幼儿园年度工作总结

幼儿园年度工作总结光阴似箭，时光荏苒。转瞬间，20xx年度工作已经结束。在过去的这一年里，我园一直以《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》，坚持以“科学的教育发展观”理论为指导，进一步贯彻落实《纲要》，根据区教育行政部门的工作精神和要求，继续牢固树立质量意识，创新机制。在全园教师的团结协作、努力工作下，按计划开展各项工作。一.依法办学情况我园以《幼儿园工作规程)、《幼儿园教育指导纲要》、《指南》为准则，切实执行相关法律、法规、政策，扎实抓教育、建队伍抓制度、促规范，抓安全、保平安。坚持育人为本，做到每年审计年检，主动接受上级主管部门的监督和指导。努力遵循幼儿身心发展规律和学习特点，科学合理安排幼儿的一日活动，规范幼儿一日作息时间，保证幼儿每日2小时的户外活动时间和1小时的体育锻炼时间，严禁体罚和变相体罚，保证孩子能得到最佳的照顾与教育。二.幼儿园建设情况1.落实各项规章制度随着社会的发展，幼儿教育工作越来越得到社会的重视，特别是国家较为颁布的《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》把幼教工作直接提到法律议程，通过依法治教，从严管理，进一步推动了我国幼教事业的发展。国有国法，家有家规，一个幼儿园也是如此，如果一个幼儿园没有一套健全的工作制度，只是盲目的工作，那么幼儿园就失去了活力，工作也就失去了目标。从某种意义上讲，幼儿园制定的工作制度，就是衡量各项工作和工作人员的标准，也是大家工作中的座佑铭。为了让教职员工充分认识建立健全工作制度的重要性，首先要组织大家把某些制度建立前后幼儿园的工作效率及大家的思想变化等情况进行比较，让大家认真总结和分析。其次，让大家感受到建立规章制度在实际工作中所起的重要作用。2.保障师生合法权益我园依法与教职工签订劳动合同，依法保障教职工的工资、福利待遇，并为教职工缴纳社会保险、住房公积金。每年定期对教职工进行身体健康检查。我们始终把孩子保育保教工作放在首位，平等对待孩子，平时加强教育法律法规知识学习，组织教师认真研讨《3-6岁幼儿学习与发展指南》，老师们不仅增长了自身的专业知识，更能有效指导家长进行科学育儿。通过教学观摩、早操比赛、家长开放日、师德师风培训等活动，进一步加强了教职工的岗位意识、服务意识，师德、师风建设得到了加强。对区活动以及园内各项技能比赛中获奖的教职工给予表彰，并在年度考核奖中兑现。其次，我园积极实行园长安全责任制，成立安全领导小组，与各岗位工作人员层签订安全责任状，各项安全制度完备，有对应突发事件的安全预案。3.不断充实和完善办园条件。我园积极改善办园条件，区教育局专门为幼儿园配备保安安全器械小七件，各班配有必备的教具和教育设施。为给孩子们营造一个优美舒适的生活环境，各班的自然角，孩子们通过观察记录，感受收获的喜悦，感知成长的过程，发现世界的美丽。三.办学管理情况1.教育教学管理方面:①强化教育教学常规工作，重视家园社区工作建立了科学的一日活动常规，细化了每环节的管理。对每环节都有要求和检查，发现问题及时解决。开展家长开放日、家访等活动，通过家园联系栏、电话访问、网络互动等方式与家长进行交流沟通，有力地增强了家园配合及联系。此外，学校还与社区密切合作，聘请社区民警来园讲解安全知识等，做到家园、社区一体化教育。②活动内容多样化，促进幼儿全面发展我园开展了丰富多彩的各种教学活动，先后开展了“新春闹元宵”、“三八节一我的妈妈”、“赤子心·军旅梦”、“毕业典礼”、“我爱阅读”、“红旗飞扬，喜迎国庆”、“安全消防疏散演习”等活动，丰富了孩子在园的生活，促进了孩子的自我发展。③重视对幼儿各方面素质的培养我园一直遵循保教结合的教育原则，长期不懈地对幼儿的生活、饮食管理、日常常规及卫生生活习惯的培养。