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文档简介
辽宁省抚顺市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版阶段练习(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,把汉字正确、规范地写在田字格内。
guàngài
jìngsài
qīngxī
chètuì
yíhuò
2、填空题(每题2分共5题)1).我会看拼音写汉字。
慰jiè_______
发lèng_______
jié_______难
pì_______如
调qiǎn_______
脸jiá_______2).请把诗句补充完整
(1)儿童急走追黄蝶,____________。
(2)不要人夸好颜色,____________。
(3)____________,为谁辛苦为谁甜?
(4)黄师塔前江水东,____________。3).同音字填空。
(1)jià:书(
)
(
)驭
(
)妆
放(
)
(
)格
(2)shǐ:开(
)
(
)用
(
)尿
(
)离
历(
)
(3)huàn:呼(
)
(
)想
交(
)
容光(
)发4).读书欲睡,引锥自刺其股。(用自己的话说说这个文言句子的意思)
__________________________________5).看拼音,写词语。
zìsī______
yāoguài______
yídòng______
qiāngshuān______
shísǔn______
yǔnxǔ______
mǐnjié______
cànlàn______3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中,冒号运用不恰当的一项是(
)A.它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。B.从他们的房前屋后走过,你肯定会瞧见一只母鸡:率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。C.它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。D.一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战。2).下列加点字读音全部正确的一项是(
)A.枝折(shé)花落
脸颊(xiá)
剖(pō)开
倔强(jiàng)B.供(gōng)养
晕(yùn)皱
敛声屏(bǐng)气
枕(zhěn)头C.慰藉(jí)
挣扎(zhá)
漆(qī)黑
严峻(jùn)D.曝(pù)晒
伺(cì)机
看(kàn)守
脸颊(jiá)3).下列词语中有错别字的一项是(
)A.挚友固执自强不息怦然一震B.豌豆惩罚惊慌失错持之以恒C.帽徽火焰疑惑不解辽阔无垠D.企图辛苦机毁人亡吉祥如意4、句子训练(每题10分共1题)1).它要是高兴,比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(仿写句子)
她读书真刻苦:____________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).连连看。
连绵起伏的湖泊
气魄雄伟的牧民
汹涌澎湃的草原
一望无际的大海
热情好客的长城
水平如镜的山丘2).试着把词语和意思连起来。
舒适
肢体不能活动。
僵硬
阴湿地方生长的绿色苔藓。
青苔
在监狱中被囚禁的人。
囚犯
给人以安乐舒服的感觉。6、排序题(每题5分共2题)1).(
)一大滴松脂从树上滴下来,把苍蝇和蜘蛛包在了里面。
(
)松脂球埋在泥沙里成了化石。
(
)地壳变动了,森林被海水淹没了。
(
)松脂不断往下滴,盖住了原来的地方,积成了一个松脂球。
(
)一个夏天的晌午,热辣辣的太阳照射着松树林。
(
)一只蜘蛛想把苍蝇当美餐,向它扑过去。2).整理错乱句子,连句成段。
_____战斗刚刚结束,一小队德国兵进了成为一片废墟的村子。
_____埋伏在树林里的游击队员,听到了夜莺的歌声,了解了德军的情况。
_____德国军官盘问孩子,并让他带路。
_____夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
_____德国兵注视周围,发现了坐在河岸边吹哨的小男孩。
_____孩子边走边吹口哨,有时学夜莺叫,有时学杜鹃叫。
_____孩子又坐在河边削什么东西,并且不时望望那通向村子的几条道路,好像在等谁似的。
_____听到一声口哨响,孩子转身钻进了树林,德国鬼子一个跟一个被冲风枪打倒了。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列句子,是拟人句的画“√”,不是的画“×”。
(1)花牛在草地里眠,白云霸占了半个天。(
)
(2)我躺在舱面上,仰望天空,深蓝色的天空里,悬挂着无数半明半昧的星。(
)
(3)归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。(
)
(4))风儿唱着歌,唤醒了沉睡的大地。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).理解诗词意思,回答问题。清平乐·村居茅檐低小,
。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿
,中儿
。最喜小儿亡赖,溪头
。1.将诗词补写完整。
2.这首词是_______朝词人_______的作品。“清平乐”是一词牌名,“乐”在这里读_________。
3.作者把这家老小的不同面貌和情态,以及他们的美好的农家生活描写得有声有色,惟妙惟肖,活灵活现。他们住的是_________,溪边长满了____________;两个老人说话______________,大儿子在____________,二儿子忙于___________,小儿子趴在溪头_____________。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
“夸夸群”,网络流行词,是一种微信群,群里的成员会经常得到夸赞或
夸别人。如果你的班级也建立一个夸夸群,你想夸夸什么呢?可以是某一处迷人的风景,可以是值得称赞的一件事情,或者是身边的某一个人,还可以是你自己……
选择一个你最感兴趣的内容,以“夸夸
”为题写一写吧!
