53模拟试卷初中历史人教版九年级下册第1课殖民地人民的反抗斗争

第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展单元大概念素养目标编号单元大概念素养目标对应新课标内容对应试题H9201001了解拉丁美洲独立运动与印度民族大起义的背景、过程和影响通过了解拉丁美洲独立运动与印度民族大起义等史事,理解殖民地民族解放斗争的正义性和艰巨性【P32—33】P1T1;P1T3;P2T6;P10T3;P41T1;P103T1H9201002了解俄国1861年改革的背景、目的和内容,认识其进步性和局限性通过了解美国内战、日本明治维新、俄国1861年改革等史事,初步认识资本主义世界体系的形成【P33】P3T2;P3T3;P3T5;P10T6;P10T7;P72T1H9201003了解美国内战爆发的原因、过程及历史作用,认识统一是国家发展的重要条件P5T1;P5T2;P5T4;P6T8;P10T8H9201004了解日本明治维新的背景、内容,理解改革的积极影响和局限性P7T1;P7T2;P7T5;P11T14;P41T5第1课殖民地人民的反抗斗争基础过关全练知识点1拉丁美洲独立运动1.(2023广东南沙开学考)玻利瓦尔发誓说:“在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前,我的手将不停地打击敌人,我的心将不会平静。”下列属于玻利瓦尔功绩的是(H9201001)()A.推翻葡萄牙殖民统治B.打败英国殖民军队C.成立“大哥伦比亚共和国”D.领导阿根廷独立运动2.(2023广东鹤山期末)19世纪前期,玻利瓦尔率领起义军由北向南解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地;同时,圣马丁率领起义军由南向北解放了阿根廷、智利和秘鲁首府。这体现出拉美独立运动的特征是()A.持续时间较长B.负有双重任务C.群众基础薄弱D.南北联合作战知识点2印度民族大起义3.【历史解释】(2023河南通许一模)印度民族大起义在多个地区进行,没有统一的领导者,又受到英国方面的拉拢、分化,最终印度没有能够将这些地区团结到一起。而且印度领导者只是想恢复以前的封建制度,没有为人民着想。这段材料揭示了印度民族大起义(H9201001)()A.斗争的正义性B.积极的影响C.过程的曲折性D.失败的原因能力提升全练4.【家国情怀】(2023湖南张家界中考改编,19,★☆☆)19世纪初,拉美很多地区赢得了民族独立,由从前专制王权殖民统治下的一个个辖区,创建了一系列民族国家,成为现代化的发展实体。下列领导拉美获得民族独立的人物是()A.圣马丁、玻利瓦尔B.章西女王、圣马丁C.查理曼、克洛维D.华盛顿、杰斐逊5.(2023安徽蜀山三模,12,★★☆)“1757—1815年,英国东印度公司从印度直接掠夺的财富约达10亿英镑。1858年,英国迫于形势,撤销东印度公司。”这是因为(H9201001)()A.工业革命后英国放松了对印度的掠夺B.印度人民反殖民运动的打击C.印度人民的非暴力不合作运动的打击D.英国被迫承认印度取得自治6.(2023江苏吴中三模,18,★★★)有学者指出,西属拉美人民经过近16年的浴血战斗,取得了巨大的胜利,如果从世界全局来考察,它不仅打击和彻底冲垮了西班牙的封建殖民主义体系,而且对欧洲、美洲的封建制度也是猛烈的冲击。这表明西属拉美独立运动(H9201001)()A.与世界各地革命运动相配合B.对美国独立战争有巨大影响C.推动世界向近代社会的转型D.使资产阶级革命任务彻底完成史料拓展全练主题拉美独立运动7.【历史解释】【新独家原创】阅读史料,回答问题。图1印第安人被迫在银矿里劳动图2玻利瓦尔雕像图1反映了拉美独立运动爆发的原因是什么?如今的南美,很多地区都有玻利瓦尔雕像,你怎样解释这种现象?素养探究全练8.阅读下列材料,回答问题。(H9201001)【历史解释剖析原因】材料一“这种悲惨的境况,在商业史上是无与伦比的。棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。”——英国驻印度总督本丁克(1)【因果联系】“棉织工人的白骨使印度平原都白成一片”的悲惨景象发生的直接原因是什么?【史料实证认识变化】材料二1858年8月,英国议会通过“改善印度管理法”,取消徒具形式的东印度公司,由英国女王直接管理(1877年初,英国女王加冕为印度女皇),11月1日,印度总督坎宁公布了英国维多利亚女王的诏书,宣布不再侵犯印度封建王公的利益和特权……同时,进行军事改革,减少英印军队中土兵的比重,增加英籍士兵人数,并大量从印度少数民族中征兵。材料三英国女王1858年11月1日文告(节录)……朕对于当地王公的权利、尊严和荣誉,如同对于朕自己王权一样,加以尊重……对于其他一切以武装反对政府的人,朕于此特允无条件宽恕、特赦和大赦其对于朕躬、朕的王权和尊严所犯的一切罪行,只要他们回家和从事正常的工作。(2)依据材料二和材料三的内容,说明英国的统治政策发生了怎样的变化。(不得摘抄材料原句)英国为什么要改变统治政策?

答案全解全析基础过关全练1.C据所学可知,玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了“大哥伦比亚共和国”。故选C。2.D据题干信息:玻利瓦尔“由北向南”、圣马丁“由南向北”可知,拉美独立运动的特征是南北联合作战。故选D。3.D据题干可知,由于没有统一的领导者,各地区没有团结起来等原因,印度民族大起义失败。故选D。能力提升全练4.A据所学可知,圣马丁和玻利瓦尔是拉美独立运动的领导者,被誉为南美的“解放者”。故选A。5.B据题干“英国迫于形势”并结合所学可知,1857—1859年印度爆发了一场反抗英国殖民统治的民族大起义,沉重打击了英国的殖民统治。故选B。6.C据材料“从世界全局来考察……对欧洲、美洲的封建制度也是猛烈的冲击”并结合所学可知,西属拉美独立运动发生在18世纪末19世纪初,当时正是欧美主要国家从封建社会向资本主义社会转型之时,因此拉美独立运动推动世界向近代社会的转型。故选C。史料拓展全练7.原因:西班牙和葡萄牙殖民者残酷的殖民统治和经济掠夺。解释:玻利瓦尔是拉美独立运动的杰出领导者,他和圣马丁被誉为南美的“解放者”。他义无反顾投身拉美独立运动,与殖民者展开艰苦卓绝的斗争,其得到了人们的尊敬,人们因此为他立像,以示纪念。解析第一小问考查拉美独立运动爆发的原因,根据图1信息并结合所学回答即可。第二小问考查玻利瓦尔的贡献,结合所学回答即可。素养探究全练8.(1)原因:工业革命时期,英国的商品输出和殖民掠夺摧毁了印度原先的民族手工业。(2)变化:改变殖民政策,取消东印度公司,由英王直接统治;安抚封建王公,保留王公的特权;进行军事改革,调整军队构成比例;赦免参加起义人员,缓解英国与印度的民族矛盾。原因:印度民族大起义沉重打击了英国殖民者。解析(1)本题考查印度民族大起义的背景,结合所学回答即可。(2)第一小问注意题干要求:不得摘抄材料原句。本问据材料二中的“取消徒具形式的东印度公司,由英国女王直接管理”“宣布不再侵犯印