广东省清远市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版随堂测试（（上下）学期）试卷及答案

广东省清远市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版随堂测试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音写词语，要求写得正确、漂亮。

2、填空题（每题2分共5题）1）.小瑞想参加《小花朵》“玉海诗韵”栏目的征稿，妈妈告诉他：“诗是强烈感情的自然流露，__________________。想要创作必须要多积累，____________，一日不读十日空。”爸爸得知后，也鼓励他参加：“学习不怕根底浅，____________。”于是，小瑞认真背诵默写课文中的诗文：

（1）胤_________。_________。

（2）____________，犹有花枝俏。

（3）梅子金黄杏子肥，____________。

（4）___________，溪头卧剥莲蓬。

（5）月明的园中，__________，__________。

（6）所有的绿集中起来，_________，重叠在一起，_____________。2）.用“发”字组词填空，但不能重复用同一个词。

（1）这两天，我(

)她闷闷不乐，好像有什么心事。

（2）科学家(

)了许多先进设备，满足了人们的生活需要。

（3）她(

)身后有人跟踪，便警惕起来。

（4）我要努力学习，全面(

)，决不辜负爸爸妈妈的一片苦心。3）.根据课文或相关内容填空。

（1）细细的溪水，流着山草和野花的___________，流着_________。

__________________的鹅卵石布满河床。（节选自课文《走月亮》）

（2）本学期我学习了许多名言警句：南宋陆九渊的治学之道“为学患无疑，疑则有进”，让我明白了好奇使人进步；《尚书》中“____________，______________”，让我明白了好问让人博学。

（3）宋朝诗人卢钺在《雪梅》中运用妙趣横生的语言“___________，_____________”，告诉了我们世间万物各有长短优劣的道理；唐朝诗人王维的诗句“空山________，但闻_______。_______，复照青苔上”，绝妙地描写了鹿柴傍晚时分的景色，真是令人赞叹。4）.读了《牛和鹅》中一段话，你有什么体会？请在方框里做批注。

在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了，我就又哭又叫。可是叫些什么，当时自己也不知道。大概是这样叫的吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”5）.填空

（1）诗中有趣，杨万里的《宿新市徐公店》中“____________，____________”让我们看到黄蝶飞舞，儿童竞逐的场景；诗中有志，王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》中“____________，____________”表达了诗人洁身自好的志向和品格；词中有乐，辛弃疾的“___________，___________”让我们看到小儿自由自在、无忧无虑的天真烂漫；诗能启智，艾青说：“诗是人类_____________，诗给人类以____________”。

（2）言中有理，遇到挫折与失败，绝不从客观上找借口，绝不把责任推向别人，正如《论语》中所言“________，________”；小溪制作了一张书签，写着“____________，____________”提醒自己珍惜青春年华，勤奋学习，免得到老后悔。3、选择题（每题2分共3题）1）.小麟在看稿件时发现以下有一个词不是描写在城市看到的场景（

）A．车水马龙B．灯火辉煌C．高楼林立D．鸡犬相闻2）.下面带点字的读音全对的一项是（）A．屏（bǐng）息

单（dān）于B．重荷（hè）

倔强（jiàng）C．亲昵（nī）

调（diào）遣D．包扎（zhā）

应和（hè）3）.快考试了，张平学习不认真，你想送他一枚书签鼓励他努力读书，以下书签符合行款布局规范，内容恰当的是（）A．B．C．D．4、句子训练（每题10分共1题）1）.他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（至少用上三个动词写一写妈妈回到家后的情景。）

____________5、连线题（每题4分共2题）1）.将下面的作者与其作品连起来。

李四光

《灰尘的旅行》

高士其

《十万个为什么》

贾兰坡

《人类起源的演化过程》

米·伊林

《看看我们的地球》2）.请把相应的诗句用线连起来

风雨送春归

只有敬亭山

相看两不厌

单于夜遁逃

月黑雁飞高

飞雪迎春到

应怜屐齿印苍苔

为谁辛苦为谁甜

采得百花成蜜后

只要迈步总不迟

学习不怕根底浅

小扣柴扉久不开6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句子，把正确的序号标写在句子前的括号里。

(

)农民们看着这丰收的景象，心里多高兴啊！

()初夏，许多水果、蔬菜都陆续成熟了。

()收下后，不停地往城里运送，让城里的居民吃到新鲜的瓜果和蔬菜。

()红通通的番茄，碧绿的黄瓜，还有茄子、辣椒、西瓜、梨子…………

()他们拿着篮子抬着箩，来到地里，忙着收啊，摘啊。2）.给句子排序。

(

)中间躲包的同学非常沉着，眼睛盯着沙包飞来的方向，左躲右闪。

(

)丢沙包是同学们喜爱的活动。

(

)两头丢包的同学密切合作，向中间的同学发动猛攻。

(

)操场的围墙边，这儿一组，那儿一组，玩得多起劲！

(

)沙包又从背后飞来了，他猛地一转身，来了个海底捞月，抓住了沙包。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断对错，对的打“√”，错的打“x"。

1．“银色的光华、洁白的金晖、晶亮的雪花”这些词语搭配完全正确。(

)

2．“有一种叫作‘碳纳米管’的神奇材料，比钢铁结实百倍。”这句话运用了打比方的说明方法。(

)

3．《海上日出》按照日出前、日出时、日出后的顺序，描写了海上日出的奇观。(

)

