期末试卷（试题）2024-2025学年统编版语文三年级上册

三语期末第1页（共4页）2024～2025学年度第一学期小学三年级语文科期末质量检测题一、积累运用（45分）（一）看拼音，写词语。（10分）měimiàobǔyúduǎndíshēnqiǎnpīnmìnghélǒnghuòzhěchéndúshíjìngchūxià（二）用“✓”选出括号里正确的读音或汉字。（4分）1．放假（jiǎjià）了，爸爸带我去参（shēncān）观动物园。观赏完动物表演的节目，大家都兴（xīngxìng）奋地为它们热（列烈）鼓掌。2．秋风扇（shānshàn）来阵阵清香，那是花园里（载栽）种的菊花开了。游客们沉浸（jìnjìng）在这美好的境界里，都舍（shèshě）不得离开呢！（三）比一比，再组词。（8分）诚（)钓（）摘（）要（)城（)钩（）滴（）耍（)（四）把词语补充完整，再选择恰当的词语填入句子中。（只填序号7分）①（）（）丰登②一（）正（）③（）蹦（）跳④（）（）尽染⑤大（）一（）⑥摇（）晃（）1．乐乐装着的样子给大家讲笑话，因为他怕自己先笑场。2．弟弟背课文的时候，总是，像个老先生似的。（五）判断下列的说法是否正确，对的在括号里打“✓”，错的打“x”。（3分）1．“哗啦啦”“叮叮当”“滴滴答”“轰隆隆”都是描写声音的词语。(）2．“不要紧，”小公鸡说，“第一次能这样就很不错了。”这句话标点符号使用正确。(）3．表达一段话主要意思的句子可能在这段话的开头或末尾。(）（六）按要求，写句子。（6分）1．用修改符号修改病句：晚上，在明亮的灯光下读书。2．用恰当的关联词把两个句子合并成一句话：胡萝卜先生有着浓密的胡子。胡萝卜先生每天都要刮胡子。3．仿写句子：风是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。蝴蝶是大自然的。他会三语期末第2页（共4页）（七）古诗积累与运用。（4分）1．太阳升起，在长江上乘船顺流而下，当看到天门山隔江相峙而立时，我不禁吟诵诗句：“2．江边月下，秋风吹过树梢，挑动客居在外游子的思乡之情，他们感慨：“萧萧，江上。”（八）口语交际：（30字左右3分）本学期，我们学习了通过题目预测故事发展的阅读策略。请你从下面三个题目中选择一个进行猜测，并向大家介绍一下。《猫和老鼠合伙》《小灵通漫游未来》《会说话的卷心菜》当我看到《》这篇文章的题目时，我预测这篇故事的主要内容是二、感知理解（30分）（一）课内阅读。（15分）1．根据课文内容填写。（7分）（1）通过本学期的学习，我们走进一所边疆小学，知道不同的孩子来到学校都成了；我们一起走进秋季，欣赏了铺满了像一样落叶的水泥道；我们畅游祖国美景，欣赏了一年四季风景优美的知道它是一座美丽的，又是一座巨大的。我们学习《在牛肚子里旅行》，知道了牛有（只填序号：A.反刍B.反胃）现象；我们还认识了关爱、呵护儿童的。（4分）2．按照课文内容填空，再回答问题。（3分）群儿，一儿登瓮，没水中。众皆，光击瓮破之，水迸，儿得活。文中的“光”指的是。在危急时刻，他“”（用原文回答），救下自己的同伴。3．阅读课文片段，再回答问题。（8分）她赶紧（点燃擦着）了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出（强烈剧烈）的光，照得跟白天一样（明亮光明）。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。第二天清晨，这个小女孩坐在墙角，两腮（泛红通红），嘴上带着微笑。她死了，在旧年的最后一夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。（1）以上片段选自课文《》，作者是（只填序号：A.丹麦B.德国）作家是（只填序号：A.格林兄弟B.安徒生）。我还读过他的作品》。（2分）（2）用“✓”选出括号里正确的词语。（4分）三语期末第3页（共4页）（3）小女孩冻死了，嘴上却带着微笑，这是因为她在幻想中感受到了,而活着的时候，这个世界带给她的却是、。（只填序号2分）A.光明和快乐B.寒冷和饥饿C.温暖和幸福D.痛苦和黑暗（二）课外阅读。（15分）尊重自己沈从文是我国现代著名作家，他出生在湖南省凤凰县的一个农户家庭。小时候，沈从文特别喜欢看木偶戏，常常因为看戏入迷而耽误了读书。有一天上午，沈从文从课堂里溜出来，一个人跑到村子里去看戏。那天木偶戏演的是“孙悟空过火焰山”，沈从文看得眉飞色舞，捧腹大笑。一直看到太阳落山，他才恋恋不舍地回到学校。这时，同学都已放学回家了。第二天，沈从文刚进校门，老师就严厉地责问他为什么旷课。他羞红着脸，支支吾吾地答不上来。老师气得罚他跪在树下，并大声训斥道：“你看，这楠木树天天往上长，而你却偏偏不思进取，甘愿做一个没出息的矮子。”第二天，老师又把他叫去，对他说：“大家都在用功读书，你却偷偷溜去看戏。昨天我虽然批评了你，可这也是为了你好。一个人只有尊重自己，才能得到别人的尊重。”老师的一番话，使沈从文感动得流下了眼泪。他暗暗发誓，一定要记住这次教训，做一个受人尊重的人。此后，沈从文一直严格要求自己，长大后成了著名的作家。1．根据意思，在短文中找出相应的词语填写在横线上。（3分）（1）不想努力上进，不想有所作为：（2）形容非常留恋，舍不得离开：（3）兴奋愉快的表情跃然脸上，形容非常兴奋得意的样子：2．理解短文内容，选择正确的答案，将序号填在括号里。（8分）（1）小时候，沈从文被老师严厉责备的原因是（）。A.和同学打架B.上课不用心开小差C.学习成绩太差D.看大偶戏而旷课（2）画线句子里的“矮子”指的是（）。A.个子矮的人B.沈从文，比楠木树矮C.不求上进，不思进取的人D.沈从文因为身体矮小，所以被称为“矮子”（3）我们可以引用下列的名句（）来劝说沈从文。A.己所不欲勿施于人。B.少壮不努力，老大徒伤悲。C.不敢高声语，恐惊天上人。（4）读了沈从文的故事，你觉得他是一个（）的孩子。A.热爱劳动B.遵守纪律C.知错就改D.不懂就问3．联系上下文，想一想沈从文听了老师的教导后暗暗发誓时，会说些什么？请写一写。（2分）4．读了这个故事，你明白了