要求:1.将题目补充完整;2.把要夸的对象和夸的原因写清楚,写出自己的真情实感;3.语句通畅,字迹清楚工整,正确使用标点符号,不写错别字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。母亲的蒲公英①我永远忘不了发生在四年级时的那件事。在学校演出中,我被选中扮演剧中的公主。母亲煞费苦心地陪着我练习台词。但无论我在家里念得多么自如,一上台,台词全都从脑海中消失了。②老师终于把我搁在一边。她解释说,这出戏需要一个叙述者,要我担任。她的语气亲切婉转,但仍然刺痛了我,尤其是当我看到另一个姑娘扮演了公主。③那天回到家,我没告诉母亲这件事。但她很快察觉到了我的不安,她没有像往常一样提议我们练台词,而是问我想不想到院子里走走。④那是一个明媚的春日,高大的榆树下,一丛丛黄色的蒲公英盛开,宛如一个画家用金色的染料在风景画上涂抹过。母亲漫不经心地在一丛蒲公英旁弯下腰。“我打算挖掉这些草。”她边说边连根拔起一株蒲公英,“从现在起,我们只在这个院子里留蔷薇花。”⑤“但是我喜欢蒲公英!”我表示抗议。“一切花都是美丽的——蒲公英也是如此。”她说。⑥“是的,每一朵花都以自己的方式给人以愉快,对吗?”我点点头。“不可能每个人都是公主,这并不羞耻。对花来说是这样,对人来说,也是如此。”她补充说。⑦相信她已经猜到了我的痛处,我伤心极了,哭着讲述了事情的经过。她听着,放心地笑了:“你将是一个可爱的叙述者。”她提醒我,叙述者角色同公主角色一样重要。后来的几个星期里,她不断鼓励我,我逐渐为自己担任这个角色感到自豪。⑧演出那天,我很紧张。开演前几分钟,老师走到我面前:“你母亲要我给你这个。”那是一朵蒲公英,已经有点儿蔫(niān)了。只看一眼,我就知道母亲正在外边,我情不自禁地想起那天的谈话,精神格外振奋。⑨演出结束后,我把那朵花带回家。母亲把它小心地夹在一本词典中,笑着说:“我们也许是唯一珍藏这样花草的人。”1.母亲围绕蒲公英做了哪几件事?用小标题的形式概括出来填一填。2.“我”被老师换掉角色后,心情发生了一系列变化。照样子提取关键词,写出“我”的心情。3.“漫不经心”是指随随便便,不放在心上。短文第④段中,母亲真的是“漫不经心”吗?为什么?
_____________________________________
4.读第⑤⑥段,联系上下文,理解母亲话中的两个“如此”分别指什么意思。
(1)“蒲公英也是如此”指的是______________________。
(2)“对人来说,也是如此”指的是____________________。
5.你喜欢文中的母亲吗?文中的母亲是一个怎样的人?结合短文内容谈谈你的看法。
___________________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“__”为下面的生字选出正确的读音。
谷穗(suì
shuì)
屹(chì
yì)立
沸(fèi
fèn)腾
复杂(zhá
zá)
花柄(bǐn
bǐng)
跳跃(yè
yuè)
震撼(hài
hàn)
四肢(zī
zhī)
倾(qīn
qīng)斜
炊(cuī
chuī)烟
豆荚(já
jiá)
恶(è
wù)劣
扎煞(chà
shā)
惩(chénchéng)罚
收获(kuò
huò)2).请用“\”划去加点字的错误读音。
归还(huánhái)荧(yíngyín)屏投降(xiánɡjiànɡ)
撇(biěpiě)嘴
躯(xūqū)干人声鼎(dǐnɡtǐnɡ)沸
家雀儿(quèqiǎo)系(jìxì)鞋带12、语言表达(每题6分共1题)1).理清思路。(四年级上册第一单元)
我初步拟定的题目:____________________
①开篇紧扣题。先交
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