4.2 以礼待人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册-2

以礼待人第二单元第四课社会生活讲道德4.2目标1.礼的含义和表现（是什么）2.为什么要文明有礼（原因）3.如何做到文明有礼（怎么做）不学礼无以立一、待人礼为先观看视频，思考①请想一想视频中有哪些有礼或无礼的行为。②如何判断一个人是有礼还是无礼的？这能体现出什么？待人礼为先一1.礼的含义

礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。。2.语言文明仪表端庄举止文明礼的表现：2020年2月22日，浙江绍兴中心医院隔离病房一位3岁的小患者治愈出院后，向护士阿姨鞠躬致谢。巧合的是，上世纪初时任杭州广济医院院长的梅藤根先生查房时，面对小患者鞠躬致谢顺势回礼的一瞬，也曾被摄影师抓拍下来。这看似穿越的巧合，其实是医患之间的尊重和礼仪的传承。2、文明有礼的重要性（意义）（1）文明有礼是一个人立身处世的前提。

文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼的人使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。

诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。（2）文明有礼促进社会和谐。（社会层面）(P38)你看到的不仅是一个动作，一张照片，而是一个国家的形象文明有礼体现国家形象；我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。（3）从国家层面看重要性：

文明有礼体现国家形象。我国素来有“礼仪之邦”的美誉。在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式体现了民族尊严和国家的形象。2.为什么要以礼待人？2、文明有礼的重要意义？P37—39（★重点）1文明有礼是一个人立身处世的前提（个人）※文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现※文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可2文明有礼促进社会和谐（社会）※诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人民友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。3文明有礼体现国家形象（国家）※我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象02做文明有礼的人

思考交流：“问路不行礼，多走五十里”告诉我们什么道理？如何才有可能问路成功？礼节真的那么重要吗？“问路不行礼，多走五十里”（1）做文明有礼的人，要态度谦和、用语文明。3.如何做一个文明有礼的人？

以礼相待，要态度谦恭，说话和气，以理服人，以情感人；谈吐文雅，不说粗话脏话；与人交谈时，尊重对方，多用商量的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人。探望别人，要说“拜访”；起身作别，要说“告辞”。中途先走，要说“失陪”；请人别送，要说“留步”。请人批评，要说“指教”；请人指点，要说“赐教”。请人帮助，要说“劳驾”；托人办事，要说“拜托”。麻烦别人，要说“打扰”；求人谅解，要说“包涵”。

相关链接中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。做文明有礼的人二中学生仪容仪表要求准则，你遵守了吗?视频欣赏做文明有礼的人二（2）做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。良好的举止反映我们高雅的气质。在社会交往中，我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。观察上图，这说明文明有礼要做到？做文明有礼的人二我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。同时，我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。不积跬步，无以至千里。③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。做文明有礼的人二3、如何做文明有礼的人？①②③（1）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。（2）做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。（3）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。

待人礼为先做文明有礼的人（怎么做？）什么是文明有礼？（含义+表现）为什么要文明有礼？（个人、社会、国家）①态度谦和，用语文明②仪表整洁，举止端庄③在社会生活中不断学习、观察、思考和践行思维导图走进中考（2023•阜新）“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”这表明文明有礼（）①促进社会和谐②是一个人安身立命之本③体现国家形象④是一个人立身处世的前提A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④B诚信走进中考（2023•湖北）细微之处显美德，细节之中见文明：前排同学为上课时多次干咳的老师递上一杯热水；骑行男子狂蹬自行车为急救车开道；小男孩蹲下身子将不小心打翻在地的粥擦拭干净；俩萌娃向让行的公交司机九十度鞠躬致谢……这体现出他们（）①文明有礼②诚实守信③关爱他人④尊重他人A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④C随堂练习3.做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。下列礼貌用语使用不恰当的是（）A．这箱书太沉了，能劳驾您帮忙抬一下吗B．这事儿是我不对，大家的批评我包涵了C．你们不用再送了，就到这里，请留步吧D．不好意思，我有事得先走一步，失陪了B做文明有礼的人本课小测4.《诗经》说:“谦谦君子，赐我百朋。”我们做到内