4．《芦花鞋》选自《青铜葵花》，作者是我国著名儿童文学作家曹文轩。(

)

5．《巨人的花园》中，巨人看到孩子们和花园里的桃树相处时的温情景象，明白了春天不肯到来的原因，认识到自己的错误。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.短诗三首繁星（七一）

繁星（一三一）

繁星（一五九）这些事——

大海啊！

母亲啊！是永不漫灭的回忆：

哪一颗星没有光？

天上的风雨来了，月明的园中，

哪一朵花没有香？

鸟儿躲到它的巢里；藤萝的叶下，

哪一次我的思潮里

心中的风雨来了，母亲的膝上。

没有你波涛的清响？

我只躲到你的怀里。1．《繁星（七一）》中的“这些事”指的是__________________。

2．《繁星（一三一）》一诗运用了______、______的修辞手法，表达了诗人对大海的______之情。

3．《繁星（一五九）》中，“天上的风雨来了”中的“风雨”指的是______________；“心中的风雨来了”中的“风雨”指的是___________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

同学们，你们玩过“贴鼻子”的游戏吗？有的同学把鼻子贴到了下巴上，有的同学把鼻子贴到了额头上……这是多么有趣的游戏啊！课余生活中你一定和朋友们玩过很多有趣的游戏，写一写你最感兴趣的游戏，与大家分享你的快乐吧！

要求：把游戏的过程写清楚，并写一写自己当时的心情，语句通顺，内容具体，题目自拟，350字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。在金色的海滩上①太阳刚冒出海面，金色的沙滩上，有个身穿天蓝色连衣裙的小姑娘在拾贝壳。一位青年画家背着画夹来到海滩上，他笑着问小姑娘：“你拾到了什么好东西？”小姑娘伸出一双小手，把刚拾到的贝壳捧给画家看。②画家笑了笑。他脱下衣服和鞋子，指着远处的礁石说：“那儿的贝壳更好看。你帮我看着东西，我去捡，好不好？”小姑娘点点头，画家把衣服和画夹放在小姑娘身旁后就游向礁石。③碧蓝的海水一望无际，海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美极了！④太阳越升越高，小姑娘的额头上沁出了细细的汗珠，脸上露出焦急的神情。⑤一个好心肠的老伯伯走过来说：“傻孩子，火热的太阳会把你晒坏的。你回家吧，我给你看看。”小姑娘摇了摇头，说：“我答应了叔叔，一定得等他回来。”⑥老伯伯走了。小姑娘盼呀，盼呀，忽然眼睛一亮，她看见在海浪里露出了画家结实的胸脯。“叔叔——叔叔——”小姑娘欢呼起来。⑦画家游到了海滩上，笑嘻嘻地把拾到的贝壳拿给小姑娘看。美丽的贝壳映着阳光，更加灿烂夺目。小姑娘羡慕极了，情不自禁地说：“啊，真好看！”⑧画家对小姑娘说：“你要哪个，随你挑！”⑨小姑娘摇摇头，对画家说：“我不要，老师说了，不能随便要别人的东西。”画家感动极了，他不知道怎么来感谢这位可爱的小姑娘，只好把贝壳装进塑料口袋里。忽然，他灵机一动，把塑料口袋捅了一个洞，然后走在了小姑娘的前面。美丽的贝壳从塑料口袋里漏出来，一颗颗落在金色的海滩上。⑩小姑娘多么喜欢呀，画家希望她能悄悄地捡起来。没想到小姑娘把他喊住了：“叔叔，你的贝壳掉了！”她弯下腰，把一颗颗贝壳捡了起来，还给了画家。⑪画家惊讶地看着小姑娘，他的眼圈红了，心潮像海浪一样翻腾。1．联系上下文，理解文中加点的词语。

一望无际：_____________

情不自禁：_____________

2．从下面哪些描写可以预测到画家要把捡到的贝壳送给小姑娘？（

）

①他笑着问小姑娘拾到什么好东西。

②他笑了笑，说礁石那儿的贝壳更好看。

③让小姑娘帮忙看东西，他去捡贝壳。

④他笑嘻嘻地把捡到的贝壳给小姑娘看。A．①②③B．①③④C．②③④3．下列对画“”的句子理解有误的一项是（

）A．这句话表示了当时天气的炎热，衬托出小姑娘的美好品质。B．小姑娘之所以“露出焦急的神情”，是因为她急着回家。C．这句话抓住小姑娘的外貌、神态来写，说明了她在烈日下等待的时间之久。4．短文最后写画家“眼圈红了，心潮像海浪一样翻腾”。画家感动得眼圈红了，心潮翻腾的原因是（

）A．小姑娘乐于助人，帮他看东西。B．小姑娘不怕晒，一直遵守诺言在海滩上等他回来。C．小姑娘捡起画家故意掉在海滩上的贝壳，还给了他。5．结合文中描写小姑娘语言、动作的语句，说说你从中感受到了她什么样的品质。

___________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.读句子，用“√”画出括号里使用合适的词语。

（1）我们采哪一塘新谷（等待

招待）阿爸呢？

（2）难道蝙蝠的眼睛特别（敏捷

敏锐），能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？

（3）当四周很（安静

安宁）的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

（4）宙斯决定给普罗米修斯以最（严厉

严肃）的惩罚。2）.给下列词语中的加点字，选择正确的读音并用“

”标出来。

归还（huán

hái）

系绳（xì

jì）