比如10月开展的“幼儿自理能力比赛”;结合我园的园本活动11月开展了“亲子运动会”;新年即将到来各班开展“喜迎元旦”活动:根据孩子年龄特点，利用故事、儿歌加强常规教育。④深化课程改革，开展课题研究根据幼儿发展目标，树立目标意识，选择教育内容,开展教学活动。根据办学理念，寻求更适合孩子们需求的新课程，探索新的教学模式。开展课题研究，确保人人参与研究，同时以教研组为单位根据教学工作中的问题展开研讨，采取各种有效的方法解决问题。坚持隔周次的教研活动，进步提升教师的研究水平，每组以不同形式开展研讨活动，通过听课，说课。评课提升教师的教学能力。2、保教队伍质量管理方面:①加强教师队伍建设幼儿园的教育教学水如何关键在于教师。要想真正提高保教队伍的质量，就需不断端正教师的态度，挖掘教师潜力，调动她们的积极性，促使幼儿教师真正走进幼儿教育。我们通过观摩、讲评、反思等综合评比，肯定成绩，指出不足，提出新的工作要求，使各班教师针对实际，查漏补缺，再通过传、帮、带等系列，活动使全体老师的教学能力、组织能力得到提高。②注重培训，通过课题研讨促进教师专业成长为了提高教师的业务水平，除了定期开展课题组的学习培训，开展专题研讨外，我们每年选派教师参加暑期骨干教师培训，并要求外出学习的老师回来后进行分享。通过一系列的培训与学习，使教师树立新的儿童观，教育观，了解新动态，新信息，学到了先进幼救理念与实践经验。3.后勤管理方面:后勤工作是幼儿园开展各项工作的基础，是做好教育教学工作的保障。我园一学期的后勤工作一直围绕园整体工作安排，充分发挥了团结、协作精神，积极配合保教工作及园其它中心工作来开展，始终以优质的服务为目标，脚踏实地完成了各项后勤工作任务，全面提高了后勤服务质量。（1）统筹兼顾，合理规划。在园长的领导下，后勤认真做好各项经费的使用计划，并合理使用各项经费，确保了幼儿园保教工作的正常运转和改善办园条件资金所需；同时，财务人员能按照有关的财经规定严谨做好财务工作，财务工作有序有效。二是良好发挥园产物资的作用：保管、资料人员对幼儿园的教具、玩具、保教用品，能按幼儿园的规定进行登记、分发、回收、清点、统计损耗等的管理，维修人员对园内的设施设备认真做好检查和维修，确保园设施设备的有效利用。（2）措施得力，防患未然。安全工作是幼儿园工作的重中之重，我们全体后勤人员在开展工作时也是时时牢记安全第一，始终将安全工作放在首位。①开园前由分管后勤的领导及维修人员组成安全检查小组对园内所有设施、设备仔细检查，如电灯、电线、户外大型玩具、炊具等，要求安全检查工作人员在工作中细心观察，发现问题及时报告，并对发现的问题及时处理。做到安全警钟长鸣，人人树立安全源自警惕，事故出于麻痹的安全防范意识。②突出食品安全卫生工作。A.采买人员及时与各供货商签订了供货安全责任协议，范文TOP100并将供货商的相关合格证件进行核定，存档。B.强化并落实了食堂卫生责任区的明确责任到人工作，每天保持室内外、餐厅的整洁，每天做好餐用具的消毒工作。C.做好食物的采购验收，幼儿的用餐留样工作，并做好食品入库、出库台账，健全登记、报帐管理手续。坚持了财物、食品进出库及时登记台帐，单据上确保供货人、采买、质量把关人、炊事班长签字到位。做到餐饮进货流程责任到人：采买负责采物，质量把关人负责验收质量，炊事班长根据完整规范台帐与供货人结帐付款。D.食堂做好下班前的各种检查，剩余物品及时清点入库，人离门锁，防止了外人进入，确保了食品的安全。E.本学期还召开了饮食卫生安全专题会，组织餐饮人员认真学习了《食品安全保护法》。加强了食品采购、食品制作、台帐管理等方面的工作。③确保资金安全：财务人员及时处理各种帐务，做到帐务日清月结，资金及时入幼儿园资本账户。（3）科学管理狠抓落实。①思想汇报专题确保了园整体公共卫生清洁、消毒工作到位。为了更有效控制幼儿流行性疾病的发生，保证幼儿生活的环境洁净，后勤详细制定了灭“四害”工作计划，并在爱卫会专家的指导下采用物理及化学的方法对本园、早教的各个角落进行了消灭“四害”工作，树立“