicals。23．wakeawake【详解】句意：我想叫醒他，但他醒着躺在床上。wakesb.up“叫醒某人”，wanttodosth.“想要做某事”，第一空应用动词原形wake。第二空指他醒着躺在床上，应用形容词awake“醒着的”。故填wake；awake。24．wasreplying【详解】句意：——我走过的时候你好像很忙。先生，您现在有空吗？——当然。我当时在回复一封重要的邮件。已经完成了。所以，有什么事吗？根据“whenIwalkedpast”和“I...toanimportante-mail.”可知，此处指你路过时我正在回复邮件，表示过去某一刻正在做某事，要用过去进行时，结构为was/weredoing；主语为“I”，应用was。故填wasreplying。25．causes【详解】句意：粗心的驾驶通常导致许多交通事故。根据usually可知此处应是一般现在时，且主语carelessdriving为第三人称单数，动词cause“导致”，要用第三人称单数causes。故填causes。26．pressure/stress【详解】句意：过多的压力会阻止你发挥最佳能力。“toomuch"后应接不可数名词，表示“压力”的单词是“pressure/stress”。故填pressure/stress。27．choice【详解】句意：任务太艰巨了。露西没有选择，只能向别人求助。havenochoicebuttodosth，表示“别无选择只能做某事”。故填choice。28．silence【详解】句意：为了打破沉默，老师讲了一个笑话，学生们立刻大笑起来。“沉默”的英文表达是silence，不可数名词。故填silence。29．imagine【详解】句意：互联网应用如此广泛，以至于我们无法想象没有它的生活会是什么样子。can后接动词原形，结合中文提示可知，空处应填动词imagine“想象”。故填imagine。30．aloud【详解】句意：在课堂上，老师向所有学生大声朗读这首诗。“大声地、出声地”的英文表达是aloud，副词，用于修饰动词read。故填aloud。31．pronouncing【详解】句意：他正确发音这个单词有问题吗？发音：pronounce；haveproblemsdoingsth.“做某事有困难”。故填pronouncing。32．dictionary【详解】句意：一本好字典不仅会告诉你一个词的意思，而且还会告诉你它的用法。结合句意和汉语提示可知，此处考查dictionary“字典”，名词；根据空前不定冠词“A”可知，此处名词用单数形式。故填dictionary。33．valuable【详解】句意：学习一些心理学知识对所有的老师都很有价值。is是系动词，后加形容词。valuable“有价值的”。故填valuable。34．agreement【详解】句意：我们约定在山里走路时要待在一起。由句意与语境可推测，本题考查的是：haveanagreement“达成协定，同意”，由于空前的an要接名词单数，故agreement“协定”要用单数形式。故填agreement。35．worry【详解】句意：父母总是担心孩子们的安全。worry“担心”，根据“allthetime”可知，时态为一般现在时，主语为“Parents”，所以此处用动词原形。故填worry。36．stricter【详解】句意：数学老师对我们的学习要求似乎比物理老师更严格。strict“严格的”，是形容词，作为系动词be的表语，用形容词，根据“than”可知，此处用比较级，故填stricter。37．progress【详解】句意：令人高兴的是，过去五年来，中国在许多领域取得了巨大进步。根据中文提示，progress“进步”符合语境，makegreatprogress“取得巨大进步”，故填progress。38．whom【详解】句意：这些表达可能取决于你和谁说话。根据“youarespeakingto.”和汉语提示“谁”，此处应使用whom，作speakingto的宾语。故填whom。39．doubt【详解】句意：我们所有人都不应该怀疑，如果我们尽最大努力，我们就能完成学业。doubt“怀疑”，根据空前的“shouldn’t”可知，须用原形。故填doubt。40．worth【详解】句意：我认为这部新小说非常值得一读。worth“值得的”，beworthdoingsth.“值得做某事”。故填worth。41．fullofiswellworthvisiting/iswellworthavisit【详解】fullof“充满”，此处是用介词短语作定语，修饰“Themuseum”；visit“旅游”，可以是动词，也可以是名词；bewellworth(doing)sth“很值得(做)某事”；本句陈述事实，需用一般现在时，主语“themuseum”是第三人称单数，be动词用is。故填fullof；iswellworthvisiting/avisit。42．laughat【详解】laughat意为“嘲笑”，动词短语；itisadjtodosth“做某事是怎么样的”。故填laughat。43．goover【详解】根据中英文对照可知，英文句子缺少“复习”，英文表达是goover，动词短语，结合短语hadbetterdosth.“最好做某事”可知，动词go应保持原形。故填go；over。44．arestrictwith【详解】根据中英文对照可知，英文句子缺少“对……要求严格”，英文表达是bestrictwith，形容词短语，此处表示现在所存在的情况，应用一般现在时，主语David’sparents表示复数，所以应用be动词are。故填are；strict；with。45．hadnochoicebuttobestricterwithhiminhisstudylastyear【详解】havenochoicebuttodosth“别无选择，只能做某事”，bestrictwithsbinsth“在某事上对某人要求严格”，stricter“更加严格”，hisstudy“他的学习”，lastyear“去年”，此句用一般过去时，故填hadnochoicebuttobestricterwithhiminhisstudylastyear。46．doubtiftheycanreviewwhattheyhavelearnedasoftenaspossible【详解】怀疑：doubt；他们：they，作从句主语；是否：if，引导宾语从句；能尽可能经常地：asoftenaspossible；复习所学的东西：reviewwhattheyhavelearned。故填doubtiftheycanreviewwhattheyhavelearnedasoftenaspossible。47．howtodealwiththeir【详解】howtodosth“如何做某事”，dealwith“处理”；onone’sown“靠自己”，主语是students，对应的形物代是their。故填how；to；deal；with；their。48．tosolve【详解】根据中英文可知，此处空对应的中文为“解决”，solve“解决”，Ittakes/tooksb.+一段时间+todosth.“花费某人做某事”，此处使用动词不定式，故填to；solve。49．hadbetternotstayup【详解】“最好不干某事”用hadbetternotdosth句型表示；熬夜：stayup。故填hadbetternotstayup。50．workout【详解】根据中英文对照可知，空处缺“计算出”的英文workout，为动词短语，本句为It’sdifficultforsb.todosth.句型，表示“做某事对某人来说很困难”，故填work；out。51．toprovide52．less53．But54．independent55．themselves56．Third57．the58．fair59．in60．teach【导语】本文介绍了做家务对孩子们很有帮助。文中提到了五点做家务的好处。51．句意：为孩子们提供一个干净舒适的环境难道不是父母的职责吗？该句中it为形式主语，动词不定式为真正的主语，空处要填不定式，故填toprovide。52．句意：现在孩子们比以前有更少的时间。根据“than”可知，此空应填little的比较级less“更少的”，故填less。53．句意：但是做家务真的可以帮助孩子们很多。空格前后文表转折关系，故填But。54．句意：首先，它帮助孩子独立，学会照顾他们自己。be后接形容词作表语，故填independent。55．句意：当父母因公外出时，他们可以学会自己做饭。